Új Néplap, 2008. január (19. évfolyam, 1-26. szám)
2008-01-16 / 13. szám
ÚJ NÉPLAP - 2008. JANUÁR 16., SZERDA KARCAG ÉS KÖRNYÉKE 5 A méhészet az életformájukká vált keserűség A magyar méz védelmére remélhetőleg megoldást jelent a zárszalag — Az áruházláncok polcain naponta szembesülhetünk azzal, hogy a magyar mézet argentinnal és kínaival keverik. Daróczi Erzsébet Most a zárjegy bevezetésével sikerülhet megvédenünk a hazai mézet, hiszen azzal nyomon követhető, ki termelte - véli Szabó István karcagi méhész.- Az első két méhcsaládomat 1986-ban vásároltam Török- szentmiklóson, azt kezdtem el fejlesztgetni. Több mint tíz éve már főállásban méhészkedem. Mára jelentős az állományom, melyet most Kunmadarason teleltetek — mondja Szabó István. — A méhészet sosem tartozott a könnyű szakmák közé, de az embert kárpótolja a természetközelség és az elért eredmény, a minőségi méz előállítása. Rendkívül nehéz azonban ma a mézértékesítés, pedig a magyar méz világszínvonalú — kesereg a méhész. Mint mondja, a nagy áruházláncok megjelenése óta sok probléma jelentkezik, a külföldről importált mézek izocukorral és más adalékok hozzáadásával kerülnek a polcokra. A magyarországi méhészegyesület ez ellen úgy próbál védekezni, hogy zárszalagot hozott létre. Az ezen lévő szám egy chiphez kötődik, és így lehet majd ellenőrizni, kié a méz, honnan került a polcra. így amikor az üzletben valaki mézet vásárol, ez alapján el tudja dönteni, hogy az adott üveg méz termé- szetes-e vagy sem. A magyar mézet a méhészegyesület ellenőrzi, minősíti, így arról tudható, hogy igazi és nem pancsolt méz. Ez talán biztató a jövőre nézve. — A megoldás az lenne, ha hazánkból már feldolgozva, üvegekbe csomagolva, és nem ömlesztve, kannákban vinnék ki külföldre - veszi át a szót Nagy Miklós, aki több mint négy évtizede méhészkedik. - Akkor biztos, hogy az eredeti minőségben jutna el a fogyasztókhoz. Sajnos azonban a magyar méhészegyesület sem bír a kereskedelmi láncokkal, így jöhet be tömegesen a „kínai hársfaméz’’. Nagy Miklósnak egyébként az édesapja Berekfürdőben méhész- kedett, így mondhatni, gyerekkorától ebben nőtt fel. Saját méhészete 1966-tól van. Egy rajjal kezdte - most jóval százon felül van ez a szám, és úgynevezett anyaneveléssel is foglalkozik. Emellett Karcagon, Kunmadarason és Berekfürdőben egészségügyi felelős is, így tapasztalja, milyen nehéz volt a tavalyi év a méheknek is. Igaz, az elmúlt esztendő bizakodásra okot adóan indult, ám április elején két jelentős fagy is volt, ami a nyírségi akácosokat megrigázta, azaz elfagytak a virágok, így sokan nem tudtak oda elmenni. — Ha a jó évet száz százaléknak vesszük, akkor tavaly egy 40-50 százalékos termésről beszélhetünk — teszi hozzá Szabó István. - A szélsőséges időjárás megviselte a méheket is, gyengült az állomány. Ősszel családokat kellett összerakni, a telelőkészletet pedig cukorral pótoltuk. Ha a következő hetekben nagyon hideg lesz, akkor sok méhcsalád elpusztul. Február közepén lepény formájában vagy ikrás méz ráadásával, meleg takarással lehet még segíteni a méhcsaládokon. Mivel a nagybani felvásárlás most is akadozik, így megpróbáljuk a piacokon, literenként eladni portékánkat. De hosszú távon nem ez a megoldás! Egyre kevesebb fiatal vállalkozik e szakmára KlSSNÉ NAGY ANIKÓ a karcagi piacra jár ki mézért, mert három gyermeke imádja ezt a csemegét. „Egykor apukám is méhészkedett, de az értékesítési gondok miatt abbahagyta” - mondja. „4 sok bizonytalanság miatt úgy látom, a fiatalok nem mernek erre a szakmára vállalkozni. A felvásárlás is akadozik, ezért a méhészek itt, a piacon kénytelenek árulni. Azt gondolom azonban, ennek itt mindig lesz keletje, hiszen a házi méznél nincs jobb. ” wmmEmm Karcagi intézet is részt vesz a kutatásban A NEHÉZFÉMEKKEL, illetve szénhidrogénekkel szennyezett területek kármentesítésének új módszerét kezdi kutatni Gyöngyösorosziban egy öttagú konzorcium, melynek tagja a Debreceni Egyetem karcagi kutatóintézete is. A projekt célja különböző növényi kultúrák telepítésével a talajszennyezések csökkentése, illetve megszüntetése. Nyolcvanéves idén a bereki hévízforrás nyolcvan éve, 1928. január 24-én dr. Pávai-Vaj na Ferenc főgeológus kutatómunkája nyomán tört felszínre a berekfürdői hévíz. A jeles évfordulóról először január 22- én ünnepi önkormányzati ülésen emlékeznek meg. Az évforduló napján pedig külön rendezvényen idézik fel a gyógyvíz kitörésének és a hasznosítására megépült strandnak a történetét. Kárpátia-koncerttel kezdik az évet A KUNMADARAS! művelődési ház tetőszerkezetének megerősítése után év végén a termekből eltűntek az oszloperdők, így már zavartalanul tarthatják a felnőtteknek és gyerekeknek a szakköri foglalkozásokat. A művelődési ház idei első nagy rendezvénye január 26-án a Kárpátia-koncert lesz. ___________________________Alma mater____________________________ A berekfürdői Veress Zoltán Általános Iskola A berekfürdői Veress Zoltán Általános Iskolában az ön- kormányzat fontosnak tartja a tehetséggondozást. Ehhez a tantestületnek minden támogatást megad a község vezetése — tudtuk meg Székely László iskola- igazgatótól. Az önkormányzat értéknek és a község szempontjából fontos megtartó erőnek tekinti az intézmény működtetését. Az itt tanulók az elmúlt időszakban számos tanulmányi versenyen szerepeltek sikerrel. Harmadiktól biztosított a nyelvoktatás, a diákok az angol és német közül választhatnak. Délutánonként matematika, fizika, számítás- technika szakkör is van. Nagyon aktív a sportélet is: kézilabda, foci, duatlon és triatlon közül választhatnak a diákok, akik megyei és országos versenyeken is szépen szerepelnek. Első osztálytól van néptáncoktatás, az énekkar pedig a községi rendezvényeken is fellép, legutóbb a református templomban adtak karácsonyi hangversenyt. A karcagi Erkel Ferenc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény kihelyezett tagozatán is többen tanulhatnak hangszeres zenét. A jól sikerült karácsonyi ünnepség után a diákok, pedagógusok a szülőkkel együtt már készülnek a február 17-i farsangi mulatságra. Az elmúlt években jelentősen megnövekedett az iskolába Kunmadarasról bejáró gyerekek száma. Szeretnek idejárni, van, akinek a testvére is itt végzett. Mivel elsőben biztosított az iskolaotthonos ellátás, így a gyerekek mielőtt hazamennek, tanulnak is. A bejárást Kunmadarasról a berekfürdői önkormányzat bérlettámogatással segíti, s évek óta valamennyi diák ingyen kapja a tankönyvet. Az iskolai alapítvány segítségével az elmúlt időszakban több olyan eszközt — számítógépek, LCD monitorok, a duatlonos és triatlonos versenyzőiknek versenykerékpárok — vásároltak, amelyek segítik az oktatást és a versenyzést. A tizenhat fős nyolcadik osztályban kilenc madarasi, két karcagi és öt bereki diák van. Osztályfőnökük Szendrei Balázs, aki biológiát és földrajzot tanít nekik. Az iskola rangidősei elmondták, szeretnek idejárni, mert jó az osztályközösség, és az iskolában sok lehetőség van versenyzésre. Az elmúlt években több matematika-, földrajz-, történelem-, fizika- és helyesíróversenyen szerepeltek eredményesen. Szerintük jó az is, hogy vannak itt szakkörök, így egyáltalán nem érzik hátrányát, hogy nem városi iskolában tanulnak. Szereük az osztálykirándulásokat, melyhez a diákönkormányzattól is kapnak segítséget. így többször voltak nyári erdei iskolában, jártak Poroszlón a tanösvényen, Egerben színházban, kerékpártúrán a ti- szaigari arborétumban, Karcagon a Zádor-hídnál és az Ágota- hídnál. Sokuknak emlékezetes a szalonnasütés a Tisza-parton, Tiszaderzsnél. Most azonban az osztályban a legfontosabb kérdés a pályaválasztás. Nyolcán készülnek a környező gimnáziumokba, négyen-négyen pedig szakközépbe és szakiskolába. Van, aki Budapestre megy sportiskolába, s ott folytatja sportkarrierjét, van, aki rendvédelmi tagozatra készül. A szakmát választók bútorasztalosnak, villanyszerelőnek, pincérnek, vendéglátósnak tanulnának ősztől. ▲ A nyolcadik osztályosoknak éppen földrajzórát tart Szendrei Balázs Alma mater A Szentannai Sámuel Mezőgazdasági Szakközépiskola, Gimnázium A karcagi Szentannai Sámuel Mezőgazdasági Szakközépiskola, Gimnázium és Kollégium 1899- ben nyitotta meg kapuit. Fő képzési terület mindig a mezőgazdasági oktatás volt, de igazodva a kor igényeihez, indult gimnáziumi képzés, és bővült a szakközépiskolai kínálat is. A szakképzést modern géppark, korszerű diagnosztikai műszerek segítik. A jól felszerelt számítástechnikai, kémiai, biológiai szaktantermek mellett megtörtént a kollégium felújítása is. A diákoknak lehetősége van jogosítvány és ECDL- bizonyítvány szerzésére. Kollégium minden nappali tagozatos diák részére biztosított. A felnőtt- képzésben 43 szakmára akkreditálták az iskolát. A 2008/09-es tanévben induló osztályok: Középiskola (4 évfolyamos kerettantervre épülő) nappali tagozat Szakközépiskola: 9. A—9. B osztály, tagozatkódok: 01 Mezőgazdasági szakmacsoport ______ 02 Gépészeti szakmacsoport 03 Közgazdasági szakmacsoport 04 Informatika szakmacsoport Érettségi utáni szakképzés: Nappali tagozat- középfokú szakképzés A,______Agrártechnikus____________________ 2. ___ Mező- és erdőgazdasági gépésztechnikus 3. ______Agrárközgazdasági és árutorgalmazó technikus ______Természet- és környezetvédelmi technikus 05______Környezetvédelmi-vízgazdálkodás szakmacsoport Eg y idegen nyelv kötelező (angol vagy francia)____________ Gi mnázium: 9. C osztály Tagozatkód: 11, belügyi rendészeti pályára előkészítő képzés keretében igazgatásrendészeti, bűnügyi, közlekedési, önvédelmi ismereteket tanulnak.______________________________ Le velező tagozat: 16. életévüket betöltötték részére Szakközépiskola: 1/9 osztály, közgazdasági szakmacsoport, Egy idegen nyelv kötelező (angol) __________________ Informatikai alkalmazásfejlesztő A maximális képzési idő: 2-2 év Diákok és tanárok az iskoláról: roncsek ANIKÓ 11/A: - A környezetvédelmi és vízgazdálkodási szakmacsoport miatt jöttem ide. Ebben a szakmában nagy jövőt látok. Az iskolában a továbbtanuláshoz jó ala- I pokat kapok. Szeretem a biológi- ' ' ai és kémiai gyakorlati órákat, ahol sokat kísérletezünk és ismerkedünk a természettel, aminket körülvevő világgal. SZEPESVÁRY CSABA 12/A: - Azért jó itt, mert ter- mészetbarát szemléletmódomat el tudom mélyíteni. Több orszá- • *5 §os ®s természetisme**” réti versenyen vettem már részt ^ sikerrel. Ehhez az iskola alapítvá- nyától is kaptam anyagi támogatást. Tagja vagyok a kutató diákok körének is, most épp bagolyköpet-vizsgálatot végzek. EGYEDNÉ SZŰCS judit tanár: - Szeretek itt dolgozni, mert nagyon jó a tantestület, az iskolai légkör. A diákok emberileg is nagyon pozitívan állnak az iskolához, jól lehet velük órán együtt dolgozni. Azt is nagyon fontosnak tartom, hogy a szülők is érdeklődnek az iskola iránt, itt vannak rendezvényeinken. KOLOSTYÁKNÉ PUESOVSZKI ZSUZSANNA TANÁR:- Itt voltam tanítási gyakorlaton, így nagy öröm volt számomra, hogy ebbe a szép, ősparkos környezetbe jöhettem vissza tanítani. Örülök, hogy sok tehetséges diákom van, aki tudományos kutatásokat végez, és a felsőoktatásban is biztosan megállja a helyét. Nyolc év alatt ötven országos versenyen voltunk dobogós helyen. ▲ Elérhetőség: 5300 Karcag, Szentannai u. 18., telefon: 59/312-744, 314-136 http://www.szentannai-karcag.sulinet.hu, e-mail: sztannai@externet.hu Van-e még eleség a kaptárban, vagy pótolni kell azt? Ezt ellenőrzi Nagy Miklós (balra) és Szabó István a Kunmadarason lévő kaptárakban.
