Új Néplap, 2016. január (27. évfolyam, 1-25. szám)

2016-01-29 / 24. szám

2016. JANUAR 29., PENTEK BELFÖLD у Kivezetik а kék számokat a sok panasz miatt BUDAPEST A kék számok hívás­díjával kapcsolatos sokasodó fo­gyasztói panaszok miatt a Nem­zeti Média- és Hírközlési Ható­ság elrendelte a kékszám-szol­gáltatás megszüntetését. A hatá­lyos szabályozás ellenére a szol­gáltató sokszor a hívó előfizetők­re hárította a hívó és a hívott elő­fizető között osztott díjas hívás teljes díját, a többfordulós szol­gáltatói egyeztetések eredmény­telennek bizonyultak. A január közepén életbe lépett rendelet értelmében a kék számokat foko­zatosan vezetik ki, azok június 30- ától a jövő év végéig díjmen­tes szolgáltatás számként, azaz zöld számként továbbra is hasz­nálhatóak. Az átmeneti időszak után a számokra kiadott engedé­lyeket a hatóság 2017. december 31- ével végleg visszavonja. MW Erasmus+: az első határidő február 2. BUDAPEST Több mint 4 millió euróra (1,2 milliárd forint) lehet pályázni idén az Eras- mus+ program ifjúsági kiírá­sában - közöl­te Novák Kata­lin államtitkár. Felhívta a figyel­met az idén 20 éves Európai Ön­kéntes Szolgálatra (EVS) is. Mind az Erasmus+, mind az EVS nyi­tott, vagyis sem a diploma, sem a nyelvvizsga nem feltétele annak, hogy valaki pályázzon. Az EVS-sel egy évet is külföl­dön lehet tölteni, bekapcsolód­va közhasznú tevékenységbe, amely a gyermekek táboroztatá­sától kezdve az idősek gondozá­sáig sok minden lehet. A nyer­tesnek fizetik az útját, szállását, még kis zsebpénzt is kap. Az on- kentes.gov.hu portálon a leendő önkéntesek jelentkezhetnek. Évente háromszor lehet pá­lyázni az Erasmus+ programban, az idei első határidő február 2-án jár le. A programban a 13-30 éve­sek, az EVS-ben a 17-30 évesek vehetnek részt. Olyanok is, akik­nek korlátozottabbak az anyagi lehetőségeik. MW/MTi Novák Katalin Az ember csak hülecfezik, mekkora hátizsákot keli cipelniük a lurkóknak. Vajon miért? Érti ezt valaki. Balog: Többet kell tanulni - Mire elég a korrekció? Levelező oktatásügy A kutató szerint „fokozzák a káoszt” A miskolci hermanosok újabb le­velet írtak, ezúttal már a szakál­lamtitkár mellett a kormányfő­nek és a miniszternek is. Balog Zoltán korrekciókat ígér, de csü­törtökön reggel azt is nyilatkozta: nemcsak a tanároknak, minden­kinek többet kell dolgozni, a diá­koknak pedig többet kell tanulni. Balassa Tamás tamas.balassa@mediaworks.hu MAGYARORSZÁG „Ha versenyképe­sek akarunk lenni, többet kell dolgozni mindenkinek, nemcsak a tanároknak. A diákoknak pe­dig többet kell tanulni" - ezt vá­laszolta Balog Zoltán emberierő- forrás-miniszter a tanulók túlter­heltségét firtató kérdésre az RTL Klubon csütörtökön. A tananyagbőség és a leterheltség a mis­kolci Hernlan Ottó Gimnáziumból elin­dult tiltakozásnak az egyik eleme a közok-. tatást érintő számos akut problé­ma közül. A miniszter beszélt a filléres gondokról és a megnyir­bált önállóságról is, és elmondta: egyelőre nem tudni, hogy meny­nyi pénz lesz az igazgatói kártyá­kon, amelyek enyhítenek a köz- pontosítással elvont hatáskörök lehetetlenségén. Ma a kréta és a papír beszer­zése is körülményes. Balog Zol­tán szerint egyébként már az ő gyerekkorában is a szülők vit­ték a vécépapírt az iskolába, ami amúgy önkormányzati feladat, tette hozzá. Az igazgatói kártya - mint a Miskolcon szerdán be­jelentett egyik enyhítés - nem új fejlemény egyébként, régóta szerepel a Klik működési sza­bályzatában - erről Horváth Pé­ter, a Magyar Pedagóguskar el­nöke is beszélt a minap egy té­véinterjújában. Balog Zoltán a bürokratikus terhelésre is eny­hítést ígért, 2016-tól három évig nem esnek tanfelügyelet hatá­lya alá a minősített pedagógu­sok. Ez 9 ezer tanárt érint a 150 ezerből. Már több mint 24 ezer támo­gató, közte csaknem 400 intéz­mény és tantestület állt a miskol­ci Herman Ottó Gim­názium tantestületé­nek kezdeményezé­se mellé. A tanárok a budapesti Teleki Gimnázium tanárai­val együtt újabb leve­let írtak, „az áldatlan helyzet fel­tárásában, orvoslásában” Orbán Viktor, Balog Zoltán és Czunyiné Bertalan Judit segítségét kérve. 1. A túlzott és kártékony köz- pontosítást bírálják elsőként. Kérik, hogy az iskolák kapják vissza az önálló gazdálkodá­si jogukat, szüntessék meg az általános iskolák és a gimná­ziumok kettős (Klik és önkor­mányzat) irányítását. Radó Péter oktatáskutató lapunk kérdésére elmondta: a jelenlegi kormány nem csinált reformot, sőt: ellenreformot hajtott vég­re 2010 után a közoktatásban, szisztematikusan visszavonva az utolsó, 1985 és 1997 közötti többlépcsős reformfolyamat min­den intézkedését az intézmények önállóságától a tantervi szabad­ságig. „Nem irányítási hibák töm­kelegéről, hanem mély struktu­rális problémákról van szó, ezért nem lehet kis korrekciókkal ja­vítani a siralmas és buta, »peda­2. A második problémakört az összhang nélküli változtatások adják álláspontjuk szerint. Kö­vetelik a legfrissebb érettségivál­toztatások haladéktalan vissza­vonását, mert mint írják, min­denkinek joga van a tanultak alapján letenni a vizsgát. 3. További gond szerintük az el­lehetetlenülő készségfejlesztés, tudáselmélyítés, mert a tanárok és diákok egyaránt túlterheltek a követelmények és az óraszámok miatt. 4. Visszakérik a szabad tan­könyvválasztás jogát. Szerin­tük a tanítás alkotómunka, amit nem lehet bürokratikus indikáto­rokkal minősíteni. A pedagógus nem adminisztrátor, írták. Azt is leszögezik, hogy az életpályamo­gógusizélgetö rendszeren. Min­den korrekciós kísérlet csak to­vább mélyíti a káoszt. Nem lá­tom esélyét annak, hogy ez a kor­mányzat fel tudná számolni a sa­ját maga által kialakított romhal­mazt - mondta Radó Péter, aki szerint az eredményesség tartós leszálló ágban van, és borúlátó a rövid távú változást illetően. - Ha már holnaptól egy másik kabinet foglalkozna a területtel, akkor is 15-20 évre volna szükség ahhoz, hogy az első eredmények megje­lenjenek” - véli Radó. deli sok elemében igazságtalan, és alapfeltételnek tartják, hogy a tantestületben a kölcsönös tiszte­let és segítő szándék, és ne a „for- télyos félelem” igazgasson. 5. Csak ötödikként érintik a bérkérdést, amit nem tartanak a rendszer legnagyobb problémá­jának, de felhívják a figyelmet, a kormány úgy kommunikál, mintha újabb és újabb emelést kapnának, miközben csak egy korábbi ígéret valósul meg több lépcsőben. A szerintük közel sem teljes felsorolás után azt kérték, a kormány támogassa egy olyan oktatási kerekasztal létrejöttét, amely rövid időn belül, szigorúan szakmai alapokon képes a rend­szerszintű problémákra érdemi válaszokat adni. A bérkérdés csak az 5. he­lyen áll a kifo­gások között. Járási irodákat hoznak létre a szűrések kiterjesztésére BUDAPEST Vár­hatóan 2020- ig a járások kétharmadá­ban működik majd egész­ségfejlesztési iroda - közölte az Emmi par­lamenti állam­titkára. Rétvári Bence a jobbi- kos .Lukács László György írás­beli kérdésére leírta, az ellátó- rendszer prevenciós kapacitásá­nak támogatására uniós forrás­ból 61 járási hatáskörű egészség- fejlesztési iroda jött létre. Ezek kiemelt feladatai közé tartozik, hogy a lakosságot bevonják a ke­ringési és daganatos betegségek kockázatának megelőzésére irá­nyuló szűrésbe, vagy kockázat- becslés alapján az életmódváltó programokba. Az életkorhoz kö­tött szűrővizsgálatok közül az újszülöttek és a tanköteles ko­rú gyermekek szűrése kötelező. Az alapellátás biztosítása az ön- kormányzatok feladata. A szervezett emlőszűrést je­lenleg 37, mammográfiás szűrő- vizsgálatra és klinikai betegkö­vetésre alkalmas „komplex szű­rőközpont” és 7, kizárólag szűrő- vizsgálatokat végző állomás lát­ja el, földrajzilag lefedve az or­szágot. A méhnyakszűrésen va­ló részvétel emelésére program indult. Eddig 1400 védőnő sze­rezte meg a szükséges képesí­tést, de többet képeznek. Önként jelentkező háziorvo­sok bevonásával jelenleg négy megyében zajlik a székletvér- minta-vizsgálaton alapuló vas­tag- és végbélszűrési kísérleti program az 50-70 éves nők és férfiak körében. Idén előkészí­tik a program országos kiter­jesztését. É. S. Svájci pénzből Az Alapellátás-fejlesztési Modell­programban négy praxisközössé­get alakítottak ki az Észak-Alföld és Észak-Magyarország régiók­ban, svájci finanszírozással, 24 alapellátási praxis bevonásával (Berettyóújfalu, Jászapáti, Bor- sodnádasd, Heves központok­kal). A programban 35 ezer em­ber (köztük 10 ezer roma nem­zetiségű) családi kórelőzményen alapuló komplex szűrését folytat­ják le június 30-ig. Rétvári Bence Navracsics: sokan végzettség nélkül hagyják el a felsőoktatást Átlag alatti a nyelvoktatásunk BUDAPEST „A magyar oktatás leg­neuralgikusabb pontja a nyelv- oktatás, ebben mélyen az uniós átlag alatt vagyunk” - han­goztatta tegnap Navracsics Ti­bor egy szakmai konferencián. Az EU oktatásért, kultúráért, if­júságért és sportért felelős bizto­sa úgy vélte, épp „a sovány ide- gennyelv-tudás” az érvényesülés egyik legfontosabb gátja a tehet­séges, szorgalmas fiatalok szá­mára. Navracsics szerint a felső- oktatásnak stratégiai jelentősége van az EU versenyképességének megőrzése, helyreáBítása szem­pontjából. Az oktatásügyre gaz­dasági tényezőként kell gondol­ni, és el akarja fogadtatni a pénz­ügyminiszterekkel is, hogy „az oktatásra fordított pénz nem tár­sadalompolitikai kiadás, hanem gazdaságpolitikai befektetés”, és „nincs olcsóbb és hatékonyabb felzárkóztatási eszköz, mint a közoktatás és a felsőoktatás”. Az Európa 2020 program öt célja közül az egyik, hogy a ko­rai iskolaelhagyás arányát 10 százalék alá csökkentsék, a má­sik pedig hogy a felsőfokú okta­tásban részt vevők arányát 40 százalékhoz közelítse a korcso­portban. Magyarországon tíz év alatt 18-ról 34 százalékra nőtt a felsőoktatásban részt vevők ará­nya, ami még mindig alatta van az unió jelenlegi, 38 százalékos álagának. Az unióban a diplo­mások 80 százaléka tud három éven belül elhelyezkedni, ez az arány Magyarországon 86 szá­zalék. Az EU-blztos szerint a magyar felsőoktatás-politikának és az intézményeknek foglalkozniuk kell azzal, hogy Magyarorszá­gon a beiratkozottak 47 száza­léka végzettség nélkül hagyja el az intézményeket, ez az egyik legrosszabb arány az unióban. Ennek egyik oka a nyelvvizs­ga-követelmény, de ebből nem szabad engedni. Szabó Gábor, a szegedi egye­tem rektora szerint nem a felső- oktatás, hanem a közoktatás fel­adata a nyelvoktatás. A felsőok­tatás feladata a szaknyelv meg­tanítása. MW Nyelvtudás híján a siker elmarad Kirúghatnak akár 150 ezer embert is BUDAPEST A politikai ciklus vé­géig nem 6000, hanem 100-150 ezer fővel csökkenhet az állam- igazgatásban dolgozók száma - nyilatkozta Csepreghy Nán­dor, a Miniszterelnökség állam­titkára az ATV Egyenes beszéd című műsorában. Korábbi saj­tóértesülések szerint 6000 em­bert bocsátanának el február­ban a minisztériumoktól és hát­térintézményeitől, de nemcsak háttérintézmények szűnnek meg, júliustól a járási és a me­gyei kormányhivatalok álláshe­lyeinek 10 százalékát is lefarag­ják. Ez a karcsúsítás még 3400 embert érintene. Csepreghy kijelentette, hogy a kormány ennél jóval nagyobb leépítést tervez, de „eddig sen­kinek nem engedte el a kezét”. A százezres leépítés terve ak­kor valósulhat meg, ha a gazda­sági növekedés a tervek szerint alakul, amennyiben a gazdasá­gi növekedés tovább folytatódik, 2018-ig akár 150 ezer ember is távozhat a közigazgatásból. Még semmi sem végleges, született egy lista, amelyen 73 intézmény szerepel, de hogy közülük me­lyik szűnik meg vagy olvad be, még nincs eldöntve. Arra is ki­tért, hogy a ciklus végéig több tízezer ember megy nyugdíjba az államigazgatásból, az ő állá­saikat nem kell újra betölteni, tehát ennyivel kevesebb aktív korút érinthet a leépítés. MW

Next

/
Oldalképek
Tartalom