Új Néplap, 1991. május (2. évfolyam, 100-125. szám)
1991-05-18 / 114. szám
1991. MÁJUS 18. Családi körben 11 Sokszemközt A logopédiáról A gyermek az anyanyelvét, mint ahogyan a nevében is rejlik, az édesanyjától sajátítja el. Őt hallja legtöbbször, ő van vele otthon, ót tudja utánozni, s így az utánzás során elsajátítja a saját anyanyelvét. Az első szavakat, az első mondatokat és kifejezéseket. És valóban: mennyire tükrözi egy-egy gyermek szókincse, kifejezőkészsége a családi miliőt (légkört), a családi kultúrát és a szerkezetet! Óriási szerep hárul a családra, és mégis milyen ellentmondás: a gyermek nincs is otthon egész nap (bölcsőde, óvoda, iskola, napközi otthon). A gyermekek csak korán reggel és este találkoznak a kimerült, kapkodó, ideges, megfáradt szüleikkel. Mennyi idő jut este a gyermekük nevelésére? Hány óra? Vagy csak percek? Nő a beszédhibás gyermekek száma!!! A felmérések szomorú adatokat tükröznek. Egy kiscsoportos gyermektársaságban 25 gyermek közül kb. csak 5 tiszta beszédű gyermeket találunk! Ha leszámítjuk a 3 évesekre jellemző úgynevezett „életkori” beszédhibákat, akkor is elszomorító az adat. Faluhelyen néhány éve az egyik kezén meg tudta számolni az ember az óvodáskorú gyermekek között a beszédhibásak számát. Manapság ott is igencsak megszaporodott a számuk, pedig a falusi életvitel még mindig sokkal csendesebb, nyugodtabb, kiegyensúlyozottabb, mint a városi. Hogy mik az okai? Az ember csak találgathat, de a rohanó, kapkodó, felgyorsult élettempóval, amiben élünk, feltétlenül összefügg. Mindig sietünk: bölcsődében, óvodában, utcán, boltban és még otthon is. Ha visszajátszhatnánk az édesanyáknak az egy-egy óvodai öltözőben lezajló kapkodó, ingerült öltöztetést, akkof bizonyára elszomorodnának. Hol van a gyermek tényleges, odafigyelve történő meghallgatása? A szép, lassú, tagolt beszéddel történő válaszadás? Viszont nem csakők a hibásak a felgyorsult élettempóért. A mindennapi rohanás a megélhetésért, az értékek lealacsonyodásáért: ezt a társadalom diktálja, de valahol ebben az ördögi körben elvesznek a gyerekek! Sokadik szereppé vált a gyermeknevelés, és ebben a bűvkörben a gyermekeinknek alig van szókincse. A „Robotzsaru” történetét elmondja a video alapján, de egy népmesét nem tud szavakba önteni, egy képről nem tud mesélni a saját szavaival. Nő a súlyosan megkésett be- szédfejlődésű gyermekek száma. Ez már fejlődési zavar, amit még a méhen belüli életben szenvedünk el. Ekkor veleszületetten nem épül fel, nem áll össze a nyelv elsajátításának a rendszere. Lehet, hogy néhány év múlva a kutatók leírják majd a környezeti szennyeződés olyan mértékét, ami a magzatot károsíthatja a terhesség alatt? Elkövetkező cikksorozatunk figyelemfelkeltő, felvilágosító és tájékoztató akar lenni, mert gyakran előfordul, hogy későn kerülnek hozzánk a gyerekek! Egy súlyos megkésett beszéd- fejlődésű vagy egy általános pösze gyermek, ha csak 4,5-5 évesen jön, akkor ez igen késői idő számára, hiszen a minden területen jelentkező késést nem tudjuk 1-2 év alatt „belíbzni” a logopédiai kezelések alkalmával. Tehát minél korábban jelentkezik egy megkésett beszédfej lődé- sű, vagy általános pösze, vagy dadogó, vagy nagyothalló, vagy orr- hangzós beszédű, vagy dyslexiás (olvasási zavarokkal küzdő) gyermek a logopédiai ambulancián (állomáson), annál kisebbek a kilátások arra, hogy a ténylegesen fennálló beszédhibát megszüntethetjük. Például, ha egy 5 éves dadogó gyermek és szülője fordul hozzánk segítségért, akkor 99 százalékos a valószínűsége, hogy a dadogást az idejében kezdett terápiával megszüntethetjük, mintha 10-11 éves korban jelentkezne kezelésre ugyanez a dadogó gyermek. Ekkor a dadogás megszüntetésének a valószínűsége csak kb. 30 százalékra tehető. Ha csak a felnőtt korában fordul hozzánk a dadogó ember, akkor a kezelés sikeressége csak 10 százalék alatti lehet. A már kialakult súlyos beszédhiba lelki konfliktusok forrása lehet, személyiségzavarokhoz vezet, a társadalomba való beilleszkedést gátolja! Ezért: a beszéd egyik legfontosabb eszköze az emberek egymás közti kapcsolattartásának. A beszéd segítségével a legegyszerűbb módon tudjuk magunkat megértetni másokkal. A beszéd sérülése megnehezíti az életben való boldogulásunkat, a társadalomba való beilleszkedésünket. Teljes jelentőségét csak az tudja igazán értékelni, aki munkája során találkozott olyan emberekkel, akik valamilyen okból nem voltak képesek beszélni, rosszul beszéltek vagy a hangos beszédet nem értették. A hétköznapokban is megdöbbenést kelt bennünk, ha beszédnehézségekkel küszködő emberekkel találkozunk. Szolnok városában 1974-1976- ig egy, 1976-1985-ig pedig két főállású logopédus foglalkozott a beszédhibás gyermekek oktatásával. 1985-től pedig három főállású logopédus dolgozik az oktatásügy keretében, egy pedig az egészségügy keretében. Ez az igényeket közel sem elégíti ki! Összehasonlításképpen jegyezzük meg, hogy Kecskeméten jelenleg 15(!) logopédus dolgozik. Munkájuk van bőven. Szolnok városa és vonzáskörzetében ez a néhány lqgopédus az igényeket már régóta nem tudja kielégíteni. A jelentkezők száma évente 1000-1200 körül van, mi pedig évente kb. 3-400 gyermekkel tudunk csak foglalkozni! Jelenleg a beszédhibás gyermekek kezelésére a megyében az alábbi helyeken működnek logopédusok: Szolnokon, a Liget Úti Általános Iskolában, valamint Tö- rökszentmiklóson (2 fő), Mezőtúron (2 fő), Tiszafüreden (2 fő), Kisújszálláson, Karcagon, Jászberényben, Homokon, Jászapátin 1- 1 fő dolgozik. A logopédiai ellátottság szempontjából „fehér foltnak” számítanak a megyében: Túrkeve, Kunszentmárton, Martfű, Kunhegyes, Abádszalók, Kunmadaras, Tiszaföldvár stb. helyek. Szolnoki logopédusok Főzés takarékosan A gáztűzhely és a főzőlap takaréklángjának használata adja a takarékos főzés módját. Meg kell tanulni azt is, hogy csak akkor gyújtsuk meg a lángot, ha a főzéshez mindent előkészítettünk már, hogy ne fogyjon fölöslegesen a gáz, az energia. Ha sütünk valamit, a sütés ideje alatt a főzőlapon szárítsuk meg a megmaradt kenyér-, zsemle- és kiflimaradékokat, amiből majd morzsát készíthetünk. Otthonunk Ha ferdék a falak... Napjainkban sokan, főleg a fiatalok próbálják - más lehetőség híján a lakásgondot tetőtér-beépítéssel megoldani, de akik családi ház építésébe belevágnak, azok is előszeretettel építik be a tető alatti részt, ahol a ferde falsíkok a megszokottól eltérő, különleges, de igen hangulatos lakberendezést tehetnek lehetővé, például: 1. Gyakran adódik ilyenfajta beszögellés, amelyet úgy lehet a legpraktikusb- ban kihasználni, ha dupla fekhellyé alakítjuk, a mögötte levő falrészt pedig teljesen beépítjük polccal. Akinek módjában áll, a fekhelyet helyezze egy nagy dobogóra. 2. A rajz egy ház felső szintjének keresztmetszetét mutatja. A galériával megosztott tér lehetővé teszi, hogy a nappali felett még egy hálóhely is elférjen. Ez legtöbbször a gyerekek, a tinik kedvenc kuckója. B.K. Infarktus után tilos dohányozni Ezt a szabályt nemcsak az orvosok, hanem a betegek legtöbbje is tudja. Mivel azonban sok esetben a dohányzás nemcsak egyszerűen szokás, hanem egyben káros szenvedély is, sok szívinfarktuson átesett beteg ismervén a tilalmat sem tud lemondani kóros szenvedélyéről, ír kutató-orvosok most számszerűen is újra bizonyították azt, ami régóta általánosan ismert tapasztalat. 384 férfibeteget vizsgáltak át az infarktus után egy év múlva. Azok körében, akik dohányoztak, tehát nem tudtak káros szenvedélyükkel felhagyni, 32,2 százalékban került sor szívtáji szorító érzéssel és halálfélelemmel társuló angina pektoriszos rohamokra, a nemdohányzók körében ez az arány azonban mindössze 19,5 százalék volt. Egy 10 év múlva elvégzett vizsgálat azt mutatta, hogy a nemdohányzók nemcsak ritkábban kaptak angina pektoriszt, hanem jelentősen tovább is éltek, mint dohányzó társaik. Áttört simahímzés Igen szép, tetszetős, és a látszat ellenére sem nehéz az áttört simahímzés. Az első teendő a kiszemelt minta átrajzolása az anyagra. Körvonalait körülfér- celjük, így a hímzés erősebb és domborúbb lesz. A kitöltésnek a körvonalak mentén történő körülfércelésén kívül „pókhálónak” nevezett összekötőszálakkal is dolgozunk: a tűt a fonállal kihúzzuk a körvonal egyik szélén, és átvisszük az átellenes szélére, ahol beszúrjuk, és visszafelé haladva fércelünk tovább. A keresztszálak lehetnek csavart, hurkolt vagy összefont szálak. Fércelés közben nem érünk az alaphoz, s így a csavart szál szabadon köti össze a minta egyik részét a másikkal. A fonal ne legyen se túl feszes, se túl laza. Amikor egy keresztszállal végeztünk, áthúzzuk a fonalat, és a kitöltésen folytatjuk az öltést a következő keresztszálig. Ha a keresztszálak egymást is keresztezik, akkor a következő módon járunk el: meghúzzuk a keresztszálat A ponttól B pontig, majd elkezdjük körülfonni. Amikor a közepére értünk, elkanyarodunk D pont felé. Itt megerősítjük a fonalat, majd visszafordulva, megint körülfonjuk a közepéig. Itt aztán C ponthoz húzzuk a szálat, majd ismét visszafordulunk a közepéhez, s innen A-hoz térünk vissza a varassal. A keresztszálak találkozásánál „pókot’ ’ készítünk: az utolsó keresztszálnál, a középtől kiindulva a tűt a fonállal felváltva a „pókháló” alatt és fölött bújtatjuk át, és így 2-3 kört csinálunk. Amikor a pókháló utolsó szálának körülfonatlan darabjához érünk, ezen is körülcsavarjuk a fonalat, és visszatérünk a hímzés végéhez. A körvonalak mentén huroköltéssel varrjuk ki a mintát. A kész hímzést kimossuk, fonákján levasaljuk, s éles kisol- lóval kivágjuk a minták közötti részeket. Biokertészet Májusi eső aranyat ér - tartja a népi megfigyeléseken alapuló bölcsesség, s talán nem is ok nélkül. Május első harmadára ez mindenképpen igaz, ugyanis bőven hullott az égi áldás földjeinken, legalábbis itt, Szolnok környékén ez így volt. Talán remélhetjük, hogy a májusi ültetési időszak kezdetén is folytatódik ez a növényeink számára igen kedvező időjárás, hogy minden növény saját lényét kibonthassa, kifejleszthesse. Május 18. szombat. Virágnap 4-13 óráig, 14 órától levélnap. Itt az ideje, hogy kiültessük a melegigényesebb virágainkat a szobából, ablakpárkányaink virágládáiba futómuskátlit ültessünk. A zöldségágyak közé ültessünk tagotest, körömvirágot, zellert, védőriasztó növényként. Május 19. vasárnap. Levélnap. Levélnövényeinket csigák, levéltetvek seregei lepik el, ellenük a veszélyeztetett területeket fahamuval, mészkőporral történő beszó- rással védhetjük meg, általában jó eredménnyel. A talaj takarására is olyan anyagokat válasszunk, amelyeket nem kedvel a csiga, fenyőtűlevél, árpapelyva stb. Kevesen tudják, hogy a rebarbara kiváló, kompótnak is nagyszerű zöldségnövényből rebarbaratea készíthető a főként zöldbabon élősködő fekete levéltetvek ellen. Fél kiló friss levelet 3 liter vízzel leforrázunk és néhány órát állni hagyjuk. A permetezést 2-3-szor ismételjük meg a tökéletesebb hatás érdekében. A felmelegedő talajba kezdjük el kiültetni levélzöld- ségnövényeinket, mint a káposzta, karfiol, saláta, mán- gold, brokkoli. Május 20. hétfő. Termésnap. Május 21. kedd. Termés- nap. Május 22. szerda. Termésnap 14 óráig, 15 órától gyökérnap. Termésnövényeinknek kedveznek a termésnapok. Itt az ideje, hogy megvásároljuk a paprika-paradicsom palántáinkat, és kiültessük végleges termesztési helyére a szabadba. Ültetéskor tegyünk az ültetőgödörbe gilisztahumuszt, alginitet, melioritot, így növényeink jól tudnak majd megindulni a fejlődésben. A talajt takarjuk komposzttal, majd fűkaszálókkal vagy csalánszárakkal, de még jobb, ha ezekből komposztaprítóval mul- csot készítünk, és beszórjuk bazaltporral. Biológiai növényvédelemként és kiváló trágyaszerként erjesztett csalántrágyával öntözzük növényeinket. A kiégés elkerülésére 20-szoros hígításban legalább, hetente kétszer alkalmazva. Május 23. csütörtök. Gyökérnap 12 óráig, 13 órától termésnap. Gyökémapon gyökémövé- nyeinknek kedvez a konstelláció. Most ültessük ki a zellert, tormát, kapálhatjuk a krumplit, zöldségféléket. Vethetünk még céklát, hagymát, retket, feketegyökeret. Május 24. péntek. Termésnap 5 óráig, 6-tól gyökérnap. Lehetőleg gyökémapokon ültessünk, ez jobban kedvez a gyökerek fejlődésének megindulásához, fokozza a termést. Kántor István Az oldalpárt összeállította: Rónai Erzsébet
