Új Néplap, 2006. március (17. évfolyam, 51-76. szám)

2006-03-16 / 63. szám

mmma 2006. MÁRCIUS 16., CSÜTÖRTÖK DIÁKVILÁG — SÉTA wmmmmmmmimmimimmmmmKmmmmmmmmmmMm mm mmmmm bs mm mmm ma & > mm mmm mmm s m Köbüki-dumások a suliban diákszleng A kódolt szöveget avatatlanok nem érthetik meg Biztos minden szülővel megesik az, hogy leülne beszélgetni tizenéves gyermekével, és legna­gyobb megdöbbenésére a felét sem érti, amit a gyereke beszél. Ezért érdemes átnéznie a mi kis szlengszótárunkat. jßm $A7TÓ & TANULÁS Értő kritikát olvashatsz ebben a rovatban zenéről, filmekről és könyvekről. Ha más i a véleményed vagy szeretnéd bemutatni ■ kedvenc CD-det, DVD-det, esetleg köny\'e- 1 det, írd meg, megjelentetjük. Igazi cse- f megéket várhatsz. Készítsd hát elő a ro­pogtatnivalót! „Szia! Mikor talizunk már? Naon hiányzol! xeretnék 4szemközt beszélni vLed! Sztem 7Végén összefutónánk és kiBkülhetnénk! Sztlek 1 etlenem! írj!” Avatatlanok ne­hezen, vagy egyáltalán nem ér­tik ezt a kódolt szöveget, ami nem más, mint egy SMS. Ez nem titkosírás, csak a karak­terszám miatt rövidíteni kell - egy SMS általában 160 karak­tert (betű, szám, szóköz) tartal­mazhat. Ha nem szeretnénk 2-3 SMS árát kifizetni, akkor az üzene­tünket tömöríthetjük is. Igaz, így kicsit érthetetlen, bonyolult lesz a szöveg, de megéri. Az a tök jó benne, hogy a szülők és tanárok jó része nem érti. A di­ákszleng lényege nem annyira a titkosság, hanem inkább a csoport összetartozásának, a beavatottságnak a kifejezése, a közösséghez, csoport­hoz tartozás érzése, a kívülállóktól való el- különülés, szembe- t jSféfí szegülés a felnőttek- ÍJjjftgjg kel, a tréfálkozás, a MS csúfolódás, a gúnyo- j lódás, az utánzás, a fllMHK feltűnés, a vagány- ^ I latot lehet kiépíte­kodás és a konven- ni. Ők ragadvány­cionális dolgok meg- nevet is kapnak: változtatása. Forgi papa, Puszkó­A suliban jellemző, hogy azo- Muszkó. Azonban a „csak taní- kat a tanárokat fogadjuk el, tani akaró” tanárok minden akikkel igazi személyes kapcso- külső és belső hibája, hiányos­DAVID ALMOND A ^ tizenéves általán nem erre számított, azt ígérték, hogy minden . __ csodálatos lesz. Szülei csak beteg I kis húga körül nyüzsögnek, ő pe- A- - dig teljesen egyedül 1 marad. Beveszi ma- gát az elvadult kert- ]pötöWW be, ahol felfedezi a fé- szert. Ott rátalál egy rejtélyes, furcsa, ismeretlen lényre. A lény haldoklik. Mi­chael és barátja, a vad és sza­bad kislány, Mina elhatároz­zák, hogy megmentik őt, aki ezért felfedi előttük csodála­tos titkát... A szerző nagy csa­ládban nőtt fel, egy kisváros­ban. Élete tele volt rejtélyek­kel, váratlan eseményekkel; a városka és lakói sok történet megírására ihlették. A könyv­ben a valóság keve- redik a misztikus —-Ti világgal, hiszen ez jSgge* a fiú is csak egy JfcJEUgl átlagos tiné- 1 dzser, tele kéte- jj | fi lyekkel és felel itnvlklóiu-*! mekkel, amikor fordulatot vesz az élete. Mindenki­nek csak ajánlani tudom ezt az érdekes és végtelenül szép történetet, ami Nagy-Britanni- ában 1998-ban elnyerte az év legjobb gyermekregényének járó Whitbread-díjat. A Szótár anya: muter, anyám, anyu, anyuci, anyuka, ős, écsanya apa: fater, apaj, apafej, apci, ős, écsapa, apám, api lány/nő: csaj, csirke, pipi, bi­ge, bombázó, muff, husi, nő­éi, buksza, bula fiú/férfi: csávó, arc, srác, harcos, hapi, hapsi, csákó, ipse, öreg, muksó, csávesz ÜGYETLEN, BALSZERENCSÉS: lúzer, béna, fogyi, nyomott, idióta, balfácán népszerű: menő, ász, király csákó, valaki, jani, májer, zsírgyerek buta: IQ-lightos (lájtos), IQ- fájter, szőke,,sötét, gizda menni: dzsalni, nyomulni, mozdulni Ugye ezt most nem hallottátok meg”? sága felnagyítódik: Abszorp- ció/Ubul („hülye £s kész mint a Garfieldben a kutya”), Bambu- la/Kóma (bamba, néha élszün- dít órán), Dömper/Koca/Tonna- Donna (kövér), Orrlik (nagy orr­lyuka van). Az alábbi teszt macskád elmebeli képességeit vizsgálja. Minden kér­a. Egyetlen kurta pillantásra érde­mesíti a látogatót. b. Cirógatásra számítva lelkesen üdvözli. c. Védekező vagy harcias pózba helyezkedik. d. Ha az idegen enni kezd, barát­ságossá válik. 1 Mit csinál a macska, amikor telefonálsz? a. Nem méltatja figyelemre a tár­salgást. b. Játszadozni kezd a telefonzsi- nórrai vagy a készülékkel. c. Azt hiszi, hogy hozzá beszélsz. d. A szemeivel közli, hogy hagyd abba. 6. Hogyan tudatja veled a macs­ka, ha ki akar menni a csukott ajtón? a. Csöndben gubbaszt az ajtónál, és várja, hogy magától kinyíljon. b. Finoman kaparászik a padlón. c. Az ajtó elé ül, és nyávog. d. Ilyen alig fordul elő, mivel a leg­több ajtót ő is kitudja nyitni. 2. Hogyan reagál, ha a tévében repkedő madarakat lát? a. Elalszik. b. Nem reagál a képernyőre. c. Megpróbál a madarakra tá­madni. d. Lest a madarakat, aztán kere­si, hogy hova tűntek. Értékelés: a=0; b=l; c=2; d=3 pontot ér 3. Hogy viselkedik a macska, amikor állatorvoshoz viszed? a. Zavartan, de nem ijedten. b. Normálisan, ám a rendelőben nyugtalanná válik. c. Harciasán. Megkarmolja a dokit. d. Rosszat sejt. Még otthon elbújik. 0-2: Sajnos, kedvenced kiugróan ostoba, de ettől még nagyon le­het szeretni. 3-7: Macskád nem éri el az átla­gos szintet, jóllehet időnként ké­pes ésszerű cselekvésre. 8-13: Teljesen átlagos képessé­gekkel rendelkezik az állat, így aligha érnek nagyobb meglepeté­sek vele kapcsolatban. 14-17: Cicád értelmi képességei meghaladják az átlagot, próbálod minél több dologra megtanítani. 18-19: Nagyon eszes a lakótár­sad, bizonyára sok örömed telik benne. Ám bármennyire önálló is, nem árt néha a „karmára" nézni. 20-21: Kedvenced igazi zseni, akár cirkuszi mutatványokra is be lehet tanítani. Éppen ezért ügyelni kell rá, mert könnyen kijátszhatja a háziak figyelmét. 4. Mit tesz ha ajtó vagy ablak kö­zelében tartózkodik, és oda- kintről zajt hall? a. Rémülten elrohan, hogy fede­zéket keressen. b. Átmenetileg közelebb settenke­dik az ajtóhoz vagy ablakhoz. c. A helyén marad, és hegyezi a fülét d. Megpróbál kijutni, hogy felde­rítse a zajokat. — Ez az SMS 2000 évvel ezelőtt indult, hogy megtalálja a világ legnagyobb mar­háját. A küldés ezennel befejeződött.- Bocsika, ez az SMS félrement. Visz- szaküldenéd?- A Petőfi Csarnok közkeletű rövi­dítése: PeCsa. Nem is merek ar­ra gondolni, hogy hogyan rövidíte­nék akkor, ha koszorús köl­tőnket mondjuk Pintérnek hívták volna...- Inkább a borzalmas vég, mint borzalmak vég nélkül! 5. Amikor idegen lép a lakásba, hogyan fogadja a kedvenced? — Tegnap nálam hagytad a boxered. Nem gondoltam, hogy ennyit eszik.- Szabadság? Az egy szobor a NewYork-i kikötőben... Az oldalt szerkesztette: Letenyei Ágnes tel.: 56/516-700 e-mail: szolnok.seta@ujneplap.hu Fodor Beáta teL: 56/516-757 Az oldalban megjelenő cikkeket teljes terjedelemben elolvashatjátok az www.tyneplap.hu internetes oldalunkon a SÉTA banner/rovat alatt.- Tisztelt előfizető! Kötelességünk tájé­koztatni, hogy már jó ideje figyeljük tevé­kenységeit. Most éppen SMS-t olvas.-Munkám gyümölcsét elcserél ném valami ehetőbbre... kor az ember két sör között még egyet inna. TÖRÖKSZENTMIKLÓSI DIÁKOK GYŰJTÉSE-Csakakkor iszom alkoholt, ha egyedül vagyok... vagy mások tár­saságában.- Állítsátok meg a világot! Ki akarok szállni!-A szomjúság az az állapot, ami­- A televízió a szem rágógumija.-A kocogás azoknak való, akik nem elég intelligensek a tévé­- Az üzenetrögzítő javítás alatt. Itt egy ember beszél. nézéshez. Mennyire okos a macskád? 2 SlM Hörcsögkaland A képen a kis hörcsögöm látható, „aki” a sportautójában ülve talán menőnek tűnhet. Valami Ilyesmit gondol­hat magában: „Tekerd fel a hangerőt! Én most ide várok minden nagymenőt!” Fejes-Tóth Alexandra, Bercsényi Miklós Gimnázium, Törökszentmiklós Hullám­vadász mp 1. Juanes: La Camisa Negra 2. Sean Paul: Ever Blasin cvwT| 3. Erős vs. Spigiboy: Rég várok valakire 4. Shakira: LA Tortúra 5. Sugababes: Ugly 6. Bob Sinclair: Love Generation 7. Szatmáry: Súgj egy titkot 8. Pussycat Dolls: Don't Cha 9. Rammstein: Benzin 10. Dred- Az éjjel

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom