Új Néplap, 2013. február (24. évfolyam, 27-50. szám)

2013-02-13 / 37. szám

2013. FEBRUÁR 13., SZERDA GAZDASAG 5 A Szolnoki Főiskola a piacra képez együttműködés Kizárólag a kereslet és kínálat mechanizmusaira bízni az oktatást azonban nem érdemes Miért kell szorosabbra fűz­ni az együttműködést az oktatási intézmények és a cégek között? Miért fontos egyáltalán, hogy a kétségtele­nül nem a legjobb helyzetben lévő térségnek számító lász- Nagykun-Szolnok megyében kiemelt szerepet kapjon a gazdasági profilú főiskola? A kérdésekre Túróczi Imrével, a Szolnoki Főiskola rekto­rával és Ádám Csabával, egy szolnoki informatikai vállalkozás vezetőjével, a Fiatal Vállalkozók Országos Szövetségének Jász-Nagykun- Szolnok megyei elnökével kerestük a választ. Gedei Szilárd Oktatás nélkül nincs fejlődő és hosszú távon fenntartható termelés szolgáltatás - leg­alábbis Túróczi Imre, a jelen­tős forrásmegvonással sújtott Szolnoki Főiskola rektora sze­rint.- Ha az oktatást háttérbe szorítják, az hosszú távon ka­tasztrófát fog előidézni - mond­ja a térség egyetlen gazdasági jellegű felsőoktatási intézmé­nyének vezetője. - Oktatás nél­kül ugyanis nincs innováció, fejlesztés, tehát gazdasági te­vékenység. Ha elvándorol egy térségből az értelmiség, akitől a kreativitást várjuk, akkor az nagyon rövid időn belül meg fog látszani a vállalkozások te­vékenységén. Ha ez hiányzik, az a térség teljes lesüllyedésé­hez vezet - véli a rektor, aki szerint az oktatást lehet ugyan piacosítani, de azt kizárólag a piac mechanizmusaira bízni nem érdemes, sőt veszélyes. HIRDETÉS A felsőoktatási intézmények és a vállalkozások között még szorosabb együttműködésre van szükség - ebben Túróczi Imre (jobbra) és Ádám Csaba is egyetért Túróczi Imre szavaival Ádám Csaba, a szolnoki ADA- CSA Kft. tulajdonos-ügyveze­tője is egyetért. h - A megye szellemi tőkéjét nem szabad magára hagyni. Irányítani kell, és figyelem­mel követni - véli a fiatal cég­vezető. - A jövő gazdasági éle­tének szereplőit termeli ki pél­dául a Szolnoki Főiskola. Ez pedig nem csak a térségnek, a városnak, hanem a benne mű­ködő vállalkozásoknak is ér­dekük. A főiskola lényegében a vállalkozások laboratóriu­ma, ha ez megszűnne, akkor azzal az eddig szépen növekvő fa gyökereit kezdenénk vag­dalni - teszi hozzá. Abban mindketten egyet­értenek, hogy a felsőoktatásra minden eddiginél nagyobb szükség van a megyében - az oktatás ugyanis az, ami meg­tanítja rendszerben gondol­kodni a fiatalokat.- A betanított munkás és a szakmunkás között van egy óriási különbség. Előbbi tudja, hogy mit kell csinálni, utóbbi azonban azt is, hogy miért - fűzi hozzá a témához a rektor, aki szerint a problémák tehát adottak, a kérdés az, hogyan lehet orvosolni ezeket. - Pél­HIRDETMENY A SZOLNOKI FŐISKOLA (5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány 14.) a Magyar Állam nevében eljárva egyfordulós, nyilvános pályázat keretében, saját hatáskörben bérbeadásra meghirdeti a Magyar Állam 1/1 arányú tulajdonában és a Szolnoki Főiskola 1/1 arányú vagyonkezelésében lévő, természetben 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány 9709/4 hrsz. alatt található „B" jelű épületének üresen álló, különböző alapterületű irodahelyiségeit, valamint természetben 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány 9709/3 hrsz. alatt található „Vendégház" épületeben üresen álló földszinti és első emeleti helyiségeit. A pályázati ajánlatok benyújtásának helye, módja, határideje: A bérletre vonatkozó ajánlatokat cégjelzés nélküli, zárt borítékban, legalább kettő eredeti példányban, minden oldalon eredetiben cégszerű aláírással, magánszemélyeknél eredeti aláírással, illetve a meghatalmazott aláírásival ellátva kötelesek az ajánlatok benyújtására nyitva álló határidőben a Szolnoki Főiskola 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány 14. Campus főépület I. emelet 158-159. (központi iktató) az adott pályázatra utaló jelzéssel (kötelező feltüntetni: 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány „B" épület és „Vendégház'' bérleti pályázat) személyesen vagy meghatalmazott útján, illetve postai utón ajánlott küldeményként benyújtani. Ajánlattételi határidő: 2013. március 14., 12.00 óra. A pályázat elbírálásának szempontja a megajánlott havi bérleti díj Ft/ m2-ben. A pályázó az ajánlathoz - az ajánlattételi határidő lejártától számítva - 90 napig kötve van, melyet köteles a főiskola írásos megkeresésére 30 nappal meghosszabbítani. A főiskola fenntartja jogát, hogy a pályázati eljárást eredménytelennek nyilvánítsa, a nyertes pályázó visszalépése esetén a pályázat soron következő helyezettjével szerződést kössön az ingatlanra, vagy az ajánlati kötöttség lejárta után új pályázatot írjon ki, valamint a pályázati felhívást az ajánlattételi határidő letelte előtt visszavonja. Az ajánlat érvényes:- amennyiben a megajánlott havi bérleti díjra vonatkozó nyilatkozaton kívül tartalmazza a pályázó azonosításához szükséges alábbi adatokat és dokumentumokat:- magánszemély esetén név, lakcím, levelezési cím- jogi személy esetén 30 napnál nem régebbi cégkivonat, aláírási . címpéldány. s Az ajánlatok elbírálásának időpontja: 2013. március 18. 3 A nyertes pályázót értesítjük. A pályázati felhívás a www.szolf.hu/nyilvanossag menüpontban is olvasható. A pályázattal kapcsolatban további felvilágosítás kérhető Bagi László műszaki és ellátási osztályvezetőtől a +36-56/510- 300/5545 vagy +36-20/941-5517 telefonszámokon. Szemléletváltás kellene a vállalkozók részéről is- sok vállalkozó nem befek­tetésnek, hanem költségnek gondolja a képzésre fordított összegeket - osztotta meg ta­pasztalatait lapunkkal Ádám Csaba. - Ez nem költ­ség. Persze van egyfajta ösz- szeg, amit rá kell fordítani, viszont olyan ez, mint a mar­keting. Ha jó munkaerőt tu­dunk kinevelni, akkor az óri­ási előny lesz a jövőben. Ami pedig külön kihívás, hogy a kinevelt „utánpótlást” meg is kell tartani - teszi mindeh­hez hozzá a saját informati­kai cége vezetése mellett a Fiatal Vállalkozók Országos Szövetségének Jász-Nagy- kun-Szolnok megyei elnöke­ként is tevékenykedő szolno­ki üzletember. dául a mostanában sokat em­legetett duális képzéssel. Nem mindegy ugyanis, hogy egy frissen végzett hallgató fejé­ben csak egy definícióhalmaz van, vagy látja is az összefüg­géseket is. A duális képzés va­lódi, mielőbbi megvalósítása - különösen a közgazdasági területen - nagyon nehéz, vi­szont legalább annyira fontos is lenne. Csakhogy rengeteg kérdés is felvetődik: például hogy ki fizesse a „révészt”. Kapjon a hallgató fizetést arra az időre? Ha igen, kitől? A cég­től kapjon bért, a biztosítást ki fizesse utána? Miközben a cégek akár kész embereket is kaphatnak a piacon. Az a probléma a duális rendszerrel, hogy egyrészt nincs hagyomá­nya, másrészt nincsenek meg a feltételek a megvalósításá­hoz - vázolja Túróczi Imre.- Ezek a kérdések nagyon is aktuálisak - teszi hozzá Ádám Csaba. - Amikor a cégünkhöz jön például egy fiatal, bár­mennyire is jó alapokkal ér­kezik, foglalkozni kell vele. Addig, amíg betanul, egy em­beremet elveszi a munkájától, ráadásul kockázati tényezőt is jelent, tehát kontrollt is kell rajta tartani. Ezek mind valós költségek, még ha tudjuk is, hogy sok esetben közülük ke­rülnek ki a munkatársaink a jövőben - teszi hozzá.- Én is úgy látom, hogy a témánk alapjául szolgáló fia­talokkal minden rendben van - folytatja a gondolatmenetet Túróczi Imre. - A felsőokta­tási képzéssel párhuzamosan azonban égető szükség lenne arra, hogy a fiatalok többet járhassanak ki gyakorlóhe­lyekre, a cégekhez. A Szolnoki Főiskolának például van egy „paktum” rendszere a megye ötven legnagyobb cégével, ve­lük félévente tartunk eszme­cserét. Megbeszéljük velük az irányokat, merre menjünk, mi kerüljön be a tananyagba, mit hagyjunk ki belőle. Ez fontos, hiszen mindig igyekszünk megfogadni a tanácsaikat. Azt azonban látni kell, hogy a Szolnok környéki vállalkozá­sok az összes fiatalt nem tud­ják felszívni. Ráadásul a kép­zési költségek nagy része is a cégeket terheli. Még a szak­képzési hozzájárulást is nehe­zebben lehet már igénybe ven­ni - hangsúlyozza a rektor. Hogy mire lenne ennek tük- rében‘szükség az oktatás és' a vállalkozások kapcsolatában? Túróczi Imre szerint a követ­kező években ténylegesen lét­re kellene hozni a duális kép­zést, a vállalkozásokat pedig valamilyen módon - adóked­vezménnyel, illetve más mó­dokon - is támogatni kellene.- Ezen felül még inkább életszagúvá kellene tenni a felsőoktatást - mondja Túró­czi Imre, aki szerint a főisko­lák most is jól tudnak együtt­működni a vállalkozásokkal, a gyakorlati képzésre azonban sokkal nagyobb hangsúlyt kellene fektetni. A főiskolák ebben nagyon jó partnerek tudnának lenni, hiszen a fő­iskolai képzési tartalom erről szól, melynek megvalósulása, a gazdaság fejlődésének, mű­ködésének záloga. HIRDETÉS HIRDETÉS SZOLNOKI FŐISKOLA A továbbtanulás nem kérdés! Ha a nagyvárosi zsúfoltság, a magas kiadások és a tömegképzés helyett a minőséget, a kedvezőbb megélhetést és a baráti hangulatot választod: Szolnoki Főiskola! További információ a www.szolf.hu oldalon és a Nyílt napon! Nyílt nap: 2013. február 14.10,00 óra Szolnok, Tiszaligeti sétány 14 www.szolf.hu gEfrKSft, te tat Szakirányú továbbképzések a Szolnoki Főiskolán! • Diplomás rendezvény és protokoll szakreferens • Épületgépészet • Gazdaságvédelmi szakközgazdász/diplomás szakreferens • Logisztikai szakközgazdász/diplomás szakreferens • Marketingkommunikáció szakközgazdász/diplomás szakreferens • Sales manager szakközgazdász/diplomás szakreferens • Vállalati irányítás és kontrolling szakközgazdász/diplomás szakreferens ■ Vadászati és vadászturisztikai szakreferens • Vízgazdálkodási szakmérnök/ szakreferens : \ Információ: Szép Kiss Anita tanulmányi előadó +36 56/510-300 5506. mellék Jelentkezési határidő február 20. Szolnoki (íjp Főiskola 4

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom