Új Néplap, 2000. augusztus (11. évfolyam, 178-203. szám)

2000-08-24 / 198. szám

2000. Augusztus 24., csütörtök MEGYEI KÖRKÉP 3. OLDAL Becsengetés előtt az iskolák (Folytatás az 1. oldalról) A Mátyás király úti tagóvoda megszűnt, csoport­ja a Jósika útiban működik tovább. A Belvárosi Általános Iskolában a pince beépítésével bővül az intézmény. A Varga Katalin Gimnázium pe­dagógiai kínálata gazdagodik, az Arany János te­hetséggondozó program keretében új, regionális beiskolázású osztály kezdi meg működését. Központi forrásból tanulónkét 2251 forint tá­mogatást kapnak az intézmények, az önkor­mányzat 6,8 millió forintos tanszersegélyt bizto­sít a szolnoki gyerekeknek, 1,8 millióval többet, mint tavaly. Az oktatásban tartalmi megújulás a kerettan­­tervek bevezetésével várható, azonban erre Szolnokon csak a következő tanévtől kerül sor. Karcagon az iskolák felkészültek a tanévkez­désre. Az önkormányzatiak közül a Györffy Ist­vánban mintegy másfél millió forintért elvégez­ték a lapos tető felújítását, és egy tanári lakás ki­alakítását is elkezdték. Az Arany János iskola déli külvárosi iskolaegységében tanuló diákok szeptembertől az anyaiskolában fognak tanulni, ehhez a korábbi ebédlőt és a kiszolgáló helyisé­geket alakították át. A Zádor úti iskolában a volt szolgálati lakásban alakítanak ki kiscsoportos foglalkoztatásra alkalmas tantermeket. A Gábor Áron Gimnázium, Egészségügyi Szakközépisko­la épületének külső rekonstrukciójára, valamint a kollégium belső festésére mintegy kétmillió fo­rintot költöttek. A Szentannai Sámuel Mezőgaz­dasági Szakközépiskola, Gimnázium, Kollégi­umban a belvíz okozta károk helyreállítása pá­lyázati pénzekből megkezdődött, valamint a költségvetésből a főépületben a nyáron elvégez­ték a teljes burkolatcserét is. A beiskolázási támogatás 1200-1500 forint, valamint külön ösztöndíjpályázatot is hirdetett a polgármesteri hivatal. A kormányrendelet értel­mében a gyermekvédelmi támogatásban része­sülő tanulók egyszeri, 3320 forintos adományt is kapnak. Néhány iskolában már évek óta mű­ködik a tankönyv-előtakarékosság, va­gyis félévtől a szülő lehetőségeihez ké­pest tetszés szerinti, havi részletben törleszti gyermeke tankönyvcsomagját. Tiszafüreden a város három önkor­mányzati általános iskolájában (kettő Füreden, egy Tiszaszőlősön) közel 1500 tanuló, köztük 125 első osztályos kezdi el idén a tanévet. A városi oktatá­si bizottság vezetője, Bódi György el­mondta, hogy a város és intézményei szűkös anyagi helyzete csak a legszükségesebb munká­latokat (festés, mázolás, meszelés, elodázhatat­lan állagmegóvás) tette lehetővé az iskolákban is. Kivétel az a 15 milliós, pályázatilag is támo­gatott beruházás, melynek révén új kereskedel­mi oktatási bázis épül a gimnáziumban, míg a Zrínyi általános iskolában a tanulók részlegesen már tanévkezdetkor birtokba vehetik az épület­részt, melynek befejeztével ez év végére új tan­konyhával, tanműhellyel, nyelvi és informatikai laborral, nevelési tanácsadóval és egy tágas zsi­bongóval gazdagodik az intézmény. A pótbeirat­kozások és a pótvizsgák eredményétől függően megközelítően 590 tanulója lesz a gimnázium­nak, míg a Hámori András Szakközépiskolában és Szakmunkásképzőben 400 főre becsülhető a tanévkezdő összlétszám. A tankönyvellátás csak az utolsó pillanatban oldódik meg, hiszen a könyvek zöme a hét végén érkezik meg az isko­lákba. A nem önkormányzati Bán Zsigmond Refor­mátus Iskolában elkezdődött az iskola történeté­nek legnagyobb fejlesztését jelentő, 80 millió fo­rintos tornacsarnok építése. Jászberényben az általános iskolákban közel 2800 diák kezdi meg a tanulást - közölte érdek­lődésünkre Gergely László, a polgármesteri hiva­tal közművelődési, oktatási és sportirodájának munkatársa. A tanszervásárlást az állami nor­matíva 2250 forintos összegét különböző jogcí­meken még ki lehet egészíteni. A hivatal népjó­léti irodáján Mezeiné Kovács Margit irodavezető elmondta, hogy a rendszeres családvédelmi tá­mogatásban részesülők gyerekenként plusz 3320 forintot kapnak melyet könyvvásárlásra kell fordítani. Ha a tanszerek beszerzéséhez ez nem elég, akkor rászorultság alapján, egyéni el­bírálás szerint az átmeneti segély terhére is igé­nyelhető támogatás. Az önkormányzaü iskolák­ban a szokásos nyári tisztasági festéseket, illetve szükséges javításokat végezték el. Szabó László­­nétól, a Gamesz vezetőjétől tudjuk, hogy az ön­­kormányzati oktatási intézmények éves felújítá­si karbantartási kerete 13 millió 142 ezer forint, melynek nagy részét az elmúlt hónapokban használták fel. Javítottak esőcsatornát, tetőszer­kezetet, világítást korszerűsítettek, mázoltak nyílászárókat, ahol kellett parkettáztak. Néhány helyen szükség volt a vizesblokkok rendbetéte­lére, de volt, ahol új tetőszigetelést készítettek. Összességében műszaki szempontból minden intézmény készen áll a gyermekek fogadására. Kunszentmártonban a Deák Ferenc Úti Álta­lános Iskola asztalosműhelyének a tetőszerke­zetét cserélték ki, valamint az iskola sportudva­rának életveszélyessé vált kőkerítése helyett kel­lett újat építeni. A Széchenyi általános iskolában változatlanul folyik a lapos tető magasítása, ez a munka még sajnos benyúlik a tanévbe is. Tiszaföldváron a legjelentősebb változás az Ószőlői Általános Iskolában történt, új tanter­mekkel és tornacsarnokkal bővült az intézmény. Rákócziújfaluban négy tanteremmel többen taníthatnak a nevelők az új tanévben. Az önkor­mányzat a folyamatosan növekvő gyereklétszám miatt kényszerült az új szárny kialakítására. Egyre nehezebb pedagógusokat találni az ál­talános iskoláknak Mezőtúron és Túrkevén. A két város valamennyi alapfokú oktatási intézmé­nye rendelkezik megfelelő számú szaktanárral és alsós nevelővel, azonban a helyettesítést már nehezebb megoldani. Mezőtúron idén 1723 gyermek jár a város öt általános iskolájába, és várhatóan 193 elsős kezdi a tanévet. Több iskola próbálkozik különböző emelt szintű oktatással, a Kossuth útiban továbbra is maradt az emelt szintű énekoktatás, a Rákóczi útiban az emelt szintű sport (ezen belül egy labdaorientált osztály is indul szep­tembertől), az Újvároson pedig test­nevelésórák keretében mozgásművé­szetet oktatnak az alsó tagozatban. Minden városi intézmény rendelke­zik az alapellátásban előírt tansze­rekkel, de nagyobb beruházásra eddig nem ju­tott pénz. Megfigyelhető, hogy a többet nyújtó intézmények a keresettebbek. Az egyházi isko­lák közül a Református Általános Iskolához tar­tozó Reménység nevet viselő iskola ettől a tan­évtől az intézmény kollégiumába költözik át, ahol tervek szerint egy rehabilitációs, koordiná­ciós központ kiépítését valósítanák meg. Ez elté­rő tantervű oktatást jelentene 1-8. osztályig, il­letve további kétéves képzéssel szakmához is jutnának a tanulók. A másik egyházi iskola, amelynél a katolikus egyház a fenntartó, idén 3,5 millió forintot fordítottak eddig festésre, be­tonozásra, illetve új, fából készült gyermekjáték­okra. Túrkevén 1122 gyermek jár a három általá­nos iskolába, idén körülbelül 103 kezdi a tan­évet első osztályban. A Kossuth Lajos Általános Iskolában nívócsoportos matematikaoktatás je­lenti a pluszt, míg a Petőfiben alsóban sport­ból, felsőben pedig matematikából indítanak egy-egy emelt óraszámú osztályt. Itt egy épüle­tüket teljesen felújították nyáron. Alapfelsze­reltség tekintetében jól állnak. A Kaszap Nagy István Református Általános Iskola idén ki­emelt angol- és németnyelv-oktatással és szá­mítástechnikával várja tanulóit; a fenntartó jó­voltából jól felszerelt iskolának mondható, hi­szen a 150 gyerekre egy 14 gépes számítástech­nika-terem és egy nyelvi labor is biztosított, to­vábbá 10 millió forintos beruházásba is bele­fogtak nemrégiben. 2000. évben a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Munkaügyi Központ és a Megyei Területfejlesztési Tanács áitai közösen támogatott, munkahelyteremtő pályázatok listája (Adatok ezer forintban.) Pályázó neve Cél megnevezése A megítélt támogatás 2000. MTTvnt MTTvt MÜKvnt MÜKvt B.-B. Partner Szóig, és Kér. Kft. Iroda bővítés, irodagép beszerz. 800 800 800 800 Szilágyi Imre Kiskereskedelmi üzlet építése 2000 2000 2000 2000 Fekete Csaba Öltönyüzem korszer, gépbeszerzéssel 2000 2000 2000 2000 Túr-Tünk Kft. Kapacitás bővítés, technológiai fejlesztés 2100 2100 2100 2100 Agrowerk Szövetkezet Faüzem bővítés 1816 1816 1816 1816 Karcagi Kerámia Kft. Termelőgépek beszerzése 1200 1200 1200 1200 BBB-Glas Kft. Üveggyárt, technológia feji. 800 800 800 800 Rigó Szerszám és Formakészítő Kft. Gépvásárlás 2250 2250 2250 2250 Ford Sándor Service Kft. Autószalon és szervizüzem létesítése 4800 4800 4800 4800 Szöllősi Zoltán Betonelemgyártó telep építése 2800 2800 2800 2800 Eposz Ip. Kér. és Szóig. Kft. Lakatosüzembe gépvásárlás 2625 2625 2625 2625 Szolnok, 2000. augusztus 14. Összesen: 23191 23191 23191 23191 Neves művészek SZOLNÓK Szeptember 19-től novem­ber 20-ig negyedik alka­lommal rendezik meg az őszi művészeti heteket, melyen a hagyományok­hoz híven neves előadók, színes programok várják a művészetek iránt érdeklő­dőket. Az Ars-In-Kom Kft. által szerve­zett igényes programok között mindenki megtalálhatja a szá­mára legkedvesebbet. Szeptem­ber 19-én a Belvárosi nagytemp­lomban a Moszkvai Patriarchá­tus Ortodox Kórusa nyitja a ren­dezvénysorozatot, majd a zenei világnapon (október 1-jén) a Szigligeti Színházban a Liszt Fe­renc Kamarazenekar lép fel. Énekek éneke címmel lapunk fotósának, Csabai Istvánnak nyílik kiállítása a Városi Művelő­dési és Zenei Központban, illet­ve szintén ott rendezik meg a VII. Globe fesztivált, valamint Mécs Károly érdemes művész önálló estjét. A programsorozat zárásaként november 20-án a Pécsi Balett Zorba a görög című előadását nézhetik meg a Szigli­geti Színházban. Mindez termé­szetesen csak ízelítő volt a kíná­latból. szs Kaán-szobor Mezőtúr A Túri vásár idején nyílik a kö­zösségi házban az a kiállítás, ami a Kaán Károly országos ter­mészet- és környezetismereti verseny tablóit mutatja be. Ter­vek között szerepel egy Kaán Károly-szobor felállítása az ár­kádok alatti részen, hogy a ver­seny névadójának emléket állít­sanak. R. SZ. Állón vágó ápoló (Folytatás az 1. oldalról) Ez volt az, ami a 48 éves férfit végképp kihozta a sodrából, és ütött. A gyanúsított egyébként nem is tagadta a bántalmazás té­nyét, védekezésképp az intézet­ben ránehezedő munkaterhek miatti idegességére hivatkozott. A történtek végül nem maga a sértett, hanem az őt rendszere­sen látogató hozzátartozója által váltak ismertté a rendőrség előtt. A hozzátartozónak tűnt fel ugyanis a betegen látható sérü­lés. A sértett ugyan nyolc napon belül gyógyuló sérülést szenve­dett, ám az igazságügyi orvos szakértői vélemény szerint ez az adott körülmények között csak a szerencsének köszönhető. HCY Nimródok ünnepe Tiszaszentimre Tegnap délután a régi pusztakettősi vasútállo­másnál kialakított vendég­­fogadóban tartottak tájé­koztatót az augusztus 26- ai tiszaszentimrei országos vadásznapról. Benedek Fiilöp, a megyei va­dászszövetség elnöke elmondta, 30-40 vadásztársaság képvisele­tében legalább 1500 „nimród” részvételére számítanak a szer­vezők. Őket olyan nívó^ prog­rammal kívánják szórakoztatni, amelyek méltó módon emlékez­nek a millennium évében a 120 éves magyar vadászhagyomá­nyokra. Dr. Kovács Sándor, a megyei vadászkamara elnöke szólt arról is, hogy a rangos ese­ményen felavatják vadászaink első megyei zászlaját, amely a puskás emberek összefogását szimbolizálva, többek között megyénk címerét és a régiónkra jellemző vadakat is ábrázolni fogja.___________________R»: AJÁNDÉK HALÁSZOKNAK. A Magyarok Világszövetsége auszt­ráliai szervezete gyűjtést rendezett a ciánszennyezés miatt munka­­nélkülivé vált családoknak. Menyhárt Jenő (középen) az adomány­­gyűjtők nevében tegnap délben Száj ólban, a Halász Kft. telepén ad­ta át tizenegy halásznak az összesen ötszázezer forintot. FOTÓ: MÉSZÁROS Új színházi évad előtt (Folytatás az 1. oldalról) Megóv attól, hogy bár ezzel ke­ressük a kenyerünket, olyan dol­gokba hajszolódjunk bele, amibe talán már nem kellene. Jólesik, hogy az életünk munkájáért egy szép pillanatot okoztak nekünk, és hogy az életünket megkönnyí­tették. Ezt nagyon megköszö­nöm, mert fontos, hogy emberi­leg nyugalomban, a pályámhoz hűen fejezhessem be az élete­met. A kitüntetést nem csak mi kaptuk, ezt az egész magyar szí­nészet kapta, amely mindig fel­töltődik, mi elmegyünk, jönnek a következő generációk. Ez a ma­gyar színészet előtti tiszteletadás, hogy méltóképpen élhessenek azok a színészek, akik a színé­szetért tettek valamit.- Az életműnek szóló elisme­réssel azonban a pálya maga ter­mészetesen nem ér véget. Milyen tervei vannak a szolnoki színház­ban és azon kívül?- Németh László Bodnárnéját próbálom, innen most odame­gyek, játszom Pesten tovább a Spiró-darabot, és ott vagyok a Nemzetiben is. Egy kicsit túl is vállaltam magam, most megpró­bálok kevesebbet dolgozni, mert nagyon sokat dolgozom, ahogy egész életemben nagyon sokat dolgoztam.- A Szigligeti Színházhoz azon­ban reméljük, hű marad.- Igen, most itt vagyok, azu­tán majd meglátom, hogyan bí­rom. Én most már csak a pillana­tokkal törődöm, nagy távlati ter­veket nem készítek. Legföljebb annyit, hogy végre most hatvanöt évesen megtanulok angolul. Ez nagy vágyam._____________é*. Amiről beszélünk BARANYI GYÖRGY Osztályozni vagy írni? Újabb ötlet, javaslat, lehetőség, próbálkozás (ki minek tekinti) az oktatásügyben: a szaktár­ca elképzelése szerint ahol akarják, ott lehető­ség lesz rá, hogy a diákok hatodikig ne kapja­nak osztályzatot, hanem szöveges összegzés­ben értékeljék a gyermek tanulmányi fejlődé­sét. Az ötlet persze nem új, nem is eredeti, hiszen vannak olyan intézmények (főleg magán- vagy alapítványi iskolák), Sokat megért közoktatásunk sosem volt mentes a reformoktól hogy az oktatási tárca most ezt a lehetőséget megadja a „nor­mál” iskoláknak is. Ám kérdéses, mennyien fognak közülük él­ni is vele. Biztos, hogy megoszlanak a vélemények arról pedagógia ber­kekben, hogy mennyire tölti be az osztályozás mint reális érté­kelés a maga szerepét. Tudjuk jól, bármennyire is függetlenek próbálnak maradni a tanárok, azért van, amikor működik a „pofára osztályozás”, a sógor-koma-barát-városi potentát gyer­mekének jobb jegy adásának gyakorlata, amikor a tanárban a szubjektivitás kerekedik felül. Ettől függetlenül sokan úgy ér­zik, és valószínűleg joggal, hogy az osztályozás ki tudja, milyen régi gyakorlata ma is megállja a helyét, és igenis pontos képet ad a tanulóról. Nem beszélve arról, hogy a szülők is ehhez szoktak'hozzá, amikor látják, tudják, hogy gyermekük éppen hogyan áll egy adott tantárgyból. Mint egy apuka fogalmazott, kissé talán leegyszerűsítve a dolgokat: „Kinyitom a gyerek el­lenőrzőjét, és látom benne, hogy egyest kapott. Na, erre adok egy pofont, a gyereknek meg össze kell kapnia magát.” A másik oldalról viszont az is nyilvánvaló, hogy egy írásbeli összegzés a tanulóknak közel sem járhat olyan stresszel, mint amikor év közben is jegyeket kap. Lehet, hogy emiatt akár jobban is telje­sít. Félévkor, majd év végén derül ki aztán eme összegzésből, hogy a gyermek mit hogyan tud, miből mennyit sajátított el, hol áll a fejlődése. Mondhatnánk, ez utóbbi talán az ezredforduló igényeinek megfelelőbb lenne. Sokat megélt közoktatásunk azonban akár csak az utóbbi tíz évben sem volt mentes a különböző elképze­lésektől, módosítási javaslatoktól. Megért már egypár fordula­tot, programváltást, reformot, amelyek egy része csöndben el is halt. Vagy éppenséggel eme reformok során végül mindig visz­­szakanyarodtak a legelső, hajdani gyakorlathoz. Mert valahogy mindig kiderül a végén: mégiscsak jó az, ami már egyszer be­vált... ahol már használ­ják az értékelés ezen módját. Való­színűleg az ottani eredmények is köz­rejátszottak abban,

Next

/
Oldalképek
Tartalom