Új Néplap, 2014. január (25. évfolyam, 1-26. szám)

2014-01-25 / 21. szám

2 MEGYEI TÜKÖR 2014. JANUÁR 25., SZOMBAT A gazdák . felelőssége, hol sétáltatják kutyáikat segítünk - Érdekes kettős­ségnek tartom, hogy a szol­noki Rózsa-parkban annak ellenére, hogy ki van téve a tábla, miszerint kutyát tilos bevinni a térre, mégis em­berek tucatjai hordják oda napközben kedvenceiket sé­táltatni - kereste meg pana­szával lapunkat egy szolnoki lakos. - Azért is érthetetlen ez, mert a Rózsa-park mellett van egy óvoda, és a gyerekek bizony sokszor ugyanazon a zöldfelületen játszanak. Saj­nos nagyon sok olyan gazdi van, akit talán csak az tarta­na vissza, ha még több parkőr vagy rendőr figyelne a kör­nyékre, és jobb belátásra bír­nák az esetenként feledékeny állattartókat - vetette fel a problémát olvasónk. Iskolaérett vagy sem a gyermekem? feladat Csemetéink jövője a képességeikben rejlik, ezért ezt érdemes fejleszteni- A Rózsa-parkban kihelye­zett tábla jelzi, hogy a terü­leten tilos kutyát sétáltatni, egyebek mellett azért, mert a parkban nagyon sok gyerek, fiatal jár, akik számára az ál­latok által hátrahagyott hul­ladékok akár veszélyesek is lehetnek - mondta Gyuricska Éva, a polgármesteri hivatal sajtóreferense. - A közterü­let-felügyelők és a rendőrség a köztisztaságra vonatkozó szabályok megsértése miatt szankciót alkalmazhatnak azokkal a kutyatulajdono­sokkal szemben, akik nem gondoskodnak a kutyapiszok eltakarításáról közterületen, illetve olyan helyen, ahol til­tott a kutyasétáltatás. Erre egyébként megvannak a meg­felelő helyek, hiszen kijelöl­tünk kutyafuttatókat, melyek több pontján is elhelyeztünk kutyaürülék-gyűjtő konténe­reket. Nagyon fontos, hogy az állattartók felelősen gon­dolkodjanak, és vigyázzanak környezetük tisztaságára, így a Rózsa-parkra is - nyilatkoz­ta Gyuricska Éva. ■ M. K. Izgalmas időszakot élnek át a hatéves gyermekek szülei. Hamarosan minden óvodás­ról kiderül, elkezdheti-e szep­temberben az első osztályt. Munkatársainktól Kozma Hunor (balra) és Tóth Csongor Kristóf hónapok óta rendszeresen részt vesz a foglalkozásokon, melyet Tóth-Nagyidai Hajni gyógypedagógus tart- Megdöbbentem, amikor pár héttel ezelőtt elém tették azt a felmérő lapot, melyet nagy- csoportos kisfiámmal töltettek ki az óvónők - meséli Nagyné Kántor Ildikó. - Az iskolaérett­séget vizsgáló feladatok között szerepelt például, hogy szá­moljon visszafelé a gyermek százas számkörben, vagy má­soljon le bonyolult ábrákat, két vonal közé.- Irreálisnak tartom az isko­laérettségi felmérés elvárásait- mondja Némethné Orsolya ta­nítónő. - Az óvodában régebben a gyerekeknek elég volt megta­nulni húszig számolni, ma már ötszáztól kell visszafelé. A ma­gas követelmények miatt több szülő is megkeresett, mert ag- | gódtak, hogy gyermekük nem § fog megfelelni az iskolában. § Felesleges aggodalmaskodniuk. | Fontos, hogy egy hatesztendős 1 gyermek még elsősorban gyer­mek, és épp elég megterhelést jelent neki az, hogy az óvoda után reggeltől délutánig az is­kolapadban kell ülnie - teszi hozzá.- Valóban ijesztőnek tűnik, mennyi 'mindennek kell(ene) megfelelnie egy nagycsoportos­nak ahhoz, hogy 'elkezdhesse szeptembertől az iskolát - bó­logat Csomorné Tóta Rita is, a szolnoki Pitypang óvoda tagin­tézmény-vezetője. - jelenleg egy országosan elfogadott mérőlap­pal, az úgynevezett Difer-mérés alapján próbáljuk meg feltérké­pezni egy-egy óvodás képessé­geit. Megnézzük a testi, értelmi és szociális fejlettségét. Szolno­kon egy szakmai csoport kü­lön megfigyelési szempontokat is összeállított, melyek alapján nemcsak a nagycsoportosoknál, hanem már korábban is vizsgál­juk a képességeket - árulja el a tagóvodavezető.- Megdöbbentő, hogy az iskolások közül öt gyermek­ből egy tanulási nehézséggel küzd - fűzi hozzá a témához Tóth-Nagyidai Hajnalka, a GEK- KO Képességfejlesztő Játszóház gyógypedagógusa. - A gyerme­keink fejlődésére már újszülött kortól érdemes odafigyelni, fő­leg, ha tudjuk, hogy a terhesség­nél vagy a szülésnél problémák adódtak, vagy ha megkésett mozgásfejlődést tapasztaltunk csemeténknél. A képességbeli különbségek igen nagy szórást mutatnak a hatéves gyermekeknél, emiatt a kisdiákok korántsem azonos esélyekkel kezdik meg tanul­mányaikat. Mint ahogy nem egyszerre kezdenek a picik járni, beszélni, úgy az egyéb képességek, készségek sem Óvodás gyermekek számának alakulása a megyében 2010/2011 13 552 fő 2011/2012 13 384 fő 2012/2013 13 357 fő FORRÁS: KSH azonos időben és egyformán fej­lődnek ki.- Óriási a szakadék az óvodai és az iskolai elvárások és telje­sítmények között. Az óvodában nincsenek kötelező feladatok, az iskola két dolgot kér: „ülj és fi- gyeijll Csák kellően'^felkészül­ve” érdemes elkezdeni a nyolc osztályt - fűzi hozzá Tóth-Na­gyidai Hajnalka. Szerinte nem kell megijedni, de oka van an­nak, ha egy gyermeknek, nem javasolják az iskolakezdést. Ér­demes ebben az esetben szak­emberhez fordulni.- A tanulási képességek az a gyerek, aki az adott év au­gusztus harmincegyedikéig be­tölti a hatodik életévét, tanköte­les korba lép, így elkezdheti az iskolát. Ez azonban nem „telje­sen" kötelező, óvodavezetői enge­déllyel a következő naptári év szeptemberében, vagyis a hét­éves kor betöltése után is lehet iskolába mennie, sőt, van, aki nem hatévesen alakulnak ki. Az időszak, amikor a legtöbbet lehetett volna tenni azért, hogy az iskola könnyebben, jobban menjen, gyermekünk 6 éves koráig tartott! Az időben fel­ismert és szakszerűen kezelt problémák játékos módszerek-1 kel felszámolhatóak, így meg­előzhető, hogy a későbbiekben súlyos problémává nőjön. Ezért fontos tehát akár az évenkénti képességfelmérés is, melyet mi a legkiválóbb szakemberekkel végzünk el. A gyógypedagógus szerint fontos, hogy a szülő képes legyen akár nyolcéves korában kezdhe­ti az elsőt. A gyerek hatodik élet­évében az óvónő döntheti el, hogy szerinte érett-e már a gyer­mek. Ha szülőként valaki nem ért egyet az óvoda döntésével, akkor ő is kikérheti a szakember véleményét. Ez alapján az iskola- igazgató dönt, hogy beiskoláz­za-e a gyermeket. elfogadni gyermekét gyengesé­geivel együtt, meglátva ugyan­akkor az erősségeit. Lehet, hogy ijesztő a szakemberek diagnó­zisa vagy egy iskolaérettségi felmérés végeredménye, de ak­kor is foglalkozni kell vele. Ha egy gyermeknél csak hatévesen kezdjük el a képességfejlesztést, értékes időt veszíthetünk.- Fiam most hatesztendős, két hónapja foglalkozik vele Hajni - meséli Mrena Attila. - Ennyi idő alatt beszédében, szóhaszná­latában komoly fejlődést tapasz­taltunk. Fokozódott a figyelme, sokkal nyitottabb és fogéko­nyabb lett az új dolgokra. Úgy hiszem, a képességfejlesztésnek köszönhetően Zsombi bátran el­kezdheti ősszel az iskolát. ■ Ön szerint hány éves korban ideális az iskola a kicsiknek? Szavazzon hírportálunkon — ma 16 óráig: j SZ0U0N.hu A szavazás eredményét a hétfői szá­munkban közöljük. Akár nyolcévesen is elkezdhető az iskola Felkészültek a havazásra megyénk területén is ► Folytatás az 1. oldalról figyelmeztetés - A szóban forgó képzés egyik fő célkitű­zése az volt, hogy már a meg­előző információkból, például az útinformból, a meteoroló­giai előrejelzésekből olvasson a műveletirányító, a tűzoltó, mérje fel, mire számíthat, és azt is, kit kell még felkészíte­nie az esetleges szélsőséges helyzetek fogadására - tá­jékoztatta lapunkat S. Tóth Anikó megyei katasztrófavé­delmi szóvivő.- Tegnap estig egyébként tizenkét munkagép huszon­négy emberrel vonult ki me- gyeszerte, hogy biztonságos­sá, járhatóvá tegye az utakat az Alföld közepén - tette hoz­zá a szóvivő. A megyében még tegnap délután enyhe havazás kezdődött, az este folyamán több helyen is megmaradt a hó, az előrejelzések szerint egyébként legfeljebb tíz centi hullik a hétvégén. Szintén a rosszra fordu­ló időjáráshoz kapcsolódik a hír, hogy a szolnoki reformá­tus templom, valamint a Tisza Szálló-Szigligeti Színház előtt tervezett forgalomcsillapító küszöb kialakítási munkála­tait elhalasztották - kaptuk az információt Gyuricska Évá­tól, az önkormányzat sajtóre­ferensétől tegnap délután. ■ Tanóra a múzeumban. Rendhagyó történelemóra keretében a rákóczi- újfalui Herman Ottó Általános Iskola ötödik osztályosai látogattak a szol­noki Damjanich János Múzeumba. A gyerekek ősi, hagyományos öltözet­ben tekintették meg a Jászkun Kapitányok Termét is. A kisvállalkozások fejlesztéséről hallhattak gazdaság A helyi kis- és kö­zépvállalkozások fejlesztése volt a témája annak a regioná­lis üzletember találkozónak, melyet tegnap tartottak a szol­noki Hozam Klubban. A BI-KA Logisztika Kft. szervezésében megvalósuló rendezvény vendége László Csaba köz­gazdász, korábbi pénzügymi­niszter volt, aki előadásában a piaci versenyképességet és annak jelentőségét járta kör­be. Az eseményen Kiss Péter, a Magyar Logisztikai, Beszer­zési és Készletezési Társaság elnöke a logisztika szerepének fontosságáról mondta el gon­dolatait a szép számmal meg­jelent hallgatóságnak. ■ K. B. Nem merte bevallani, ki rabolta ki ■ ► Folytatás az 1. oldalról bűnügy Később a fiú tekintettel arra, hogy a cselekmény valódi elkövetőjétől félt, a nyomozást is rossz irányba terelve, más személyt nevezett meg a súlyos bűncselekmény gyanúsítottja­ként. Az eljárás során beszerzett adatok alapján azonban a nyo­mozók megállapították, hogy a rablást egy másik szolnoki fiatal követte el. A tizenöt éves fiút a rendőrök tavaly november végén elő is állították, és gyanú­sítottként kihallgatták. A rend­őrség az ügyben a nyomozást a napokban zárta le, az iratokat vádemelési javaslattal együtt küldték el az ügyészségnek. ■

Next

/
Oldalképek
Tartalom