Új Néplap, 2006. október (17. évfolyam, 231-255. szám)
2006-10-19 / 246. szám
2006. OKTÓBER 19., CSÜTÖRTÖK DIÁKVILÁG SÉTA 7 Az abonyi Kinizsi Pál Gimnázium diákjai lelkesedéssel indították útjára a Sajtó és Tanulás elnevezésű programot és vették kezükbe az újságot a Séta programunk A tanárok, akik a diákprogramot irányítják abony, Kinizsi Pál Gimnázium és Szakközépiskola: Dobozy Edgár Szolnok, Pálfy János Műszeripari és Vegyipari Szközépiskola: Kóródi Ágnes Szolnok, Varga Katalin Gimnázium: P. Nagy István Kisújszállás, Móricz Zsigmond Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola: Cs. Nagy Zoltán Jászberény, Lehel Vezér Gimnázium: Oraveczné Forgó Katalin, Anticsné Szűcs Andrea, Kiss Enikő BARÁTH SZANDRA 12. C, Varga Katalin Gimnázium, Szolnok:- Négy éve azért jelentkeztem ide, mert megyeszerte jó hírneve van az iskolának. Most, az érettségi küszöbén, mondhatom, nem csalatkoztam! Két tannyelvű osztályba járok, így magas óraszámban tanulhatom az angolt. Persze nem mondanék igazat, ha csupán a kiváló tanulási és továbbtanulási lehetőséget emelném ki. Kiváló az iskolánk légköre. A tanárok nem távolságtartók, nincs komolykodó, „iskolás” távolságtartás. Olykor már-már jó baráti a viszony közöttünk. Erre bizony szükség is van. Oldja azt a feszültséget, stresszt, amelyet a magas követelmény, teljesítménykényszer teremt. A négy év során az iskola szinte a második otthonommá vált. Ehhez hozzájárult a suli családias légköre és diákcentrikussága is. Emlékezetes program volt még a Kati-napi buli is, az évfolyamok vetélkedője, a kampányolás, az elsősök avatása, az osztályunk által szervezett tablóbál. Harcoltunk is jó sokat a fekete-narancssárga dekorációért, amelyet némelyek nem tartottak elég „ünnepélyesnek”:). Elsőként mi szerveztünk március 15-ei rendhagyó iskolai ünnepséget az iskola épületében. Épp esett, az udvaron nem lehettünk. Jók voltak a saját szervezésű, hétvégi osztálykirándulásaink. Különösen azért, mert a lányok által körülrajongott fiatal amerikai lektor, Chad kísért el bennünket!:) KISS REGINA 12. A, Abony, Kinizsi Pál Gimnázium: — Iskolánkban hagyomány szeptemberben a szüreti nap. Bár már évek óta semmi köze nincs a szürethez. A felsőbb évesek mindig izgatottan, kárörvendő mosollyal az arcukon várják ezt a napot. Az alsósok pedig félelemtől reszketve és ásókkal fölszerelkezve készülnek avatásukra. Az idén a lányok militarista, a fiúk pedig Barbie-stílusban jöhettek csak suliba. Élükön Katona tanár úrral. Alaposan égették magukat •az utcán. A suliban soha nem unatkozunk. A már-már hagyománnyá vált iskolai főzőversenyen minden osztály slambucot készített. Mivel ez nem túl ismert kaja, mindenki kíváncsi volt. Valamennyiünknek nagyon ízlett ez a népi, új étek. A zsűrizők arcán azonban meglepődés tükröződött. Amikor eredményhirdetésre került sor, szemöldök- és homlokráncolást követően kissé nehézkesen kijelentették: az eléjük tárt valami finom volt, a terítés is tökéletes. Csak éppen az nem slambuc volt. Ciiikííííí! A nyolc versenyző osztály közül ugyanis senkinek nem sikerült igazi slambucot készítenie. Ez van. Az internet és a technika ördöge! Hiszen mindenki az internetről szedte a receptet. Hát ilyen a mi sulink. Érdekes, vicces, néha ciki dolgok szülőháza. De milyen lenne az iskolai élet az ilyen bakik nélkül? Már megérte: elmaradt a matekéra sportnap Eredeti ötletként felmerült a bográcsos puding a főzőversenyen Idén október 11-e elég sportosra sikerült a szolnoki Páifyban. Jubileumi negyedik alkalommal vettem részt dicső iskolám sportnapján. Ez a nap több szempontból különleges. Nem csak azért, mert elmaradt többünknek a tripla matekórája, hanem mert rendhagyó módon nem csak az unalomig játszott sportokat lehetett kipróbálni. Az egyik ilyen specialitás az íjászat volt. Kiderült, több pálfys jól bánik ezzel a kezdetleges ősmagyar sorozatlövővel. A másik különlegesség a főzőverseny. Néhányan már az ötletelésnél kiestek. Annak ellenére, hogy kreatív gondolatok is születtek: zacskós leves, bográcsos puding, satöbbi. A szimultán versenyek a fizi-Nos, mi így jártunk. Akiben csak úgy tombolt az energia, az eimehetett kézizni és focizni. A kényelmesebbek pedig amőbáztak (jómagam is beneveztem) vagy pingpongoztak. Soha nem értettem, hogy tud valaki hajnali fél tízkor egy labda után nyargalni...? A fák rejtekében ördögbotosok és capoeiristák is megbújtak. Az utóbbiak nyitották a reggelt egy bő 15 perces performance-szal. Mindenesetre reggeli tornának sem volt utolsó. Megjegyzem, imádom a sportokat és a harcművészeteket. Órákig tudom nézni. Néhányunknak nem ért ezzel véget a nap. Hiszen közeleg a szalagavató. És ugye, ha már testmozgásról beszélünk. Többünknek táncolni kell. ■ Pusztai Ádám ka néminemű ismeretével tunk egy (?) tételt. Egy test nem kombinálva elég bonyolulttá lehet egy időben két helyen. Petették a napot. Bebizonyítot- dig több dologra jelentkeztünk. Evés közeli állapotban rotyog az egyik dobogós étek a Pálfy sportnapján CD-, DVD- és könyvajánló A kémikus tesók jól vegyítették a stílusokat Tim Rowlands és Ed Simmons Chemical Brothersként elhíro sült duója már elég régóta tüzelt fel a partiarcokat, pattogós ritmusaival, rockos melódiával. Az angoi páros egyik legnagyobb dobásának a Surrender című album számít, még 1999-ből. Ez az lemez azért vált hamar kultikussá, mert a rajta lévő dalok egyedülálló groove-okból és csavaros hangeffektekből állnak össze. Az óriási megaslágert, a Hey boy, hey girl-t úton-útfélen lehetett hallani, melyre rocker és nem rocker is elismerően bólogatott. Emellett ott volt az Under the influence, a Let forever be és az Out of control is, amely megmutatta, hogyan lehet fogyaszthatóvá tenni az egymástól nagyságrendekben eltérő zenei stílusokat. Mondhatni a kémikus tesók jó kis zenei gyógyszert kevertek ki. Amely a rossz hangultra nagy dózisban adagolva heveny táncingert, és fülig érő szájat eredményez. ■ N. G. Érdekesség vagy felkészítés, avagy egy könyv az újságírásról A minap ültem otthon magányomban, mikor anyukám belépett a szobámba és egy könyvet tolt az orrom elé. Címe: Miért nem bírjuk az újságírókat? Érdeklődve néztem rá is, és a könyvre is. Miért is kaptam ezt? El akar rettenteni az általam választott szakmától vagy fel akar rá készíteni? Igazából mindegy volt a szándék, mert az író beváltotta a hozzá fűzött reményeimet. Rab László könyvében egy újabb szakma mindennapjait, résztvevőit ismerhetjük meg, kicsit másképp. Humorba ágyazva megismerhetjük a kezdők elé guruló akadályokat és azt is, hogy miért érdemes sajtótájékoztatóra járni Végül, de nem utolsó sorban megemlíti a könyv azokat a helyeket is, melyek látogatása az újságírótársadálom számára sohasem volt ismeretlen. Bátran merem ajánlani azoknak, akiket érdekel az újságírás, mint szakma. De azoknak is, akik csak egy jót szeretnének nevetni. És végül azon újságíróknak, akik más szemszögből is látni kívánják hivatásukat Hogy ezek után kinek milyen véleménye lesz a szerkesztőségek dolgozóiról? Azt rátok, olvasókra bízom. De a könyv írójának stílusa biztos, hogy mindenkit olvasásra késztet. ■ Hutter Zsófia ■ Az író stílusa mindenkit olvasásra késztet. r t* Jelentkezési lap I I Iskola:...................... I ............................... I ............................... J Cím:......................... I Osztály:.................... | Csapat fantázianeve: I Résztvevők: I 1............................. 1 2............................. I ........................................ I 5........................................ 1 Osztályfőnök neve:............. I I Osztályfőnök telefonszáma: Iskolaigazgató aláírása: <4 A jelentkezési lapot november 3-ig küldjétek vissza címünkre: AS-M Kft. JNSZ Megyei Irodája, 5000 Szolnok, Mészáros L. u. 2. A borítékra írjátok rá: „LADIK” I A médiavetélkedő csak megfelelő számú nevezés esetén indul el (min. 15 csapat) I Az Új Néplap lapcsalád kiadója média- vetélkedőt hirdet a megyei általános I iskolák 7. és 8. osztályos diákjai részére, melynek a neve: LADIK, vagyis ( Lapota diákoknak! A vetélkedő 3 fordulóból, egy megyei döntőből, és egy országos döntőből 1 áll. A nevező csapatok kapnak egy tesztlapot, amelynek megoldásához I figyelni kell az Új Néplapot, illetve kutatómunkát kell végezni. I A három forduló során a legjobb 10 csapat jut tovább a megyei döntőbe, amelyet 2007. áprilisában rendezünk meg. 1 k nyertes csapat kerül az országos döntőbe 2007. májusban. ílj Néplap
