Testnevelési Főiskola - tanári, kari értekezletek, tanács- és bizottsági ülések 1947-1963
Tanácsülés, 1960. január 25.
* A menstruáció jelentősége a 'portolá* szempontjából, ad terhesség é° sport., A szillé? lefolyása sportoló nőknél. 'A czülás utáni testgyakorlatok« Üzemi sport és testneveié0-. Pontosabb ipari ártalmak. A testgyakorlatok jelentősége az ártalmak megelőzésében. Az üzemi o,por.t éc testnevelés formái. Az üzemi testnevelés végrehajtásának egészségtani szempontjai. A sportorvosi munka fontosabb irányelvei. A szűrő, illetve minősítő vizsgálatok célja és elvei. Az edzés és versenyzés ellenőrzése. A -• portorvosi vizsgálatok során felhaeznált funkciós vizsgálatok Az e dzás ellenőrzés korczerü módszerei. Sportpályák és sportlétesítmények általános egészségtani szempontjai. Az egyes sportágak °portegé?zségtana. A torna. Atlétika. Uszác,. Sportjátékok. La iorúgá'. Kosárlabda, Kézilabda. Röplabda, Tenisz. Küzdősportok. Birkózás, ökölvívás, Vivás. Cselgáncs. Téli sportok. Sizée, Korcsolyázás. Evezés. Kerékpározás, m. ISK0LABGÉ3ZSÉG-TAII Az iskolaegészségtan feladata. A magyar i-kolaegészségügy fejlődése. A gyermekkor különböző korcsoportjai. A gyermekkor egészségtani viszonyai. A gyermek fejlődésének sajátosságai* Antropológiai méretek. Az idegrendszer fejlődése. A caontrendczer fejlődése, .Az izomrendszer fejlődése. A szin vérkeringés .fejlődése. A légzőszervek fejlődébe. Az emésztőszervek fejlődébe. A serdülőkor. Az akceleráció, Az ic.kola telkének, épületének, és berendezésének egészségtana. Az iskola telke. Követelmény az iskola épületégel szemben. Az iskola berendezése. Az iskola szellőzése, fűtése, és világitáca.- 9 -
