Új Néplap, 2011. március (22. évfolyam, 50-75. szám)

2011-03-14 / 61. szám

14 DIÁKVILÁG ÚJ NÉPLAP - 2011. MÁRCIUS 14., HÉTFŐ Nőnap Kereslek a szerelmetes nyárban, A harmat lepte illatos virágban, Az égszínkék, tarka, szép égen, Hogy elmondhassam: szeretlek. Köszönöm, hogy vagy nekem, Hogy boldoggá teszed lelkem, Te vagy szívem éltető hajnala, S életemnek szerelmes dallama. Ezzel kívánok most teneked, Meleg, édes, féltő szeretettel, Kellemes boldog, szép napot, És még sok ragyogó nőnapot. SZABÓ NÁNDOR ZSOLT, VARGA KATALIN GIMNÁZIUM, 9. D (Bár a nőnap már elmúlt, Sé­fás diákunk versét örömmel közöljük, bizonyítva, hogy a mai fiatalok is tisztelettudóak és, ha kell, romantikusak... — aszerk.) A mosoly nem álca többé! Mikor rossz napod van, minden barátodtól kapsz egy mosolyt ajándékba. Ezeket a moso­lyokat rakd el jó mélyre, s ha magad­ban el­rendez­ted a dol­gokat, ak­kor töltsd be szíved boldogság­gal, és arcodra is kiül majd a jókedv. A sok-sok ajándéktól őszinté­vé válnak majd érzéseid, és a mosoly nem csak álca lesz többé. Pont úgy, mint ami­kor egy borús délutánon a sok sötét felhő mögül előtör a napsugár, és beragyogja az eget...:) BUSI OLGA 10. D, TPG Egy zsírkrétarajz a házunk falán vélemények A fiatalok remélik, hogy a soros elnökségnek pozitív hozadéka lesz Uniós soros elnökség. Mit jelent ez a fiatalok szá­mára, hogyan vélekednek az Európai Unióról? Ol­vassuk... BOTOS KATA, 9. C, VFG: - Január elsejétől soros elnökként Ma­gyarország feladata, hogy az Eu­rópai Unió napirendjén szereplő ügyeket a huszonhét tagállam érdekeinek megfelelően alakít­sa. Ha megkérdeznék tőlem, mit jelent a soros elnökség, a kér­désre ezekkel a fogalmakkal fe­lelnék: motiváció, segítség, tá­mogatás, tudatos élettervezés, lehetőségek. Számomra meg­tiszteltetés, hogy a mi országunk a soros elnök, hisz így lehetősé­günk van saját és akár gyerme­keink és az ő gyermekeik életé­nek szilárd és erős alapra helye­zésére. * * * BÁRTFAI CSILLA, 9. D, VFG: - Az idei év első félévében Magyaror­szág az Európai Unió soros elnö­ke. Nagy dolog ez, hiszen min­den figyelem az országunkra irányul, hogy miként tud helyt­állni egy ilyen óriási feladatban. S hogy mit gondolunk erről mi, diákok? Közülünk sokan nem foglalkoznak a politikával, de ezekre a hírekre, tervekre még mi is felkapjuk a fejünket. Érde­kel minket, hogy mennyiben lesz sikeres ez a fél év, mennyi mindent sikerül megvalósítani ez idő alatt. Néha azért felmerül a kérdés, hogy végig tudjuk-e csinálni az elnökséget, az elkép­zeléseinket meg tudjuk-e valósí­tani? Aztán eszünkbe jut, hogy nem leszünk egyedül, és e kis ország számára semmi sem le­hetetlen. Talán most, ebben a hat hónapban egy picit többnek, másnak, kiemelkedőbbnek érez­hetjük népünket. Hazánk arra törekszik, hogy minél jobban ki­vitelezze terveit, amelyek az Eu­rópai Unió céljait szolgálják. * * ★ ÁLMOSDI FLÓRA, 10. d, vkg: ­2004-ben, amikor Magyarország csatlakozott az Európai Unióhoz, én tízéves voltam. Nagy szerel­mem volt a rajz: papírra, fára, a saját kezemre, az iskolai füzete­imbe és könyveimbe alkottam mindenféle eszközzel. Mikor hallottam, hogy csatlakozunk az EU-hoz, valami furcsa, mesesze­Az oldaton ^[foNashaú^ a 1l0U0H.tw pírportá'on­Pillanatkép egy brüsszeli plenáris ülésről. Itt a mi jövőnkről is döntenek, vallják a fiatalok. A Maneken Pis ebben a félévben huszárruhába öltözött... rű kép alakult ki bennem: egy nyugati, kecskeszakállas kis fi­gura, aki maga köré gyűjti a nagy országokat... Egy tízéves kislány képe a külpolitikáról. A házunk falára le is rajzoltam, ahogy a jobbjával kezet ráz egy szőke, mosolygós férfival (ő volt Magyarország), amíg baljában egy pisztolyt tart a háta mögött. Úgy gondoltam, ha csatlako­zunk, előbb-utóbb rossz vége lesz... , Ma mindenhol látom a táblá­kat: az EU támogatásával épült hidak, házak, múzeumok, utak. Ha végigmegyek a főtéren kinn leng az unió zászlója a megyehá­zán, és már nekem is megdob­ban a szívem, ha az Örömódát, az unió himnuszát hallom. Nem tudhatom, hogy a jövőben ho­gyan hat Magyarországra ez a szövetség, de szerencsére nem látom azt a bal kézben tartott pisztolyt. * * * RIGÓ ISTVÁN, 10. D, VKG: - Az uniónak úgy vélem, van hátrá­nya is bőven, sokak szerint több is, mint előnye. Például a gazda­ságunkat felborította, és - a rész­ben csatlakozás miatt bevezetett törvények — ellehetetlenítettek néhány termelőt, tenyésztőt. A hátrányok és az előnyök rövid távon nagyjából kiegyenlítik egymást. A kérdés az, hogy mit hoz a jövő. * * * HATVANI BRIGITTA, 10. D, TPG: - Hümmm... Számomra és sok ko­rombeli számára egyelőre még nem mondható olyan fontosnak az unió soros elnöksége. Persze később biztos többre fogom tar­tani, mint most, hisz így valami­lyen szinten erősebb reflektor- fény szegeződik országunkra. S egyre több országba jut el „hí­rünk” és értékeink. Fontosabbá válunk sok ország körében és ta­lán még saját körünkben is. Azonban egy ilyen esemény megszervezése komoly felelős­séggel is jár. Mert egy apró kis botlás, és minden a visszájára fordulhat. Én még sajnos nem jártam Brüsszelben és Strasbourgban, de egyszer mindenképp szeret­nék ellátogatni valamelyik vá­rosba (vagy akár mindkettőbe). Meg szeretném tapasztalni, hogy tényleg olyan minden, mint ahogy tanuljuk a suliban, vagyis egyfajta álom, tele lehető­ségekkel a fiatalok számára. Belgium legfőbb jellemzője a kulturális sokszínűség és a nyitott szellemiség. Iskolai ki­rándulásunk alkalmával ta­lán mi is emiatt éreztük na­gyon jól magunkat Brüsszel­ben, Európa fővárosában. Egy kicsit egyszerűbb, antikabb vá­rost vártunk, de kellemes meg­lepetésként ért, hogy a régi és a modern mennyire együtt él, és éppen ez az, ami megfogott. Brüsszel helyet ad az Euró­pai Unió és a NATO székhelye­inek, épületeinek is. Viszont el­ső pillantásra a legjellegzete­sebb turistalátványosságok ra­gadták meg az én figyelmemet is. Utazásunkkor még nem is gondoltunk arra, hogy majd egyszer egy kicsit a mi főváro­sunknak is tekinthetjük Brüsz- szelt, mivel majd Magyaror­szág tölti be a soros EU-elnök- ség posztját. hazatérve, és közeledve az érettségi és a továbbtanulás idejéhez, kezdtek foglalkoz­tatni az uniós lehetőségek a továbbtanulás, és a majdani munkalehetőségek kapcsán. Reméljük, a magyar elnökség alatt hazánkat jobban megis­merik Európában, Magyaror­szág polgárait egyenrangú- ként kezelik, beleértve a kül­földön tanuló magyar diáko­kat, és a fiatal munkaválla­lókat. a magyar EU-elnökség fő fel­adatai közül legfontosabb le­het a mi szempontunkból a munkahelyteremtés és a ver­senyképességfenntartása, a kis- és középvállalkozások helyzetének javítása. Ehhez elengedhetetlen az európai kohézió megerősítése mind gazdasági, politikai, mind környezetvédelmi és szociális téren egyaránt. NAGY PÉTER, 12. B, NAGY MÁTÉ, 12. A, HAJNÓCZY, TISZAFÖLDVÁR Előtérben az emberi értékek filmajánló Egy farm, ahol a szeretet győzedelmeskedett Ismét képernyőre került A farm, ahol élünk című filmsorozat, amit gyerekkoromban imádtam. Suliból hazajövet pihenéskép­pen nagyon jó kikapcsolódás volt számomra. Mindezt utólag már nem csak kikapcsolódás­nak mondanám, hanem tudom, hogy sok tanulsággal gazdagod­tam akkoriban. E sorozat törté­netei nem a gazdagságról, a kap­zsiságról, a szépségről, a hazug­ságról szóltak, itt az igazi embe­ri értékek kerültek előtérbe. Manapság kevés olyan filmso­rozat van, ami hasznos lenne, és olyan emberi történések, történe­tek, érzelmek, érzések, mutatkoz­nak meg bennük, amik elgondol­kodtatóak, tanulságosak, és nem utolsósorban meghatók is egyben a mai fiatal korosztály számára. Et­től a sorozattól az erőszak nagyon távol állt, mégis lehetett élvezni. Kíváncsi lennék, ma hányán mondanák rá, hogy unalmas? Le­het tévedek, de azt gondolom, töb­ben lennének, akik igennel felel­nének, mint azok, akik nemmel válaszolnának. És eljutunk odáig, hogy ha nincs izgalom, erőszak, akkor nem érdekeli annyira az embereket egy film. Én hiszem, ha több ehhez hasonló filmet vetí­tenének a csatornák, a nézetségi mutatók előbb-utóbb feljebb szök­nének! LIGLER ERIKA A film egyik főszereplője Melissa Gilbert akkor... és most! A Bibó gimiben is hódít Sanyi meghívó Sajtó és nyilvánosság - műhelynap pedagógusoknak A Bibó István Gimnázium és a Magyar Lapkiadók Egyesülete (MLE) szeretettel várja az ér­deklődőket Kiskunhalasra, a március 18-ai műhelynapjára. A délelőtt tíz órakor kezdődő rendezvény témája: sajtó és nyilvánosság; a középiskolai program és érettségi tantárgy bemutatása. A Sajtó és Nyilvánosság (köz­keletű és fülbemászó nevén Sa­nyi) a középiskolás diákok olva­sásra nevelését célozza meg. Ennek létjogosultságát a leg­utóbbi PISA-vizsgálat eredmé­nyei is igazolják: a sajtót rend­szeresen olvasó diákok szöveg­értési és szövegalkotási képes­sége jobb társaikénál. Ahhoz azonban, hogy a diá­kokból értő olvasók legyenek fontos, hogy birtokában legye­nek az értés és értelmezés ké­pességének, valamint a kom­munikáció ké­»ÜHttWtf. WSWWHRWSOH március »• lO.OOoraw. pességének általá­ban és természetesen a nyilvá­nosság előtt, fontosak továbbá az információ megszerzésével és kezelésével kapcsolatos ké­pességek. Ezek fejlesztésében nagyon fontos szerepe lehet a saj tótermékeknek. A március 18-ai szakmai ren­dezvényen a Magyar Lapki­adók Egyesülete által életre hí­vott program alkalmazásának lehetőségeit és eredményeit is­merhetik meg az érdeklődők. Az iskola pedagógusai bemu­tatják, hogyan válik az újság, a hetilap, a folyóirat a tanítás fo­lyamatának szerves részévé, mire képesek azok a diákok, akik számára természetes a lapolvasás. Ezt követően a hát­térmunka részleteiről beszél­getnek a programban részt ve­vő tanárok és a hallgatóság. A szervezők szeretettel várják a pedagógusokat! ■

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom