Új Néplap, 2001. szeptember (12. évfolyam, 204-228. szám)

2001-09-18 / 218. szám

2001. Szeptember 18., kedd 7. OLDAL DAMJANICH JÁNOS SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM- Nagyon jó az együttműkö­dés ezzel a jól felszerelt, csúcs- technológiával dolgozó üzemmel. Nagy siker számunkra, hogy a számítógépen érkező rengeteg Kiváló szakembereket képeznek Martfűn Cipészfellegvár Martfűn Martfű az újkori magyar cipőgyártás és cipő­ipari oktatás fellegvára. Az elmúlt több mint fél évszázadban szakemberek ezreit adták nem csupán az egykori tanyavilágból várossá fejlődött településnek, hanem az országnak és a világnak. Tulajdonképpen a mai napig megkérdőjelezhetetlen a középiskola elsősé­ge a szakmán belül, bizonyítják ezt a szak­mai tanulmányi versenyek, illetve a nagy cé­gek érdeklődése a martfűi végzősök iránt. — A mai cipőgyártás teljesen átalakult, de nem szűnt meg, mint ahogyan azt sokan tévesen hi­szik - magyarázta Rágyanszky István igazgató. - Ma is hatalmas üzlet szerte a világon a lábbelik tervezése, készítése, nem véletlen, hogy Martfűn két komoly cég, a Lege- ro és a világszerte híres Salamander is megvetette lábát. Ez utóbbi Európa leg­modernebb gyárát építette fel, magya­rán a Damjanich János Szakközépisko­la és Gimnázium diákjai igazán irigyelt környezetben sajátíthatják el szakmá­juk mesterfogásait.- Mennyire igazodik a változások­hoz az intézmény?- Nem csupán a cipőgyártás változott meg. Az oktatás középpontjába mára a kvalifikált szak­emberek kerültek, a szakmai képzés jelentős ré­sze érettségihez kötött, csak ennek letétele után kezdhető. Ezért aztán igazán fontos szempont lett az utóbbi években, hogy minél többet nyújt­sunk diákjainknak az érettségi utáni képzésben. Az erős versenyhelyzetben az sem elhanyagolha­tó szempont, hogy modem technikai feltételek segítségével tehetjük meg mindezt.- Manapság egyáltalán nem mindegy, hogy milyen szakmája van valakinek, illetve milyen to­vábbtanulási lehetőségei vannak.- Pontosan így van. Érettségizett tanulóink­nak versenyképes szakmát kínálunk cipőipari technikusként, ahonnan szinte egyenes út vezet a műszaki főiskolára. Egyáltalán nem túlzók ak­kor, amikor azt mondom, Európa bármely cipő­gyárában megállnák helyüket a martfűi diákok. Tanulóinknak másokkal szemben van egy nagy előnyük: gyakorlatilag biztos álláshely várja őket, miután végeztek. A környéken még mindig több ezer embert foglalkoztat a cipőipar, sőt a szomszédos Tiszaföldváron felépült két holland gyár azt mutatja, fejlődőképes az ágazat a jövőt illetően. Ily piódon a szakmunkások mellett középvezetőket is keresnek a cégek.- Az elmúlt esztendőben az intéz­mény falai közé került a tanműhely. Mi ennek a jelentősége?- A költségtakarékosságon túl renge­teg érv szólt amellett, hogy az ipartelep­ről behozzuk a tanműhelyt. Közvetlenül tudjuk felügyelni a munkát, nem vagyunk másokhoz kötve. Ráadásul ily módon minden az iskola ke­rítésén belülre került, magyarán ezt a csendes, nyugodt környezetet el sem kell hagyniuk a diá­koknak. Jó tanulók, jó sportolók Ugyan egy iskolában a na­pok jelentős része a tanulás­ról szól, a Damjanichba több olyan diák is jár, akik bár­melyik intézmény büszkesé­gei lehetnének. Papp Orsolya és Czuczor Zsuzsan­na kötélugrók. Ennek a világszer­te egyre nagyobb népszerűség­nek örvendő sportágnak a leg­jobb hazai képviselői közé tartoz­nak. Legutóbb iskolai csapatként jutottak ki az angliai Európa-baj- nokságra, s nemzeti válogatottak között lettek a hetedikek. Orsi hét éve, Zsuzsa négy esztendeje kez­dett el versenyezni. A két lány pá­ros gyorsasági versenyen korosz­tályában világcsúcstartó lett két éve, de emellett joggal lehet büsz­ke a duó a közösen megszerzett országos bajnoki címre is. Bámer István a szomszédos Ti­szaföldváron lakik, a kitűnő vég­zős tanuló bölcsésznek készül. Megszállott Beatles-rajongó, ta­lán nincs is olyan, amit ő ne tud­na a könnyűzene halhatatlanjai­ról. István legutóbb az Implom József megyei nyelvtanversenyen lett második, példája bizonyítja azt, hogy nem csupán a szakmai vonal erős, hanem a közismereti tárgyak oktatása is. Fialka György, Farkas Roland és Varga Gábor a sportdsztályba jelentkeztek. Roland Gödöllőről, Gábor Jászberényből, Gyuri pe­dig Csépáról érkezett Martfűre, hogy a tanulás mellett minél előbbre jussanak labdarúgásban is. Gyuri különlegesség a sport­osztályban, hiszen egy kevesebb mozgást igénylő sportban, a hor­gászatban már világbajnok lett. Természetesen tovább folytatja ezt is, de a fociban sem szeretne lemaradni a többiektől. Ám a sport semmiképpen sem lehet előrébb az iskolánál, Szécsé- nyi Zoltán testnevelő tanár el­mondása szerint nem elég, ha va­laki jó a pályán, bizony a tanulás­ban is komolyan odafigyelnek a teljesítményre. így a válogatott kyokushin karatésok, a kézilab- dások, a diákohmpián szerepelt duatlonosok és más sportolók si­kereinek szerves részét képezte a jó bizonyítvány is, hiszen az elme pallérozása nélkül a test sem jut­hat igazán sokra. Az iskola büszkeségei (balról jobbra): Fialka György, Papp Orsolya, Farkas Roland, Czu­czor Zsuzsanna, Varga Gábor és Bámer István Új tanműhellyel gyarapodott az intézmény. Gecse Zoltán gyakorlati oktatásvezető sze­rint ez erősíti az amúgy is pi­acképes szakmai képzést.- Jobb feltételeket tudunk bizto­sítani diákjainknak február óta, én ezt érzem az új műhely egyik legnagyobb előnyének - magya­rázta az oktatásvezető. - A leen­dő technikusok az egyik szobá­ban megtervezik az új cipőt, át­mennek a szomszéd terembe, ahol rögtön el is készítheük. Lát mindent rögtön, tudja korrigálni az esetleges hibákat, s ezzel felké­szültebb, jobb szakember lehet belőle a jövőben. Ennek a céltudatos munkának már meg is van az eredménye, hi­szen a Salamander többször kér az iskolától tervező-technikus di­ákokat, hogy a modellváltáskor segítségükre legyenek. ÚJ TANMŰHELY. Huszonötmillió forintos költséggel készült el az iskola tanműhelye. A korszerű gé- pekkel fölszerelt épületszámyban az előkészítéstől a gyártásig mindent maguk csinálnak a diákok. ■ Központban az informatika Új osztályok TECHNIKUS. Szeptembertől az iskola egy osztályt indít cipőipa­ri technikus szakon A 9-12. évfo­lyamon közismereti képzés zaj­lik szakma orientációval, a 12. év végén érettségit kell tenni. A 13. évfolyamtól szakmai képzés kezdődik: nyelvoktatás, számí­tógépes tervezés (Robocad, Cad- key). Az itt tanuló diákok akkre­ditált felsőfokú végzettséget is szerezhetnek. Az összes iskolatípus mind­egyik osztályában tanulnak számítástechnikát a Damja- nichban. Az ügyesebbek akár nemzetközi szakképesí­tést is szerezhetnek e téren. Mivel a Damjanich János Szak­képző Iskola és Gimnázium idén februárban ECDL-vizsgaközpont lett, így ezt a nemzetközileg is el­magyarázta Halász József, a szá­mítástechnikai oktatás vezetője. Hamarosan tovább bővül az is­kolában megszerezhető számító- gépes bizonyítványok köre, ugyanis hamarosan szoftverüze­meltetői végzettséget adó tanfo­lyamok is indulnak az iskolában.- Az OKJ-s, azaz az Országos Képzési Jegyzékben is szereplő vizsgát a terveink szerint már eb­SZAKMUNKÁS. Két szakmun­kásosztály indul a 9-10. évfo­lyamban közismereti képzéssel, számítástechnikával, szakmai orientációval. A 11-12. évfolya­mon szakképzés kezdődik, az oktatott szakmák: cipőfelsőrész­készítő, cipőgyártó, bőrdíszmű­ves. A végzett tanulókat állás­helyek várják! GIMNÁZIUM. A négy évfolya­mos gimnáziumi osztályból ket­tőt indít az intézmény. Az egyik általános gimnáziumi osztály lesz, míg a másik sportorientáci­ójú évfolyam, ahol alkalmassági vizsga van. Tanított nyelvek: an­gol, német, orosz. Számítástech­nikát minden évfolyamon taníta­nak, s egyben felkészítik a tanu­lókat az ECDL nemzetközi vizs­gára. FELNŐTTKÉPZÉS. A Dolgo­zók Gimnáziumába szakmun­kás-bizonyítvánnyal rendelke­zőket várnak. Az ifjúsági tago­zaton húszéves korig két évfo­lyamos az oktatás, esti tagoza­ton hároméves. Általános isko­lai bizonyítvánnyal rendelke­zőknek esti tagozaton négy év- folyamos képzés is indul. ■ Ehhez természetesen az is kell, hogy az iskolában a legmoder­nebb tervezőprogramokkal is­mertessék meg a fiatalokat.- Nagy hangsúlyt fektetünk az informatikára. Korszerű gépeken angol szoftverekkel dolgozunk, amelyeket a nagy cipőgyártók használnak, s mivel mindezt a gyakorlatban is kipróbálhatják a Salamandemél, így tudásuk aktív részévé válik mindez. Szakmai vonalon nagyon erős az intézmény. A szakma kiváló tanulója versenyeken évek óta a legjobbak között van az iskola, s ennek elismeréseként ebben a tanévben Martfűn rendezik meg a ruhaipari és bőripari tanulók or­szágos döntőjét.- A képzés tovább erősödik annak köszönhetően, hogy 2002-2003-ban felsőfokú szak­képzést indítunk, könnyűipari mérnökasszisztensnek tanulhat­nak nálunk a jelentkezők. Ezzel egy újabb kaput nyitunk a felső- oktatás felé, innen ugyanis köny- nyű bejutni a Budapesti Műszaki Főiskolára. ■ Február óta ECDL-vizsgaközpont az iskola fogadott számítógép-kezelői jo­gosítványt is megszerezhetik az iskola tanulói.- Ehhez hét modulból kell vizsgázni, aminek a jelentősége a nemzetközi elismertségen túl az, hogy felvételi'pluszpontot jelent ­ben a tanévben leteheti az első csoport. Erre az érettségizett diák­jainknak lesz lehetősége, de ter­mészetesen nem csupán a Damja­nichba beiratkozottaknak, hanem bárkinek, aki szeretné megszerez- ni ezt a bizonyítványt. ________■ A nyugalom szigete A kollégiumnak az ország minden szegletéből vannak lakói. Különösen fontos hely az iskola életében: a gyerek­től a fiatal felnőttig több korosztály igényeinek kell megfelelnie az intézmény­nek.- A felnőttoktatással is foglalko­zik iskolánk, ezért a tizennégy A kellemes, már-már szanató­riumi csendet idéző környezeten túl az épületen belül is otthonos hangulatot biztosítanak az ifjak­nak. A teakonyhában a hazai ízek szerint főzhetnek maguknak a di­ákok, a klubszobában tévé és vi­deó biztosítja a szórakozást, az intemetterem a világot hozza test­közelbe, a konditeremben pedig a sportolásnak hódolhat bárki. Kállai Gergő a Szigetvár melletti Hobolról érkezett Martfűre, immáron negyedik éve a kol­légium lakója évestől a huszonkét esztendősig minden korosztály megfordul a kollégiumban is - mondta Pécs- kői Miklósáé kollégiumvezető. - Emiatt aztán oda kell figyelnünk arra, hogy az eltérő igényeket tel­jesíteni tudjuk.- Sokat pályázunk azért, hogy minél jobb környezetet teremt­sünk a növendékeinknek. Napi négyszeri étkezést biztosítunk a kollégistáknak, így nekik már tényleg csak a tanulással kell fog­lalkozniuk. ■ Élen a szakmai képzésben Az oldal a szakközépiskola és a kiadó együttműködése alapján jelenhetett meg. A költségeket az oktatási intézmény viseli. mmSlEmm: modellterv alapján a mi tanulóink készítik elő a gyártást. Ezzel test­közelből szemlélhetik a szakmát, ráadásul jó állást szerezhetnek maguknak.

Next

/
Oldalképek
Tartalom