Szolnok Megyei Néplap, 1981. december (32. évfolyam, 281-305. szám)
1981-12-08 / 287. szám
1981. DECEMBER 8. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 „Befogadták" a kisegítő iskolásokat Minden szerda délután 2 és 3 óra között, a DATE tornaterme nyújt alkalmat Me EŐtúron a kisegítő iskolások 13 tagú fiú sportkörének az egészséges testmozgásra. A pedagógusok fordultak segítségért — saját tornaterem híján és gyér sportszer- ellátottságuk miatt — a főiskola vezetőihez, hiszen a kisegítős kisdiákoknak különösen nagy szükségük van mozgásigényes foglalkoztatásra. A kari KISZ-bizottság nemcsak befogadta a gyerekeket, hanem a sportkör pat- ronálására is vállalkozott. Kunhegyesi autósoknak Pest többet ér, Budapesti kirándulást hirdetett tagjai ökörében a Magyar Autóklub kunhegvesi szervezete a Pannónia Vál- lafllattal együttműködve. Voltaképpen nem is egyszeri alkalomról van sző. hanem arról. hogv november és március 31. között a klub tagjai kedvezményes áron Szudi Ferenc főiskolai hallgató irányításávSl azóta már négy foglalkozáson ismerkedtek a fiúk a labdajátékok szabályaival a bordásfallal, a medicmlablákkal. A következő hónapokban a kar testnevelő tanárai és a 'gyógypedagógusok állal közösén kidolgozott tematika szerint a főiskola KISZ- esei felváltva vezetik majd a foglalkozásokat, hogy él-' ményt. felkészülési lehetőséget nyújtsanak a kisegítő iskolába járó gyerekeknek, előségítsék testi fejlődésüket. mint egy est tölthetnek el három napot a Pannónia szállodáiban: az Emkében. a Metropolban. a Palaceban a Parkban. a Volgában vagy az Olimpiában. A szállókban teljes ellátást kapnak a jelentkezők és háromféle programajánlat közül választhatnak. Fábián Zoltán Jászberényben Jó eredményeket értek el az elmúlt időszakban a jászsági közművelődési könyvtárak az Olvasó ifjúságért mozgalom szervezésében. A városi-járási könyvtár és a KISZ városi-járási bizottsága által ősszel meghirdetett „Olvassuk el — vitassuk meg!” pályázat egv évig ismét változatos programokat ajánl a művelődő fiatalok részére. Ennek keretében találkoztak tegnap délután a Lehel vezér Gimnázium tanulói, este pedig a iásziákóhalmi könyvtár olvasói Fábián Zoltán József Afltila-díias íróval, az írószövetség titkárával. Fábián Zoltán ma a jászberényi szakmunkásképző intézetbe látogat, maid délután a városi könyvtárban — elsősorban mint a HNF Olvasó népért mozgalmi munkabizottsága elnöke — könyvtárosokkal. társadalmi aktivistáikkal találkozik. A tanácskozáson az olvasómozgalom aktuális feladatait és azok megvalósításának helyi lehetőségeit vitatják meg. SZÍNHÁZ SZÜLETETT " SZABOLCSBAN Augusztus 26-án ünnepélyes társulati üléssel nyitotta meg kapuit a felújított nyíregyházi színház. A Szabolcs-Szartmáir megyei Tanács 79 augusztusában hozott határozatéit az önálló társu- latú színház létrehozására, és működési feltételeinek fokozatos megteremtésére. A régi nyíregyházi kőszínház, amelyet 1894. február 6-án, avattak fel, s amely Alpár Ignác, a kor egyik legnevesebb építészének tervei alapján készült, soha nem rendelkezett állandó társulattal. Mindig úgynevezett fogadószínház volt, de múltjában olyan, vendégekkel büszkélkedhet, mint Rózsahegyi Kálmán, Pethes Imre, Jászai Mari, Ódry Árpád és Csontos Gyula, hogy csak a leghíresebbeket említsük s azokat, akik többször is megfordultak itt. A felszabadulás után egy ideig a Hungária filmszínház működött a már akkor is eléggé megviselt épületben, majd ismét színház lett, ahol rendszeresen felléptek a Faluszínház utazó társulatai, de a miskolci és a debreceni színházak is. Ám az épület tovább romlott, kíviil-belül, a technikai felszerelések egyre siralmasabb állapotba kerültek — már ami egyáltalán volt —, s aa 50-es évek végére elkerülhetetlenné vált a teljes felújítás, korszerűsítés. 1960-ra megfiatalodott az, akkor már hatvanhat éves épület. Kívülről megőrizte a tervező elképzeléseit, stílusos kastély-sárga színével méltóságteljesen magasodott a hajdani „Károlyi-kert” gömbakácai fölé. Ám belül új ruhát kapott, meleg színű textilborítást, piros plüss foteleket, és ami a fő, korszerű színpadigépezetet, húzókkal, világító tornyokkal, és az akkori technikához mérten „mindentudó” fényszabályozóval. Jellegében viszont továbbra is fogadószínhéz maradt, egészen a legutóbbi évekig. Ebben a minőségében feladatát kiválóan látta él. Bevezette a bérletrendszert, közönséget nevelt, a debreceni Csokonai Színház szinte minden előadásával átjött, de szerepelt itt a miskolci, a békéscsabai, a szolnoki, sőt a Budapesti Nemzeti Színház is. Emlékezetes előadások ebből az időből a debreceniek Koldusoperája, Zsebes' Jakab szerepében a pályakezdő Dégi Istvánnal, a Miskolci Nemzeti Színház Arturo Uija Sztankay Istvánnal a címszerepben, a tragikus hirtelenséggel elhunyt ígéretes szabolcsi író, Sipkay Barna „A világ peremén” című drámájának, ősbemutatója, szintén a miskolciakkal, Darvas Ivánnal a főszerepben, Színház és jó előadások szűkiben tehát soha sem voltak a nyíregyháziak, ám a város robbanásszerűen fejlődött, elérte a százezres lélek- számot, főiskolák nyíltak, s a művelődési igények magasabb szintű kielégítése sem várathatott tovább magára. Így született meg a nyíregyházi önálló társulat gondolata. Nagy erőfeszítést követelt ez, mindenkitől, hiszen a felszabadulási óta szinte nem alakult új társulat vidéken. Az épületet is fel kellett újítani ismét, korszerűsíteni, „lakhatóvá tenni” a leendő társulat számára. Felújították, iletve kicserélték a színház valamennyi gépészeti és elektromos bereediszését, biztonságos acélszerkezetű zsinórpadlása, kényelmes közlekedők, munkakarzatok és világítási hidak kerültek a régi faszerkezetek helyére A színházterem hangosítását, az üzemeléshez elengedhetetlenül szükséges hang- és félnyjelzéses összeköttetéshez korszerű elektroakusztikai berendezéseket szereltek fel. Bár az épület nem műemlék, a mostani felújítás sorsai is megőrizte klasszici!- záló homlokzatát, és tiszta, áttekinthető belső tereit. Az ötszáz főt befogadó nézőtér légkondicionált, barna tex- tilburkolatávali nemes hatású, formatervezett sárgaréz lámpatesteivel, a társalgó te- retsoksaorozó bronztükreivei iáéit ó otthona lehet a Bozó- ky István vezette társulatnak, mely azzal, hogy ide- szerződött, s itt akar dolgozni, hittel vállalta ezt a tájait, Bessenyei, Ktúdy, Móricz Zsigmond, és Váci Mihály földjét. Vállalták a „legmesszibb megyét” többek között Holl István, Bárány Frigyes, Vitai András, Hercegé Csilla, Muszte Anna, Györgyfalvy Péter, Bárkinek Péter, s a rendezők: Fehér György, Balázs Ádám és Nagy András László, és még sokan mások, akik tudják, hogy nálunk Közép-Kelet- Európában a színházalapítás mindig is történelmi tett volt. M. A. Párhuzamosságok Hogyan képezzünk müveit szakmunkasokat? A kísérletek már elég ré- • uen elkezdődtek, s évtizedek óta zailanak a viták arról, hogv a szakmai képzés során szerezzenek a tanulók több általános ismeretet, vagv inkább az iskolai oktatás bizonyos formáit töltsék meg ielenfékenvebb szakmai tartalommal? Ne menjünk vissza a régmúltba. hiszen a napjainkban szakmunkásnak tanuló ifjú számára csupán történelmi érdekesség, hogv ania (méginkább naavapial. úev tanulta a szakmát hogv közben ellátta a mester háztartásában a segítői teendőket is. Olvanok viszont szép számmal vannak szakmunkásaink között, akik az ötvenes években tanultak. Köztudomású, hogv akkoriban a „ló túlsó oldalára” estünk, s ennek megfelelően kevés szakmai anvag került a tananyagba. Aki mégis akart tanulni, aki szerette a szakmát, később, a munkapad mellett sajátíthatta el a szükséges ismereteket. Következett a tanulmányi idő felemelése, maid az eleinte technikumot helyettesítő szakközépiskolák megnyitása. Aztán be kellett látni, hogy a szakközépiskola kevesebb általános ismeretet nyújtott ugyan, mint a gimnázium — de szakmai tudnivalókból sem adott annvit. mint a szakmunkásképző, így jutottunk a jelenhez, amikor utolsó évesek az úi rendszerű szakközépiskolák tanulói. Hogv mit tanultak. azt pontosan tudni lehet, hiszen a tankönyvekbe bárki belenézhet. (és a szakközépiskolások szülei gyakran belenéznek. csakúgy. mint az egyes szakmák szakemberei.) Annál kevésbé tudiuk. hoav ezeket az ismereteket hogyan. mennyire lehet maid a gyakorlatban hasznosítani. Sőt azt sem táti a előre senki. hogy többet, jobban tudnak-e majd a szakközépiskolát végzettek az egyes szakmákból. mint a velük párhuzamosan szakmunkásképzőben tanulók. Párhuzamosan — mondtuk, Annyi bizonyos hogv a két intézménytípus közötti azonosságot legalábbis csökkenteni kell. Teljesen megszüntetni csak úgv lehetne, ha határozat mondaná ki: mit vár el a népgazdaság az egyiktől, s mit a másiktól. Óvatosan fogalmaz ez ügyben az illetékes Művelődési Minisztérium is: elkezdte és folytatja az erre vonatkozó vizsgálatokat. Márpedig a vizsgálatoknak — amelyek szükségességét senki sem vonia kétségbe — az a természetük, hogv sok időt vesznek igénybe. Manapság , Pedig sokszorosan igaz. az. a régi mondás, miszerint „az idő — pénz”. Igaz azért, mert a technika —. de sokszor, sokan és sok helven elmondják nap iáinkban félő. hogv közhellyé válik — rohamlé- pésekkel halad. Az a gvár. amelv a sok éven át begyakorolt technológiával dolgozik aligha tud sokáig versenyben maradni. Nem kell tehát túl naav matematikai készség ahhoz, hogv kiszámoljuk: a szakközépiskolából 1982 nyarán kikerülő ifjak legjobb esetben az 1980- as kiadású tankönyvekből tanulhattak, amit két-három évvel korábban írtak, s ígv ismereteik legalább fél évtizeddel öregebbek a mai gyakorlatban alkalmazottaknál! Egv évtizeddel ezelőtt jóformán csak a mérnökök, a termelés magasabb szintű iranvítói ismerték a legkorszerűbb eljárásokat. Ma már ott tartunk — és ezért helyes az elgondolás a szak- középiskolák létrehozásáról, művelt szakmunkások neveléséről és képzéséről —. hogv a szakmunkásoknak is állandóan lépést kell tartaniuk a technika fejlődésével. Eredményeket elérni, világszín- vonalon termelni, a világpiacon versenyképesnek lenni csak ígv lehet. Vannak olyan elképzelések. s nagy kár. hogv még mindig csupán elképzelések, hogv a szakmunkásképzés tervét megyei regionális tervekre alapozzák. Végtére is: mindenütt a helvi szakemberek ismerik legiobban az egyes iparágak feileszitési lehetőségeit. Beleértve természetesen a munkaeröszük- ségletet is. Reális alapról indulnak ki — s ma talán ez a legfontosabb. Ez az alap pedig: milyen iparágak vannak a megyében müven üzemek működnek és — miiven eredménnyel. S ahoL az eredmények éppen a munkaerő tényleges hiánva. elsősorban a szakmunkás- hiány miatt alacsonyak, ott sürgősen tenni kell valamit. S nemcsak egyszerűen „valamit”. Mindenekelőtt fel kell mérni, hogv mire kénes és képesít a szakmunkásképző és mire a szakközépiskola. Nem a tantervek és ‘ a hozzájuk fűzött elképzelések szerint —. hanem a mindennapi valóságban. Ehhez kell méretezni minden továbbit. Tíz-húsz évvel ezelőtt még „bocsánatos bűn” lehetett egy-egy szakma szakember- szükségletének túl- vagv alá becs ülése (noha következményeit ma is érezzük), ma már semmiképpen sem engedhető meg. hogy az egyik munkahelyen munkaerő- hiány legyen miközben a másikon — talán éppen a rokonszakmában, s akár a szomszéd községben — csak tessék-lássék dolgoznak, valójában kapun belüli munkanélküliséget fedeznek. Minden téren észre kell venni, hogv a gazdasági események felgyorsultak és bonyolultabbá válttak. Ennek megfelelően: nem lehet régi módon dolgozni, de tervezni sem. Még kevésbé: légvárar kát építeni vagy meggondolatlanul a számok bűvöletébe esni. Sokszorosan áll ez á lövő szakmunkásaival kapcsolatos tervekre. Már most. az 1980-as években olyan szakmunkásokat kell képezni. akik majd a XXI. száradban is megállják a helyüket az egyre élesedő versenyben. Szakközépiskola. vagy szakmunkásképőz? Esetleg a kettő együtt egymás mellett. «"vmést kiegészítve? A kérdések döntésre várnak. Mégpedig sürgős döntésre, amelv nem várhat mai tapasztalatok hosszadalmas leszűrésére. V. E. Magyar internacionalisták „Magyar internacionalisták Szibériában és a Távol- Keleten, 1917—1922 — a Szovjet—magyar _ internacionalista kapcsolatok történetéhez.. címmel úi. a magyar internacionalistáknak a szoviethatalom megteremtésében játszott szerepét ismertető könyv jelent meg a Szovjetunióban. Három új film Három úi filmet mutatnak be december 10-től. csütörtöktől a mozik. Nemcsak a gyerekek, az idősebb korosztályok is megkedvelték a televízió sorozatában Vukot. a kis ró- kakölyköt. 'A Fekete István regénve nyomén készült színes. maevar raiziátákfilmet Dairgiav Attila rendezte. A családiét veszített kis főszereplőt iósáigos öreg rokona fogadja magához, türelmesen tanítja, oktatgatia az erdő törvényeire, a létfennr tartáshoz szükséges vadászatira. Sűrű erdőben egv romos kastély, állítólagos szörnv- tanva a helyszíne a Szűz és a szörnyeteg című színes, szinkronizált. csehszlovák filmnek. A rendező Jurái Herz. John Turges rendezte az Űira szól a hatlövetű című színes, sziinkronizlt amerikai westemfilímet. IPfaw-: Készül a ,--"sóevurma a kun- szentmártoni Killián lakótélén! iskola naDközis foglalkozásán