Új Néplap, 2005. január (16. évfolyam, 1-25. szám)
2005-01-24 / 19. szám
ALMA MATER 2005. JANUÁR 24., HÉTFŐ 14 NAGY LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM - KUNHEGYES Egy év alatt ötvenmilliós fejlesztés Az intézmény kinevezett vezetője Kun Istvánná igazgatónő, aki korábban helyettesként, majd megbízottként látta el feladatát.- Igazgatónő! Mennyire érezték meg az ösz- szevonás esetleges hátrányau? „ .-Szerencsére nem éreztük meg, nem lett hátrány az intézmények összevonása, mivel a tapasztalat azt mutatja, hogy ez a folyamat nem vetette vissza egyik képzési formát sem. így a gimnáziumi, szakközép-iskolai és szakiskolai képzés is változatlanul népszerű. Ráadásul a tantestület az elmúlt időszakban stabilizálódott, összeszokott: vannak tapasztalt, messze környéken elismert pedagógusaink, középkorúak, illetve tehetséges, fiatal pályakezdők, akik itt, nálunk szeretnének bizonyítani. Aminek külön örülünk, tizenegy olyan pedagógusunk van, aki idegen nyelvet tanít: hárman angolt, négyen németet és négyen franciát oktatnak.- Hány nevelővel dolgoznak?- Nyolcvanegy főállásúval, hét részfoglalkozásúval, öt óraadóval és huszonhat fős technikai személyzettel. Azoknak a pedagógusoknak, akik nem rendelkeznek kunhegyesi lakással, az iskolán belül szolgálati férőhelyet biztosítunk. JeLehet, jogász vagy író lesz Szekeres Judit végzős, 12-es gimnazista. Mivel csak járókerettel tud közlekedni, oly módon jár a suliba, hogy Abádsza- lókról elkíséri a buszon az édesanyja, majd este visszajön érte. Ennek ellenére a kisasszony az égvilágon semmiből sem húzza ki magát, hiszen még az osztálykirándulásokon is annyit gyalogol, mint a többiek. Ami nem mellékes: jó, erős négyes tanuló. Élete, napjai kilencven százalékát a gimiben tölti. Énekkaros, de tagja az irodalmi színpadnak is. Tavalyelőtt tizenkét Szekeres Judit igen aktív mindennapokat él az iskolában V r % S| napot töltött Angliában többed- magával, mert nyert egy pályázaton, ahol a mozgássérültek mindennapjait, elsősorban közlekedési nehézségeit élethűen ecsetelte. Számítógép is lett a jutalma. Természetesen Judit napirendje ennél sokszínűbb. Rendszeresen részt vesz a diákoknak kiírt országos novellaíró pályázaton. Elsős korában harmadik lett, másodikban különdíjas, harmadikban második és most a negyedikben nagy öröm érte: Mikuláskor, azaz december 6-án tudta meg, ő lett az országos első a szerelemről szóló novellájával, amelyik hamarosan egy könyvben is megjelenik. Egyébként Judit hobbija az íráson, énekkaron kívül a zene- hallgatás meg a tánc, hiszen eljár a diszkóba is. Ami pedig a távlati elképzeléseit illeti, középszintű érettségit szeretne tenni, majd történelem-kommunikáció szakra, esetleg valamilyen reklámmal kapcsolatos helyre, netalántán jogásznak adja be továbbtanulási kérelmét. De még az is lehet, ha így halad a „novellagyártás” területén, még a végén író lesz. Pontosabban fogalmazva írónő... Nem csökkent a tanulólétszám Az összevonás után voltak, akik megjósolták: csökken a tanulólétszám. Szerencsére nem ez következett be, tudtuk meg Agócsné Sipos Edina igazgató- helyettestől, hiszen a szülők, gyerekek bizalma nem rendült meg az iskola iránt. Tavaly két gimnáziumi osztály kezdett hagyományos gimnáziumi képzés formájában. Az idén is tervezik két kilencedik osztály indítását, valamint 0. évfolyamot, s a hangsúly az intenzív idegen nyelvi oktatáson és az informatikán van. Az idegen nyelv az angol vagy a német, a tanulmányi idő 1+4 év. A szakközép-iskolai területen elektrotechnika-elektronika szakmacsoport és informatika szakmacsoport indul. Itt a továbblépési lehetőség az érettségi után vagy főiskolai, illetve egyetemi képzés, vagy valamelyik szakmát sajátíthatják el a végzettek egy-két év alatt ugyanebben az intézményben. Nem csak fiúk, de lányok jelentkezését is várják ezekre az informatikai, illetve ügyintézői szakmákra. Az iskola kiemelten kezeli az informatikát is: a 11. és 12. osztályokban heti négy órában tanítják a diákságot, sőt az érettségi mellé a nagyon fontos ECDL-bizonyítványt is az iskolában szerezhetik meg. Az iskola nyitott arra is, hogy fogyatékkal élő diákokat is befogadjon, így ezek a tanulók is megtalálják a helyüket, képezhetik magukat, legyenek mozgássérültek, látássérültek, hallássérültek, sőt nem zárkóznak el a tanulási zavarral küszködő diákok elől sem, hangsúlyozta az igazgatóhelyettes. lenleg öten élnek ezzel a lehetőséggel. A nappali tagozaton a diákjaink száma nyolcszázhu- szonkettő, és van hetvenegy esti tagozatos gimnazistánk is. — Történt-e változás a szakképzésben?- Változatlanul oktatunk minden olyan szakmát, amelyeket az előző években is oktattunk. Újnak számít a húsipari szakmunkásképzés, ez gyarapította a kínálatot. Sőt, azóta az FVM felkérte az iskolánkat, hogy ennek a szakmának az ez évi szakma kiváló tanulója verseny országos döntőjét itt rendezzük március 30. és április 1. között. Erre a nagy megméretésre az ország hasonló iskoláiból összesen huszonnégy diákot várunk.- Érzik a szorító intézkedéseket?- Igen, mi sem maradtunk ki belőlük, ugyanakkor a gazdasági nehézségek ellenére mindent megteszünk annak érdekében, hogy az intézményt választó tanulók hozzájussanak ahhoz a tudáshoz, amely továbbtanulásukat, elhelyezkedésüket megalapozza. Éppen ezért büszkék vagyunk arra, hogy sikeres pályázataink segítségével egy év alatt ötvenmilliós fejlesztést tudtunk megvalósítani. így 2006-ra elkészül az új tankonyhánk, tancukrászdánk, és fejleszteni szeretnénk a szakközép-iskolai területeket is. A 0. évfolyam bevezetésével reméljük, még több kunhegyesi választ bennünket. Az egyre gyarapodó iskolai könyvtárból az angol nyelvű könyvek sem hiányoznak, amelyek közül egyet meg is mutat Lakatos Bernadett angolnyelv-szakos tanárnő különböző fokozatok sikeres elérésével, meghódításával. Két röpis válogatott Ahhoz, hogy egy iskolában jól menjen a sportélet, két dolog mindenképpen szükségeltetik hozzá: megszállott testnevelők és sportolni imádó, megszállott diákok. Mivel ebben a középiskolában mindkettő adott, két röplabdás válogatottal is dicsekedhetnek. Mindketten kilencedikesek. Közülük a magasabb Kovács Sándor, aki a Kossuth iskolából érkezett, és hét éve röpizik. Tizenöt éves, és noha esős időkben soha nem áll az eresz alá, eddig már 192 centiig jutott. Még az általánosban a diákolimpián 2002-ben az országos döntőben másodikok, 2004-ben olimpiai bajnokok. Hetven centi a súlypontemelkedése, és elsősorban ütéseknél, sáncolásoknál jeleskedik. Tavaly április óta tizenegy meccset játszott cí meres mezben az ifjúsági válogatottban. A tanulmányi eredménye 4,3 körüli, és heti hat edzés várja a soros meccseken ki- m vül. Az alacsonyabb, sötét mezes úr 4 sem mélynövésű: ő is tizenöt éves, 184 centi, Tamasi István a neve, és decembertől a serdülő magyar röpiválogatott kihagyhatatlan tagja. Főleg a nyitásokban és a leütésekkor remekel, de a tanulásban sem marad le, mivel 4,5 körüli az átlaga. Szintén ugyanazok az eredményei, mint a társának. Nemsokára, február közepén tartják Kunhegyesen röplabdából az egyik országos elődöntőt, amelyben érdekeltek ők is, a csapatuk is. Mellesleg Tamasi úr népi táncos, és tíz éve ropja. Szintén hat edzés várja hétről hétre: edzőjük Nag}'né Molnár Erzsébet és Bodó István. Ugyanakkor nem lehet megfeledkezni nevelőedzőjükről, Tamasiné Ács Juditról, aki megtanította őket a sportág alapjaira, sőt olimpiai bajnokokat nevelt belőlük nyolcadikos korukra. A suli büszkesége a két röpis magyar válogatott: Kovács Sándor és Tamasi István KEPZESEK NAGY LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLA, GIMNÁZIUM ES KOLLÉGIUM KUNHEGYES, KOSSUTH ÚT 15-17. Kedves nyolcadikosok! A 2005/2006-os tanévben kilencedik évfolyamra a következő képzéseinkre jelentkezhettek: Gimnázium közép- vagy emelt szintű érettségi 0. évfolyam - nyelvi képzés Szakközépiskola Műszaki szakterület:- elektrotechnika-elektronika szakmacsoport,- informatika szakmacsoport. Középiskolai végzettség után megszerezhető szakmák:- elektronikai műszerész,- háztartás-elektronikai műszerész,- informatikai műszerész,- műholdas és kábeltelevíziós,- rádió- és hangtechnikai műszerész,- számítástechnikai műszerész,- televízió- és videotechnikai műszerész,- számítógép-kezelő (használó),- számítástechnikai szoftverüzemeltető,- számítógép-kezelő,- számítástechnikai szoftverüzemeltető. Szakiskola Műszaki szakterület:- gépészet szakmacsoport,- építészet szakmacsoport,- faipari szakmacsoport. Gazdasági-szolgáltatási szakterület:- vendéglátás-idegenforgalom szakmacsoport,- kereskedelem-marketing szakmacsoport. 10. osztályt végzett és érettségizett tanulók számára:- élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő,- vas-műszaki kereskedő,- növénytermesztő gépész,- asztalos,- kőműves, szobafestő-mázoló és tapétázó,- mezőgazdasági gépész,- szerkezetlakatos,- szakács,- pincér,- cukrász,- húsipari szakmunkás. Iskolánk 2004. július óta ECDL-vizsgaközpont. Az általános képzéssel párhuzamosan megszerezhető az ECDL-bizonyítvány (Európai Számítógép-használói Jogosítvány). További információ az 59/530-178 vagy 59/530-149 telefonszámokon kérhető. Kollégiumi férőhelyet biztosítunk. Szakmunkásvégzettséggel rendelkezők számára kétéves nappali képzés keretében érettségire felkészítő oktatást folytatunk. AZ INTÉZET OM-AZONOSÍTÓJA: 036056 Szeretettel várunk minden kedves jelentkezőt! A tánc bűvöletében A felvételen elöl, azaz jobbról a második Négyesi György Négyesi Gyuri a tizedikes, tisza- szentimrei, de Kunhegyesen tanuló középiskolás pontosan egy évtizede táncol. Nagy Csaba avatta be a népi tánc rejtelmeibe, és ma már az a helyzet, hogy a jótékonysági bál négy és fél perces táncát ő állította ösz- sze, koreografálta, tanította be a társainak. Volt abban lassú csárdás, friss csárdás és ugrós. Ahogyan visszahallotta, remekül sikerült. Nem csoda, hogy a 183 centi magas legény azt tervezi, ha sikeresen túljut az érettségin, táncművészeti főiskolára jelentkezik, mivel tánctanár szeretne lenni. Egyébként feszesek a napjaik, mert a tanuláson kívül hetente egyszer Tiszafüreden, kétszer pedig Tiszaszentimrén táncol. Sőt, táncos párjával, Kábái Nikolettel most egy Ágnes- napi jótékonysági bálra készülnek Kunmadarasra, ahová öt táncot visznek. Egyébként Niki tizenegy, Gyuri tíz éve él a tánc világában, bűvöletében. Megtalálta a helyét Lakatos Bernadett a szegedi egyetem magyar-francia szakán végzett. Lakni is egy apró faluban lakik, Szegedtől nem messze. Másfél évig helyettesített, majd megunta a bizonytalanságot, a folyton-folyvást változó feltételeket, és jelentkezett az itteni gimnáziumba. Felvették, véglegesítették, és úgy tűnik, ő is megtalálta a helyét, hiszen elmondása szerint sok ügyes fiú és lány tanul itt, akik az angolt különösen szeretik. A tanárnő alkalmazza a kor pedagógiai eszközeit, az internetet is, sőt, a legszorgalmasabbakat, legtehetségesebbeket már versenyekre készíti. Ahol lehet, csoportbontásban foglalkozik védenceivel, és ha így folytatja, eljön majd az az idő, hogy a legfelkészültebb tizenévesek nyelvvizsgákon próbálkoznak a
