Új Néplap, 2004. október (15. évfolyam, 230-254. szám)

2004-10-28 / 252. szám

6 2004. OKTÓBER 28., CSÜTÖRTÖK FELSŐFOKON Főiskolai részvétel a tudomány napja megyei rendezvényén A főiskola idén is változatos előadásokkal készül a tudomány napja megyei rendezvényére Minden év novemberének első felében országszerte rendezvényeket tartanak a tudomány napja alkal­mából. A szolnoki, me­gyei szintű programot no­vember 9-én tartják a Tu­domány és Technika Há­zában. Ennek egyik ren­dezője a Szolnoki Főisko­la lesz. Az intézmény vezetése három évvel ezelőtt döntött úgy, hogy nem külön, hanem a várossal és a megyével közösen rendezi meg ezt a tudományos konfe­renciát - tudtuk meg dr. habil Báger Gusztáv egyetemi tanár­tól, a főiskola tudományos fő­igazgató-helyettesétől. A Szol­noki Főiskola vezetése öröm­mel csatlakozott a közös ren­dezvényhez, amelyen egyéb­ként a tudományos színvona­lat erősítve a mezőtúri és a jászberényi főiskola is részt vesz. A megyeszékhely felsőokta­tási intézményét idén nyolc ok­tató képviseli, így az előadók egynegyedét a főiskola adja. Madaras Lászlóné dr. és Libor Józsefné dr. előadása két nagy matematikusról fog szólni. Egyikük a jászsági születésű Makó Pál. Emellett az oktatók foglal­koznak a vidékfejlesztéssel és marketinggel (László Éva), a rurálturisztikai terméktípusok sajátosságaival (Kóródi Már­ta), valamint az egészségturiz­mussal (dr. Könyves Erika) is. A további előadások témakörei: az EU-s támogatások szerepe a megye agrárgazdaságának műszaki fejlesztésében (dr. Tú- róczi Imre), a reklám kialakulá­sa és fejlődése (dr. Balázs György), illetve a magyar pszi­chológiai emberkép változásai (Fejes Edina). Az előadások változatossága is mutatja: már sokirányú kuta­tómunka zajlik a főiskolán. Ez megnyilvánul abban is, hogy az intézményben az elmúlt két-há- rom évben gyorsan nőtt a tudo­mányos minősítéssel rendelke­ző oktatók aránya. Számuk je­lenleg harminc. Ám mintegy ti­zenheten jelenleg is különböző egyetemek doktori iskoláiban vesznek részt, így a tudomá­nyos minősítésű oktatók száma velük együtt hamarosan eléri majd a negyvenöt főt. A főiskola vezetése továbbra is nagy hangsúlyt fektet arra, hogy akik már megszerezték tudományos fokozatukat, olyan aktív kutatómunkát végezze­nek, amely nemcsak az oktatás magasabb színvonalának eléré­sét teszi lehetővé, hanem hoz­zájárul a város, a megye, a régió fejlődéséhez szükséges koncep­ciók kidolgozásához is. Hallgatói Információs Iroda alakul Az iroda munkaideje igazodni fog az oktatás rendjéhez Űjabb előrelépés történt a hallgatók tanulmányi munkájának könnyebbé A Tanulmányi és Informáci­ós Központ ré­szeként Du­dás István ta­nulmányi fő­előadó vezeté­sével megalakul a Hallgatói In­formációs Iroda. Munkaideje igazodni fog az oktatás rendjé­hez, biztosítva ezzel azt, hogy a levelező és távoktatási tagozat hallgatói akár a szombati kép­zési napokon is leadhassák ké­relmeiket, tájékozódhassanak az őket érintő tanulmányi ügyekben. Az iroda munkatár­sai segítik a diákok tantárgyvá­lasztását, információt nyújta­nak a tanulmányi rend kialakí­tásához, informálnak az előta­nulmányi rendről, a tanulmá­nyi és vizsga-, valamint a kre- ditszabályzat egyes pontjainak értelmezéséről. Segítenek a hallgatóknak ké­relmeik szakszerű benyújtásá­ban, ügyeik további intézésé­ben. Feladatuk a kreditrend­szer bevezetési időszakában ki­bővül az oktatókat érintő ta­nácsadó, informáló szereppel, biztosítva azt, hogy a kredit- rendszerű képzés legfontosabb tudnivalóiról ne csak a hallga­tók, hanem az oktatók is tájéko­zottak legyenek. Az iroda mű­ködtetésének alapvető feltétele, hogy tagjai naprakészek legye­nek a hallgatókat érintő kérdé­sekben, szabályzatokban és el­járásrendben. Éppen ezért tag­jait a Tanulmányi és Informáci­ós Központ munkatársaiból, il­letve önként jelentkező, a HŐK által is javasolt hallgatók alkot­ják, felkészítésük jelenleg is tart. Az iroda az Ady Endre úti épület második emeletén, a tu­rizmus tanszék korábbi helyén működik, várhatóan idén no­vember elsejétől. Munkájával segíti és egyszerűsíti majd a hallgatók tanulmányai közben felmerülő problémáinak megol­dását, hozzájárulva ahhoz, hogy szabadidejüket több és ha­tékonyabb tanulással tudják majd tölteni. tételében SZOLNOKI FŐISKOLA Pályaválasztási kiállításokon a főiskola latokat kialakítani a középis­kolák vezetőivel. A pályavá­lasztási kiállítások fogadtatá­sa pozitív, mindig nagyon so­kan vesznek részt az esemé­nyeken. Akadnak olyan gim­náziumok és szakközépisko­lák, amelyek egyenesen azért látogatnak el az egyes rendez­vényekre, hogy a Szolnoki Fő­iskola standját felkereshes- sék.így biztosítanak lehetősé­get, hogy a tovább tanulni szándékozó diákok megis­merkedhessenek az intéz­ménynek az alapképzések, valamint a szakirányú és fel­sőfokú továbbképzések terü­letén nyújtott kínálatával. A Szolnoki Főiskola minden esztendőben részt vesz pályaválasztá­si kiállításokon, amelye­ken az intézményről nyújtanak információ­kat az érdeklődőknek. Idén eddig már Hatvanban, Tö­kölön, lászberényben és Mező­túron volt az iskola ilyen ren­dezvényen, de ott lesz majd Bé­késcsabán, Miskolcon, vala­mint a budapesti Educatio ki­állításon is. Szolnokon pedig jövő év január 13-án, a Tisza- parti Gimnáziumban megren­dezendő V. Szolnoki Felsőokta­tási és Továbbtanulási Börzén mutatkozik be. A rendezvényeken lehető­ség nyílik személyesen kom­munikálni az érdeklődőkkel, valamint személyes kapcso­A leendő hallgatók a pályaválasztási kiállításokon is sok hasznos in­formációhoz juthatnak (Felvételünk illusztráció) Kiváló nyelvtudáshoz segítik a diákokat A felsőoktatási intézmé­nyek hallgatói nem kap­hatnak diplomát a szük­séges nyelvtudás meg­szerzése nélkül. A Szol­noki Főiskolán több nyelvből is választhat­nak a diákok. Ezek kö­zül talán a legnépsze­rűbb az angol. Az angol tanszéken, amelyet állandó fejlődés jellemez, kö­vetve a szakmák változó igé­nyeit, általános és szaknyelvi oktatási is zajlik - tudtuk meg Horváthné dr. Molnár Katalin tanszékvezető főiskolai tanár­tól. Mivel igen kemények a ki­meneti feltételek, hiszen az elő­írt számú és szintű államilag elismert nyelvvizsga megszer­zése mindenkinek kötelező, ezért a hallgatók nagyon komo­lyan veszik a nyelvtanulást. így azután, ahogy felveszik a tanu­lás ritmusát, többnyire szépen teljesítenek. A tanszékvezető szerint a Szolnoki Főiskola hallgatói igen motiváltak. A tanszéken nagyon jelentős tanulói létszámmal dolgoznak. Ez érthető is, hiszen az angolról azt tartják, első az egyenlők kö­zött a nyelvek területén. S bár valóban nagyon domináns, ám ma már gyakorlatílag nélkülöz­hetetlen egy másik idegen nyelv ismerete is, hiszen a több- nyelvűség alapvető elvárás Eu­rópában. Egy kiváló szakem­bernek manapság kifogástalan nyelvtudással is rendelkeznie kell, hogy valóban piacképessé tudja tenni tudását. Ehhez pe­dig minden segítséget megkap­nak a fiatalok a tanszéken a ki­válóan képzett, szakmai gya­korlattal rendelkező oktatóktól. Horváthné dr. Molnár Katalin 1984-ben, Szegeden szerzett magyar-angol szakos diplomát, de általános és alkalmazott nyelvészetből is egyetemi végzettséggel ren­delkezik. Középiskolai tanárként kezdte pályáját, ma a szombathelyi Berzsenyi Dá­niel Főiskola Angol Nyelv és Irodalom Tanszékének vezetője. 2002-ben szerezte meg PhD fokozatát, 2003 júliusától főiskolai tanár. Ez év augusztus közepétől ő áll a Szolnoki Főiskola angol nyelvi tanszékének élén. Az oldal az iskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az iskola viseli.

Next

/
Oldalképek
Tartalom