Szolnok Megyei Néplap, 1981. június (32. évfolyam, 127-151. szám)

1981-06-19 / 142. szám

1981. JÚNIUS 19. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 3 Még sok tartalék van a vállalatok gazdálkodásában Ülést tartott az országgyűlés ipari bizottsága Tegnap tartott ülésén az országgyűlés ipari bizottsága — elemző yita után — úgy határozott, hogy a rövidesen összeülő parlamentnek elfo­gadásra ajánlja azt a jelen­tést, amélyeit az 1980. évi költségvetés végrehajtásáról a tárca eredményeinek össze­sítéseként készített az Ipari Minisztérium. A Stadinger István bizottsági titkár által vezetett tanácskozáson a képviselőknek megküldött írásos jelentéshez szóbeli ki­egészítést fűzött Rabi Béla, az Ipari Minisztérium ál­lamtitkára, aki Madarasi Attlia pénzügyminisztériu­mi államtitkárral együtt vá­laszolt a képviselők kérdése­ire, észrevételeire. A központi gondolata az volt a bizottsági vélemény- cserének, hogy az elmúlt esiztendőben az ipari ágaza­tok előbbre lléptek a külgaz­dasági egyensúly javításá­ban, ' mindamellett tartósan még nem bontakoztak ki azok a folyamatok, amelye­ket — a VI. ötéves terv ki­dolgozásakor is — számítás­ba vettek. A vállalatok gaz­dálkodásában — miként a bizottsági ülésen elhangzott ■— sok tartalék van a gazda­ságos termékszerkezet kiala­kítására, arra, hogy minden piacon jój értékesíthető ter­mékekkel ielentkezzenek vál­lalataink. Egyebek között er­ről fejtette ki véleményét a vitában Kovács László (Pest megye) és Mérei Emil (Bara­nya megye), részletesen ele­mezve az iparvállalatok ru­galmas alkalmazkodási lehe­tőségeit a világpiaci köve­telményekhez. Amelyek — mint mondták — ma is napról napra változnak. Fontos az alkalmazkodás azért is, mert a külső körül­mények gyakori változása az ipari termékek iránti itthoni keresletet is közvetlenül be­folyásolhatja. A bizottsági ülésen kriti­kus szóvá} illették a tavalyi népgazdasági terv teljesíté­sének azokat, a fogyatékossá­gait, amelyek az ipar; terü­leten adódtak. Szóba került például, hogy a gazdasági szabályozók változását, ugyan fegyelmezetten tudo­másul vették a vállalatok, de olykor a jövedelmezőség ro­vására, vagy úgy, hogy bi­zonyos engedményeket tet­tek a hatékonyság, a nyere­séges gazdálkodás országos érdekű előírásaival kapcso­latban. Kétségtelen — mi­ként Madarasi Attila a vitá­ban kifejtette —, hogy idő­leges megoldásiként jónak bi­zonyult az elmúlt esztendő­ben az az intézkedés, mi­szerint kieső nyereségük visszapótlására a vállalatok hozzányúlhattak tartalék alapjaikhoz is, ám ez nem válhat tendenciáivá. Alapve­tő, hogy csakis az a nyere­ség, amit értékként megter­melnek. És érték az is —ezt Bíró Miklós (Szabolcs-Szat- már megye), fogalmazta meg, hogy takarékosan bá­nunk az esetleg hulladéknak is minősíthető melléktermé­kekkel. Szovjet vendég Martfűn Tegnap délelőtt tíz órakor magyar—szovjet baráti ta­lálkozót rendeztek a mart­fűi Tisza Cipőgyárban. A Hazafias Népfront Szolnok megyei Bizottsága meghívá­sára Ontonov Vladimir Pet- rovics, a Szovjet Hidrome- teorológiai és Környezetvé­delmi Állami Bizottság fő­osztályvezető-helyettese és Ivanov Vlagyimir Alekszeje- vics, a Szovjet Kultúra és Tudomány Házának munka­társa érkezett baráti talál­kozóra. Ontonov Vladimir Petrovics ..A környezetvéde­lem és a tudományos-techni­kai fejlődés” címmel elő­adást tartott a martfűi kör­nyezetvédőknek. Együttműködő gazdaságok Tegnap újabb tárgyalásra került sor a megyei tanács­nál a termelőszövetkezetek együttműködésének lehető­ségeiről A tanácskozáson a közös gazdaságok vezetői ar­ról tárgyaltak, milyen felté­telek kellenek az együttmű­ködési szerződések megköté­séhez. A tegnapi ülésen el­hangzottak szerint a legtöbb gazdaság szívesen fogad és nyújt segítséget. A követke­ző hetek legfontosabb fel­adata azoknak az ismeretek­nek, gazdasági jellemzőknek a kölcsönös feltárása, amely­nek alapján konkrét felada­tokat határozhatnak meg a tsz-ek az együttműködéshez. Öt év alatt Ezer hektárnál több új gyümölcsös és szőlő Fegyverneken ülésezett a Debreceni Akadémiai Bizottság kettészeli munkabizottsága Az akadémiai munkabizottság tagjai megszemlélték a fegy- verneki tsz jó termést adó cseresznyését Fegyverneken, a Vörös Csil­lag Termelőszövetkezetben tartotta tegnap soron követ­kező ülését a Debreceni Aka­démiai Bizottság kertészeti munkabizottsága. A Szabolcs- Szatmár, Hajdú-Bihar és Szolnok megye nagyüzemi gyümölcs-, szőlő-, zöldség- és dísznövénytermesztésével kapcsolatos tudományos-ku­tatási tevékenységet koordi­náló testület többek között megyénk kertészeti termesz­tésének helyzetéről és fej­lesztésének lehetőségeiről tá­jékozódott. A jelentősebb kertészeti ágazattal rendelkező 18 ter­melőszövetkezet és állami gazdaság tevékenységéről, a kutatóintézetek és az üzemek kapcsolatáról Papp László, a megyei tanács mezőgazdasá­gi és élelmezésügyi osztály­vezető-helyettese tájékoztat­ta a munkabizottságot. A Jászságban, a Tiszazugban és Szolnok körzetében koncent­rálódott 4 ezer 250 hektár­nyi nagyüzemi zöldségter­mesztésben az idén a paradi­csom, a dinnyefélék és a vöröshagyma képviseli a leg­nagyobb területet. Az utób­bit a tavalyinál 46 hektár­ral nagyobb területen ter­mesztik a gazdaságok, a kul­túra magról történő termesz­tési technológiájának meg­honosításában és a fűszernö­vény exportjának növelésé­ben nagy szerepet vállalt a rákóczifalvi Rákóczi Tsz. A megye nagyüzemeiben található 2126 hektár gyü­mölcsös ültetvényből 1843 hektár a termő. Az ágazat árbevétele 1980-ban megha­ladta a 100 millió forintosa húszezer tonnányi termésből csaknem háromezer tonna gyümölcsöt exportáltak. A térség adottságai elsősorban a csonthéjasok termesztésé­nek kedveznek, ezért — a Gyümölcstermesztési Kutató Intézet szakembereinek ja­vaslatait is figyelembe* vé­ve — a hatodik ötéves terv­ben a megye hét termelőszö­vetkezetében 341 hektáron telepítenek meggy-, szilva- és őszibarackfákat. Emellett ötvenhét hektárnyi gyümöl­csösben kerül sor rekonst­rukcióra. A szőlőtermesztéssel fog­lalkozó termelőszövetkezetek­ben és a Jászsági Állami Gazdaságban 2182 hektáron gondoznak termő és új tele­pítésű tőkéket. Az országos Szőlészeti és Borászati Kuta­tó Intézet a MÉM megbízá­sából felmérte a megye te­lepítésre alkalmas területe­it. a szakemberek 13 község határában 5566 hektárt mi­nősítettek szőlőtermesztésre kiválóan alkalmasnak. A ha­todik ötéves tervben 800 hek­táron ütemeztek új telepítést, nagyobb részt minőségi vö­rösbort adó fajtákkal. Ebben az évben Csépán és Nagyré­ven 150 hektáron kezdik meg a telepítést, és a .megye nagyüzemeinek integrálásá­val húsz hektárrral növelik a háztáji szőlőterületet. Az ülés után az akadémiai munkabizottság tagjai meg­tekintették a nagy gyü­mölcstermesztési hagyomá­nyokkal rendelkező házigaz­da fegyverneki tsz 390 hek­tárnyi termő és új telepítésű ültetvényeit. A közös gazda­ságban javában tart a cse­resznyeszüret. amelynek eredményével elégedettek a tsz-beliek: a tagok a környék­ből szegődött idénymunká­sok segítségével és két rázó­géppel egy-egy hektárról csaknem húsz tonna gyümöl­csöt szednek, amit folyama­tosan szállítanak a Debre­ceni Konzervgyárba és ex­portra. Az első év mérlege Beszélgetés Berki Ferencnével, a szolnoki pedagógus pártbizottság titkárával Az oktatási intézmények­ben lezajlottak a pártalap- szervezetek beszámoló' tag­gyűlései, amelyek az elvég­zett éves munka pontos számadásai voltak. Szolno­kon. az MSZMP pedagógus bizottságának irányításával 26 alapszervezet dolgozik, taglétszámuk több mint négyszáz. Milyen főbb kér­dések szerepeltek taggyűlé­seik napirendjén, miről szól­tak a kommunista pedagó­gusok? Milyen színvonalú ma a pedagógus pártszerve­zetek tevékenysége? Milyen tapasztalatokat összegezhe­tünk a beszámoló taggyűlé­sek után? E kérdésekről be­szélgettünk Berki Ferencné­vel. a pedagógus pártbizott­ság titkárával. — Alapszervezeteink má­jus 18. és május 30. között tartották beszámoló taggyű­léseiket, amelyek mindenütt jó politikai légkörben, jelen­— De ez egyben azt is mutatja. hogy megfelelő volt a beszámoló taggyűlé­sek előkészítése. — Titkári értekezleten be­széltünk a beszámolók ösz- szeállításáról. Igyekeztünk, hogy mindenki egységesen értse és értelmezze a ten­nivalókat. A vezetőségeknek sokat segített a beszámolók összeállításánál, hogy min­den párttaggal személyesen is beszélgettek. Mivel alap- szervezeteink viszonylag kis létszámúak, a legcélraveze­tőbbnek mindenütt az egyé­ni beszélgetéseket tartották. — Említette a szervezeti életet, mint a beszámolók egyik fő kérdését. — E területen egyetlen nagy problémánk, hogy a tagság elöregedik. Évente összesen 12—13 tagfelvétel van az alapszervezetekben, holott éppen a jó párttaggá nevelő munka révén ennél többen lennének érdemesek arra, hogy a kommunisták soraiba lépjenek. Ez a tag- felvételi ütem a nyugdíjba menők pótlását sem tudja fedezni. Az egyik alapszer­vezetben például a tizenki­lenc párttag közül a közeli jövőben öten mennek nyug­díjba. Egyöntetű volt a vé­lemény. hogy az alapszer­vezeteknek és pártbizottsá­gunknak a pártépítés kérdé­seivel hatékonyabban kell foglalkoznia. — Ügy tudom, hogy a be­számoló taggyűléseken a legtöbb szó a párt oktatás- politikai határozatának vég­rehajtásáról esett. — Valóban központi he­lyen szerepelt a beszámoló­ban. az oktatáspolitikai ha­tározat teljesítéséért végzett munka elemzése, értékelése. Az volt a célunk, hogy a párttagok révén a tantestü­letekben szemléleti, cselek­vési egység valósuljon meg — Szóba került a beszá­moló taggyűléseken a tankö­telezettségi törvény betartá­sa is? A közvélemény ugyan­is elég gyakran hall arról, hogy gyerekek idő előtt ab­bahagyják általános iskolai tanulmányaikat. —r Valóban szó volt erről a témáról, mégpedig úgy, hogy a tankötelezettségi tör­vény betartásában eléggé egyedül érzik magukat a tantestületek. Kevésnek tart­ják a szülők és a munkahe­lyek segítségét és nem elég­gé hatásosnak az állami in­tézkedéseket Ezt fogalmaz­ták meg például a szanda- szőlősi. a kisegítő, a Déli­báb úti vagy az újvárosi is­kola taggyűlésein. Bizonyos területeken megnövekedett a veszélyeztetett környezetben élő gyermekek száma, akik már iskolaelőkészítőn sem vesznek részt. hátránnyal indulnak, lemaradnak a ta­tőségükhöz méltóan zajlottak le. Kommunistáink felelőssé­gét mutatja, hogy a tag­gyűléseken a párttagság 91,2 százaléka vett részt, a töb­biek igazoltan voltak távol, és a jelenlevők 57 száza­léka mondott véleményt az elhangzottakról, illetve tett javaslatot. A beszámolók központi kérdései között a szervezeti és az ideológiai élet szerepelt, az alapszer­vezetek vezetőségei számot adtak arról, hogy közössé­gük mit tett a párt oktatás- politikai határozatának vég­rehajtásáért, elmondták mi­lyen a kapcsolatuk az isko­lavezetéssel és a felsőbb pártszervvel, és természete­sen meghatározták az elkö­vetkezendő időszak legfon­tosabb feladatait. Ügy gon­dolom, hogy a hozzászólók nagy száma is azt bizonyít­ja, hogy a beszámolót- va­lóban a legidőszerűbb kérdé­sekről szóltak. a végrehajtásra. Ezért az alapszervezetek rendszeresen figyelemmel kísérték az új dokumentumok bevezetésé­nek tapasztalatait. Megálla­pították, hogy a pedagógu­sok együttműködésre kész bizalommal fogadták a re­formtörekvéseket. Mivel a megismerés szintje eltérő, ezért az alkalmazásban még hiányosságok vannak. A pártalapszervezetek többsége élt a beszámoltatás lehető­ségével, egy-egy szaktanárt, munkaközösség-, iskolaveze­tőt beszámoltattak egy-egy témában. Így például az al­sófokú oktatási intézetek alapszervezete az anyanyel­vi nevelés területén végzett munkáról, az elért eredmé­nyekről, a középfokú oktar tási intézetek alapszerveze­te az új matematika, ma­gyar nyelv és irodalom tan­könyvek tanításának tapasz­talatairól.. Megállapították, hogy a tananyagot csak fe­szített tempóban tudják el­végezni, gyakorlásra nem marad idő. ennek pedig az a következménye, hogy a gyengébb képességű gyere­kek 'elmaradnak a tanulás­ban. Általában úgy értéke­lik az alapszervezetek, hogy magasak a követelmények, amelyeknek teljesítését az alsó fokú iskolákban hát­ráltatja a tanulócsoportok magas létszáma. Nehezítette a teljesítést az is, hogy a középfokú intézetek . tan­könyvei későn jelentek meg, a pedagógusok sem tudtak előre megismerkedni a tan­anyaggal és ez gyakran el­bizonytalanította őket. A szakközépiskolák beszámoló taggyűlésein hangzott el, hogy sűrűn van szakmai profilváltás, amely gátolja az' alapos felkészülést, a jó tanítási módszerek kialakí­tását. Mindez úgy hangzott el, mint feladat, amin vál­toztatni kell. nulásban, végül tanévvesz- tők lesznek. Ügy véljük, hogy nagyobb* társadalmi összefogás, segítés kellene ahhoz, és főként hatásosabb állami intézkedések — ha szükséges hát bírságok — is ahhoz, hogy a tankötelezett­ségi törvény mindenütt meg­felelően érvényesüljön. — Hallottam arról, hogy a pártbizottság kezdeménye­zésére, több vizsgálatot vé­geztek az alapszervezetek, például a tehetség, a pálya- választás. a fizikai dolgozók gyermekeivel való foglalko­zás témakörében. Milyen ta­pasztalatokat összegezhettek a beszámoló taggyűléseken e vonatkozásokban? — Ez utóbbi kérdésben azt állapították meg, hogy ez a munka tudatos és szer­vezett az iskolákban. Bár az is igaz, hogy a mai fizikai munkás gyermeke nem azo­nos a tíz-húsz évvel ezelőt­tivel. A művelt munkás fog­lalkozik a gyerekével, nem egy családnál kis könyvtár van, és mindent megad ahhoz, hogy a gyermeke ta­nulhasson. Az a vélemény alakult ki, hogy a fizikai dolgozók gyermekeivel való foglalkozásnál a pedagógu­soknak jobban kell differen­ciálniuk. Először is arra volt szükség. hogy mindenütt tisztázzák a tehetség fogal­mát, hogy felmérjék az is­kolákban tanuló tehetsége­ket. Egybehangzó vélemény volt. hogy az alapszerveze­tek tavalyi vizsgálódása jól készítette elő a nevelési ér­tekezleteket. és felhívta a fi­gyelmet a tennivalókra. Minden pártalapszervf/zetünk határozatot hozott arra, hogy a pedagógusoknak tudni, is­merni kell. ki a tehetség, és minden gyereket olyan pá­lyára irányítani, ahol tehet­ségét a legjobban tudja ka­matoztatni. Ugyanakkor fel­hívják a továbbtanító iskola figyelmét is a gyerekekre. Tapasztaltuk, hogy az idén az általános iskolákból a gyerekekről adott jellemzé­sek már „testre szabottab- bak voltak mint korábban, viszont a középiskolák még nem feleltek meg eléggé en­nek a követelménynek. A tantestületek most azt vár­ják, hogy a továbbtanító is­kolák visszajelezzenek ne­kik: valóban helyesen ítél­ték-e meg a gyerekeket. Ez a vizsgálódás összefüggött egy másikkal, a pályairányí­tás, pályaválasztás helyzeté­nek feltárásával is. Az al­sófokú oktatási intézetekben egyöntetű volt a megállapí­tás. hogy a pályairányítás jól szervezett, tudatos és ter­vezett munka a tanintéze­tekben. Politikai vitakörök — Nem jelentette-e mind­ez, hogy a beszámoló tag­gyűlések második nevelési értekezletek lettek? — Nem. Ezeket a kérdé­seket elsősorban a politika oldaláról közelítették meg a beszámoló taggyűléseken. De elég sok szó esett arról is. hogyan lehetne a politikát jobban bevinni a tanórákra. Alapszervezeteinkben szám­ban is növekedtek az idén a politikai vitakörök, de ezek hatékonysága még ke­vésbé érződik a tanórákon. Ügy véljük, a napi politikai ismeretekből többet kell ad- nunkjföna pedagógusoknak, mint I 3B átlag újságolvasó­nak. És ez ne csak emeltebb szintű;: Vitaköri foglalkozást vagy tömegpolitikai oktatást jelentsen. A megoldáson mi is törjük a fejünket. — Hogyan értékelték párt- bizottságuk tevékenységét az alapszervezetek? Hiszen ez volt az első tanév, ami­kor a pártmunkát, a párt­alapszervezetek tevékenysé­gét önálló pedagógus párt- bizottság irányította. — Egyöntetű volt a véle­mény. hogy az iskolai párt- szervezetek életében jelen­tős, pozitív irányú változás következett be a pedagógus pártbizottság létrejötte óta. Irányító, segítő munkánkat jónak tartják, bár az is el­hangzott, hogy azóta több lett az alapszervezetek mun­kája. Érzik, hogy szükség van a különböző írásos je­lentésekre is. bár a papír­munkát soknak tartják. 'Mi viszont érezzük munkánk gyengeségeit. Ez kiderült például, amikor az alapszer­vezetek tevékenységéről szó­ló értékelő javaslatokat ké­szítettük. Minősítéseink nem érték el a kívánt színvona­lat. Ennek az a magyará­zata. hogy még mindig vi­szonylag kevés a helyi is­meretünk és a tapasztala­tunk. Úgy is fogalmazhatok: ahhoz, hogy magasabb szín­vonalra emeljük a pedagó­gus pártszervezetekben a munkát. valamennyiünknek sok még a tennivalónk. V. V. Lehetne több tagfelvétel Alaposabb jellemzések t

Next

/
Oldalképek
Tartalom