Szolnok Megyei Néplap, 1987. augusztus (38. évfolyam, 180-204. szám)

1987-08-05 / 183. szám

1987. AUGUSZTUS 5. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Háromszáz énekes a szín­padon, két zenekar, két énekkar külsőségeiben is látványosn kivitelezett a margitszigeti premier után augusztus 22-én, 23-án a Sze­gedi Szabadtéri Játékokon szereplő Magyar Mise. Az alkotók, Tolcsvay László és Tolcsvay Béla azonban in­kább a tartalomról beszél­nek, a gondolatról, mely vé­gül is ilyen nagy hagyomá­nyú, ünnepélyes zenei for­mát követelt ki magának. — Az egyéves munka leg­nehezebb része az volt, amíg rájöttünk, hogy milyen for­ma felel meg leginkább a mondandónknak — mondja a zeneszerző, Tolcsvay Lász­ló. — A hitről, a hűségről, a szeretetről akartunk szólni a mai kor, mai gondokkal küzdő emberéhez. Baráti beszélgetések Müller Pé­terrel. Nemeskürty István­nal, Makovecz Imrével, No- vák Ferenccel, és a saját gondolataink vezettek végül is oda, hogy felismertük: e mondandónak van már kész szertartása, a mise. A mi dolgunk tehát annyi volt, hogy zenénk és szövegeink a mai ember szertartásának feleljenek meg, ne valame­lyik vallás liturgiáját idéz­zék csak, hanem valami még egyetemesebbet. Ügy érez­zük ugyanis, hogy ez a né­hány szóban összefoglalha­tó mondandó minden alkotó és minden alkotás központi magva. Ilyen értelemben „mise” például Kosztolányi Hajnali részegsége, vagy Jó­zsef Attila sok-sok verse. juk magunkat, mely a har­mónia a kötelezettséget rója a zenészre, hogy ezzel hely­reállítsa a csillagok megza­vart rendjét. S ez fordítva is igaz: ha nincs rend a csillagok között, — úgy ér­zem — a zenésznek is van itt a földön tennivalója. — A mise magyar voltá­nak magyarázata egyszerű: bármilyen egyetemesen em­beri kérdések azok, melye­ket boncolgatunk, saját tör­ténelmünk és kultúránk fé­nyében látjuk őket, nem is láthatjuk másképp. Attól azonban óvakodnunk hogy valamiféle — a gondolatot leegyszerűsítő — magyar­kodás hatása érződjék mun­kánkon. — Kitűnő, és látszólag nem egymáshoz illő alkotó­társakat sikerült megnyer­niük. Pitti Katalin és Begá- nyi Ferenc áll egy színpa­don Demjén Ferenccel, Vi­kidül Gyulával, a Muzsikás Együttessel és az Amadina Ütőegyüttessel. — Nagyon sokan azért vet­tek részt szívesen a munká­ban, mert ugyanazok a gon­dolatok foglalkoztatják őket, amelyek bennünk létrehoz­ták a misét. A különböző tételek pedig különféle han­gokat, előadói egyéniségeket kívánnak. A Kyre ősi motí­vumokat megszólaltató tété­Kamaszszerelem Jövőre ismét lf|úsági parlamentek Az Ifjúsági és Sport Köz­lönyben, az ÁISH hivatalos lapjában megjelent a Mi­nisztertanács határozata és az ÁISH elnökének rendel­kezése az 1087/88. évi ifjú­sági parlamentekrőli, s meg­rendezésük egyes kérdései­ről. Korábban a Miiniszterta- nács, a Szakszervezetek Or­szágos Tanácsa és a KISZ Köziponti Bizottsága együt­tes határozatban szabályozta az ifjúsági parlamentekkel» összefüggő kérdéseket Az új határozat a SZOT-bal, a KISZ KB-val és a szövetke­zeti érdekképviseleti szer­vekkel egyetértésben szüle­tett, ugyanakkor erősödött állami jellege. Az ifjúsági parlamente­ket, illetőleg diákparlamen­teket — az ÁISH elnöke ál­tal szabályozott keretekben — 1988. június 30-ig kell megrendezni valamennyi közép- és felsőfokú nevelési - oktatási intézményijén, to­vábbá azoknál az állami szerveknél és gazdálkodó szervezeteknél, ahol legalább tíz fiatal dolgozót foglalkoz­tatnak. A szabályozás — többek között a KISZ Központi Bi­zottsága szorgalmazására — jelentősen egyszerűsödött. Növekedik az új rendelkezé­sek értelmében az intézmé­nyek, a munkahelyek ifjúsá­gi közösségeinek szerepe, mert hatáskörükbe utaltak korábban központilag szabá­lyozott kérdéseket. Így azo­kat az előírásokat, amelyek az ifjúsági parlamentek ösz- szehívásáról, megrendezésé­ről, a szavazati joggal részt­vevők köréről, a válaszadás szabályairól szólnak. A részvételi korhatár e fórumon eddig általánosan 30 év volt, de legfeljebb 35 éves korig terjedhetett. Most az állami szerveknél, a gazdálkodó szervezeteknél munkaviszonyban áldó fia­tal 30. életévének betöltésé­ig jogosult részt venni az ifjúsági parlamenten, illetve ettől csak két évvel lehet eltérni. léhez a Muzsikás Együttes és ifj. Csoóri Sándor hang­ja kívánkozik, a Glóriában szólal meg a tisztaságot képviselő Pitti Katalin hangja Demjén Ferenccel, majd Begányi basszusa, mindenre rákérdez. — A Magyar Mise bemu­tatkozását nagy érdeklődés kísérte, s a premier idején már a lemezfelvétel is ké­szen állt. Milyen sorsot szánnak az alkotók a műnek a továbbiakban? — A siker természetesen nekünk is — mint minden művésznek álmunk. A mun­kának azonban nem ez volt a mozgatóereje, még azt sem tudtuk, előadhatjuk-e, amikor már belefeledkez­tünk az alkotásba, s szá­momra hatalmas zenei sza­badságot jelentett a kompo­nálás — mondja Tolcsvay László. — Sokéves bizony­talan időszakainkban is erőt adott, ha dalainkat te­reken, iskolákban hallottuk énekelni, egy Erkel Színházi koncert és zenélés az óvodá­soknak egyformán fontos nekünk. Egyvalamit ígérhe­tünk most a hallgatóink­nak: ha negyvenöt percet rá­szánnak életükből a Magyar Misére, kapnak tőlünk, olyat, amit eddig még nem adhat­tunk. Sólyom Gabriella huri heátrum — Ha ilyen komplex a mondanivaló, és ilyen szigo­rúan klasszikus a forma, mi­től mai mégis ez a mise, és főként mitől magyar — ahogy a cím jelzi? — A mise klasszkius té­teleit — Kyrie, Gloria, Sanc­tus — megtartva, sok szöve­get is megőrizve írtam a verseket — válaszol Tolcs­vay Béla. — Arra töreked­tem, hogy mindaz, ami nem­csak bennünket, hanem min­den embertársunkat foglal­koztat manapság, helyet kapjon benne. Persze ez na­gyon általános is lehetne, ahogy ilyen általános kérdés ember és természet, a hal­hatatlannak látszó világ és a halandó élet viszonya, az emberiesség, vagy az áldo­zat. .. Azt hiszem azonban, hogy nincs olyan kortár­sunk, aki életében legalább egyszer ne ért volna meg a saját mércéje szerint ma­gasztosnak, vissza nem téré­nek ítélt pillanatot, és olyan sincs, aki a mai zilált vi­lágban ne vágyna valami biztonságot adó állandóság­ra, értékre. — Számunkra például ilyen vissza nem hozható ér­tékek szülője volt a hatva­nas évek időszaka — veszi át a szót az alkotótárs test­vér, Tolcsvay László —, a közösségteremtő alkotás le­hetősége. Ennek ellenére óvakodtunk attól, hogy nosztalgikus művet írjunk: bár a mi nemzedékünknek alapélménye az az időszak, a mai művésznek más kér­désekre kell válaszolnia, amennyire telik tőle. Egy szép kínai mondáshoz tart­A tavaszon láttam őket először. A diáknapokon. Március volt. Kamaszszerel­met játszottak. Az volt a címe: Kamaszszerelem. Ne­kem tetszett. Bár akkor a karcagiak színjátszó cso­portja, a Yorick KHT min­denkit lesöpört a színről, egy aranyat azért ők is kap­tak. Azóta többször találkoz­tam a nevükkel: Thuri Theátrum. Itt-ott. Újságban, ingen... Olykor a csapat egy-egy tagjába is belebot­lottam. Egy „misét” meg­érnek. • • • Hallottam valakitől, az új előadásra készülnek. Pa­ródiára. Az ember tragédiá­ját akarják bemutatni. Me­zőtúron keresztül visz az utam. ötletszerűen érdeklő­döm a kultúrháaban. Sze­rencsém van. Az igazgatói szobából átkísérnek egy, az udvar végében lévő épület­be, ahol a Thuri Theátrum próbál. Végignézem a játé­kot. Előre tudom,' hogy e színpad, és az igazi közön­ség hiánya megfoszt a teljes élménytől. A terem szűk. Meleg van. De azért akad­nak elleshető, szép pillana­tok. A gitár hangjába oly­kor belesír egy hegedű. Kádár Edit a csoport ve­zetője, a mezőtúri művelő­dési ház népművelője: — Lehet, hogy a látottak után azt gondolja, van fél­nivalónk a bemutatótól. Ad­dig már csak három nap van. De én nyugodt vagyok. Kipróbált, régi emberekből áll ez a csapat. A színpad, az éles helyzet fegyelmet pa­rancsol úgyis rájuk, s hoz­ni fogják önmagukat. Ennél többet pedig elvárni sem lehet. — Mióta játszanak együtt? — Szeptember közepén jöttünk össze először. Le­hettünk úgy húszán. Több­nyire középiskolások. A Te­lekiből, innen-onnan. Egy gyerekdarabot és az Amphit- riont akartuk színre vinni, ám csak az elsőt sikerült megvalósítanunk. A másik­nál szervezési problémák akadtak és nagy volt a le­morzsolódás is. Amikor pl. az egyik főszereplő kivált, kezdhettük volna elölről. — S a gyerekdarabot be­mutatták valahol? — Igen. Azt vittük isko­lákba. óvodákba a Télapó környékén, karácsony tájé­kán. Most utóbb a gyerekna­pon adtuk elő. Közben fel­vetődött, hogy ne csak kis­iskolásoknak, hanem na­gyobbaknak is csináljunk műsort. így készült el a Ka­maszszerelem, amivel a me­gyei diáknapokon arany minősítést értünk el, és be­mutathattuk Egerben is. Jó volt ez a kis siker, a csapa­tot is jól összerázta. A Ka­maszszerelmet aztán több helyen is bemutattuk: Szol­nokon, Mezőtúron. Kendere­sen. — Az ember taragédiája paródiájának az ötlete ho­gyan született meg? — Van most itt Mezőtúron egy KISZ továbbképzőtá­bor. A táborosok rendeznek egy fordított napot, és mi tulajdonképpen itt szeret­nénk bemutatni a darabot. Erre készült. Már régebben hozzáfogtunk, de csak az utolsó hét volt az intenzív munkáé. A szövegkönyvet én írtam, de nagyon sokat ala­kult, változott természetesen a próbák során. A gyerekek rengeteg szöveges és mozgá- sos ötlettel bővítették, úgy­hogy csapatmunka ez az elő­adás. — Máshol tervezik a be­mutatását? — A túri vásáron, már szerepltünk, hát jó lenne máshol is. Dolgoztunk vele, a visszajelzés pedig mindig kell. Gondolkoztunk már ut­caszínházon is. .. De főképp városokba szerelnénk elvin­ni a produkciónkat. Már úgy városokba, hogy ahol össze tud jönni egy jó kö­zönség. Mert pl. Kendere­sen borzalmas volt játsaa- nunk. A Kamaszszerelem ki­csit kényes téma, olyan szempontból, hogy Kendere­sen kivezényeltek egy isko­lát, s a közönség végig rö- higcsélte az előadást. Sajnos az ilyesmi nem táplálja a mi ambícióinkat sem. — Anyagilag ki a patro- nálójuk, s mik a további ter­veik? — A művelődési központ a gazdánk. Itt biztosítanak nekünk próbatermet, és hát mostanában nemigen tud­tunk olyasmit kérni, amit ne tett volna meg az igazgató­ság. Nagyon jó a kapcsola­tunk. Aztán nemrég nyer­tünk a KISZ KB egyik pá­lyázatán tizenötezer forintot. Soknak nem sok, de azért jól jött. Olyan ösztöndíjsze­rűség. A tervek? Szeretnénk együtt maradni, játszani, amíg lehet, amíg fontosnak érezzük. J. Gy. íözmüvelődésünk lehetőségei A sok egyéb eszköz mellett statisztikai adatokkal is lehet bizonyíta­ni, hogy a műveltség állapo­ta nagy mértékben megha­tározza a tudományos-tech­nikai fejlődés irányát és üte­mét; a gazdaság előrehala­dásának lehetőségeit. Már- már unásig ismételjük a ké­zenfekvő tapasztalatot, hogy az alig-alig művelt, az igé­nyek tekintetében is visz- szamaradott emberekkel mi­nőségi termékét előállítani nem lehet. Ügy sem, ha az embereknek nincs lehetősé­gük arra, hogy munkaidejük után kellő módon és mér­tékben kikapcsolódhassanak, hogy a következő napra ak­kumulálódjanak, szellemi­leg és érzelmileg feltöltőd­hessenek. A közhangulatot — ha úgy tetszik: a poláti-, kai közérzetet — tudja ked­vező vagy kedvezőtlen irány­ba befolyásolni a fenti fel­tételek léte vagy hiánya. A megoldás elodázására nem lehet indok, sem mentség. A klasszikus mondás sze­rint, aki fát ültet, az a jö­vőre gondol. Manapság ke­vés fát ültetünk. A ma, a pillanat a fontos, az azon­nal jövedelmet eredményező gazdasági siker. Így aztán a termelő üzemek — enyhén szólva — nem sokat törőd­nek a mindennél nagyobb hasznot hozó (.kétségtelen, hogy nem holnap, hanem két-három, akár öt-tíz év múlva megtérülő) beruhá-. zással, a szellemi tőkebefek­tetéssel. Ha a világ műszaki-tech­nikai színvonalától végér­vényesen nem akarunk el­maradni, akkor a művelt­ségre is hangsúlyt kell he­lyeznünk. Megfellebbezhetet­len tényekkel lehet bizonyí­tani, hogy ma is a tudás a legjobban konvertálható be­fektetés. Minden tekintet­ben. Sorokon keresztül le­hetne most azoknak az or­szágoknak a nevét felsorol­ni", amelyek az elmúlt évtize­dekben úgy döntöttek, hogy öt-tíz évig elsősorban azzal foglalkoznak, hogy megala­pozzák a műveltség alapok­ra ható felépítményét, és hozzá a kellő színvonalú, a világ ilyen irányú napi vál­tozásaira érzékenyen reagá­ló infrastruktúrát. Ennek megteremtése után soha nem látott ütemben indultak el, s tudták meghódítani a gazdasági világpiacot, lehet­tek érdemi meghatározói az egyetemes tudományos-tech­nikai forradalom előrehalad­tának. Hogy ezt mi is meg­tegyük, még nem teljesen késő ugyan, de lehetőségeink ennek _ véghezviteléhez szin­te óráról órára csökkennek. Nem világrengető dolgokról van szó, csupán arról, hogy az emberi kultúra társada­lomépítő, a fejlődést előse­gítő és alapjaiban meghatá­rozó erejét mindenhol és mindenki megértse. Az elvek azonban csak akkor válhatnak valósággá, ha azok színtereit is meg­teremtjük, s folyamatosan gondozzuk: például a köz- művelődési házakat. De hát egyáltalán kell ma művelődési ház? Ha más névvel illetjük, talán min­denki figyelmét felkelti, szimpátiáját elnyeri. Á mű­velődési háznak ugyanis mára igazi közösségi házzá kell változnia. A hely közé­let fórumának foglalatává. Ahol a község, a város min­den nagyobb tömeget vonzó rendezvényét illő környezet­ben meg lehet tartani. Ta­nács- és falugyűlést, pártér­tekezletet és közérdeklődés­re számot tartó ismeretter­jesztő előadást, tüdőszűrést és tanácsi választást, ünnep előtti zsibvásárt és mozielő­adást. A művelődési házak jelentős hányada ilyen fel­adatok ellátására nem alkal­mas... Mégis viszonylag mi­nimális költséggel meg le­het teremteni modernizálá­suk feltételét. A kialakított közösségi há­zakat a csendes hétköznapo­kon is tartalommal, ha úgy tetszik: élettel szükséges megtölteni. A fenntartó ta­nácsok az elmúlt években — hol drasztikusan, hol csak mérsékelten, de — költség- vetésünkben elsősorban a művelődésben takarékoskod­tak, — sokszor kényszerből is — miközben a helyi ta­nácsok kötelessége és fele­lőssége, hogy az állampolgá­rok művelődéséhez (kultúrá­hoz, szórakozáshoz stb.), va­ló jogát hogyan és mikép­pen (s főleg: miből!) bizto­sítsák. A korábbi évekhez, évtizedekhez képest széles körű önállósággal gazdál­kodhattak, a kérdés csupán az, jól tudnak-e ezzel a szabadsággal élni, sáfárkod­ni. Az is kérdés — és meggondolandó — hogy mindezeket a feladato­kat 'kivel hajtja, hajtatják végre? A közművelődés az a terület, amely (iskolai és szakmai tekintetben) ugyan felsőfokú végzettséget köve­tel, ezt azonban eddig csak részben tudták megvalósíta­ni. A helyi tanács tehet a legtöbbet azért, hogy ráter­mett, tapasztalt, a feladatot ellátni képes népművelőt, könyvtárost alkalmazzon. S hogy miből? Sok helyütt meg tudták már oldani, ko­rábban is. Mert- le kell szö­gezni : a közművelődésben dolgozni politikai munka. Ezt csak hivatásszerűen, fel- készülten lehet tenni. S rá­termettséget is igényel. Sok év tapasztalata igazolja, hogy másképpen nem megy. (Köz)művelődésünk jelené­ről, jövőjéről; valamennyi­ünk jövőjéről van 6zó! Nemesi László A Magyar Kereskedelmi Kamara Ipari Formatervezési Tájékoztató Központjának kiállítótermében, a budapesti Gerióczy utcai Desing Centerben hat ország ajándéktárgyai­ból rendezték az Emléktárgyak című bemutatót. Az augusz­tus 28-ig nyitva tartó kiállítás ugyan nagyon szerény, ám mégis jellemző képet ad az osztrák, a csehszlovák, a dán, a finn, az NDK-beli, az olasz és magyar formakultúráról. Ké­pünkön az egyik osztrák emléktárgy.

Next

/
Oldalképek
Tartalom