Új Néplap, 1994. január (5. évfolyam, 1-25. szám)

1994-01-08 / 6. szám

1994. január 8., szombat Hazai tükör 3 A Repülőtiszti Főiskola Ifjúsági Művelődési Otthonában megnyílt Kaid Nabil jemeni fes­tőművész kiállítása. A fiatal alkotó - aki egyébként Szolnokon lakik - életpályájával Pataki Béla grafikusművész ismertette meg a közönséget. A képek január 28-ig te­kinthetők meg. (Fotó: I. L.) Még csak tervezetben Tavaszi KRESZ-módosítás Agri-Expo A Közlekedési, Hírközlési és Vízügyi Minisztériumban elké­szült a KRESZ újabb módosítá­sának tervezete. Várhatóan ta­vasszal - a közigazgatási és ér­dekképviseleti egyeztetések után - életbe is lép majd. A tervezet szerint a hátsó biz­tonsági övék használata a lakott területeken belül is kötelező lesz. Néhány esetben azonban a vezetők, illetve az utasok men- tesülhetenek az övék használata alól. Nem kell bekötnie magát például a taxivezetőnek, amennyiben utast szállít, és azoknak a gépkocsivezetőknek vagy utasoknak, akiknek egész­ségi állapota ezt indokolja. Úgyszintén nem kell bekap­csolni az öveket hátramanenet- ben sem. Az első ülésen ezed- dig a 12 évnél fiatalabbak nem utazhattak, a módosítás után vi­szont nem az életkort, hanem a magasságot veszik figyelembe, így a 150 centiméternél alacso­nyabb gyermekekre vonatkozik majd a tiltás. A tehergépkocsik pedig a - módosítás szerint - újra csak a külső sávban közle­kedhetnek. Mivel a lakott területen kívül a tompított fényszóró kötelező használatának hatására több mint 20 százalékkal javultak a baleseti statisztikák, ezért a tárca lakott területen belül is kö­telezővé kívánja tenni a fény­szórók használatát. E szabály bevezetését azonban csak ké­sőbbre tervezik. Szintén a közeljövőben vár­ható az is, hogy kötelezővé te­szik a biztonsági övék használa­tát azokban a gépjárművekben is, amikbe ugyan gyárilag be­szerelték az övék rögzítési pont­jait, ám az öveket nem. Ezeket utólagosan a tulajdonosoknak kell majd beszerezniük. Az el­következendő években a KRESZ egészét átdolgozzák, ami nem merőben új szabályok bevezetését jelenti, csupán az eddigiek új, egyértelműbb meg­fogalmazását. (MTI) Elgördült valamennyi aka­dály a gödöllői Agri-Expo me­zőgazdasági kiállítás és központ létrehozása elől. A kormány ugyanis legutóbbi ülésén fel­ajánlotta a Gödöllői Agrártu­dományi Egyetemnek azt a 177 hektárnyi állami tulajdonban lévő földterületet, amely külö­nösen alkalmas a kiállítás meg­rendezésére. Egyidejűleg az egyetem megkapta a hozzájáru­lást ahhoz is, hogy bár költség- vetési intézmény, az államtól kapott földdel belépjen a kiállí­tást rendező Agri-Expo Projekt Kft.-be, mégpedig olyan mó­don, hogy a földet - apportként - magával viszi a vállalkozásba. Az egyetemen kívül a társaság tagja a Bábolna Rt., az Orszá­gos Kereskedelmi és Hitel Bank, valamint az olasz Fiat Engineering Befektetési Társa­ság. Az utóbbi, szándéknyilat­kozata szerint, kész arra, hogy a beruházás 3,5 milliárd forintos költségének nagyobb hányadát fedezze. (MTI) Szociális asszisztensnek tanulnak Aki bajban van, nem mindig kér segítséget Varga László és Farkas Ro­land, a tiszaföldvári Hajnóczy József Gimnázium és Pedagó­giai és Szociális Asszisztens­képző Szakközépiskola diákjai olyan foglalkozást választottak, amely ma még ritkaságszámba megy Magyarországon. Válasz­tásuk miértjéről és a hogyan to- vábbról beszélgettünk a két végzős diákkal.- Aki középfokon elvégzi ezt az iskolát, az szociális asszisz­tens lesz, aki viszont felsőfo­kon, az szociális munkássá vá­lik - mondja a martfűi Farkas Roland. - A középfok elvég­zése után azonban lehet más irányú elképzelése is az ember­nek. Ez az iskola jó alapokat ad például az újságíráshoz, hiszen megtanultuk a riport, az interjú készítést.- Maradnak ezen a pályán, vagy más elképzeléseik vannak?- Én mindenképpen szeret­nék elvégezni egy főiskolát - így Varga László, aki Szolno­kon lakik. - Nem feltétlenül ezen a pályán tanulok tovább.- Mi az, ami jobban érdekli Önöket ebben a munkában és mi az, ami kevésbé? Farkas Roland:- Tetszik a gyakorlat. A szo­ciális munkának sok része van. Más, amikor idősekkel, csalá­dokkal foglalkozunk, más egy alkoholistával vagy öngyilkos­jelölttel fölvenni a kapcsolatot. Van, ami jobban érdekel, en­gem például a deviáns magatar­tásformák. Megdöbbent, hogy egy tizenhatéves, aki már két­szer kísérelt meg öngyilkossá­got, hogyan tud beszélni az élet­ről.- Hogyan?- Néha undorral. Emellett sokat lehet tanulni tőlük, sok élettapasztalatot átvenni.- Hogyan lehet kapcsolatot keresni a nehéz helyzetben lévő emberekkel? Farkas Roland- Például egy alkoholistával próbálom lazábbra venni a figu­rát, mintha nem egy szociális asszisztens volnék, hanem egy haver.. . Varga László:- Sokszor hiába várjuk, hogy odajöjjenek hozzánk segítséget kérni, elébük kell menni ezek­nek az embereknek. És ez oly­kor azt jelenti, hogy a kocsmába kell „elébük menni”.- Kiderült, hogy nem könnyű ez a szakma. Egy nő érzéke­nyebb a szocális problémák iránt, egy férfi viszont talán könnyebben elboldogul egy al­koholistával. Önök szerint női vagy férfi munka ez? László:- Az osztály huszonhat tanu­lójából három fiú. Szerintem nem lehet így kisarkítani a kér­dést. Az a legfontosabb, hogy ne érjen bennünket semmi vá­ratlanul, mindenre legyünk föl­készülve. Roland:- Előfordul, hogy valaki ré­szeg állapotban agresszíven vi­selkedik a szociális munkással. A martfűi családsegítőben va­Varga László gyünk gyakorlaton. Megtörtént már, hogy mi, fiúk azért marad­tunk itt, mert félő volt, hogy az ügyfél visszajön, és ad valaki­nek egy-két pofont.- Egy szociális asszisztens szemüvegén keresztül nézve: mi­lyen ez a világ? László:- Egyre több az alkoholiz­mus, a kilátástalanság. Ezek majdnem a végső stádiumok már, mert nincs „lejjebb” az ilyen helyzetekből. Roland:- Hogy milyen helyzetek és emberek vannak... Volt pél­dául, akit rendőrök hoztak be, mert 22 évesen nem volt hová mennie. Vannak, akiknek any- nyira nincs pénzük, hogy abból próbálnak pénzt csinálni, hogy elmennek füvet kaszálni. A szociális munkáról az a véle­ményem, hogy nem biztos, hogy a nyugati minták nálunk „egy az egyben” használhatók. Nem biztos, hogy a magyaror­szági szociális munkában a svéd, a német, a holland megol­dásokat, eszközöket kell lemá­solni. Paulina Éva Mostanság Kérdőívtől kérdőívig A statisztika, számítógép és Cavinton előtti korszakát nevezhetnénk a nyomtatványok, űrla­pok évtizedeinek. Ha nagyon őszintén vizsgálom értelmiséginek mondott pályafutásomat, be kell vallanom, hogy szinte évtizedekre állandósult egy problémám. Mindent el tudtam sajátítani, amire egy fontolva haladó értelmiséginek szük­sége lehetett, kivéve az űrlapok értelemszerű ki­töltését. Nem az értelemszerű résszel volt gon­dom, hanem a rengeteg kitöltési útmutatóval. Ezeket az útmutatókat rendszerint nem tudtam végigolvasni. Fél évtizedes kultúrház-igazgató- ságom idején ez nem volt gond. Az éves munkát rögzítő statisztikai lapot úgy töltöttem ki, hogy az előző év minden főbb adatát 6,3 százalékkal megnöveltem. Azért pontosan ennyivel, mert akkoriban ennyivel nőtt évente Japán nemzeti jövedelme. Gondoltam, hogy egy alföldi kultúr­ház tartalmi munkája is javulhat ennyit. Az ok­tatásban más kérdőívek és űrlapok voltak, pél­dául anyakönyvi lap, osztálynapló stb. Amikor valamilyen űrlapot töltöttem ki, min­dig gondokodtam tartalékról a sok rontott pél­dány miatt. A tanulók személyi adatai a nevet, szüleik nevét, foglalkozását, lakóhelyét tartal­mazták. A szülőknél a szülő-gondviselő variáció volt lehetséges. Természetesen itt is előfordultak problémák, akadt ugyanis szakmunkásképző is­kolai nebuló, aki az anyja nevénél a vele egy háztartásban élő édesapja változó feleségeinek neveit íratta be. A családcentrikus atya ugyanis valamennyi újsütetű nejét anyának szólíttatta gondosan nevelt gyermekével. így dőlt meg egy szakmunkásképző iskolai anyakönyvi űrlapon a „csak az anya biztos" patinás római jogi alap­elv érvénye. A közoktatásnak ezenkívül még akadnak bizonytalan vagy elbizonytalanuló pontjai, főként a képezzük, de hol talál munkát kérdéskörben. A: űrlapok, kérdőívek készítésének igazi mes­terei az oktatás felső gradusain elhelyezkedő magasiskolákban bontakoztak ki. Alaposságá­val és kódjeleivel a felvételi vizsgákon haszná­latos lap nyerte el egyértelmű nagyrabecslése- met. Hála a teremtő gondoskodásának fontos űrlapok, kérdőívek kitöltését csak lavinaveszély és cecelégy-invázió idején bízzák rám szigorúan eseti jelleggel. Az APEH személyi jövedelemadó bevallási űrlap tájékoztatója közel hatvanolda­las terjedelmével már önmagában is figyelemre méltó opus. Ezt a művet már hat ízben kaptam kézhez, de önállóan még nem sikerült a szemé- lyijövedelem-űrlapomat kitölteni. Még néhány év, és a legtöbbet olvasott müvek listáján irodalmi alapművé válik a „sokk kia­dást” megért kitöltési tájékoztató. Mostanság az érdeklődő politikusjelöltek raknak a postaládámba kérdőíveket. Az űrlap terjedelme változó, jelölttől és pártállástól függően. A kérdésekre rendszerint nevünk fel­tüntetése nélkül kell válaszolnunk. Az egyes jelöltek programjaik összeállításá­hoz kérik ezúton segítségemet. Érdeklődnek, mi legyen másként, mint eddig. Elégedett vagyok vajon a kormány ténykedésvei, ha nem, mit ki­fogásolok. Ha válaszolok a körülbelül 50-60 kérdésre, akkor elősegítem a jelölt győzelmét és a közösen kidolgozott program sikerét. Átgondoltam, ha válaszolok a kérdéssorra, rámehet néhány órám is, ezért megígérem, hogy kitöltőm a kérdőívet és szépen egy nejlonzsákba rejtem. Elvégre nem én indulok a választásokon, mi­ért mondjam el vagy írjam le, hogy a jelölt mi­lyen program megvalósítását ígérje meg nekem. Ügy sportszerű, ha megpróbálja önállóan kita­lálni. Vagy legalább készít egy kitöltési útmuta­tót. Gambrinus Padfirkák voltak, vannak és lesznek, míg világ a világ Ma már nem jár érte kormos nádpálcával Nincs olyan diák, aki ne húzott volna legalább egy vonalat Öt jó humorú és fantáziájú diáklány a szolnoki Széchenyi Gimnáziumból - Bolyhos Andrea, Herczegh Éva, Nagy Annamária, Nagy Diána és Temesvári Judit - gondolt egyet, és aprópénzre váltották azt, ami egyébként is orruk előtt hevert nap mint nap. Dí­jat nyertek a padfirkák össze­írásával. Igaz ugyan, hogy a szolnoki önkormányzat és a gimnázium által közösen kiírt „Diákha­gyományok és diákszokások Magyarországon" címet viselő pályázaton az újszegedi gimna­zisták mögött végeztek a máso­dik helyen, az ötletesség külön- díját viszont ők vitték volna el. Témaválasztásukat így indo­Régészeti feltárás Régi feltételezést igazoló ása­tási eredmény: Hahóton megta­lálták a XI-XII. századi Szent Margit-kolostor kiinduló alap­falait, amelyek jelentős részére a mai, műemlék jellegű temp­lomot ráépítették. Az azonosí­táshoz két közvetett bizonyíték szolgált. Egy somogyvári apát korabeli levelében már szerepel a haholdi kolostor. A másik bi­zonyíték a Szent László alapí­totta zágrábi püspökség egyik kódexe, amely a Szent Mar- git-kolostorból származik - ilyen nevű benedekrendi rend­ház ugyanis csak Hahóidon, a mai Hahóton volt Magyaror­szágon. A hahóti templom tata­rozásával összekapcsolt feltárás más meglepetéssel is szolgált. Amikor a templomfalban lévő barokk fülke egész alakos kő domborművéről letisztították a barokk kori festékréteget, kide­rült: a kezében templommaket­tet tartó alak nem nő, hanem egy tunikát viselő férfi. (MTI) kolják dolgozatukban: ...... n incs olyan diák, aki ne húzott volna legalább egy vonalat is­kolai pályafutása folyamán az iskola tulajdonát képező zöld, sima, csábító felületre (a padra)." A padfirka-történet elméleti bevezetője és a firkálás tudományának technikai részle­tezése után a padokról vett (ka­cagtató) gyakorlati példatárat mutatják be írásukban. Rajzok, szövegek váltakoz­nak: „Az élet egy nagy szagos cipő!; Gyönge ember mentsvára a rend, a zseni a káoszon is uralkodik; Éhes vagyok: kon, kon!;" A padokon is kísért a múlt: „Előre a lenini úton!” S rögtön mellette: „Torgyán = 3/3" Egy romantikus felirat: „Ez a zöld pad legszebb sarka a négy közül.” S egy pikáns: „Popsi (eredetileg Pepsi) ez az íz!" Vannak aztán a padokon puskák, levelek, viccek tömke­legé, ahogy ezt a szerzők megál­lapítják, s idézik is. A padfirkák ősi ellenségei, a firkaellenőrök, a tanárok és ta­karítók is megszólalnak a dol­gozatban, amelyben jut hely a firkálás és rongálás közti kü­lönbség elemzésére, amint ez egy szárnyait próbálgató új diszciplínához, a Széchenyi gi- mis lányok által felfedezett pad- firkálás tudományához illik. Eredeti ötlet volt a pályázat az 5LET-től, amire jeligéjükben is utalnak a diáklányok. S. Cs. J. NISSAN Rendkívüli árengedmény! Most akár 140000 Ft-al olcsóbban is vásárolhat képviseletünknél NISSAN SUNNY« MICRA« PRIMERA személygépkocsit és még január 31-ig VISSZANYERHETI GÉPKOCSIJA ÁRÁT. í - részletfizetés - lízing - 3 év garancia ­CO ■sí t Hivatalos márkaképviselet: OMTEC Kft. Szolnok, Abonyi út 63. Tel/fax: 56/423-530

Next

/
Oldalképek
Tartalom