Szolnok Megyei Néplap, 1984. szeptember (35. évfolyam, 205-230. szám)

1984-09-28 / 228. szám

4 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 1984. SZEPTEMBER 28. Honismeret és nevelés Ma este premier: Homburg hercege Társadalmi méretekben is mindinkább erősödik az a felismerés, hogy az eddigi­eknél többet kell tennünk hazánk múltjának, hagyo­mányainak, eredményeinek a számbavételéért, tudatosítá­sáért. Honismeretünk nélkü­lözhetetlen önbecsülésünk­höz, jelenünk helyes értéke­léséhez, jövő fejlődésünk hitéhez. A szocialista haza- fiságra, az internacionaliz­musra nevelés legfőbb szín­tere az iskola. Az elméletre a gyakorlat felel. A Hazafias Népfront Országos Honismereti Mun­kabizottságának egyik legu­tóbbi, reprezentatív felméré­se szerint például az or­szágban működő csaknem 900 honismereti szakkörnek több mint a fele az oktatási intézményekben tevékenyke­dik; közülük is a legtöbb (72 százalék) az általános isko­lákban. Ez az adat azonban nem fejezi ki az iskola tény­leges szerepét a szakkörök irányításában, mivel a mű­velődési intézmények által fenntartott és az egyéb kate­góriában szereplő szakkörök vezetői is — túlnyomó több­ségükben — pedagógusok, többnyire humán szakos ta­nárok. A szó jó értelmében: nevelők. Az ő honismeretre nevelésükben most újabb lé­pés várható. Szeptemberben új tanter­vek léptek életbe a tanár­képző főiskolákon, s a leen­dő történelem szakos taná­rok tantervében önálló, fél­éves stúdiumot kap a hely- történeti kutatás. Az új, ön­álló stúdium lehetőséget te­remt arra, hogy a „helytör­ténész-képzés” még jobban kiteljesedjék, e szervezeti változtatás azonban semmi­képpen sem kezdete, hanem újabb állomása egy több év­tizedes folyamatnak. Ezt bi­zonyítja az a tény is, hogy a helytörténeti kutatás a hon­ismereti mozgalomnak im­máron hagyományosan a legvirágzóbb ága, a 900 szakkör közül például több mint 500 a helytörténeti bú­várkodást tűzte ki fő felada­tául. A tanárképző főiskolákon a történész hallgatók a Be­vezetés a történettudomány­ba tárgy keretében eddig is megismerkedtek a helytörté­neti kutatás módszertanával, s közülük sokan tanulmá­nyaik teljes négy évére — és tanárkodásuk idejére is — ezzel a területtel kötöttek szövetséget. Számos igényes diplomamunka választotta témájául a helytörténetet, s ez részben a főiskolák sajá­tos helyzetéből is adódik, lé­vén mindegyik intézmény vidéken: Egerben, Nyíregy­házán, Pécsett, Szegeden és Szombathelyen. Kincseink megmentésének, önismeretünk gazdagításá­nak vágyától indíttatva for­dult — különösképpen a hatvanas évek elejétől — az érdeklődés a szűkebb pátria felé, s e munkának jó kere­tet adnak a hallgatók tudo­mányos diákkörei is. Mara­dandó értékű tanulmányok születtek ilymódon. Szeged környékén például a demog­ráfia, a néprajz. Eger, Nyír­egyháza vidékén az agrár­történet, Pécsett a nemzeti­ségi jellegű kutatási témák­ban, és formálódik a szom­bathelyi tanárképző főiskola sajátos arculata is, ahol a történelem szakoktatása csak a hetvenes évek közepén in­dult meg. A főiskolai, egyetemi ok­tatók keresik azokat a for­mákat, módokat, amelyek révén a hallgatók felkészíté­se minél eredményesebb le­het. Ezek sorában néhány éve figyelmet keltett a sze­gedi Juhász Gyula Tanár­képző Főiskola kísérlete. Az 1977—78-as tanév II. félévé­től három féléves honisme­reti szakkörvezetői szakkol­légiumot szerveztek. Túlságosan leszűkítenénk a kört, ha a felsőoktatási in­tézmények honismereti fel­készítő tevékenységét csak a történészek szemszögéből ér­tékelnénk. A szegedi példa is jelzi, hogy a szülőföld megismerésének igénye vá­lasztott szakjaiktól függetle­nül él a fiatalokban; más­részt pedig az országban meglévő honismereti szak­körök közül több mint há­romszáz például a néprajzzal foglalkozik, és sokhelyütt tárgya a kutatásnak a mű­emlékvédelem, a régészet, a népnyelv. A tanárképző fő­iskolák megújuló tanterve sem csupán a történészeknek hoz változást. Az újdonsá­gok közé tartozik, hogy a fél-fél éves régészeti és nép­rajzi speciálkollégium közül az egyiket minden hallgató­nak kötelezően választania kell, de aki úgy érzi, hogy bírja erővel és idővel, mind­kettőt felveheti tanult disz­ciplínái sorába. A régészetről és a nép­rajzról is elmondható: nem az új tanterv révén ismer­kedhetnek velük közelebb­ről a tanárjelöltek. A speci­álkollégiumok eddig is meg­voltak a főiskolákon, nem kötelező tárgyként, azonkí­vül pedig évek óta népsze­rűek a különböző főiskolák és múzeumok közös nyári táborral. A szegedi főiskolá­sok a hetvenes évek elején például több nyáron át részt vállaltak a Móra Ferenc Múzeum ópusztaszeri ásatá­sainál, az egriek pedig1 ré­gésztáborukat rendre a Do­bó István Múzeummal együtt szervezik. Ügyszólván nincs a főis­kolákon olyan tanszék, amelynek a hatósugara ne érne túl a patinás épületek falain. Egyetemes jellemző­jük, hogy a hallgatókat nem csak oktatják, a legkorsze­rűbb ismeretekkel vértezik fel, hanem nevelik is őket, formálják érzéseiket, gon­dolkodásukat. erősítik a ha- zaszeretetet. Az ének tanszé­keken például — több-keve­sebb szállal kapcsolódva a hivatalos tantervhez — szin­te mindenütt nagy kultusza van a népzenekutatásnak, a népdalgyűjtésnek. Számos értéket őriznek a hangszala­gok, kottáskönyvek. Az or­szágszerte folyó (sokhelyütt már befejeződött) és Euró­pában egyedülálló földrajzi- név-gyűjtés sikerében is je­lentős részük volt és van a tanárjelölteknek. A nyelvé­szeti tanszékek irányításá­val szabadidejüket feláldoz­va járják a fiatalok a tele­püléseket, a falvak határait, kérdezik az öregeket, jegy­zik emlékeiket. Másutt pusz­tuló nyelvjárásaink megörö­kítésén fáradoznak — siker­rel — a hallgatók. D. G. Hosszú szünet után ismét felgördül, illetve feldübörög a Szigligeti Színház vasfüg­gönye, a színpadon felhang- zanák Heinrich von Kleist, a múlt századi német romanti­ka képviselőjének mondatai, színre lép Homburg hercege. Képeink még az egyik jelme­zes próbán készültek, de már itt is szinte minden a helyén állott. A fontos sze­rephez jutó zörgő nádas épp úgy, mint a nagy robajjal csukódó csapóajtók. De érez­hető volt a nemes vállalko­zással együtt járó különös feszültség. „Mi Kleistet úgy szeretnénk játszani, mintha a szerző kortársunk lenne, gondolatai oly frissek, és időszerűek. Előadásunk, úgy érzem — mondja Paál Ist­ván rendező a játék szussza- násnyi szünetében — egy ér­tékvesztésben levő nemzedék értékkereső gesztusa. Leg­alábbis szeretnénk, ha az lenne. Olyan emberi ténye­zőkre akarjuk felhívni elő­adásunkban a figyelmet, olyan értékekre, amelyek nélkül a legtökéletesebb tár­sadalmi struktúra is csak tökéletlenül működhet. Ba­rátság, szeretet, szerelem, hű­ség, és így tovább, vissza kell adni értéküket, mert különben nélkülük zsákutcá­ba tévedünk”. Ma este tehát premier a nagyszínházban, amely átala­kított nézőtérrel várja ven­dégeit, a jobb, tökéletesebb hangzás érdekében „pikkely­burkolatot” kapott a meny- nyezet. És a címszerepben is új tagja mutatkozik be a színháznak: Homburg herce­ge Tóth Tamás. Képeink: fent jelenet az első részből, a másik képen Tóth Tamás (jobbra) és Kőmíves Sándor. Kisújszállás felszabadulásáról Tudományos konferencia Történet az öregemberről, a perpatvarról és a találmányról „Egy tiszántúli város fel- szabadulása és életének új­rakezdése” címmel országos konferenciát rendez október 12-én Kisújszálláson a Ma­gyar Történelmi Társulat, az Országos Pedagógiai Intézet, megyei és városi párt-, vala­mint tanácsi szervezetekkel közösen. A hazánk felszabadulásá­val kapcsolatos tudományos tanácskozások sorában külö­nös színfoltot jelent ez a konferencia. Amíg ugyanis a többi emlékülés, eszmecsere a felszabadulás országos té­nyezőit vizsgálta általában, vagy egy-egy adott néző­pontból tekintette át, addig most egy város felszabadu­lásával és életének újrakez­désével kapcsolatban kerül sor a történelmi múlt tudo­mányos igényű vizsgálatára. Egy olyan város történetét tekintik át a szakemberek, amely közel esett a hagyo­mányokban gazdag Viharsa­rokhoz, és a tiszántúli mun­kásmozgalom egyií? bázisa volt. Kisújszálláson a felsza­badulást követően az élet új­Magyar filmhetet rendez­nek Finnország több városá­ban szeptember 27-től októ­ber 3-ig. Helsinkiben, Oulu- ban és Tamperében a finn közönségnek bemutatják Er- dőss Pál „Adj király kato­nát”, Rózsa János „Kabala”, jászervezése gazdag hagyo­mányokra építhetett, és sok tekintetben mintául szolgál­hatott a demokratikus szer­vek létrehozásához, az új munkamódszerek kialakítá­sához. Jó példa erre, hogy a távolabbi városok és közsé­gek egy része is Kisújszállás­tól kért segítséget és átvette az ott kialakult munkafor­mákat. A tanácskozáson a téma sokoldalú vizsgálatára törek­szenek a szakemberek. A vitában helyet kapnak a fel- szabadulás hadműveletei, a demokratikus szervek kiala­kításával, a pártok megala­kulásával kapcsolatos kérdé­sek, valamint az első évek politikai küzdelmei és a gaz­dasági újjárendeződéssel ösz- szefüggő tények, ismeretek. Az eszmecserére mintegy 200 résztvevőt várnak: kuta­tókat, helytörténészeket, köz­életi személyiségeket, taná­rokat és a korszak politikai életének még élő képviselőit Szolnok megyéből és az or­szág minden területéről. Szurdj Miklós „Hatásvadá­szok”, Mészáros Márta „Nap­ló gyermekeimnek”, Szomjas György „Könnyű testi sér­tés”, Sándor Pál „Szerencsés Dániel” és Gothár Péter .Megáll az idő” cimű alko­tását. Az utcán két ócska teher­autó áll, fémtartályt szerel­tek az oldalukra. Az ala­csony ház előtt viharvert Moszkvics; hiányzik a belse­je. Sötét udvarrészre nyílik a kapu, a verandán gépek, szerszámok egymás hegyén- hátán. A házból a 89 éves Horváth József jön elő. — Tönkre tettek ... telje­sen tönkretettek — esik neki a panaszszavaknak. — Néz­ze meg ... A fürdőszoba faláról hul­lik a csempe. A szobákban felpúposodott a padló. — Ök az okai mindennek — mutat az udvarba beugró hatalmas műhelyre. — A Metripond... És mesélni kezd. A műhelyben valamikor ő dolgozott, — autókat, gépe­ket javított — aztán, amikor letette szerszámait, és nyug­díjba ment, kiadta a helyisé­get. Először a vasipari vál­lalat volt a bérlő, majd a Metripond Mérleggyár ki- rendeltsége költözött ide. Akkor kezdődött a „cirkusz”. A kirendeltség emberei ugyanis változtattak a szennyvízvezetéken — más­képp kötötték rá a zuhany­zókat, a WC-t, mint eddig volt. A szennyvíz feljött a felszínre, elöntötte az ud­vart, végül a házat. Három napig állt a víz a szobák­ban. Akkor kezdett felpúpo- sodni a padló, és a fürdő­szobafal sorra levetette ma­gáról a gondosan fölrakott csempéket. Kártérítést követelt, és azt, hogy hozzák helyre a szennyvízvezetéket, szállítsa­nak vissza mindent az ere­deti állapotába. Az ügy megjárta már a városi tanács műszaki osztá­lyát, a Víz- és Csatornamű Vállalatot, és a bíróságot is. A szakértők megállapították, hogy a Metripond csakugyan szabálytalanul kötötte be a létesítményeket a vezetékbe. Az is kiderült azonban, hogy a ház szennyvízvezetékét is szabálytalanul építették, mert annak ellenére, hogy a közcsatornába bekötötték, az udvaron emésztőgödröt ástak, s a víz abban időn- "ként összegyűlhet és az ak­nán keresztül a felszínre jö­het. A ház — így a szakértői vélemény — régi, a falban szigetelést nem találtak. A kár az elöregedéstől és a ta­lajban összegyűlt víztől is származhat. így tehát a kár összegét megállapítani nem tudják. Horváth József azonban nem nyugodott bele. Har­mincezer forintot követelt a Metripondtól. A szóváltás a két fél kö­zött mindennapos lett. Az öregember átjárt a műhely­be, és mondta, mondta a magáét. Panaszokkal kezd­te, fenyegetőzésekkel fejezte be. Volt úgy, hogy kitiltot­ták a műhelyből; ne zavarja az ott dolgozókat. Akkor meg az utcáról kiabált befe­lé mindenfélét. Most megint bejárhat, legalább nem a nyilvánosság előtt szidja a társaságot. A szóváltás időn­ként annyira elfajult, hogy már-már tettlegességgel végződött. A Metripond kirendeltség nemrégen vezetőt váltott; Iski Miklós, az új főnök ott- jártamkor ígéretet tett: — Helyreállítjuk a szenny­vízvezetéket — mondta. Egy hónapon belül. Egyébként — jegyezte meg —, a bácsi udvarán azért gyűlik össze a szennyvíz az aknában, mert a vezetéket lebetonoz­ta, hogy tőlünk ne folyjon oda víz, de így a lakásából kifolyó víz sem jut ki a köz­csatornába. Amikor ismét átmentem Horváth Józsefhez, a szer­számokkal zsúfolt verandán állt és hegesztett. Nem lá­tott, nem hallott, nem vette észre, amikor elmentem mellette. — Dolgozik — mondta Annuska, az albérlője. Régebben több albérlő is lakott a nagy házban, de az áldatlan állapotok elriasz­tották őket. Csak Annuska maradt itt, és mos, főz, taka­rít, intézi a házigazda ügyeit kifogyhatatlan türelemmel. — Nemsokára kilencven éves lesz, de most is egy ta­lálmányon dolgozik. Látta kint az utcán azt a teherau­tót? Az oldalán van egy ka­zán. Abba szenet kell pakol­ni, s a kocsit széngázzal haj­tani. — A széngáz nagyon ol­csó — lépett be a végszóra Horváth bácsi. — Száz kilo­méteren csak kilenc forintot fogyaszt a széngázzal hajtott autó. — Szegény tatu — mondja Annuska, amikor az öreg­ember visszamegy hegeszte­ni. — Még most is dolgozik. Még most sem tud nyugod­ni. Használni akar valaki­nek. De kinek? Kinek? A találmányt — a gépkocsikat — eddig még nem sikerült eladni. Az öregember bizakodik; van­nak még érdeklődők. Majd talán ők. Addig is... A Moszkvicsra is fölszerel egy kazánt. És dolgozik, dolgo­zik szorgalmasan, mintha va­laki számon kérné tőle. Pe­dig úgy múlnak el a napok, hogy senki nem nyitja rá az ajtót. A gyerekek is ritkán jönnek el... Annuskával — aki egész nap otthon van, mert beteg — beszélgetnek, zsörtölődnek, vitatkoznak, vagy emlékeznek naphosz- szat. Eltelt egy hónap. Iski Mik­lóstól megkérdeztem: teljesí­tették az ígéretet? — Rendbehoztuk a vezeté­ket. — mondta ő. — Akkor most béke van — mondtam én. — Ne gondolja. A bácsi ugyanúgy átjár, és kiabál, pénzt, kártérítést követel... mert tönkrement a háza, mert elköltöztek az albér­lők ... Nem lesz itt béke ... Az utcán két ócska teher­autó áll, fémtartály az olda­lukon. A ház előtt viharvert Moszkvics, hiányzik a belse­je. Állnak, nyelik az utca porát, és arra várnak, hogy valakinek éppen ők kellje- nek... Paulina Éva Magyar filmhét Finnországban

Next

/
Oldalképek
Tartalom