Új Néplap, 2001. november (12. évfolyam, 255-279. szám)

2001-11-28 / 277. szám

* * # * A turizmus fejlesztése a céljuk A Tiszainform Idegenforgalmi Szolgálata az értékek feltárója A Tiszainformot 1993-ban hozta létre a megyei közgyűlés az 1963-ban alapított Tiszatour át­szervezésével, annak jogutódjaként. Munká­járól Hering Krisztina igazgatót kérdeztük.- A Tiszainform önálló jogi személyként műkö­dő, részben önállóan gazdálkodó költségvetési szervezet, fenntartója és felügyelője a megyei közgyűlés. Fő profilja a turisztikai marketing - kezdte az igazgatónő. - Tevékenységünk közép­pontjában a megyei turisztikai kínálat ismertségé­nek és imázsának fejlesztése, valamint a termé­kek kül- és belföldi piacra jutásának segítése áll. da-hálózatához. A Tiszainform nonprofit tevé­kenységet folytat. Van bevétele (például térkép- és könyvárusításból, idegenvezetésből, fordítás­ból), de azt visszaforgatja tevékenységébe. A hozzájuk betérő érdeklődőknek felvilágosí­tást adnak szálláshelyekről, programokról, segí­tenek a helyfoglalásban, versenysemlegesen kép­viselik az idegenforgalmi vállalkozásokat. Részt vesznek bel- és külföldi kiállításokon, idén példá­ul négy kül- és 10 belföldi turisztikai vásáron pro­pagálták a megye látnivalóit. Tanulmányutakat szerveznek idegenvezetőknek, szakembereknek, újságíróknak. Az iroda idegenforgalmi vásárokon is propagálja a megye turisztikai értékeit A továbbiakban elmondta, hogy a szolgálat alaptevékenységébe tartozik az idegenforgalom területi érdekeinek összehangolása az országos célokkal; a helyi fejlesztések koordinálása, a terü­let idegenforgalmának elemzése; a turisztikai ér­tékek feltárása, bemutatása; reklám, propaganda- tevékenység; adatbank működtetése. A cél, hogy a megye nagyobb arányban részesüljön az or­szág turizmusból származó bevételeiből, növe­kedjen a megyébe látogató vendégek és az álta­luk eltöltött éjszakák száma, fellendüljön a kül­földi vendégforgalom. A Tiszainformon belül működik a megyei Tourinform Iroda, amely kap­csolódik a Magyar Turizmus Rt. Tourinform Iro­A megye idegenforgalmi vonzerejéről Hering Krisztina elmondta, hogy abban a termálfürdők mellett a Tisza-tó játssza a fő szerepet. A Tisza tó népszerűsége növekszik, az ott eltöltött vendég- éjszakák átlaga magasabb az országos átlagnál, személyenként 5,8 nap. A megye terüléte két turisztikai régióhoz tarto­zik, az Észak-Alföldihez és a Tisza-tavihoz (Észak-alföldi Regionális Marketing Igazgatóság és a Tisza Tavi Regionális Turisztikai Projekt Iro­da). A Tiszainform egyik fontos célja, hogy a me­gye e két része turisztikai szempontból ne váljon el egymástól, mindkettőben érvényesüljenek a megyei érdekek. _______________________■ Is merjük meg az Uniót! Reményeink szerint 2004-ben Magyarország az EU tagja lesz, tehát szükséges, hogy a lakosság minél tájékozottabb legyen a belépés várható kö­vetkezményeiről. Az Unió megismertetésével több intéz­mény foglalkozik a megyében is, ezúttal a pedagógiai inté­zet ilyen irányú tevékenysé­géről kérdeztük Virágáé Kato­na Zsuzsanna igazgatót és Hőrcsik Lajosnét, az intézet külsős EU-szakértőjét. Virágúé Katona Zsuzsanna el­mondta, hogy az intézet 1998 óta foglalkozik EU-ismeretek terjesz­tésével, ennek érdekében több kiadványt is megjelentetett. 1999-től három tanfolyamot kí­nálnak: az egyiket „Hogyan tanít­suk az EU történetét?” a másikat „Európa polgárai az EU-ról” a harmadikat „Európa ma és hol­nap” címmel. Az elmúlt évben ez utóbbi tárgykörben bemutató órákat is tartottak. 2001 szeptem­berétől a kerettantervek szerint oktatják az Európai Unióról szóló ismereteket a különböző tantár­gyak óráin. Az intézet hírlevelében állandó EU-rovat jelenik meg, ami a peda­gógusok továbbképzését szolgál­ja, de megjelentetnek diákhírle­velet is. A kistérségi központok­ban nyitott órákat tartanak a ta­nároknak az Unióról, november 29-én és 30-án pedig Berekfürdőn tanárok és diákok együtt vesznek részt egy konferencián, amelynek témája az európai diákjog lesz. Vetélkedőkkel, kint tanuló diákok beszámolóival igyekeznek ter­jeszteni az EU-ról szóló ismerete­ket. Ehhez nagy segítséget ad az intézet könyvtára, amely gyűjti az Unióról szóló anyagokat, és felhívja rájuk a pedagógusok fi­gyelmét. Hőrcsik Lajosné megjegyezte: az EU-ismeretek ma olyan fonto­sak mint a nyelvek vagy az infor­matika, hiszen az emberek jövő­beni eligazodását szolgálja. Reá­lis ismereteket kell átadni az Eu­rópai Unióról, hogy a mai gyer­mekek, a közeljövő felnőttéi tisz­tában legyenek a csatlakozás kö­vetkezményeivel. Egyelőre a ta­nárok „helyzetbe hozása” a cél, de fontos, hogy a pedagógusok a megszerzett ismereteket a diá­koknak is továbbadják. EGYÜTT VACSORÁZTAK. A megyei önkormányzati hivatal szakszervezeti bizottsága idén novem­berben is megrendezte a hivatallal közösen a dolgozók számára a szokásos zenés-táncos vacsorát. Ez a rendezvény jól szolgálja vezetők és beosztottak kötetlen eszmecseréjét, a nem közvetlen munkakap­csolatban lévők megismerkedését és az új munkatársak beilleszkedését. Képünkön a közgyűlési iroda dolgozói. ______________________________________________________________________________■ Ko runk világjáró mesterlegényei A középkorban egy-egy mesterséget kitanulni szándékozó inaslegény vállára vette tarisznyáját, s éveken át vándorolt egyik műhelytől a másikig széles Európában, hogy a szakma legapróbb fogásait is ellesse a külhoni mesterektől. A nem­zetközi tapasztalatszerzés ma is fontos a szakma elsajátítá­sához. JÁSZAPÁTI Tisztában van ezzel a Jászapátin lévő Jász- Nagykun-Szolnok Me­gyei Ipar i, Mezőgazdasá­gi, Kereskedelmi és Ven­déglátóipari Szakképző Iskola és Kollégium veze­tősége is. Kiss János igazgatótól megtudhattuk, hogy a nemzet­közti kapcsolatrendszer kiépítése fontos feladataik közé tartozik. Lyonban két szakképző iskolát te­kinthetnek partnerüknek: a Jackard Középiskolát, amelyben jórészt divattervezéssel foglal­koznak a jászapáti diákok, illetve s Helene Boucher Középiskolát. A szakma oktatói sok hasznosít­ható tapasztalatot szereztek már francia kollégáiktól, s természete­sen adtak is át nekik saját ismere­teikből. Komplex kapcsolatrend­szer alakult ki az iskolák között, számos szakma területén cserélik ki ismereteiket. A szintén francia rooannais-i CFA Szakképző Iskolában jelen­leg is két szakácstanulójuk foly­tatja kilenc hónapig tartó tanul­mányait. A kilenc hónap eltelté­vel francia szakács szakképesítést szerezhetnek. A francia kapcsolat révén jutottak ki már több alka­lommal a lyoni Eurexpóra. A kap­csolatok alakításában sok segítsé­get kapnak a megyei önkormány­zattól Báli István ré­széről. A Londontól 100 ki­lométerre lévő Grantham College-ben szakács- illetve felszol­gáló-tanulóik három­hetes szakmai gyakor­laton vehetnek részt, a lengyelországi Láncút középiskolájával nemrég írták alá az együttműkö­dési szerződést, velük is kölcsönös szakmai gya­korlatokat szerveznek majd a közeljövőben. A Kereskedelmi és Iparka­mara közvetítésével hosszú évek óta német- országi gyakorlati helyek felkutatásával biztosítják külföldi tanulmányok le­hetőségét. A külkapcso- latok mindegyike a szak­mai fejlődés mellett a nyelvi ismeretek bővíté­sét is lehetővé teszi. Babák Szabolcs a szak­képző intézetben két év­vel ezelőtt végzett, s ki­lenc hónapon keresztül — ahogy most két másik tár­sa is - Rooannais-ban ta­nulhatta a francia kony­haművészet elemeit.- Ahol dolgoztam, ott a séf szava szent volt. Rendkívüli fegyelmet követelt meg dolgozóitól, hisz hírnevére ügyelnie kellett. A franciáknál egy jó séf munkáját legalább annyira tisztelik, mint amilyen megbecsülésnek egy jogász ör­vend! - fogalmazott a már sza­kácsként dolgozó Bobák Sza­bolcs. Mint mondta, a francia konyha nagy mértékben eltér a magyartól, de a pontos, precíz munkából jó leckét kapott, s per­sze a nyelvet is jól megtanulhatta, A végzős nőiruha-készítő Gye- nes Katalin a szakmai versenyek­ben tűnik ki társai közül. Számos divatbemutatón is megcsodálhat­ták már munkáit, Szol­nokon a Tanexpón is bemutatták kreációit. Kitűnő eredményeket ért el az „Arany Varró­tű” elnevezésű verse­nyen is ruháival. Je­lenleg a Szakma Kivá­ló Tanulója cím elnye­résére pályázik. Sze­rinte a szakmai verse­nyek jót tesznek a kre­ativitásnak, s a szak­mai tudás fejlesztésé­nek. Rapi László is vég­zős, ő szakácsnak ta­nul az intézményben. Legutóbb a Kecskemé­ten megrendezett or­szágos versenyen hódí­totta el az ezüstérmet. Tervei között szerepel, hogy az intézményben marad a következő években is, és üzletve­zetői képesítést szerez szakmája mellé. BCS Gyenes Katalin Dr. Széplaki Judit valamikor gépíróként került a megyei ta­nács apparátusába. Ma a me­gyei önkormányzat elnöki ka­binetirodájának vezetője. A nem mindennapi pálya állo­másairól kérdeztük.- Tősgyökeres szolnoki vagyok, itt születtem, és azóta is itt élek. A közgazdasági szakközépiskolá­ban érettségiztem, utána pedig a megyei tanácshoz mentem dol­gozni, gépíróként. Az ottani mun­kám során érlelődött meg ben­nem a továbbtanulás gondolata, „megfertőzött” a közigazgatás, így azután ’82-ben beiratkoztam az Államigazgatási Főiskola igaz­gatásszervezési szakára. A me­gyei tanács ösztöndíja és a szüle­im segítsége lehetővé tette, hogy „Megfertőzte” a közigazgatás nappali tagozaton végezzem a fő­iskolát. Az ösztöndíjnak az volt a felté­tele, hogy a diploma megszerzése után a megyei közigazgatásban kellett elhelyezkedni, de nem föl­tétlenül a megyei tanács appará­tusában. Én Rákóczifalvára kerül­tem, friss diplomával a nagyköz­ségi tanács pénzügyi csoportve­zetője lettem. Másfél évet töltöt­tem Rákóczifalván. Nem okozott gondot a beilleszkedés, bár nem volt még gyakorlatom. Az adó ak­kor sem volt népszerű, de a lako­sokkal is sikerült jó kapcsolatot kialakítani, nemcsak az ottani munkatársakkal. Dr. Széplaki Judit Később, 1987 elején, visszake­rültem a megyeházára. Főelőadó voltam az igazgatási osztályon, majd az önkormányzat megala­kulása után először a közgyűlési iroda, majd 1998 decembere óta az elnöki kabinetiroda vezetője lettem. A kabinetiroda több mint egy titkárság, összetettebbek a felada­tok. Foglalkozunk a tisztségvise­lők munkájának koordinálásával épp úgy, mint személyzeti és munkaügyi kérdésekkel, közbe­szerzési eljárások koordinálásá­val, beruházási, felújítási tevé­kenységhez kapcsolódó pénzügyi és műszaki bonyolítással, a hiva­tal informatikai feladatainak ellá­tásával, így a számítástechnikai fejlesztési program megvalósítá­sával, a köztisztviselők számítás- technikai képzésének szervezésé­vel... A főiskolai diploma után ’99- ben megszereztem a jogi diplo­mát is, azt már levelezőn. Nem volt könnyű a munka mellett, de szerencsére sok segítséget kap­tam a családomtól, a munkatársa­imtól. A következő lépés a jogi szak­vizsga letétele lesz. Ennek feltéte­le, hogy a diploma megszerzése után három évig jogi területen kell dolgozni. Jövőre szeretném megkezdeni a felkészülést a szak­vizsgára. Nem lesz könnyű, mivel ez többfordulós vizsga, sok tanulást igényel. DÍSZVENDÉG. December 7. és 13. között megyénk lesz az észak-franciaországi lensi kará­csonyi vásár díszvendége. Me­gyénk népművészetével, az ün­nepekhez kötődő népi hagyomá­nyaival, kézművestermékeivel, jellegzetes élelmiszereivel és éte­leivel, színes folklórprogramjával mutatkozik be testvérmegyénk­ben, Pás de Calais-ban. A TÁMOGATÁS HASZNA. A né­metországi Ritterhudéból az el­múlt héten megyénkbe látogatott Ingo Kurt, a PHARE-projektek el­lenőrzését végző brüsszeli képvi­selő, aki arról tájékozódott, hogy az Ecos projekt céljai hogyan va­lósultak meg, hogyan hasznosítot­ták a részt vevő települések vállal- kozói az uniós támogatásokat. ■ Az oldal a megyei önkormányzat és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az önkormányzat viseli. WM Kiss János mmmmmmmi Rapi László

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom