Új Néplap, 2005. október (16. évfolyam, 230-255. szám)
2005-10-29 / 254. szám
10 ALMA MATER 2005. OKTÓBER 29., SZOMBAT KERESKEDELMI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM - MEZŐTÚR Hogyan jelentkezzünk idén? Választható szakmák és kódok Az iskola OM azonosítója: 036043 SZAKKÖZÉPISKOLA ii.'to.iImiM 01 Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport- kereskedelmi technikus- marketing- és reklámügyintéző 02 Vendéglátás-idegenforgalom szakmacsoport- vendéglátó-technikus- idegenforgalmi ügyintéző SZAKISKOLA IAGOZATKOO 03 Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport- élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő- ruházati kereskedő- kultúrcikk-kereskedő- ABC-eladó 04 Vendéglátás-idegenforgalom szakmacsoport- vendéglátó-eladó Elérhetőségek: 5401 Mezőtúr, Petőfi út 5. Pf. 8. Telefon: 56/350-169 Tel./fax: 56/350-381 E-mail: postmaster@ keri-mtur.axelero.net Kereskedők csúcstechnológiával szakképzés Vendéglátással, idegenforgalommal bővült a skála Több mint három évtizedes hagyományokra tekint vissza a mezőtúri Kereskedelmi Szakközépisko- r la és Szakisko- *n la, amely ma már kereskedők mellett idegenforgalmi ügyintézőket, vendéglátó-technikusokat és vendéglátóeladókat is képez. Nem is olyan régen még csupán Szolnokon és Mezőtúron létezett ilyen profilú iskola, mára azonban megszaporodtak a hasonló képzést folytató intézmények.- Büszke vagyok rá, hogy iskolánknak ebben a versenyhelyzetben is sikerült talpon maradni - hangsúlyozza Rózsa Endréné igazgató. - Ez elsősorban annak köszönhető, hogy folyamatosan bővítjük, korszerűsítjük profilunkat. 1992-ben a vegyesbolti eladó szakmáról áttértünk az élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő szakma oktatására, a következő esztendőben pedig szakközépiskolai képzést indítottunk, amely egyre népszerűbb. A kereskedelmi technikusok képzése 1998-tól folyik, de a következő év jelentős változást is hozott: új épületbe A tanirodában a diákok korszerű berendezésekkel, a valós életnek megfelelően irányíthatják a saját maguk által alapított cégeiket költözhetett a kollégiumunk. Ezzel nemcsak a kollégisták kerültek jobb körülmények közé, de a szakképzés gyakorlati háttere is korszerűsödött. A korszerűsítésben azonban nincs megállás, a mostani tanévtől népszerű, sokak által keresett rokon szakmákkal bővítettük kínálatunkat. A vendéglátás és az idegenforgalom felé nyitottunk: a hagyományos kereskedőszakmák mellett az érettséginek a vendéglátó-technikus és az idegenforgalmi ügyintéző, szakiskolai tanulóinknak a vendéglátó-eladó szakmát kínáljuk. Ezek a szakok igen népszerűnek bizonyultak. Úgy tűnik, beváltják a hozzájuk fűzött reményeket, bár a valódi szakképzés irányáról csak később kell dönteniük diákjainknak. További fejlesztéseket hajtottunk végre az oktatási kabinetben. Csúcstechnológiát jelent, hogy hét új számítógépet kötöttünk be a korábbi pénztárgépes hálózatunkba, illetve egy projektor és egy notebook is szolgálja az oktatást. A Szakképzési Alap 2004. évi decentralizált pályázatán 2,3 millió forintot nyert az iskola multimédiás eszközök beszerzésére. Ennek a pályázatnak a segítségével megújult és még korszerbbé vált a tanirodai képzés. A meglévő számítógépek mellett négy laptop, egy projektor és egy interaktív tábla segíti a pedagógusok és a tanulókból álló gyakorlócégek munkáját. Az eszközök segítségével valóban ideális körülmények között ismerkedhetnek meg a diákok választott szakmájuk fortélyaival, a tanirodában a valós életnek megfelelően irányíthatják a saját maguk által alapított cégeiket. Iskolára szabott minőségfejlesztési rendszer A mezőtúri középiskolák közül a Kereskedelmi Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium az első, ahol sikeresen befejeződött a minőségfejlesztési rendszer kiépítése. Ennek igazolására néhány hónapja vette át az intézmény ünnepélyes keretek között az OKAIM (OKKER Adaptív Intézményi és Intézményfenntartói Minőségfejlesztés) védjegyet. A védjegy bizonyítja, hogy az iskolában folyó oktató-nevelő munkában kiemelt szerepe van a minőségfejlesztésnek.- Tevékenységünk középpontjában a partnereink (tanulók, szülők, fenntartó) igényeinek maximális kielégítése áll. Ennek megvalósításához rendszeresen felmérjük partnereink igényeit, elvárásait; elemzésük segítségével fogalmazzuk meg céljainkat; intézkedési terveket készítünk a célok megvalósításához - tudtuk meg Pappné Nagy Anikótól, a minőségirányítási csoport vezetőjétől. — Jellemző intézményünkre, hogy működésünk dokumentált, alapvető tevékenységeink szabályozottak; munkánk során az ellenőrzés-értékelés folyamatos. Rózsa Endréné igazgató vette át a tanúsítványt ■ — A minőségfejlesztési rendszer kiépítését két év alatt valósítottuk meg. A feladatok elvégzésére mir őségi köröket hoztunk létre. Közvetetten az iskola valamennyi dolgozója részt vett benne. Az elvégzett mun__káról meghatározott időközönként jelentést küldtünk az OKKER Kft.- nek, akinek a nevéhez fűződik az OKAIM minőségfejlesztési szisztéma, és akinek a szaktanácsadója rendszeresen segítette munkánkat. A kitűzött és megvalósított intézkedési terveinket OKAIM-kézikönyvbe foglaltuk. Egy védjegybizottság előtt kellett igazolnunk tényleges megvalósításukat. Mindezt sikerrel tettük, így vehettük át a védjegyet. Tudjuk, hogy a védjegy kötelez bennünket. A minőségfejlesztési rendszer kiépítése ugyan befejeződött, de működtetése rendszeres feladatunkká vált. Tesszük mindezt az iskola jó hírnevének megőrzése érdekében is - mondta a vezető. Családias kollégium a város szélén A Kereskedelmi Szakközépiskola hetvenszemé- lyes kollégiuma barátságos második otthont, kellemes környezetet nyújt minden vidéki diák számára, aki igényli ezt az ingyenes ellátási formát. Kiváló lehetőség ez mindazok számára, akiknek a bejárás körülményes, sőt, gyakran szinte megvalósíthatatlan lenne. A kollégiumi nevelők új vezetőj ük, NAGYNÉ SALLAI Erzsébet irányításával sokat tesznek azért, hogy a kollégium ne csak szálláshelyként működ' jön. A kollégium pedagógiai programja nagy hangsúlyt fektet a nevelésre, a személyiségfejlesztésre. A csoportfoglalkozásokon különböző hasznos ismeretekhez juthatnak a részt vevő tanulók; folynak itt önismereti foglalkozások, családi életre nevelés, számítógépes ismeretszerzés, vöröskeresztes felkészítés, olasz szakkör, kézműves-foglalkozás, a tervek szerint pedig hamarosan dráma szakkörrel is bővül a lehetőségek köre. Nagyszerű lehetőséget nyújt a teakonyha, ahol alapvető háztartási ismeretekhez jutnak a koleszosok, és van kondiszoba is, amely az egészséges életmódra való nevelést segíti elő. A kollégisták minden évben két alkalommal meglátogatják a Reménység Általános Iskola sérült tanulóit (Mikuláskor és a gyermeknapon) és műsorral, ajándékkal kedveskednek nekik. A személyiségfejlesztést ez a tevékenység is jól szolgálja: megtanítja a másság elfogadását, fejleszti az empatikus képességeket. A kollégiumhoz, az egymáshoz való kötődést szolgálják a hagyományok; a karácsonyi ünnepség, a kollégistává avatás (a KezdődTök), illetve a végzősök búcsúztatása (Felnőt-Tök). Az új vezető nagy hangsúlyt fektet a művészetek népszerűsítésére. Hagyományteremtő szándékkal maratoni vetélkedősorozatot indított, melynek célja Mezőtúr megismerése, szépségeinek, történetének felfedezése. Emellett alkotópályázatot és szavalóversenyt is indítottak, illetve rendszeresen fognak kiállításokat szervezni. ■ Nagyszerű lehetőséget nyújt a teakonyha, ahol alapvető háztartási ismeretekhez jutnak a koleszosok, és van kondiszoba is. Az Itt lakó lányok második otthonuknak tartják a kollégiumot Az oldal az iskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az iskola viseli.
