Új Néplap, 2009. május (20. évfolyam, 102-126. szám)
2009-05-28 / 124. szám
4 ÚJ NÉPLAP - 2009. MÁJUS 28., CSÜTÖRTÖK A marketingstratégiai játék újabb fordulója A Szolnoki Főiskola 6 külföldi intézménnyel (két belga, két francia és két finn) 2006 óta részt vesz egy intenzív programban. Az IP első fordulójának a Szolnoki Főiskola adott otthont két éve, tavaly tavasszal a belga Hoge- school West-Vlaanderen, idén pedig a finn Lahti University of Applied Sciences volt a rendezvény házigazdája. A Szolnoki Főiskolát a programban idén is 10 kiváló tanuló képviselte. Az intenzív programok olyan koncentrált tanulási lehetőséget nyújtanak a hallgatóknak, amelyet hazánkban rajtuk kívül csak néhány felsőoktatási intézmény tud nyújtani a hallgatóinak. Általában a diákok 10-12 nap alatt más intézmények hallgatóival együtt egy konkrét szakmai területet ismernek meg részletesen és mélyülnek el abban. Ahogy az már a nevéből is kiderül, ez az ismeretszerzés nagyon intenzív - de nagyon hatékony is —, hiszen a hallgatóknak naponta sokszor 10-12 órát is dolgozniuk kell. A Marksim IP egy marketingszimulációs játékra, a Markstratra épült, mely segítségével a hallgatók eddigi marketingismereteiket szintetizálták, bővítették, és sok esetben felismerték, hogy a tudományágnak nagyon sok olyan sajátossága van, amelyet csak egy szimulációs vagy valós környezet segítségével tudnak elsajátítani. A programnak a szakmai ismeretek elsajátítása mellett hangsúlyos részét képezte az interkultu- rális környezetben történő munka; hiszen a hallgatók vegyes nemzetiségű csapatokban versenyeztek, ahol nemcsak a szakmai kihívásokkal kellett megküzdeniük, hanem megtanulták kezelni az egyes nemzetek kulturális különbségeit is, mindezt angolul. A magyar hallgatók nagyon szépen helytálltak ebben a küzdelemben és nagyon sokat profitáltak a programból, mind szakmailag, mind emberileg. Olyan szakmai, interkulturális és emberi tapasztalatokhoz jutottak, amelyekhez az ország más üzleti felsőoktatási intézményeiben nem, vagy csak nagyon korlátozottan juthattak volna. Ezen hallgatók a sokrétű ismeret és tapasztalatszerzés mellett hasonló kvalitású kollégáikkal szemben jelentős versenyelőnyre is szert tesznek ezáltal a munkaerőpiacon. ■ FELSŐFOKON gazdanapok A hazai mezőgazdaság fejlesztéséről tanácskoztak Dr. Futó Zoltán megbízott fakultásigazgató (balra) Gőgös Zoltán államtitkárral (jobbra) szilfát ültetett a főiskola bejárata előtt A „Kreativitás és Innováció Európai Éve 2009” pályázat nyertesei közé tartozó Szolnoki Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Fakultás (Mezőtúr) május 13-án rendezte a Mezőtúri gazdanap szakmai programját. Munkatársunktól A szakember-találkozó lehetőséget biztosított a kutatás - fejlesztés - tudomány - gyakorlat egységének megismerésére, új szakmai kapcsolatok, együttműködések kialakítására, elmélyítésére - tudtuk meg Pongráczné Barancsi Ágnestől, az SZF-MMF főiskolai tanársegédjétől. A fórum konferencia-előadásokkal kezdődött. Dr. Futó Zoltán megbízott fakultásigazgató és dr. Draskovics Dénes, Mezőtúr város polgármesterének köszöntőjét helyi és vendég meghívottak előadásai követték, akik a helyes talajművelés, talajélet és talajbaktériumok közös egységéről beszéltek. A jelenlévők korszerű gabonavizsgálati eszközökről is hallhattak előadást. Ezt követően hasznos sütőipari információkkal, tanácsokkal szolgáltak a hallgatóságnak a gazdanap előadói. Végül pedig az innovatív búzanemesítés szerepérőf is tájékozódhatott a hallgatóság. A magyar mezőgazdaság jelenlegi és jövőbeni kilátásait a rendezvény A nap további részében minden korosztály választhatott az érdeklődési körének megfelelő fakultatív programok közül A Mezőtúri Művészeti Iskola Túri Liliom gyermek együttese magyar néptánccal, a Lokomotív Vasutas Nyugdíjas Énekkar magyar népdalokkal a Tücsök Citerazenekar citerazenével a Sono Felici együttes kórusdalokkal Illetve a Konklúzió dzsessz- és a Kaméleon zenekarok popzenével szórakoztatták a közöndíszvendége, védnöke, Gőgös Zoltán, a Földművelésügyi és Vidékfejlesztési Minisztérium államtitkára vázolta fel. A hazai mezőgazdasági helyzet javítását, a kilábalás esélyét az integráció, a célzott agrártámogatások, a kereskedelmi láncok erőfölényének megtörésében, az Élelmiszer Termékpálya Kódex, valamint a „fekete és szürke” gazdaság ágazaton belüli visszaséget Az utcai kosárlabda szerelmesei Szabó Gábor főiskolai tesmevelő tanár kritikus sípszóvezénylete mellett mérhették össze erőiket a streetbattverse- nyen, melyre összesen 24 csapat jelentkezett A kisgyermekes családok kipróbálhatták a kis- állat-simogatás, a pónilovaglás, sétakocsikázás, arcfestés, hennafestés, batikolás, szalmabáb- készítés, gyöngyfűzés, aszfaltrajzolás és az ugrálóvárban hancúrozás örömeit szorításban látja. Zárásként a résztvevők képet kaphattak a hazai sertéságazat jövőben várható piaci helyzetéről. A program további részét képezte a főiskola kutatást és az innovatív fejlesztést célzó kísérleteinek szemléltetése. Bihari Gábor mezőtúri vállalkozó gazdaságában tartott szántóföldi gépbemutató, a túrkevei őszibúza- fajta összehasonlító parcellák és egy kft. EU-s színvonalú mezőtúri kukoricavetőmag-üzemének megtekintése kiváló lehetőséget biztosított a főiskola jövőképének bemutatására. A rendezvény időtartama alatt 25 mezőgazdasági, élelmiszer- ipari cég és egyéni vállalkozó ismertette szolgáltatásait. Az érdeklődők beülhettek a világ vezető modern gépforgalmazó és egy veterán mezőgazdasági gépgyűjtő bt. erőgépeibe. A jelenlévők találkozhattak szaktanács- adó, vetőmag, talaj- és növénykondicionáló szer, HACCP higiéniai eszközök, napkollektor-, tejadagoló automata- és műtrágya-forgalmazó cégekkel is. Szórakoztató programokkal is készültek A matematika- versenyen is bizonyítottak A Szolnoki Főiskoláról 3 fős csapat vett részt a tavasszal megrendezett Hajós György Országos Matematikaversenyen, ahol a 21 résztvevő felsőoktatási intézmény közül csapatversenyben 14. helyezést ért el. A csapatot a szolnoki üzleti fakultásról Farsang Rita és Oláh Dóra, a mezőtúri műszaki és mezőgazdasági fakultásról Hódi Péter alkotta. Minden csapattag egyben az egyéni versenynek is résztvevője volt. Egyéni helyezéseik a 72 versenyző közül: Oláh Dóra turizmus-vendéglátás szakos hallgató 30., Hódi Péter mező- gazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szakos hallgató 37., Farsang Rita pénzügy-számvitel szakos hallgató 41. helyezett az összesített rangsorban. A versenyzőknek műszaki vagy gazdasági BA-, illetve BSC- képzést folytató intézmények hallgatóival kellett felvenni a küzdelmet, többek között a Budapesti Műszaki Főiskola, a Budapesti Gazdasági Főiskola, a Pécsi Tudományegyetem Pollack Mihály Műszaki Kara, a Kaposvári Egyetem, a Miskolci Egyetem hallgatóival. , a A versenyen az 5 feladat megoldására 180 perc állt rendelkezésre. E nagy hagyománnyal rendelkező megmérettetést, a Hajós György (1912-1972) matematikus, egyetemi tanár, a geometria világhírű tudósa, kétszeres Kos- suth-díjas akadémikus emlékére szervezett versenyt 2009-ben immár 31. alkalommal rendezték meg. Az idén a műszaki vagy gazdasági tanulmányokat folytató BA-, illetve BSC-képzést folytató oktatási intézmények első diplomát szerző, nappali tagozatos, aktív hallgatói részére írták ki, a versenyt a Károly Róbert Főiskola rendezte meg Gyöngyösön. ■ Az oldal az iskola és a kiadó együttműködése alapján jelent meg. A költségeket az oktatási intézmény viseli. Nem kell Angliába utazni jó hírű nyelvvizsga-bizonyítványért oktatás Az LCCI-felkészítők ma már egyre népszerűbbek a tudatos karriertervezők körében A Szolnoki Főiskolán is letehető az LCCIEB, vagyis a Londoni Kereskedelmi és Iparkamara Vizsgáztató Testületének nemzetközileg is jól ismert angol üzleti nyelvvizsgája, közölte Szekeres- né Pinczés Erzsébet főiskolai docens, a Szolnoki Főiskola LCCIEB Oktatási és Vizsgaközpontjának vizsgahelyvezetője. Már 2004-től, az EU-csatlakozás évétől akkreditált a Szolnoki Főiskola LCCIEB Oktatási és Vizsgaközpontja. Olyan angol üzleti nyelvvizsga megszerzésére van az iskolában lehetőség, amelyet külföldi egyetemek, szakmai szervezetek és a munkaadók is elismernek magas színvonala és használható nyelvtudást tükröző bizonyítványa miatt, s Magyarországon is elfogadott a diplomaszerzéshez. Az LCCI-nyelwizsga egyre népszerűbb a tudatos karriertervezők körében. Egy ilyen bizonyítvány nagyobb esélyt, gyorsabb előrejutást, kiemelt bérezést jelent a munkaerőpiacon. Nem véletlen, hogy vizsgázóik száma öt év alatt megsokszorozódott! A legtöbben középfokú nyelvvizsgára jönnek, de szinte valamennyi vizsgaidőszakban van felső- és alapfokú vizsgázójuk is: diákok, üzletemberek, magyar és külföldi cégek alkalmazottai, tisztviselők Szolnokról, Gyöngyösről, Debrecenből, Gyuláról. Sokan harmadik generációs vizsgaként tartják számon az LCCI-nyelwizsgát, mivel a vizsgakérdések valós üzleti szituációkba ágyazottak, a feladatok LCCI International Qualifications igen produktívak, a vizsgakörülmények életszernek. Az írásbeli vizsga valamennyi feladatához lehet szótárt használni; egy vizsgázó szóbeli feladatai egy gazdasági témára épülnek; a húzott témához vázlat vagy kérdéssor is tartozik, amely a vizsgázó számára megkönnyíti a társalgást; s a szituációs feladat is az adott témához kapcsolódik. Évente öt vizsgaidőszak van: februárban, áprilisban, júniusban, szeptemberben és novemberben. Az írásbeli és szóbeli vizsga külön-külön is letehető. A sikeres vizsgázók két bizonyítványt kapnak: egy nemzetközit és egy magyar akkreditált nyelvvizsga-bizonyítványt. A vizsgáztatást az Idegen Nyelvi Intézet nagy tapasztalattal és nemzetközi minősítéssel rendelkező tanárai végzik. Egyébként ők is megmérettetnek minden vizsgán, hiszen a szóbeli vizsgát hangfelvétel rögzíti, s ezt — a minőségbiztosítás részeként - az angliai központ ellenőrzi. A vizsgáztatás mellett felkészítő tréningeket, tanfolyaA SZOLNOKI FŐISKOLA büszke arra, hogy tavaly náluk született a legjobb vizsgadolgozat Magyarországon, amelyért Kárai Mártát, a főiskola hallgatóját a Brit Nagykövetségen nemrég megtartott ünnepségen aranyéremmel jutalmazták. vizsgahelyük úttörő szerepet vállal a nyelvvizsgáztatás fejlesztésében is, terveik között mókát is tartanak, ahol próbavizsgán tesztelhetik tudásukat a jelöltek. ■ szerepel az internet alapú vizsgáztatás kipróbálása és a szükséges technikai feltételek megteremtése után annak bevezetése. Bíznak benne, hogy a jövőben is sok nyelvvizsgázó választja őket. Nyelvvizsga-bizonyítványt nem ígérhetnek mindenkinek, de azt igen, hogy minőségi, ügyfélbarát szolgáltatásaikkal megkönnyítik a hozzá vezető utat. Itt írták a legjobb vizsgadolgozatot Államtitkár a főiskolán
