Új Néplap, 1994. január (5. évfolyam, 1-25. szám)
1994-01-24 / 19. szám
ISZH-hírek Az Ifjúsági Szolgáltató Ház (Szolnok, Szabadság tér 7.) ma 17.30-tól este nyolcig a Próbafülke Klubban látja vendégül és élő zenével szórakoztatja a szociális foglalkoztató gondozottjait. Fellépnek: Virgin, Tóth Péter és barátai, a nagyteremben. Kedden szintén a Próbafülke Klubban négytől nyolcig a Bankszektor együttes, ugyanebben az időben, szerdán az AN-2, szintén négytől nyolcig csütörtökön a Magvető. Pénteken ugyancsak este az Isteni Színjáték és a Virgin. Amíg a zenekarok játszanak pénteken, közben Hazatérő Klub, problémáitok megoldásához nyújtunk segítséget, keressétek Somogyi Zoltánt. Mottó: „Lehetetlen van, de megoldjuk.” A Regionális Diákszövetség kedden fél kettőtől este hétig tartja diák-jószolgálati csoportjának ügyeletét. Keresd Mészáros Adriennt. A közoktatási törvényről és az iskolaszékről szóló kiadványokat ott helyben átveheted, de levélben is kérheted ifj. Gál Józseftől. (5000, Szolnok, Szabadság tér 7., Redisz.) A Redisz tervezi, hogy márciustól konfliktuspedagógiai ügyeletet szervez, közösen az Encroe Magyar K-P. A. Érdeklődhetsz Kurucz Anita tanárnőnél. Csütörtök 17-18 óráig. A Zöld Front Ifjúsági Környezetvédelmi Egyesület ügyeleté a Redisz irodájában, a 424-502/24-es telefonszámon. Pénteken háromtól ötig történelem felvételi előkészítő, vezeti Gál Zoltán tanár úr. Hogy nem lettünk negyedikek A héten a magyar kultúra napját ünnepeltük. Iskolánk, a VKG is több érdekes programmal emlékezett meg az évfordulóról. Mi is elindultunk... Az étkezésre kijelölt helyen (ebédlőben) bonyolították le a szervezők a 3 fordulóból álló játékot. A vetélkedőt csokitól, narancstól, üdítőtől és egyéb serkentőszerektől roskadozó asztalok között vívtuk, és ott volt a vtv kivezényelt stábja is, és mi bele-belevigyorogtunk a kamerába. A színvonalas kérdéseket tanáraink a XIX. századi magyar irodalom, képzőművészet és a zene területeiből válogatták Diákparlament(?!) után ... Sorozatunkkal támogatni kívánjuk a megyei diákképviselőket abban, hogy egymással és másokkal együtt alakítsák ki a megyei küldött megbízását és mandátumát. Elsőként Tekse Andrea - aki Jász-Nagykun-Szolnok megye képviselője az Országos Diáktanácsban - és ifj. Gál József, a Regionális Diákszövetség képviselője osztják meg veletek gondolataikat. Mi is az az „országos diákparlament”? Diákparlamentről a magyar törvénykönyvek nem tesznek említést. Csak az „ifjúsági par- lament”-tel közösen szabályozza megrendezését az ÁISH 2/1987. (V. 31.) sz. rendelete. Most nem írjuk le a teljes hatáskör listát, az alábbiak a legfontosabbak. Egyetértési jogot (vagyis vétójogot) gyakorol: „1. a) ... a felsőbb szintű ifjúságpolitikai pénzeszközök felhasználása elveinek, főbb területeinek meghatározásában.” Ez azt jelenti, például, hogy az ODP és/vagy az általa megbízott Országos Diáktanács lehetőséget kell, hogy kapjon - többek között - a következőkre: - köteles a mindenkori kormány ismertetni velük a következő év terveit arra vonatkozóan, hogy a kormány ifjúsági alapot milyen területekre kívánja irányítani. Vagyis mit lehet pályázni a kormány ifjúsági alapból? Amennyiben a tervek nem felelnek meg az Országos Diáktanácsnak - vagy nem szerepelnek benne a saját elképzeléseitek - úgy a 'fenti jogát gyakorolva VETÓ-t emelhet. ,,c) Döntéseinek végrehajtásában való közreműködésre létrehozhat munkabizottságokat, felkérhet ifjúsági közösségeket.” E munkabizottságok dolgozzák ki az ODT számára azokat az előterjesztéseket, amelyeket továbbítani akarnak bármely illetékes, pl. minisztrium felé. ,,d) Kezdeményezheti területi, országos ágazati (alágaza- tai) ifjúsági parlament megrendezését.” Szerintünk fontos lenne ennek a megyei a szervezését elkezdeni. Bár a mai napig is vitatott, hogy az Egerben megrendezett országos diákparlament szabályosan volt-e megszervezve és megrendezve, az ott elért eredményeket nem szabad elveszíteni. Hiszen sikerült össze. Az első forduló után a 20 csapatból 8 búcsúzott, majd a második forduló után a 4 legjobb csapat kerülhetett volna a mindent eldöntő utolsó körbe. A részeredmény-hirdetés után kiderült, hogy mi is ott leszünk a végső csatában, de - talán a pontszámok manipulációja és a némi tanári segítség következtében - az utánunk következő csapatnak hirtelen oly mértékben emelkedett a pontszáma, hogy villámkérdéseknek kellett volna dönteniük. Ezeknél azonban résen voltunk, döntetlen lett az eredmény, így öt csapat indulhatott a döntőben. Kis csapatunk rendíthetetlenül küzdött - olykor persze élvezve a szurkolók segítségét -, de a pontszámok körül kialalkult vitát már nem tudtuk többé kiheverni, így a döntőben az ötödik helyen meg is álltunk. Az eredményhirdetés után a gyönyörű Thackeray-kötetet szorongatva gondoltunk vissza némi keserűséggel a minket ért vélt vagy valós sérelmekre, de aztán megállapítottuk, hogy talán jobb is ez a Thacke- ray-könyv, mint a negyedik helyezett csapatnak járó Tolsz- toj-regény. Talán... Timur és csapata Hatszázhatvanhat Hatszázhatvanhat. Semmi misztikum. Csak hatszázhatvanhat. A XX századi semmi. A felhígított ideálelixír. Az elidegenedett szcientifizmus. Hatszázhatvanhat. Maga az Antikrisztus. Persze már megint a nagy szavak. A mágikus elvonatkoztatások, amelyekre tulajdonképpen nem is mindig így lenne szükség. Meg egyébként is, csak megfájdul tőle az ember. Szóval, ízléstelen mindig a nagy dumával előjönni. Ám most kivételt kell tenni. A XX. századi létet, az emberi sorsot, az isteni ember felmagasztalódását csak a dolgok gépkorának az ismeretében lehet megérteni. Ezért kellenek a nagy szavak. A használati utasítás azonban előírja, hogy csak többnapos magányban, böjtölve lehet előhívni a nagy szavak szellemét. Az Istent. Másképp életveszélyes, s nem is érdemes. Tulajdonképpen minden rendben van, hacsak az nem jelent gondot, hogy rohanunk az Apokalipiszis felé. Bár már megint ez a nagyképű MI. Mielőtt valami harag lenne - én. Én rohanok a megsemmisülés felé. Reggelenként néha az Antikrisztussal ébredek. Ott van mellettem. A hátamat borzolgatja, és csak akkor döbbenek rá, hogy az egész éjszaka őt öleltem. Nem féltem, ma sem félek tőle. Hiszen ő nem megfogható végül is, nem személyes, nem férfi, nem nő, nincsenek szarvai, egyáltalán nem is valóság, nem is létezik. Az Antikrisztus egyenlő a nemléttel. Antikrisztus. Hatszázhatvanhat. A semmi. (Innentől lehet, hogy stílustörés következik, de megzavartak telefonon. Ó, isteni múzsa, segíts!) Lét vagy nemlét van. Lét, ahogy az aranykorban volt. Isteni, istenben szétáradó lét. Csak az isteni a valóság. A lét, amelyben csak idillikus ember létezett, mikor az ember még isten kamasza volt. Mint az ember az isteni Hamvas Bélában. Mert tőle tanultam a hatszázhatvanhat borzalmát és az isteni lét boldogságát. De még nem voltam beavatott. Csak titán voltam, aki élvezni akart. Nagyon messze van a beavatás. De a felvilágosodásom megkezdődött. Mától kezdve, a hatszázahatvanhattól kezdve, a nemlétet kiröhögöm. Mert csak az isteni lét a valódi. Elkezdem tehát átvilágítani magam, és sacerré építeni magam, a szent tűz őrzőjévé, hogy feláldoztassak valami nagy dologért, és megdicsőüljek. Szépen lassan, a magam tempójában, a kegyelemtől függően. Bízom. Bár azt mondják a Hatszázhatvanhat nem oszt és nem szoroz. Egyszerűen kivon a forgalomból. (Most az elidegenítés következik, mielőtt valaki végső depresz- szióba vagy egy csábos késhegybe zuhanna; a szerző műve megírása után elégedetten bólogatott, majd átolvasta művét, és jól bevacsorázott. Istenem, milyen nevetségesen halandó vagyok! Ámen.) Lázár Balázs olyan határozatokat hozni, melyek a diákság fő problémáival foglalkoztak. Ezen1 belültsaik'áz országos problémák voltak fontosak (nem a megyeiek, illetve városiak), pedig ezek által közelebb kerülhettünk volna a megoldáshoz. így azonban, valahogy, valahol kimaradtak a diákság számára lényeges dolgok. Mivel számukra, számunkra minden apróság fontos, elvégre a sok piciny események által szilárdulhatnak meg a nagyobbak. Sok fontos dolog van az életben, azonban a legfontosabb az, hogy tudjunk egymásról. Itt vannak például az iskolaszékek, a diákönkormányzatok. Mindezekhez szükség van támogatásra, legyen az anyagi, illetve szellemi. Kevés, ha maga a diákság szeretné, illetve akarná valami módon megalapozni a jelenét, illetve a jövőjét. Segítségre van szüksége. Ä segítséget pedig mind a tanárok részéről, mind a többi diák részéről hiányoljuk! Mi lehet annak az oka, hogy a diákok nem érdeklődnek? A tanárok akadályozzák őket? A diákokat nem is érdekli az, hogy mi történik velünk?! Harmadik variáció: egyáltalán nem fontos számukra mindez?! Ébresztő mindenkinek! Talán tudunk segíteni... Miután megkerestem a Regionális Diákszövetséget, megállapodást kötöttünk. Ennek értelmében a REDISZ felvállalja a társszervező szerepet egy megyei „diákfórum, diákparlament” létrehozásánál. 1994.01. 22-i közgyűlési döntésük alapján kezdeményezője nem lesz, mert a helyi parlamentek támogatása - mint az országosé is - állami feladat. A megállapodás rögzíti azt is hogy a felmerülő költségek maximum 40 százalékát átvállalják. Jász-Nagykun-Szolnok megye képviselője: Tekse Andrea. Az alábbi címen találsz meg: 628. Sz. Szakközépiskola és SZKI. 5440 Kunszentmárton, Kossuth Lajos út 37/b, telefon: (7.15 és 12.35 óra között) 95 vagy 5440 Kunszentmárton, Kossuth Lajos út 7, telefon: (14 és 16, 19 és 21 óra között) 49. További információ kérhető a Regionális Diákszövetségtől: 5000 Szolnok, Szabadság tér 7. szám alatt az Ifjúsági Szolgáltató Házban. Tekse Andrea Ifj. Gál József A tündér ,,i .Semmilyen idő sem volt a, városban, >, ,.j .*„■ .......... ^ A nap fenn volt az égen, de nem sütött, a sűrű szürke felhőkéből eső-akart lenni, de nem esett. A széd a Kossuth utca irányán ban fújt, lassan oszlatta szét a ködöt. Mielőtt teljesen feloszlott volna, megjelent a tündér. Nyilván hófehérben. Körülnézett. Az utcán kamaszarcú, felnőttnek öltözött emberek jártak, és úgy csináltak, mint akik nem veszik észre a tündért. Pedig a tündér az ő kedvükért vált láthatatlanból láthatóvá. Időnként belenézett, direkt, szemtől szembe az arcukba, és elmosolyintotta magát, de senki nem lepődött meg. Aztán virágokat keresett, de csak olyan rózsákat talált, amik nem illatoztak. Táncolni kezdett az egykori főtéri emlékmű helyén, fenn, mint valami színpadon, s a legszebb táncot járta, bátyja, a szél ritmusára. Nyomában sör fakadt, nyelték a város csavargói. Az úriemberek nem kértek belőle, még ha tündér nyomából fakadt is az a sör. Hamarosan rájött, hogy itt nem szeretik az emberek, ha nem idegenek, nem nagyon tudnak mit kezdeni az ő tündéri nyilvánvalóságával. Mindez teljesen érthetetlen és egy kicsit felháborító volt számára. Kis tündérvállát megvonta, elbiggyesztette ajkát, felkapta hófehér csipkés szoknyáját, és elrepült.- Ha! Majd visszajövök, ha jó idő lesz - gondolta. Kármán Fanny Szerelmes levél Egy lány vagy több lány? Imádunk szerelmes levele-' két olvasgatni. Nemcsak azokat,' amielyé’két valamelyik nagy költő, író küldött kedvesének és ebből kifolyólag tananyag, hanem olyanokat is, amiket -ti írtok nekünk, és tanácsot kértek. Bár távol álljon tőlünk, hogy a tanácsadás úgy hangozzék, mint valami intelem, azért szívesen elmondjuk a véleményünket. Tószegről érkezett levelében a fiú, mint írja, nemsokára húszéves, és „anyám folyton nyaggat, hogy ideje lenne már valami komoly kislányt keresnem magamnak, akit el is veszek. Esküszöm, megpróbáltam már, de egyikkel sem bírom egy-két hétnél tovább. Egyrészt egyet kell, hogy értsünk az anyukával, másrészt ha a hosszú távra való barátnőszerzés ilyen gondokat okoz, akkor inkább'azt'moildjiik', tíé'fiágyőn forszírozd. Ha szerelmes leszel, ils 5 1 civo áo cJr.iim>».•?<: A r>|( úgysem menekülsz. „Mandolin” jeligére kérte a választ egy lány. Illetve nem is annyira lány, hanem bakfis, hiszen még csak tizenöt. Azt írja: Az osztálytársaimhoz képest sokkal szexibb vagyok, és a fiúk ezt látják. Mindenféle pocsék rajzokat küldözgetnek nekem az órán (tényleg közölhetetlen - a szerk.), és azt hiszik, hogy viccesek. Szeretném elpasszolni őket az egyik barátnőmnek, aki lapos. Hogy csináljam? Meg kell mondjuk, eléggé szemtelen vagy. Semmi okod bántani így egy kislányt, ráadásul senki nem gondolná, hogy így viselkedsz vele, ha már a barátnődnek nevezed. Egyébként a fiúkat hagyd nézelődni, a rajzokat mutasd meg nekik két év múlva. BG, CsR HARDER ROCK McMASTER A fiúk egymás mellett ültek az iskolában. Virtuskodás folyt a pad alatt, Z. Tóth Gyuri mindig úgy járkált a folyosón, mintha valami fontos dolgot keresne, s néha köszönt a kisebbeknek. Vári Szabolcs azóta karcagról elszármazott színművész egyszer a Gábor Áron Gimnáziumban felírta a táblára: McMaster. A Z. Tóth fivérek ezt úgy találták, tuti név. A zenekarba zenekarból állandóan jöttek az emberek, a név maradt, a mostani felállásban három éve zenélnek együtt: Cse- lényi Csaba dalszerző, énekes, Z. Tóth Tamás dobos, Balogh Sándor (Banya) basszusgitáros, Kovács Attila (Bagoly) szólógitáros), Z. Tóth György ritmusgitáros. Törzshelyük a Morgó csárda, a Gyermekek Háza mögött az udvaron van két kisebb épület, az egyikben ők próbálhatnak, ingyen, ajándékba. A szövegeket Cselényi Csaba angolul írja. Lektor már olvasta, kijavította, összesen két hibát talált, tehát helyes. Csabi szerint a magyar ritmikailag eléggé kötött, a bluesban nagyon jól el lehet adni, avagy a Pál utcai Fiúk-féle zenében, amit ők játszanak, oda az angol kell. Egyrészt, mert a Metallica, Panthera stílusú zenéhez nem nagyon illik a magyar nyelv, ugyanolyan ez, mint hogy Karinthyt sem lehet más nyelvekre lefordítani, mert akkor nein olyan jó a poén - mondták a fiúk körbeülvén a születésnapi asztalt. Szombaton Kovács Attila tizennyolc évvel azelőtt született, eleve világhíres szakácsnak, bolognai makarónit főzött, tudományáról oklevele is van, mindenesetre a fiúk az ebédet teljesen elpusztították (közreműködtem). Persze nem mindig volt ilyen szép az élet az együttesben, a fiúk számon tartják a szenvedések korát is. Volt idő, igen, volt idő, amikor katonának kellett menni, sőt, volt olyan idő is, amikor katasztrofálissá vált a zenekar pénzügyi helyzete. ’92 nyarán aztán elkezdődött a Feltámadás korszaka, Abádszaló- kon, Kisújszálláson, a megyében mindenfelé koncerteztek, és sehol nem kellett kompromisz- szumot kötniük, nem úgy, mint egy fővárosi fellépés alkalmával. Bár, ott Tamásnak volt egy nagyon emlékezetes esete, amikor a felszerelést kiegészítésre elvitte Dubán Dezső dobkészítő mesterhez, a fejét fogta, hogy ő harminc éve borogatja a dobokat, de olyan még nem volt, hogy mind a két ajtószámyat ki kelljen nyitnia, hogy egyet beengedjen. Nyáron készülnek Erdélybe a Fidesz kapcsolatrendszerén keresztül, Cselényi Csaba keresztapja pedig angol, még az Egyesült Királyság is szóba jöhet. S hogy miről szólnak a dalok? Mindenről, ami az életben benne lehet, de Karcagon át.BG Egészítsd ki a képet! Múlt heti feladványunk helyes megfejtése a következő volt: Móqs Őrs, Stelli Péteren kívül tagjai még Horniczky Kristóf, Csőke István, Vitányi Rudolf, a zenekar törökszentmiklósi. A rejtvényt helyesen megfejtők közül a szerencsés, akit kihúztunk a nagy kalapból: Vas Imre (Tiszapüspöki, Szabadság út 8.). Nyereményét, amelyet a Zenevér ajánlott fel. postán küldjük el. E heti feladványunk pedig: a felvételen Holló János. Kérdésünk, mely zenekar tagja, hogyan hívják a többi rockzenészt. Az oldalt szerkesztette: Blahó Gabriella