Szolnok Megyei Néplap, 1981. január (32. évfolyam, 1-26. szám)

1981-01-18 / 15. szám

4 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 1981. JANUÁR 18. I Arcképvázlat I Mikroszkóp alatt is színes a világ Ügy vélem, illik rá a jel­ző: korszerű ember. Miért? Mert nemcsak maga műveli magas fokon a szakmáját, erre ösztönzi munkatársait is. Modern, minden iránt érdeklődő, a világ dolgairól véleményt alkotó, nagy-nagy vitalitással bíró egyéniség. Egészségügyi körökben neve ismerősen cseng; dr. Krasz- nai Géza kandidátus, a me­gyei kórház kórbonctani és kórszövettani osztályának vezető főorvosa negyedik esztendeje dolgozik Szolno­kon. Könyvekkel zsúfolt szobájában erről a néhány évről, Szolnokra jöveteléről beszélgetünk. „Dolgozni jöt­tem ide — mondja — és mi­vel megkaptam azokat a fel­adatokat, amelyek mindig is érdekeltek, jól érzem ma­gam. Hogy az intézet veze­tőjével kölcsönösen nem csalódtunk egymásban, teg­nap aláírtuk az újabb négy évre szóló szerződésünket.” Hogyan lesz egy fiatalem-. bér patalógus? Egy érettsé­gizett fiú aligha jelentkezik az Orvostudományi Egye­temre azért, mert kórbonc­nok akar lenni. — Ahhoz, hogy ezt a rend­kívül anyaghoz kötött, a gyógyító szakmához vonzal­mat érző ember számára ri­deg, merev, kicsit távol eső, empirikus tudományágat vá­lassza az ember, ahhoz olyan oktató kell. mint az én egy­kori professzorom. Endes Pongrácz volt. Két alapvető tulajdonsággal rendelkezett, amit hagyatékként én is igyekszem továbbadni: elő­adásában, napi tevékenysé­gében rendkívül informatív volt. ugyanakkor ösztönző is. Én 1957-től -a debreceni Kórbonctani Intézetbe men­tem diákkörösnek azzal a felkiáltással, hogy minden jó klinikus a kórbonctanon kezdte pályafutását,, és én jó klinikus akartam lenni. Mindent megnéztem, min­den anyagot, amit kaptam, a mikroszkóp alá dugtam. És jött egy érdekes fordu­lat: az egyik mesterem egy­éves NDK-tanulmányutat kapott, és csak úgy mehe­tett el, ha gondoskodik he­lyettesről. Én akkor kezd­tem a szigorló évemet és ki­neveztek. Akkor azt mond­tam : ez egy év, meg még egy év, nem vesztek semmit, két év után elmegyek kli­nikai pályára. Amikor el­múlt a két év, azt gondol­tam: legyen még másfél és leteszem a szakvizsgát. Ami­kor pedig már megfelelő ál­lás lett volna egy klinikai osztályon, akkor a szívem a patológiához húzott. Meg­szerettem. Ennél színesebb világ, mint a mikroszkóp alatti biológia, nincs! Nincs két egyforma elváltozás. Arról nem szívesen be­szél — holott tény — azzal, hogy patalógus maradt, rendkívül sok lemondást vállalt. De a szakmája sok mindent pótolt. őszintén vallja: a sikerél­ményhez nem feltétlenül fontos, hogy a meggvógvult beteg közölje: köszönöm, doktor úr, hogy meggyógyí­tott. A sikerélménynek van­nak a betegágyhoz kapcsolt áttételes formái. Ilyen a szövettan kutatójának mun­kája, aki egy kis testszövet­ből meg tudja mondani, mi a betegség, és azzal meg­szabhatja a kezelés továb­bi menetét, irányát, a be­teg sorsát: úgy, hogy vele személyesen nem is találko­zik. Amikor kérdezem tőle, sikeres embernek tartja-e magát, így felel: — Igen. Minden nap meg­van a sikerélményem annak ellenére, hogy ez áttételes. És szerencsés ember is va­gyok. Olyan munkatársaim vannak, akikkel sikerült összekovácsolnom a jó csa­patmunkát. Az én élmé­nyemben benne van, hogy a másik öt orvosnak is sike­re van. És ha már itt tar­tunk: minden vezetőnek át­tételes a sikerélménye, ugyanakkor összetett és komplex. Sokat foglalkozom vezetéselmélettel, szeretek bolyongani ezen a terüle­ten is. Közbevetem: azt hiszem, ezt már hivatástudatnak, hi­vatásszeretetnek _ is lehet mondani. Nem ért egyet ve­lem. Nem szereti ezt a ki­fejezést. Szerinte valahol ennek a kifejezésnek elve­szett az igazi tartalma, ö inkább így mondta: szak­maszeretet. Ha ez megvan, ha a szakma örömöt és ki­elégülést ad, annak meg­van a társadalmi vonzata, társadalmi elismerése is. Szerinte egy cipész ugyan­olyan hivatástudattal dol­gozhat, mint egy hisztológus vagy akár egy újságíró. „Az értelmiség szeretné magának vindikálni a hivatástudat érzését, a hivatástudat prob­lematikáját. Én nem hiszek ebben, mert mindegy, hogy milyen területen dolgozik az ember. Ha azt úev csinálja, hogy örömöt, kielégülést ad, akkor szerintem az már azonos a hivatástudattal.” — De ez a hivatástudat együtt jár a nagyobb felelős- séggérzettel és következés­képp a nehezebb élettel, ami esetenként nyomasztó érzés is lehet. — Ha egy emberben meg­van a szakma szeretete. ha vezető beosztásba került, és eleget tesz a vezetői — ha értelmiségi, az értelmiség­gel szemben támasztott tár­sadalmi — követelménynek, akkor eljutunk odáig, amit hivatástudatnak lehet ne­vezni. Ha egy értelmiségi vezető is, annak fokozott szellemi tőkéje van. Mi a kötelessége? Ennek a szel­lemi tőkének a naprakész gyarapítása. Ehhez nekem minden segítséget megad a kórház könyvtára. És ennek a szellemi tőkének nem le­het „elefántcsonttoronyban” a helve, ki kell sugározni, át kell adni. Közéleti tevé­kenység és értelmiség. Az MSZMP KB Társadalomtu­dományi Intézete 1974-ben egyik tanulmányában vilá­gosan le van írva: a szak­mai tevékenységben foglal­tatva kell értelemszerűen ott lennie a társadalmi te­vékenységnek. Nem termé­szetesen kitüntetett jelentő­sége van a különböző szer­vekben — párt-, állami, szakszervezeti, népfront, és így tovább — végzett tevé­kenységnek. De amikor ez a szakmai munka rovására megy, amikor ez úgynevezett bújtatott társadalmi és köz­életi tevékenység, akkor én ezt helytelennek tartom. — Akkor fogalmazzunk úgy, hogy csak az az értel­miségi vállaljon társadalmi, közélei feladatot, aki képes a többletre? — Mondom és vallom, hogy aki a szakmáját nem műveli jól, az nem lehet jó közéleti ember. Ahhoz is föl kell készülnie politikailag, emberileg. De ha a szak­májában nincs tekintélye? És a közéletiséghez meg kell kapni azokat a fórumokat, amelyek nélkülözhetetlenek. Mire gondolok? A szocialis­ta demokratizmus adta fóru­mokra, arra, hogy az értel­miség érezze és tudja, hogy amit ott mond, azoknak je­lentőségük van, azokat mér­legelni fogják, és netán át­tételesen még az eredményét is tapasztalja, legyen orvos, mérnök, pedagógus vagy más. A terveiről kérdezem. Elő­ször a szakmaikat említi. Egy kórházi osztályt meg­alapozni, négy-öt óv — mondja — és ők még ebben a fázisban vannak. Erre kell többet és többet építeni. Terv, hogy végezhetnek majd elektronmikroszkópos vizsgálatokat. Enélkül ma már sem a vese-, sem a májmegbetegedések egy ré­sze, a vérképzőrendszeri, a nyirokszervek és számos da­ganatos megbetegedés kóris- mérzése nem történhet meg. Aztán: kialakult a kórház­ban íjéhány tudományos munkacsoport, mindegyik­nek van patalógus tagja is. Az egyik a vese. a másik a máj, a harmadik — amely­hez a Il-es belgyógyászat nagyszerű partner — a gyo­mormegbetegedések (rák­megelőző állapotok) vizsgá­lata. Mindháromnak van perspektívája* — De ez a tudományos munka klinikopatalógiai ku­tatást jelent. Én úgy mon­dom : tudományos igénnyel nyúlni ezekhez a kérdések­hez, amelyek 4—8 éves hosz- szú távú programokat adnak számunkra. Milyen tervek foglalkoz­tatják dr. Krasznai Gézát, a magánembert? Egy percre sem elszakadni a sporttól, olvasni, lépést tartani a tu­dományok fejlődésével, de főként felnevelni gyerme­keit, két fiát. Igazán gazdag program. Varga Viktória A budapesti „Szász Fe­renc” Iparcikk Kereske­delmi Szakmunkáskép­ző Intézet kultúrcikk- szakos tanulói az óra- és Ékszerkereskedelmi Vállalat oktatókabinetjé­ben sajátítják el a szak­mai fogásokat. ■ Felvéte­lűnkön a másodéves ta­nulók csoportos foglalko­zása, nemesfémekkel és ajándéktárgyak eladásá­val foglalkoznak a leen­dő bolti eladók. Szakok­tató Kovács Imréné. A képen: ezüst fém jel vizs­gálata Berendezések Az előszobában papucso­kat húzunk, majd az L ala­kú folyosón jobbra fordu­lunk. A nappaliba. A tágas helyiségben központi fűtés, a padlón hatalmas perzsa­szőnyeg, rajta jóval kisebb kékes, sárgás szőnyegcsoda. Házigazdám kikerüli, így én sem lépek rá. — Karácsonyra leptem meg vele a feleségem. A Corvinból vettem, 13 eze­rért, valódi indiai — újsá­golja. — Nem járnak rajta? — csodálkozom. — Még nem, de előbb- utóbb befogjuk. Tessék, he­lyezze magát kényelembe! Drágaság, de minek 7 A fotelok támláján, ülő­részén csipkecsodák fehérle­nek, így a hátlapos reka- méra ereszkedem. A hátlap felett, teljes hosszúságban huszonöt—harminc centimé­ter szélességű és magasságú üvegvitrin csatlakozik a támlához. Hátradőlni nem ajánlatos, mert rögtön koc­can az ember feje az üve­gen. Nézegetem a helyiséget: a hosszabb falszakaszon szek­rénysor, az ablaknál virá­gok, szemben színes televí­zió. A másik oldalon a dí­szes rekamé, előtte dohány­zóasztal, három fotellal, puf­fokkal. A rekamé felett be­keretezett virágcsendélet. — Ezt a szobát a felesé­gemmel lakjuk. A másik eh­hez hasonló, ott az édes­anyám él, a hetedikes fiam kuckóját meg a folyosó ele­jére terveztük. — Megnézhetném? — Tessék. A hosszúkás keskeny szo­bában fényezett, sötét búto­rok. A vitrin tetején hófeT hér, karcsú vitorlás, az ágyon csipketerítő. A másik oldalon heverő, felette pol­cok : könyvekkel, játékokkal zsúfolva. Pedánsság, pontos­ság, mértani szabályosság mindenhol. — Hogy tetszik önnek ez a garnitúra? — Túl felnőttes. — Ez volt a célunk, mert szeretnénk belőle komoly, diplomás embert faragni. Ráadásul a barátokat, • osz­tálytársakat is ki kellett til­tanunk a szobájából. — Mit vétettek? — Birkóztak, leszakítot­ták a tapéta szélét. Még a vitorla rúdját is eltörték! Azóta rend van. Ide csak tanulni, meg aludni jöhet a gyerek! — büszkélkedik. Elmenőfélben, mi tagadás, hosszú ideig foglalkoztatott a kislegény. Mutatós kocka­házban él, de vajon hogyan érzi magát ebben a féltve féltett, keresztül-kasul sza­bályozott épületben? A sa­ját szobájában, ahol kora­vén felnőtt módjára kell vi­selkednie, és amelyik tulaj­donképpen nem is az övé. Legfeljebb álmában dudál­hatnak a polcon heverő já­tékautók, csilingelhetnek a villamosok, füttyenthet a némaságra kényszerített já­tékmozdony. A behemót, kétméteres férfi barátságosan hátbapas- kol, miután a harmadik csengetésre végre kinyitja az ajtót. — Soha jobbkor pajtás, az asszony, meg a lány mozi­ba ment, így ma este én vagyok a háziúr! — Nemcsak diskurálni jöt­tén, írni is szeretnék. A be­rendezésekről. — Miféle berendezések­ről? — A lakás berendezései­ről. — Szerencse fia vagy, itt aztán akad mindenféle! Gye­re, nézz körül! Meglovagolt tudományok A lakásban, akár legutób­bi látogatásomkor minden­felé könyvek. A fal két ol­dalán mennyezetig nyúló fa­polcok, tele különböző kö­tetekkel. Az ablaknál író­asztal, a falon rézkarcok. A szőnyegen az asztalon, a padlón, a televízión köny­vek, újságok, folyóiratok, papírlapok. — Szobrozol, szobrozöl? — noszogat. Leülnék, de egy jottányi szabad helyet se látok. Két vaskos könyvet teszek egy­másra, és arra huppanok. — Hű, de tör! — Nem is csoda, az ér­telmező szótárakat nyomor- gatod. Nevetünk. Pár perc: hogy vagytok, mint éltek után rátérek jövetelem cél­jára. — A legkedvesebb beren­dezésem? Amit a polcon látsz! Háromnegyede szép- irodalmi, tizede politika, a többi neveléselmélet, meg szótár. — Most mit bütykölsz. — Pedagógiai pályázatot írok. De ez csak ürügy, be­vallom, máskor sincs sok­kal nagyobb rend. Bólintok, elhiszem. — A bútorok? — Azok? Régiek, 15 éve­sek, de nem cserélem őket. Csak a lány kapott újat a szobájába. — A barátok? — Ök azok, hét és félez­ren — mutat a könyvtenger­re. Te, a minap a MÉH-től kihalásztam egy 1736-os Má­ria Terézia korabeli sza­kácskönyvet. Akarod látni ? Ide tettem valahová, várjál csak! — Érdekes lehet, de én most a berendezésekről írok. — Igen? Akkor azt is írd le, a kisszobában még do­bozban prosodik a könyv. Gyere csak, nézd meg! Az asztalos tudod mennyiért csinál ide pajtás két, két­szer négy méteres polcot? Tizenkétezerért! Rablók ezek öregem, rablók... — ismé­telgeti még búcsúzáskor is. — Jaj, a cipőt ne tessék levetni, nem vagyunk még úgy berendezkedve! — sza­badkozik belépéskor a fia­talasszony. A nagyszobába megyünk. A helyiségben Balázs-gar- nitúra. a sarokban kiságy, a két és féléves Rita biro­dalma. A falon virágok, át- ellenben televízió. ízléses su­baszőnyegek. — Manyi kezét dicsérik — mutat a kézimunkára» a férj. — Azért azt is valdd be. együtt készítjük őket! — árulja el az asszonyka a családi titkot. — És a másik helyiség? — Fiatal lakástulajdono­sok vagyunk, erre. ennyire futotta még. Az a kisebb, és most üres, de ha vala­mennyi pénzünk összejön, akkor áprilisra odavisszük ezt a h”tort, ebbe a nagy­szobába me£ egy Szatmár garnitúrát vásárolunk. — Miért éppen ezt a tí­pust? Kis terület, nagy gond — 54 négyzetméter az egész lakás területe, és na­gyon meg kell gondolnunk, mit vegyünk bele. Ez az ülő- garnitúra félkör alakú. praktikus, mert kis helyen elfér. Ráadásul lehajtható, ágynak is lehet használni. Mindkettőnknek nagy a ro­konsága, többen vagyunk testvérek, és ha édesanyám, vagy valaki ellátogat hoz­zánk Hajdúszoboszlóról, nem lesz gond az elhelyezésük­kel. — Mi minden tartozik még az Önök elképzelése szerint a berendezésbe? — Én most csak a leg­közelebbi tervekről beszélek. A bútorvásárlás után még egy gyerek. Később meg te­mérdek kézimunka és suba­szőnyeg a falra, hogy ne le­gyen annyira uniformizált jellege a mi kis „birodal­munknak” — mondja a fe­leség. Erre a hatodik emeleti, szolnoki lakásra sokminderrt el lehet mondani, csak ép­pen azt nem, hogy unifor­mizált. Már a belépés­kor meghökkentik az em­bert a színek és a for­mák. Csak a bejárati aj­tó szögletes, a többi keleti hangulatot árasztó boltíves átjáró. Természetesen saját kreáció.) Ugyancsak házi ki­vitelben készült el az az elő­szoba és az összes többi he­lyiség csodamintás tapétája. A nagyszoba egyik sarkában földre helyezett szakajtó, amelyből sokágú, hosszú szp- baborostyán kapaszkodik a falakra. A mennyezetről makramé csüng, a televízió­tól jobbra a padlóvázában pávatollak pompáznak. Sár­ga, kerek kisasztal, és ké­nyelmes, fehér bőrpamlagok uralják a helyiség közepét. Hátul sötét • üvegű könyv- állvány, majd mögötte — megint saját alkotás — bolt­íves, furnérból. tapétából készült térelválasztó. A pa­rányi helyiség hálófülke, il­letve a sarokban a férj bi­rodalma. Íróasztal, polcok, fényképezőgépek. — A foglalkozásuk? — Én laborasszisztens va­gyok, a férjem pedig fotós, dekoratőr. — Mi a lakás, a beren­dezések sajátossága? — Az, tiogy kicsi a terü­let és ezért a talpalatnyi he­lyet is ki kellett használ­nunk. 14 éves házasok va­gyunk, és lassan szereztünk be mindent. Három elv ve­zetett bennünket. Az egyik száműzni a szögletes, merev tárgyakat a szobából. A má­sik: külön kuckót kialakí­tani -a férjemnek, mivel a kisszoba a lányunké. Ez is sikerült, és úgy érzem, hogy a lakásunkra rá lehet mon­dani: otthon. Nemcsak pénzkérdés — Drága volt a berende­zés? — A nagyobb bútorok ki­vételével minden apróság a kezünk munkájának ered­ménye. Valamikor mi is al­bérletben kezdtük, kölcsön- bútorral, és tulajdonképpen 1974 óta élünk itt, jutottunk idáig. Nem egyszerre, ap­ránként gyarapítottuk, és még ma is gyarapítjuk a berendezést. Ami a drága­ságot illeti, az nekünk elér­hetetlen. A férjem havi 4 ezret keres, én meg három­ezerháromszázat. Tessék el­osztani háromfelé! Nem titok: ebben a lakás­ban nagy 'a búcsúiárás. Ba­rátok. ismerősök, ismeretle­nek kukkantanak be, mert itt mindig lehet valamit ta­nulni. vagy ellesni a lakás­kialakítás tudományából. Pe­dig ezt a tulajdonosok so­hasem tanulták, hanem ön­nönmaguk ízlésének szaka­datlan formálásával jutottak el a sajátosan berendezett, szép helyiségekig. Igazolva a régi állítás helyességét: egy otthon, annak berendezése mindig hű tükörképe az ott élő emberek mindennapjai­nak, egyéniségének. D. Szabó Miklós

Next

/
Oldalképek
Tartalom