Új Néplap, 2011. február (22. évfolyam, 26-49. szám)

2011-02-03 / 28. szám

2 ÚJ NÉPLAP - 2011. FEBRUÁR 3., CSÜTÖRTÖK Programok megyeszerte MEDITÁCIÓ Jászberény. Peter Hess-féle ti­beti hangfürdő, meditáció kez­dődik február 3-án délután öt órakor a Déryné Művelődési Központban. A programot Kertészné Pintér Csilla vezeti. HANGVERSENY Szolnok. Tanári hangverseny­re várja a zenebarátokat a Bar­tók Béla Zeneiskola (Réz u. 1. alatti épületben) február 3-án délután öt órától, jánoshida. Jótékonysági estet rendeznek a tornateremben február 5-én, szombaton este hat órától, já- noshidai előadókkal. TÖRTÉNELEM Szolnok. Darvasi László író február 3-án, csütörtökön a Varga Katalin Gimnáziumban rendhagyó irodalomórát tart. Az írók a történelemben - tör­ténelem az irodalomban elne­vezésű programsorozat kereté­ben délután fél négytől az Ami a történelemből kimarad cím­mel az író előadását hallgathat­ják az érdeklődők az Aba-No- vák Kulturális Központban. KIÁLLÍTÁS Kisújszállás. A fényképezés örömei címmel kiállítást mu­tatnak be február 25-ig a helyi fotósok alkotásaiból a művelő­dési és ifjúsági központban. Jászberény. A Déryné Műve­lődési Központ aulájában feb­ruár 14-ig látható Sárközi Já­nos Téli képek elnevezésű ter­mészetfotó-tárlata. GYEREKEKNEK. mm szandaszőlős. Maskarádé el­nevezéssel farsangi rendez­vényt tartanak február 5-én, szombaton délelőtt tíz órai kezdettel a művelődési ház­ban. A programban szerepel farsangi kézműveskedés, arc­festés, álarckészítés, fánksü­tés és farsangifánk-kóstolás, valamint gyermekelőadás. A rendezvényre az érdeklődők­nek a belépés ingyenes. Az Új Néplapban szereplő prog­ramok, műsorok, ügyeletek adataiban időközben történt esetleges változásokért sem anyagi, sem jogi felelősséget nem vállalunk. SZOUON.hu További programok olvashatók a SZOUONJni hírportálon. Csökken a belvízi elöntés területe a megyében Az elmúlt napokban a Kötikö- vízig működési területén csök­kent a belvízzel elöntött terüle­tek nagysága, a megyében mint­egy 55 450 hektár van víz alatt. A száraz, fagyos időjárás hatásá­ra a csökkenő szivattyútelepi üzemelés miatt elsőfokúra mér­sékelték a készültséget a kunhe- gyesi, mezőtúri, cibakházi és ti- szakécskei szakaszon. A karca­gi, kisújszállási, ceglédi, jászbe­rényi, kiskörei és jászkiséri sza­kaszon azonban másodfokú ké­szültséget tartanak fenn. A folyamatos vízátfolyások miatt továbbra is zárva a Jász­telek-Jászapáti között, vala­mint a Fegyvernek és a 34. szá­mú főutat összekötő műút. ■ MEGYEI TÜKÖR Szíjjal rontott a diáknak egy anya csépa A sértett szülei úgy gondolják: az erőszak nem megoldás semmire A harminchét éves csépai anyu­ka kedden délután ment be az ál­talános iskolába, ahol aztán szó­váltásba keveredett az iskola igaz­gatóhelyettesével, akit egy alka­lommal meg is ütött. Majd a nap­közis terem felé vette az irányt, ahol az egyik tizenhárom éves fi­út előbb kézzel ütötte meg, ez­után az ott talált csatos nadrágszíj végével is többször megverte az ott lévő gyerekek előtt, mert állí­tólag lányát többször piszkálta. Közben az igazgatóhelyettes ki­hívta a kunszentmártoni rend­őröket, akik a nőt őrizetbe vették. Közfeladatot ellátó személy elleni erőszak és garázdaság miatt in­dult büntetőeljárás az ügyben - áll a rendőrségi közlésben. Felkerestük Csépán a sértettet, Hürkecz Tibort, aki mesélt arról, hogy mi történt kedden az iskolá­ban. — Ültünk a teremben két lánnyal, amikor megjelent egy harmadik is, aki elkezdett velem kötözködni - kezdte Tibor. - Mi­vel egyre jobban csúfolódott ve­lem, így meghúztamia haját, de az nem igaz, hogy ki is téptem. Majd a lány hazaszaladt sírva és azt mondta az anyukájának, hogy meg is vertem őt. Amikor a nap­közis teremben voltunk, berontott az anyukája, felvett az asztalról egy nadrágszíjat, amivel kétszer a fejemre ütött. Ezután pedig a ke­zével szájba vágott Olyan hirtelen jött az egész, hogy még védekez­ni sem tudtam. A tanár, aki bent ült a teremben, közbelépett, s mondta a nőnek, hogy hagyja ab-, ba. Közben az igazgatóhelyettes is lejött, és közölte az anyukával, hogy menjen ki a teremből, de ek­kor megütötte őt is. Ezután pedig megérkezett a rendőrség, ők vitték el a nőt — mesélte a fiú. S mutatja, hogy egy nagy púp keletkezett a halántékán. De mindezek ellenére nem Tibor és az édesanyja úgy véli, meg lehetett volna beszélni ezt a dolgot erőszak nélkül is. A rendőrök őrizetbe vették az elkövetőt. fél iskolába menni. Az anyukája viszont nem ilyen derűlátó. — A kisebbik fiam szaladt haza ré­mülten, hogy megverték Tibort - mondta édesanyja. - Épp disz­nót vágtunk, de félbehagytam mindent, és rohantam az iskolá­ba, olyan ideges lettem. Mire odaértem, lehiggadtam, így nem mentem neki a lány anyukájá-' nak, hiszen az erőszak nem ve­zet semmire. Csak annyit mond­tam neki, hogy nem nagy dicső­ség egy gyereket megverni. In­kább jött volna el hozzánk, és egy kávé mellett megbeszéltük vol­na higgadtan a problémát. Mivel az iskolában az ilyen esetek heti rendszerességgel előfordulnak, úgy gondolom, nem lenne rossz ötlet, ha egy biztonsági őrt állíta­nának az iskolába az ilyen dol­gok elkerülése végett Az ember nem meri lassan elengedni a gyerekét az iskolába, mert fél, hogy többet nem látja - fogal­mazta meg aggodalmát az anya. Mint kiderült, Tibor és a lány korábban barátok voltak. — Járt hozzánk elég sűrűn, olyankor ál­talában beszélgettek vagy ját­szottak a gyerekek. A konfliktus onnan adódhatott a gyerekek kö­zött, hogy a lány szerelmes volt a fiamba, viszont a fiam nem akart semmit a lánytól. Ez fájha­tott a lánynak - mesélte az édes­anyja. Tibor elárulta, hogy a tör­téntek után, nem szeretne barát­kozni a lánnyal.- Nem jellemzőek és nem rendszeresek ezek az esetek - mondta lapunk kérdésére Szabó Zita őrnagy, a megyei rendőr-fő­kapitányság sajtószóvivője. - Attól függően( hogy kik között történik a konfliktus és tettle- gesség, és aszerint, hogy milyen sérülést szenvednek a felek, könnyű testi sértés, súlyos testi sértés, garázdaság, illetve köz­feladatot ellátó személy elleni erőszak miatt indulhat eljárás. Az őrnagy hozzátette: a vissza­jelzések alapján a leggyakraj)- ban a diákok közötti összetűzés Korábban is voltak hasonló esetek a közelmúltban több alka­lommal is történt erőszak az iskolában. Jászfényszarun idén januárban egy testneve­lő tanár olyan erősen ragad­ta meg és lökte el egyik tanít­ványát, hogy annak eltört az egyik ujja. Korábban egy szol­noki, általános iskolai diák okozott riadalmat, miután dü­hösen összezúzott egy padot az osztályteremben, majd rá egy hónapra egy ajtón vezette le a mérgét. Ellene garázdaság miatt indult meg az eljárás. Jászapátiban egy feldühödött édesanya támadt rá kilencéves fia tanítójára, miután behívat­ták őt a gyermeke magatartás- problémái miatt. A pedagógust a kollégái szabadították ki a feldühödött nő kezei közül a jellemző. Ezekről általában a szülő tesz bejelentést, amennyi­ben tudomására jut, de az ilyen bejelentések száma megyénk­ben elenyésző, csakúgy mint amikor szülő diákkal szemben alkalmaz erőszakot. — A4*üntető Törvénykönyv módosítása szigorú büntetést helyezi kilátásba a közfeladatot ellátó személyt ért erőszak ese­tén, amely hatott a pedagóguso­kat ért támadások bántalmazá­sok számának visszaszorításá­ban. Jellemzően ezeknél az ese­teknél a szülő teszi szóvá a sze­rinte nem megfelelő hozzáállást vagy bánásmódot, kifogásolhat­ja a kapott érdemjegyet, és a szó­váltást tettlegesség követi - je­lezte Szabó Zita. * GYORSSZAVAZAS ■1 Ön szerint hogyan lehet gátat szabni az iskolai erőszaknak? Szavazzon honlapunkon ma 16 óráig: • ^ SZ0U0N.hu A szavazás vfgSr eredményét a hétfői számunkban közöljük. Megütött egy tanárnőt, majd egy fiút nadrágszíj­jal egy dühös szülő ked­den a Csépai Általános Is­kolában. A helyszínen jártunk, az iskola vezetői azonban nem kívántak nyilatkozni az esetről. Munkatársunktól Megkérdeztük olvasóinkat Hogyan lehet megakadályozni az Iskolai erőszakot? nagy ferencné. Karcag:-A tanároknak sokkal több órai fegyelmezési eszközt kel­lene biztosítani. A személyisé­gi jogok védelme átbillent a gyerek és a szülő oldalára. Sokszor a gyerek csínytevésére való gyors reagálás többet ér­ne, mint egy intő. Ma a peda­gógus gyakorlatilag eszközte- len, védtelen a szülővel, gye­rekkel szemben. GULYÁS ISTVÁNNÉ, SzoUwk- Törvényi szabályozással le­hetne elejét venni a pedagógu­sok elleni erőszaknak. A lá­nyom középiskolában tanít, így engem személyesen is érint ez a kérdés. A törvények szigo­rítása mellett a szülői odafi­gyelést is vizsgálni kellene. A gyerekek erőszakos viselkedé­sének a szülők oda nem figye­lése is az oka. GARASNÉ KIS BALÁZS BEATRIX, Jászberény: - Nehéz kérdés, miként lehetne megakadályoz­ni a tanárok bántalmazását, hiszen minden egyes pedagó­gus mellé nem lehet biztonsági őrt állítani. Ráadásul nincs is olyan fegyelem az iskolákban, mint régebben volt, igaz ez el­sősorban a tanár, a gyermek, illetve a szülők közötti kapcso­latrendszeren múlik. szabó László, Karcag: — Mire iskolába megy, a csa­ládnak meg kellene a gyere­keket nevelni, hogy ne legyen agresszív. Ezt nem a számító- gépes játékokból tanulja meg sok gyerek. Tizennégy éves korban az iskola már nem tud az agresszív diákkal mit kezdeni, mert nincsenek meg hozzá a tanár fegyelmezési le­hetőségei. Megjelentek a vadludak is a Tisza-tavon Vonulásuk időszakában akár 10-15 ezer vadlúd is tartózko­dik a Tisza-tó térségében. Az északi hideg vidékek éghajlatá­hoz szokott madárfajból most ismét nagyobb mennyiség lát­ható a tározó fölött, illetve a kö­zeli vetéseken, melyeket most nem borít hó.- A Tisza-tavon eme madarak két faja található - mondta Erdé­lyi Péter, a Fauna Zrt. fővadásza. - A nyári lúd itt fészkel, ezek vé­dettek. A most nagyobb mennyi­ségben látható nagy lilik a Lapp- fóldön, Szibériában költ, és az ot­tani téli hideg hajtja őket délre. Március második felében ismét elindulnak északra, hogy a rö­vid költési időt kihasználják. ■

Next

/
Oldalképek
Tartalom