Új Néplap, 2009. december (20. évfolyam, 281-305. szám)
2009-12-19 / 297. szám
ALMA MATER 13 ÚJ NÉPLAP - 2009. DECEMBER 19., SZOMBAT „NEHOGY HÁTRAFELÉ NYOMATTASSUNK, LÉPJÜNK INKÁBB ELŐRE!” SZÉCHENYI ISTVÁN Az életen át tartó tanulás megalapozása képzés Kompetenciaalapú oktatás a szolnoki Széchenyi István Gimnáziumban A „Kompetenciaalapú oktatás, egyenlő hozzáférés - innovatív intézményekben” című pályázati kiírásra Szolnok hét intézményével együtt pályázott a Széchenyi István Gimnázium és Általános Iskola. Három évvel ezelőtt — szintén pályázati projekt eredményeként — bevezettük a kompetenciaalapú oktatást szövegértés-szövegalkotás és matematikailogikai, valamint az életpálya-építés területen. Ebben a tanévben már érettségiznek azok a diákok, akik elsőként kerültek bele ebbe a programba. Szeptembertől a Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP 3.1.4.) keretében a szövegértés-szövegalkotás, matematikai-logikai mellett a szociális kompetenciaterületet is választottuk. Ennek folytán az osztályfőnöki órák anyagába épülnek be olyan ismeretek, amelyek segítik a mindennapi életben való könnyebb eligazodást, felkészítenek a környezetkímélő, egészségtudatos, gazdaságos életvezetésre. Mindenki számára érthető, hogy az iskolában nem csak a tananyagnak, de a pedagógiai módszereknek is változni kell, ha meg akarunk felelni a kihívásoknak. A hangsúly ma már a tevékenykedtető ismeretszerzésen van. A tudás nem egyenlő a szó szerinti megtanulással, a tankönyvi anyag reprodukálásával, a korszerű iskola feladata napjainkban az egész életen át tartó tanulás képességének megalapozása, kifejlesztése. Képessé kell tenni a diákokat az önálló ismeretszerzésre, a csoportban való együttműködésre. A projektpedagógia, a kooperatív tanulásszervezési eljárások gyakoriak a kompetenciaalapú oktatásban. A diákok kisebb- nagyobb témákat csoportokban dolgoznak fel, bemutatják társaik előtt a munkájukat. A tanítási órákon gyakran párban vagy csoportokban végzik el a feladatokat, munkatankönyvekben dolgoznak. Ehhez több időre van szükség, amit tömbösített órákkal sikerül megoldani. A témahetek és a tanítási órán kívüli projektek (jó gyakorlaA nyelvi előkészítő évfolyamosok németórán is hasznosítják az informatikai ismereteket tok) színesítik, kiegészítik az oktatást. így például a természettudományi héten látványos kísérletekkel, érdekes előadásokkal, iskolán kívül szervezett programokkal találkozhatnak a diákok, olyanokkal, amelyek a hagyományos tanítási órákba nem férnek bele. Új eleme a programnak a komplex természettudományi tantárgy kidolgozása és bevezetése a nyelvi előkészítő évfolyamon. Ennek keretében a kémia, biológia, fizika és földrajz tantárgyakat egymástól nem szétválasztva, hanem egységben tanulják a diákok. Ez nagyon is indokolt, hiszen a valóságban is ösz- szefüggésekben találkozunk a természeti jelenségekkel. A kompetenciaalapú oktatás előnyös a sportiskolái képzésben résztvevők számára. Ők a napi edzések mellett kevesebb időt tudnak szánni a rendszeres készülésre, és ez a rugalmasabb rendszer sokkal inkább figyelembe tudja venni az egyéni tanulási utakat A tanárok továbbképzéseken sajátítják el az új tanítási módszereket, a korszerű eszközök kezelését, valamint az elektronikus tananyagok felhasználását a tanítási órákon. Interaktív táblák, kivetítők, laptopok segítik a tananyag-feldolgozást. A hangsúly a tevékenykedtető ismeretszerzésen van Az oktatási intézményben kiemelt szerepe van a sportnak A diákok bizonyos témákat csoportos foglalkozásokon dolgoznak fel Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2. - 2008-0031 A kompetencia alapú oktatás elterjesztéséért Szolnokon AZ ISKOLA ELÉRHETŐSÉGEI 5000 Szolnok, Széchenyi István körút ló. H-5005 Szolnok, Pf. 42. Tel.: (56) 340-555, 522-167, 522-164 Fax: (56) 342-834 E-mail: szig@szechenyi-szolnok.sulinet.hu www.szechenyi-szolnok.sulinet.hu OM-azonosító: 035994 Az oldal a kiadó és az iskola együttműködésével készült. A költségeket az oktatási intézmény viseli. KÉPZÉSEK, A JELENTKEZÉSEK ÉS A FELVÉTELIK IDŐPONTJAI Széchenyi István Gimnázium és Általános Iskola (Szolnok, Széchenyi István körút 16.) KÉPZÉSI FORMÁK A 2010/2011-ES TANÉVBEN 51 nyelvi előkészítő évfolyam (angol nyelv) 52 nyelvi előkészítő évfolyam (német nyelv) 11 irodalmi, drámai képzés 12 képzőművészeti (rajz) képzés 21 biológia - idegen nyelv emelt szintű képzés 22 testnevelés emelt szintű képzés, közoktatási típusú sportiskolái képzés FELVÉTELI VIZSGÁK KÖZPONTI ÍRÁSBELI MINDEN CSOPORTBA Időpontja: 2010. jan. 23. 10.00 Jelentkezés: 2009. dec. 11-ig Pótnap: jan. 28. 14.00 SZÓBELI IDEGEN NYELVBŐL NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA Időpontja: 2010. márc. 3. Pótnap: márc. 8. ALKALMASSÁGI VIZSGA RAJZ, DRÁMA, TESTNEVELÉS CSOPORTBA ÉS SPORTISKOLÁI KÉPZÉSRE Időpontja: 2010. márc. 3. Pótnap: márc.8. Alternatív Gimnáziumi Tagintézmény ___________(Szolnok, Abonyi út 36.)_____ NA PPALI TAGOZATOS KÉPZÉS A 2010/2011-ES TANÉVBEN 01 általános évfolyam (angol nyelv) FELVÉTELI VIZSGÁK KÖZPONTI ÍRÁSBELI Időpontja: 2010. jan. 23. 10.00 Jelentkezés: 2009. dec. 11-ig Pótnap: jan. 28. 14.00 SZÓBELI VIZSGA Időpontja: 2010. márc. 3. Pótnap: márc. 5. Jelentkezés az iskolába: 2010. február 19-ig
