Új Néplap, 2001. október (12. évfolyam, 229-254. szám)

2001-10-25 / 249. szám

VÁROSI MŰVELŐDÉSI ÉS ZENEI KÖZPONT KHT. Szolnok VIII. GLOBE FESZTIVÁL SZOLNOK VÁROSI MŰVELŐDÉSI ÉS ZENEI KÖZPONT A dráma érettségi vizsgatárgy lehet A hagyományok útján A VIII. Globe Fesztivál elé 2005-től érettségi vizsgatárgy lehet a dráma a gimnáziumok­ban. A Globe Fesztiválon erről szakmai tanácskozást tarta­nak a drámatanárok. Kaposi Józsefet, az érettségi követelmé­nyeket megfogalmazó bizottság vezetőjét arról kérdeztük, hogyan készülnek föl az iskolák a drámaérettségire.- Szeptembertől a kerettanterv szerint a gimnáziumokban már van drámaoktatás — kezdte a vá­laszt Kaposi József. — Ahol ezt a munkát komolyabban veszik, ott 2005-től mód nyílik arra, hogy a tanulók drámából érettségi vizs­gát tegyenek. Ennek föltétele, hogy négy év alatt 138 órás okta­táson vegyenek részt. Az oktatás témáját, tartalmát az érettségiről szóló jogszabály határozza meg. Aki az eredetileg 138 órában elsa­játítható tananyag dupláját végzi el, az emelt szintű drámavizsgát tehet. Ez megfelel a dráma tago­zatos gimnáziumok érettségi vizsgájának, azaz nem csupán el­méleti tudást szerezhet a diák, hanem gyakorlatit is, tehát játsza­nia is kell. A részletes vizsgakövetelmé­nyek kidolgozására ezután kerül sor, hiszen aki most kezdte a ta­nulmányait, az csak 2005-ben érettségizik. A Globe Fesztiválon tartandó tanácskozásnak többek között az lesz a célja, hogy az ér­dekelt drámatanárok segítsenek az oktatás tartalmának és az érettségi vizsga követelményei­nek meghatározásában. A szolno­ki Globe Fesztiválokon látott be­mutatóknak és a szakmai tanács­kozásoknak egyébként nagy sze­repük volt abban, hogy a dráma mint tantárgy megkapja méltó he­lyét a gimnáziumok oktató-neve­lő munkájában. Huszonhárom éves a drámai tagozat A szentesi Horváth Mihály Gimnázium drámai tagozata huszonhárom éves. Diákjai a Globe Fesztivál állandó, sike­res résztvevői. Az alábbiak­ban Keserű Imre, a drámai ta­gozat vezetője bemutatja az ott folyó munkát. Ha a tagozatvezető olyan megtisz­telő felkérést kap, hogy bemutat­hatja élete fő értelmét, bizonyára il­lene ünnepélyes és objektív (vagy legalábbis annak tűnő) hangnemet megütni. Illően kellene szólni a magyarországi dráma tagozatok kitalálójáról, Bácskai Miska bácsi­ról, a jelenlegi kollégákról. Illene felsorolni a hazai és külföldi feszti­válokon elért számtalan sikert, el­dicsekedni a jól kitalált felvételi rendszerrel, tanmenettel, a színi pályára lépett volt tanítványok­kal... De hát itt már nagy bajba ke­rülnénk, hiszen ha elkezdjük Gás­pár Sándorékkal, Szőke Andrással (ők még a tagozat létrejötte előtt jártak ide), Kárász Zénóval, Bör- csök Enikővel (ők is ide jártak, de nem itt érettségiztek), akkor még el sem kezdtük sorolni a majd' het- ven(!) színészt, akik itt végeztek a tagozaton. Kit vegyünk be, kit hagyjunk ki? Alföldi Robi, Feszt- baum BélajHevesi Tamás, Náray Erika, Széles Laci, Ternyák Zoli... Szóval ez nem megy. De a hatvanas években Jimi Hendrixen, Jim Morrisonon, Szelíd motorosokon felnőtt tagozatveze­tőt az is csábítja, hogy elérzéke- nyüljön kissé, s kifejtse idevágó kedvenc elméletét a József Attila- féle „szabadság szülte rend”-re épülő pedagógiáról, a szabadság és a teljesítményelv közötti érzékeny egyensúlyról, az alkotókészség színpadi játék általi fejlesztéséről, hosszú értekezést lehetne írni ar­ról, hogy mi nem színészkedni, ha­nem játszani tanítunk, meg hogy nálunk a színházcsinálás nem cél, hanem eszköz... Ez sem megy, ez Jelenetek a szentesiek tavalyi Homelet-bemutatójáról az egész újság nem lenne elég úgy igazán elmondani, hogy mit is je­lent nekünk, nekem Szentes, a szentesi drámai tagozat. Ezért most egy nagyon objektív tájékoztató következik. Pedagógiai munkánk fő célja a személyiségfejlesztés. Szeretnénk kreatív, önálló és nyitott embereket nevelni, akik közéleti érdeklődés­sel, jó kapcsolatteremtő képessé­Szerelembemutatók A Globe Fesztiválnak ezúttal román vendégei lesznek. Dán Puric és Carmen Ungureanu kétszemélyes játékában nem a szavak, hanem a gesztusok játsszák a fő szerepet. A Bukaresti Nemzeti Színház Mű­helytermének apró, csinos, fekete színpadán egy férfi és egy nő tán­col, kommunikál, csupán gesztu­sokkal, szinte szavak nélkül. Mi­ért is beszélnének? Valami külö­nös erő összefűzi, elszakítja, és újra összefűzi őket. A szavak, a maguk gyakran zavarba ejtő je­lentésükkel csak megzavarnák az együttlétet. Először is, íme két madár, talán veréb. Táncuk erotikus, komikus, érzékeny, gyengéd humorral teli. Szinte észre sem vesszük, ahogy marionettfigurákká alakulnak át. Hisz a logika tökéletes: a mozgás gekkel bírnak, mernek és tudnak a nyilvánosság előtt szerepelni, egy­aránt fogékonyak társadalmi és művészeti kérdésekre. Az iroda­lom, a történelem, az anyanyelv, az ének és a színházművészet iránt érdeklődő fiatalokat fölkészítjük a továbbtanulásra. Az országos beis­kolázású irodalmi-drámai osztály­típus nálunk, Szentesen működik a legrégebben, 1978 óta folyamato­san. Az eddigi tapasztalatok alap­ján a végzett diákok zöme humán szakos pedagógus lesz, vagy vala­milyen közművelődési pályára lép. S bár tagozatunknak nem elsődle­ges célja a színészi pályára történő felkészítés, évfolyamonként 3-4 ta­nuló hivatásos színjátszó lesz. Az osztály nyitott, végzett diákjaink között van jogász, közgazdász, or­vos és külkereskedő is. A diákok a szokásos gimnáziu­mi tantárgyak mellett részt vesz­nek az irodalmi-drámai tagozat speciális elméleti és gyakorlati fog­lalkozásain. Az elméleü képzésnek két fő eleme van: a színházi alapis­meretek (itt dramaturgiai alapfo­galmakkal, dráma- és színháztörté­nettel foglalkoznak), és az emelt óraszámban tanult irodalom. Har­madiktól választható filmes fakul­táció is. A délelőtti órarend része a beszédtechnika. A délutáni prog­ram kreatív játékokra, önismereti és csoportdinamikai gyakorlatok­ra, kifejezőeszközöket fejlesztő tré­ningekre épül, így jut el fokozato­san a színpadon való csoportos és egyéni fellépésekig. A tagozaton évente hat-nyolc diákszínpadi elő­adás készül, a lehető legkülönbö­zőbb stílusokban. Ezek a darabok állandó meghívottjai az amatőr színjátszó-fesztiváloknak, az utób­bi években francia-német találko­zókon is rendszeresen föllépnek diákjaink. Ez azonban nem a csil­logó előadások, az esetleges siker s a külföldi utak miatt fontos szá­munkra, hanem azért, mert a szín­házcsinálás közben a gyerekek megismerik az elmélyült közös al­kotómunka örömét, s persze ne­hézségeit is. A tagozat tanulói márciusban egyéni mustrán mutatják meg, mennyit fejlődtek egy év alatt, ne­gyedik év végén pedig érettségit tesznek színházi vagy filmes alap­ismeretekből. ■ logikája, de Érosz, a nagy mario­nettművész logikája is. Ha egy­szer beindult, a játék többé nem tud megállni. Dán Puric és Car­men Ungureanu ellenállhatatlan szerelembemutatókat valósít meg, különféle megközelítések­ből. Egy idill kezdete egy csavar­gó és egy angyal között (erről a szex nem hagy kétséget), ahol a csavargó később egy égből alá­hullott tollal marad egyedül. Egy fakir, akit saját táncoló kígyója tá­mad meg egy asszony fuvolájá­nak engedelmeskedve. Velencei jelenet gondolákkal és fényképé­szekkel. Egy megdermedt varázs­ló, amint partnerét próbálja hip­notizálni. Egy csecsemőjét imádó pár, akik egyre gyorsuló ütemben adogatják egymásnak a gyerme­ket, miután benedvesítette pelen­káját. Egy úr és egy hölgy a kutyá­ikkal, hogy végül a férfi átalakul­Jelenet az előadásból jón szófogadó négylábúvá. És az első emberpár a Paradicsom kert­jében ártatlanul szórakozván ad­dig a pillanatig, amíg Éva a tiltott gyümölcsbe harapva hirtelen rá­döbben saját meztelenségére, és igyekszik Ádámot is meggyőzni erről, de a remélt eredmény elma­rad. Elragadó képzelőerővel, rit­mussal, humorral, finomságokkal teli előadás. A produkció Malom Josit koreográfus segítségével jött létre, a finom humorú, visszafo­gott színpadképek Liliana Cene- an munkái. Van egy skandináv szokás, mely szerint a felépült lakóházak közé az építők először nem építenek járdát, hanem megnézik, a hasz­nálat során hol alakulnak ki ösvé­nyek, csapások, és végül ezekre a helyekre kerül az aszfaltburkolat. A Globe Fesztivált én egy ilyen csapásnak látom. Nyolcadik alka­lommal kerül immár megrende­zésre, tehát bebizonyította, hogy szükség van rá. A csapás, ame­lyet az első év után halványan maga után hagyott, mára jól lát­ható ösvénnyé szélesedett, a ren­dezvény a diákszínjátszás egyik legfontosabb éves eseményévé nőtt. Hagyománnyá lett. Kitapo­sott úttá, amelyen évről évre elta­lálnak Szolnok városába az or­szág diák- és középiskolás szín­játszói, drámatanárai, rendezői, azok a pedagógusok, akik szak­mai munkájukkal, alázatukkal, emberi helytállásukkal, tisztessé­gükkel példát mutatnak. „Jó szó­val oktasd, játszani is engedd” - mondta egykor a költő. A tudás - hatalom. A tudás alkalmazása vi­szont sokkal több ennél. A játé­kon, a szerepjátszáson keresztül önmagunkra, helyzetünkre, vi­szonyainkra kérdezhetünk rá, kapcsolatteremtő készségünket fejleszthetjük, korlátáinkat tágít­hatjuk... és mindezzel egyetlen Szalay Ferenc dolog gyarapszik: mi magunk. És velünk együtt: a Tudás. A Globe Fesztivál tehát az idén nyolcadszor nyitja meg kapuit. Emberi és szakmai siker is ez egyben, hiszen ez minden siker titka. Az emberi helytállás, ami az elgondolás és annak méltó szakmai megvalósulása között a mélyebb kapcsolat. így alakul, így erősödik a hagyomány. Ha­gyományainkra pedig szükség van. Azok teremtik meg különál­ló épületek között a csapást. Az­tán... már csak le kell aszfaltozni azt... SZALAY FERENC POLGÁRMESTER A Globe Fesztivál programja 2001. október 26-27. Október 26., péntek 17.00 óra Megnyitó 17.10 óra Ady-ák Színpad színházterem Ady Endre Gim­názium (Debrecen): A. L. Web­ber: The new Starlight express 30 perc Rendező: Bálint Albin 17.45 óra ÁFEOSZÍNPAD kama­raterem ÁFEOSZ Kereskedelmi, Közgazdasági SZKI és Koll. (Kecskemét) P. Shaffer: Equus 40 perc Rendező: Horváth Mária 18.30 óra Horváth Mihály Gim­názium (Szentes): színházte­rem Mark Twain: Tom Sawyer 35 perc Rendező: Keserű Imre 19.10 óra Csabai Színistúdió (Békéscsaba): I. klub Gabnai Máté: Anatómus 15 perc 19.30 óra Kontúr Mozgásszín­ház kamaraterem GNM Színita­noda Egyesület Művészeti Szak- középiskola (Budapest) Gyön­gyösi Tamás: Shakespeare ösz- szes . . . Rendező: Gyöngyösi Tamás mozgáskoordinátor 20.15 óra Híd Színház (Szol­nok): zeneterem Tennessee Williams: Beszélj, mint az eső, hadd hallgassalak 45 perc Ren­dező: Rigó József 21.10 Kompánia színházterem Mezei Mária Művészeti Iskola (Budakeszi): Lorca: Don Per- limplin és Belisa szerelme a kert­ben 60 perc Rendező: Lukács László 22.20 VMG 12.AD színházterem Vörösmarty Mihály Gimnázium (Budapest): Gustav Holtz zené­jére: Sorsok (mozgásszínházi produkció) 14 perc Koreográ­fus: Mezey Gábor Október 27, szombat: 10.00 óra Körszínpad Színházi Egyesület (Gödöllő) k a - maraterem Lecsapunk a kisla- páttal 55 perc Rendező: Szik­ra Ágnes 11.00 óra Katonások színházte­rem Katona József Gimnázium (Kecskemét): Széptevők (közép­kori vásári komédiák) 40 perc Rendező. Sárosiné Orbán Edit 11.45 óra Korányi Frigyes Gim­názium (Nagykálló): kamarate­rem Michel Rembley: Kaparjon és nyerjen 50 perc Rendező: Vo- na Éva 13.00-14.30 óra A Globe Gyü­mölcse klub II. A dráma, mint általános érettségi vizsgatárgy szakmai tanácskozás Előadó: Keresztúri József 14.30 óra Dán Puric (Románia) kamaraterem Toujours l'amour (pantomim előadás) 15.30 óra Társ Színkör aula Zrí­nyi Ilona Gimnázium (Miskolc): Adam de la Halle: Robin és Ma­rion 12 perc Rendező: Duva- lovszky Éva 15.45 óra Pygmalion Színpad színházterem Széchenyi István Gimnázium (Szolnok): Rejtő Je­nő: Száz csóknak is egy a vége 35 perc Rendező: Koronczainé Győrfi Mária 16.30 óra Inárcsi Színjátszók kamaraterem Tolnay Lajos Álta­lános Iskola (Inárcs) Karinthy Frigyes, Ady Endre, Kosztolányi Dezső, Tóth Árpád: Herczeg a New Yorkban 50 perc Rendező: Kovácsné Lapu Mária 17.30 óra VMG 12. AD színházte­rem Vörösmarty Mihály Gimná­zium (Budapest): Peter Handke nyomán: Emberkísérlet 55 perc Rendező: Golden Dániel 18.30 óra Csabai Színistúdió (Békéscsaba): I. klub Pári Mirel­la: Káin Testamentuma 15 perc 18.50 óra Liget Otthon (Szol­nok) kamaraterem Moliére: Képzelt beteg 35 perc Rendező: Mozsárné Tarjám Erika 19.30 óra ELÓ-TÉR Művészeti Iskola (Budapest) színházte­rem Gogol: A revizor 70 perc Rendező: Jancsó Sarolta 20.50 óra Haiku Színpad szín­házterem Keleti István Művé­szeti Iskola (Budapest) Úton 20 perc Rendező: Uray Péter 21.20 óra VMG EX-12.D Vörös­marty Mihály Gimnázium (Bu­dapest) Mándy Iván: Szabadíts meg a gonosztól 50 perc Rende­ző: Vidovszky György és Bara­bás Dániel 22.30 óra Globuli a Piki Grouppal (A rendezők a változtatás jogát fenntartják.) Az oldal a VMZK és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az intézmény viseli.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom