Új Néplap, 2016. április (27. évfolyam, 76-101. szám)
2016-04-11 / 84. szám
2016. ÁPRILIS 11., HÉTFŐ CSALÁD 11 Mikor vegyünk mobilt a gyereknek? Ne legyen az ellenőrzés eszköze // ERŐSÖDHET A KAPCSOLAT • Vannak iskolák, ahol reggel az osztályfőnök begyűjti a készülékeket, amiket a gyerekek az órák után, a tanítás végén természe tesen visszakapnak. Vigyázat, az okostelefonnal az internetet és a tévézést is a lurkók kezébe adja Ma már az óvodások is ügyesen használják a mobiltelefont, de vajon mikor kapja meg a gyerek az első saját készülékét? Ráadásul az okos fajtából? S mit tanítsunk meg neki feltétlenül a telefon használatáról? Mediaworks/Fanny kozpontiszerkesztoseg@mediaworks.hu MEGNYUGTATÓ Az, hogy szülőként a gyerekek kezébe ad- juk-e a mobilt, minden esetben a mi felelősségünk. Ennek az időpontja azonban nem életkorfüggő, mindig a külső tényezőket kell figyelembe venni, vagyis az értést, a felelősségteljes használatot és az élethelyzeteket. Az értés esetében nem az a lényeges, hogy tudja-e használni a gyerek a készüléket, hiszen ez ma már a legkisebbeknek is könnyedén megy, hanem hogy megértse annak funkcióját, ami nem más, mint hogy mindkét fél, ő és a szülő is bármikor elérhető legyen, ha valami gond adódik. A felelősségteljes használat lényege, hogy a gyereknek meg • Beszéljen a többi szülővel, az osztályfőnökkel, és próbálják szabályozni az osztályban a mobil használatát! • Egy lehetőség: az osztály közösen vesz egy készüléket, vele bárki elérheti a szüleit, ha megbetegszik vagy valami baja van. kell értenie: a telefonálás pénzbe kerül. Azt a szülőknek kell eldönteniük, hogy a szolgáltató által biztosított családi kedvezményt vagy a feltöltőkártyát választják-e. Utóbbinak egyébként kifejezetten nevelő célzata is lehet, hiszen a kicsi így a pénz beosztását is megtanulja. És végül az élethelyzetek: ha a gyerek egyedül megy haza vagy edzésre, akkor a szülő számára is megnyugtató, hogy baj esetén ők ketten bármikor elérhetik egymást. „Elektromos köldökzsinór” A mobilhasználatot, ugyanúgy, mint minden mást, a szülőnek kell megtanítania. Fontos, hogy a gyerek az első két készülékkel lehetőleg tényleg csak telefonálni tudjon, a mai okostelefonokkal ugyanis egyúttal az internetet és a tévét is a gyerek kezébe adjuk. Vannak, akik elektromos pórázként tekintenek a mobil- telefonra. Ez azonban nem helyes, mert a gyermek ilyenkor csak a szülői ellenőrzés eszközét látja a készülékben, amelyet kénye-kedve szerint kapcsolgat ki-be, és bármikor azt mondhatja, nem volt térerő. A telefon funkcióját úgy érdemes „kódolni”, hogy a végén mindig ott van a biztonságot jelentő szülő. Az elektromos köldökzsinór elnevezés jól szemlélteti a mobiltelefon családi életben betöltött helyét és szerepét. Fontos a személyes adatok védelme Próbáljuk megértetni a gyerekkel, hogy a mobil a privát szféránk része, és az, hogy kiadjuk a telefonszámunkat, majdnem olyan, mintha a lakáskulcsunkat nyomnánk az illető kezébe. A mai világban nagyon fontos, hogy a gyereket a személyes adatok védelmére neveljük! Egyre gyakrabban hallani olyan esetekről, hogy a tinilányoktól, modellkarriert ígérve nekik, kicsalják a számukat, ők pedig gyanútlanul meg is adják azt. Az ilyesminek beláthatatlan következményei lehetnek, ezért próbáljuk felkészíteni a csemetét a hasonló helyzetekre! Például úgy, hogy a gyerek kérdezzen vissza, és ő kérje el az illető telefonszámát, hogy aztán a szülő jelenlétében felhívhassa. Az ilyen apró összefogásokkal a szülő-gyerek kapcsolatot is megerősítjük, hiszen ezekkel azt sugalljuk, hogy nem beleavatkozunk a lurkó életébe, hanem a háttérből támogatjuk. HÍREK Rajzpályázat gyerekeknek EGÉSZSÉG Miért jó egészségesnek lenni? címmel hirdetett rajzpályázatot óvodásoknak és alsósoknak a Zepter Hungary. Arra kérik őket, gondolják végig, majd ves- sék papírra, hogy mi jut eszükbe az egészségről és arról a szabadságról, amit az egészség ad. A pályamű- veket bármilyen technikával elkészíthetik, színes ceruzával, filctollal, vízfestékkel, zsírkrétával is lehet alkotni. A pályázatok beérkezési határideje május 1., a legügyesebb alkotók pedig egy polarizált fényterápiás készüléket nyerhetnek. Részletek a www.egeszsegeseletert.hu weboldalon. MW Fenntarthatóságról az iskolákban TEMATIKUS HÉT Április 18-22- ig Fenntarthatósági Témahetet tartanak az iskolákban. Célja a diákok mozgósítása a környezet- és természetvédelem ügyéért. Az alsó tagozatosok témája a papírgyártás és az újrahasznosítás lesz, a felsősöké az élelmiszer útja, illetve az ökológiai lábnyom témaköre. A középiskolások témája a klímaváltozás. Bővebben: w w w.fen nta rthatosagi. temahet.hu MW HIRDETÉS ? — rezer készülék Magas a vérnyomása? Érelmeszesedése van? Szív- és érrendszeri megbetegedése van? Fáj a feje? Feledékeny? Szédül? Cukorbeteg? Izületi probléma? Szeretne egészségesebben élni? Szeretné jobban érezni magát? Szeretne örök fiatal maradni? Vagy csupán gyógyszermentesen élni? Ha igen, akkor mindenképpen ajánljuk kipróbálásra legújabb lágylézeres készülékünket. lézer az Egészségért, jobb életért! Vér orrüregen keresztül történő lézersugaras kezelés egészségeseknek megelőzésért, betegeknek kiegészítő kezelésként, sportolóknak teljesítmény növelésére, allergiásoknak jobb életért ajánlott. Az öngyógyító folyamatok serkentésével gyorsabb lehet a gyógyulás, csökkenhet a fájdalom mellékhatások nélkül. Otthonában napi 1x15 perces egyszerű használatával nagy segítség lehet Önnek és családjának. Egyre több bizonyíték került napvilágra arról, hogy napjaink súlyos betegségei mögött a krónikus oxigénhiány áll. Az oxigén nélkülözhetetlen az élethez. A vörösvérsejtjeink feladata az oxigénnek a sejtekbe juttatása, illetve a szén-dioxid visszaszállítása. Az oxigénszegény vér sűrű folyású, mivel a vörösvérsejtek nagyok és kevésbé mozgékonyak. Minél tovább áll fenn az oxigénhiányos környezet, annál nagyobb az esélye annak, hogy a következményeként valamilyen betegség kialakul. AKCIÓ! MostД39т0О(ГFt helyett 58.900 Ft-ért! Hívjon minket a 06-30/441 -211 7-es telefonszámon, vagy rendelje meg online a www.pierenlaser.hu weboldalon. "ü I A kezelés során az összetapadt vörösvérsejtek szétválhatnak, ezzel elősegíthetik az oxigén sejtekbe való jutását, illetve a szén-dioxid visszaszállítását. vörösvérsejtek a kezelés előtt vörösvérsejtek a kezelés után Tippek az iskolai használathoz
