Új Néplap, 2012. december (23. évfolyam, 281-304. szám)

2012-12-28 / 302. szám

2012. DECEMBER 28., PÉNTEK 5 ALMA MATER SZOLNOKI MŰSZAKI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA országos döntőiben minden évben szinte kivétel nélkül helyezéseket, nem ritkán do­bogós helyezéseket érnek el tanulóink. Az iskola sporteredményei országos értékűek, hazánk sportolói közül sok olimpikon, Európa- és országos csúcstar­tó az iskola falai közül indult, s vált kiemelkedő, elismert sportemberré. A pezsgő diákélet a tanu­lóink lételeme. A diáknapok, a szakkörök, kulturális ren­dezvényeink tanulóink szá­mára biztosítják a jó iskolai közérzetet. Nevelő-oktató munkánkat igazolja, hogy ta­nítványaink közül sokan pe­dagógusként, mérnökként tér­tek vissza az iskolába, hogy átadhassák a megszerzett tu­dásukat az új nemzedéknek. A Baross Gábor Gépipari, Köz­lekedési Tagintézmény a mű­szaki szakképzés elismert, kiemelkedő bázisa. Az iskola hagyományai az 1920-as évekig a nyúlnak vissza. Nem véletlen, hogy a diákok tagintézmény iránti érdeklődése az elmúlt évek­ben is változatlan. Az intéz­mény szakközépiskolai és szakiskolai tagozatain ered­ményesen készítjük fel tanu­lóinkat a szakmai és érettségi vizsgákra. Az érettségiző fiataljaink közül vannak, akik a felsőok­tatásban folytatják tanulmá­nyaikat, többségük azonban a tagintézmény által felkínált szakmai képzést választja. Érettségi után autószerelő, autóelektronikai műszerész szakmát, majd technikusi oklevelet szerezhetnek tanu­lóink. A szakiskolai tagoza­Szabó Andrásné tagintézmény-vezető ton a teljesség igénye nélkül, karosszérialakatos, hegesztő, géplakatos, épület- és szerke­zetlakatos, központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő, valamint villanyszerelő szak­mát kínálunk választható szakmaként a hozzánk jelent­kezőknek. A 2013/2014-es tanévben a karosszérialaka­tos szakmában előrehozott alternatív programmal, míg a többi szakmában a duális kamarai képzés programja szerint folyik majd a oktatás, melyben a gyakorlat nagyobb hangsúlya érvényesül. A hiányszakmákban fel­vételt nyert diákok tanulmá­nyi idejük alatt tanulmányi ösztöndíjban is részesülnek. Műhelyeink, ahol az első éve­sek szakmai gyakorlati kép­zése folyik, megfelelnek a kor szakmai követelményeinek. Az elmúlt évek fejlesztése következtében sok területen csúcstechnológiát képviselő eszközökkel, berendezések­kel rendelkezünk. Ezt igazolják azok a rangos megmérettetések is, mint pél­dául országos szakmai tanul­mányi versenyek döntői, me­lyeknek több ízben is otthont adhattunk. Az SZKTV, OSZTV A tanműhelyben rendszeresen rendeznek tanulmányi versenyeket Kiemelkedő bázis a műszaki szakképzésben baross Az iskola sporteredményei országos értékűek, a pezsgő diákélet pedig a tanulók lételeme Korszerű, tetszetős oktatási fonnák, modem eszközök jENDRAssiK A gépipari ma is megfelel a kihívásoknak, a megye szakoktatásának meghatározó bázisa Szolnok főutcáján az Eötvös téri víztorony szomszédságában áll 1927. óta a patinás, eklektikus épület: a Jendrassik György Gép­ipari Tagintézmény a Gépipari. Ide várják nyolc és fél évtizede a nyolcadik osztályt végzett fia­talokat, hogy felkészítsék őket az érettségire, a szakképzésre, a to­vábbtanulásra. Itt a helye annak, aki érdeklődik az élet műszaki oldala iránt, aki sokra becsüli az okos gépeket, a technikai beren­dezéseket, az informatika világát és mindig megújuló lehetőségeit. Akinek jó a matematikai érzé­ke, fogékony a természettudo­mányokra, számítástechnikára vagy a közlekedés érdekességei­re, itt megtalálja számítását. A Gépipari nyolc és fél évtizede a megye szakoktatásának meg­határozó bázisa - de lépést tart az idővel, a technika gyorsulásá­val is. Korszerű körülmények kö­zött, modem eszközökkel várja Pesti László tagintézmény-vezető a tanulókat, akik versenyképes végzettséget szeretnének. 2006- ban a modernség követelmé­nyeinek megfelelően szinte tel­jes felújítás történt. A tetőtérben légkondicionált számítógépes kabinetek kaptak helyet, a vado­natúj tornacsarnokban nemcsak a testnevelésórák, hanem a kü­lönböző színvonalas rendezvé­nyek váltják egymást: szalagtű­ző, tablóbál, tankönyvbemutató, távoktatási találkozó. A legújabb épületben a Térségi Integrált Szakképzési Központ működik, ahol nyelvi laborok, szakoktató kabinetek várják a tanulókat a lehető legújabb technológiával és körülményekkel az eredmé­nyes tanuláshoz. Ma három szakmacsoportban folyik az oktatás: informatika, közlekedés és gépészet terüle­ten. A negyedik év végén érett­ségiznek a diákok. Ezt a szak­képző év követi, melynek végén szakképesítő bizonyítványt szerezhetnek. Az elsajátított modulelemek más szakmai ké­pesítések megszerzését is lehe­tővé teszik, azokat újra tanulni már nem kell. Ez elősegíti, hogy egyetlen fiatalember se legyen foglya pusztán egy végzettsé­get bizonyító oklevélnek - sőt, segíti a szakmai előmenetelt és biztosítja a rugalmasabb elhe­lyezkedést. Nyolcvanöt évvel ezelőtt nem volt felvételi a nyolcadikosoknak. Manapság a felvételinél a hete­dik osztály év végi és a nyolcadik osztály félévi jegyei számítanak: magyar nyelv és irodalom, mate­matika, idegen nyelv, történelem, fizika, kémia és biológia tantár­gyakból. A hozott pontszámok és a központi írásbeli felvételin elért pontszámok fele-fele arány­ban számítanak. Nyolc és fél év­tizede még nem voltak érettségi utáni képzések, ma már sokol­dalú szakképzés folyik a változó keresletnek megfelelően. Az in­formatikai szakmacsoportban a CAD-CAM informatikus, aki bonyolult alkatrészeket, formá­kat tervez meg a számítógép se­gítségével, segíti a gyártás folya­matát. A gazdasági informatikus pedig a gazdasági életben találja meg a kihívást az informatika Nyolcvanöt esztendeje ugyanúgy NYOLCVANÖT ÉVVEL ezelőtt ÍS élmény volt gépiparisnak len­ni, és nemcsak a tanulás mi­att. A hagyományos diákren­dezvényeknek semmihez sem fogható hangulata van: a gó­lyatábor, a szecskaavató, a sportnap vagy a sítábor. Rendszeresek a sportverse­nyek, a szomszédos országok magyar tannyelvű iskoláiba szervezett látogatások. Mind­ezek, az iskolában tanulókat egy életre szóló összetartozás­élménnyel, egy szilárd közös­ség tagjává emeli a fiatalokat - ma is úgy, ahogy nyolcvan­öt éve. segítségé­vel. A közle­kedési szak­macsoport­ban az ötödik évben közúti köz- lekedésüzemvitel-ellátó szakmát szerezhet. A globalizációval egy­re hangsúlyosabb szerepet kap a szállítás, a logisztika. A közle- kedésüzemvitel-ellátók szerve­zik meg a személy- és az áruszál­lítást, végzik a költségelemzést és a díjkalkulációt. Képeznek még logisztikai ügyintézőket és nemzetközi szállítmányozásra szakosodott embereket. A gé­pészeti szakmacsoportban gép­gyártás-technológiai techniku­sokat képeznek, valamint CNC gépkezelőket és hegesztőket. A gépészek az üzemekben meg­tervezik az alkatrészelőállítás gyártási folyamatait, szervezik az anyagmegmunkáló eljárások ismeretében, akár művezetőként is a munkát. Folytatják az elődök által megkezdett munkát pálfy-vízügyi Az „ifjú” iskolában jól felkészült, gyakorlatias technikusokat képeznek A vegyipari szakmacsoport ma is nagyon népszerű A Szolnoki Műszaki Szakközép- és Szakiskola legfiatalabb tagin­tézményeként is négy évtizedes múlttal, nagy hagyományokkal rendelkezik a Pálfy-Vízügyi Tag- intézmény, hiszen két, a város­ban és környékén, sőt országo­san is elismert szakközépiskola örököse, szakmai munkájának folytatója. A 2011. júliusi intézmény át­szervezéssel a korábbi Pálfy lá- nos Műszeripari és Vegyipari Tagintézményt, valamint a Kör­nyezetgazdálkodási és Építésze­ti Tagintézményt vonták össze. Az így létrejött új iskola tanárai, diákjai új inspirációt kaphatnak egymástól, kialakulhat egy friss, egészséges versengés. A folya­matos változások új lendületet adnak, még nagyobb teljesítmé­nyekre sarkallnak. Törekednek arra, hogy megfeleljenek az elő­deink által támasztott magas kö­Pápal Zita tagintézmény-vezető vetelményeknek, megmaradjon a nagy továbbtanulási arány, valamint tovább bővüljön az or­szágos tanulmányi és szakmai versenyeken az élvonalban vég­ző tanulók névsora. Ez utóbbira jó esélyük is van, hiszen a ta­nulmányi versenyek még éppen csak elkezdődtek, de már több tanuló jutott tovább az első for­dulókból. Céljuk kettős, egyrészt olyan jól felkészült, gyakorlatias, azon­nal hasznosítható tudással ren­delkező technikusok képzése, akik jó eséllyel el tudnak helyez­kedni a termelésben. Másrészt olyan szakmai alapokkal rendel­keznek, amelyek elegendőek és alkalmasak szakirányú főisko­lán vagy egyetemen való ered­ményes helytálláshoz. A 2013-2014-es tanévben az általános iskolát végzettek részé­re öt szakmacsoportban (vegy­ipar, környezetvédelem-vízgaz­dálkodás, elektrotechnika-elekt­ronika, építészet, informatika) indul képzés 4+1 év időtartam­ban. Az első négy évben az érettségi vizsgára felkészítéssel párhuzamosan szakmacsopor­tos alapozó képzés történik. Az érettségi vizsga ötödik, köte­lező tantárgya a szakmai alapis­meret is lehet. Egy idegen nyelv tanulása (angol vagy német) kötelező. A szakmai alapképzés gyakorlatorientált már a 9. évfo­lyamtól. Az érettségi vizsga utá­ni plusz egy évben, a szakképző évfolyamon csak szakmai tan­tárgyak oktatása folyik. A jelentkező nyolcadikosok­nak központi írásbeli vizsgán kell részt venniük magyarból és matematikából 2013. janu­ár 19-én. Az itt elért pontokhoz hozzáadjuk az általános iskola hetedik osztályának végén és a nyolcadik osztályban félévkor elért eredményeket is. Nemzetközi programok A tagintézmény tagja az öt föld­részt átfogó Cisco Hálózati Aka­démiai, valamint a Microsoft Akadémiai programoknak, eb­ben a tanulók nemzetközi szak­mai minősítéseket szerezhetnek Comenius Iskolai Együttműködé­sek keretein belül zajló GLOBE program, melyben afenologia és a klímaváltozás kérdéseivel fog­lalkoznak 2011. novemberben az iskola volt a házigazdája az 1. szakmai találkozónak, hátor­szágból érkezett diákokat és taná­raikat fogadhattak A projekt kö­vetkező eseménye idén májusban Norvégiában zajlott, majd Hollan­diába utazhattak tanulóink Ha­tárainkon átnyúló esemény volt a XVIII. Országos és Nemzetközi Építész Diákkonferencia is, mely­nek rendezői, szervezői lehet­tünk 2012. őszén a Határtalanul programnak köszönhetően diák­jaink Erdélyben szerezhettek szakmai tapasztalatokat. A Szol­nokra érkező Csíkszeredái tanu­lók és tanáraik színvonalas prog­ramokban vehettek részt. < 4 « 4 * « \ I

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom