Szolnok Megyei Néplap, 1980. április (31. évfolyam, 77-100. szám)

1980-04-04 / 80. szám

1980. április 4. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 7 KOLLÉGISTÁK Az 1960-as évek elején a társadalmi fejlődés az álta­lános iskolai kollégiumok alapítását követelte meg. Hi­vatalosan általános iskolai diákotthonnak nevezik, de mindenki tudja: a tanyai emberkék kollégiumáról van szó. Az 1950-es évek végére bizonyossá vált. hogy a ta­nyát, mint településformát nem lehet, de nem is volna célszerű — gazdaságpolitikai okokból — felszámolni. De mi legyen a tanyai gye­rekekkel?. Az osztatlan isko­lákban tanulóik behozhatat­lanul hátrányba kerülnek városi, falusi társaikkal szemben. Minden dűlőútban viszont nem lehet általános iskolát építeni. A pusztai gyerekek számá­ra tehát sorskérdésként je­lentkezett a tanyai lét. Külö­nösen így volt ez a Jászság­ban, ahol az általános isko­lai tanulók csaknem egyötö­dei!) osztatlan tanyai isko­lákban tanult, tanyasi élet­formában nőtt. Vadvirágok — Elmondhatnám magá­nak, hogy naponta két _és_ fél órát tapostam a sarat, havat, az iskolába jövet, menet. Sokszor majdhogy belevágott a szél a szántásba, némelyik hant nagyobb volt nálam. Minden télen megcsípett va­lahol a fagy: lábamat, keze­met. fülemet. — amikor be­kerültem a kollégiumban és Ortutay Gyula — aki hoz­zánk látogatott — megkér­dezte tőlem: miért jó kollé­gistának lenni, azt válaszol­tam neki ijedtemben, nagy őszintén: mert nem fagy le a fülem, meg az orrom. .. Kemény élet volt. olykor ke­gyetlen ... mégis ... erő­sebbek lettünk a többinél, nagyobb akaraterővel élünk. De nem azért volt. — elsőd­legesen — nagy ajándék a tanyai gyerekek számára a kollégiumi rendszer, mert kényelmesebbé tette az éle­tüket. hanem mert lehetősé­get biztosított a ..starthoz”. Hogy ne hátránnyal indul­junk neki az életnek. Bizony még így is . .. Hadd hallgas­sam el volt kollégiumi kis­pajtásom nevét, aki jajveszé- kelve rohant ki a fürdőszo­bából: ..Tanító néni. forró eső jön a falból...” Ha visz- szagondolok én is csupán né­hány száz tszó. fogalom is­meretével kerültem be a kol­légiumba. nagy fordulat volt ez a lehetőség. A tanyán csak amolyan vadvirágok voltunk, — emlékezik Borbás Sándor- né kertész-szakoktató. I földek vonzásában Sok volt a „vadvirág”. Hu­szonöt évvel ezelőtt a megye 298 általános iskolájából csak 94 volt az osztott, szak- rendszerű. s 178 iskola műkö­dött oev-két tanítóval. 1963-ban érkezett el a rég- várt nap: szeptember 14-én megnyílt Kisújszálláson az első tanyai kollégium. Nagy Ferencné nevelő ta­nár még az első ..fecskéket” is fogadhatta: — Jöttek a turgocyi kon- tai. sörönevösi tanyavilágból, az első évben ötvenen vol­tak. ekkor még nagy volt az ellenállás a szülők részéről: azt mondták; „elveszik a gyerekeinket!” Aztán szapo­rodtak. hatvanam hatvan­ötén jártak tőlünk a Kossuth úti ide ólába. Évente nvolcan- t íze-' kerültek el tőlünk, nmidhoav egytől egyig to­vábbtanultak! 1967-ben pl. tizenketten. közülük nyolcán érettségizettek. Vizsi Feri mű­szaki egyetemet végzett. Fe­kete Jani agráregyetemet. — s el ne felejtsem: többen itt dolgoznak közülük a Mező- génnél. Tudia mit taoas-dal- tam: visszahívta őket a föld. Nem ú"v persze, hogv visz- szatértok a tanyára, hanem mérnökként technikusként, szakmunkásként dolgoznak a mezőgazdaságban. Másik ér­dekessé'1. így mondom, de több annál: a pedagóguspá­lya is nagyon vonzotta őket: néhányan közülük — Török Ilona, Hegymegi Margit — éppen itt. Kisújszálláson ta­nítanak. Mindez azt hiszem motivációk kérdése volt: nyiladozó értelmüket a föl­dek között kapták, majd be­kerülve a kollégiumba meg­ható igyekezettel gondoskod­tak egymásról. Sokan, na­gyon sokan agrárszakembe­rek és pedagógusok lettek. — %S imost? — Már szélesebb körű az érdeklődésük. Hűség, — több tételben A kisújszállási „nagy” na­pot újabb jeles dátumok kö­vették: 1964-ben a kis hon­foglalók megvetették ágyai­kat a karcagi, a jászkiséri, a jászárokszállási, a beseny- szögi kollégiumban. A követ­kező években alapították a jászapáti, a jászberényi, a kétpói, a kunhegyesi, a kun­szentmártoni, a mezőtúri, öcsödi, tiszavárkonyi. török­szentmiklósi és túrkevei kol­légiumot, összesen tizenötöt. A tanyai iskolák betöltötték — ahogy tudták — feladatu­kat, megszűntek. — Nekem felejthetetlen emlékeim vannak a 'kisúj­szállási. a túrkevei kollégi­umból, iskolából — mondja — Kis Imre mezőgazdasági mérnök. — Mert hiába volt — az akkori idők szerint — viszonylag jól felszerelt a kollégium, ha tanáraink nem tették volna számunkra ott­honná, bizony sokan meg­szöktünk volna. Na, ígv is... Amikor pipálni kezdtek a föl­dek, amikor már szólt a pa­csirta, csak azért nem mond­tunk búcsút a kapufélfának, mert restelltek volna neve­lőink előtt. De egyszer én mégis. .. Hirdették, hogy a kutyákat vinni kell oltani, mert ha nem „kiirtatik”. Eszembe jutott Bogár, az én drága öreg barátom. Apám Pesten, anyám reggeltől es­tig a téeszben, gondoltam végig, így hát a Bogár sin- térkézre kerül, nincs aki el­vigye oltatni. Jó tizenkét-ti- zenhárom kilométerre volt a tanyánk. Elszöktem a kollé­giumból, neki a pusztának gyalog, elvittem a kedves, öreg. korcspulit, az oltóhely­re. Másnap még megnézeget­tem a kiserdőben, hogy köl- tenek-e már a vadgalambok, nőnek-e a kiscsirkék .. . szó­val a negyedik napon men­tem vissza. A tanár néni ki­sírt szemmel fogadott: „hol voltál, Imi fiam. mit csinál­tál?” Be kellett oltatni a Bogárt. feleltem a világ leg­természetesebb hangján. Jól van. Imikém, jól van. de azért szólhattál volna! Csak ennyi szemrehányást kaptam. Elég is volt. Milyen csodá­latos nevelő, aki ígv. eny- nvire ismeri a gyereklelket. — S a Bogár? — Kutya matuzsálemként múlt ki két éve. De most is van kutyám, együtt járjuk a határt. Lassan ő vezeti a GAZ-t, annyira ismeri az utakat. — A \maga , útja is vissza­kanyarodott ide... — Tudja, hogy van ez: a kiserdülő, a galaburgyi, a kollégium, a régi pajtások .. . Apám szegény — öregem­berként érte már a földin­dulást, és már „vakarék” gyerek vagyok — nem tudta „lenyelni” a haláláig se a ta­gosítást. Elvették a földemet, ez volt a panasza. Meghalt szegény, mielőtt jobbra for­dult volna a világ. Hát... ha így tetszik, én most „vissza­vettem” a földjét, van egy pár száz hektár a kezem alatt... Egy 1976-ban készült szak- felügyelői jelentésben olvas­tuk: „A megye általános is­kolai Idiákotthonainak ádült gondja a kihasználatlanság..." Ez természetes összefüggés­ben van az életmód változá­sával. a közlekedés javulá­sával stb. De nem azt jelen­ti. hogy már nincs szükség kollégiumokra. Idézünk to­vább a jelentésből, olyan dolgokat, amelyekről a volt kollégisták nem beszélnek: jászapáti diákotthon kis lakóinak '25 százaléka, a hesenyszögieknek 43 százalé­ka. a jászkisérieknek 11 szá­zaléka, a kétpóinak 19 száza­léka veszélyeztetett gyer­mek.” Az adatok az 1976— 77-es tanévre vonatkoztak, de számottevően azóta sem javult a helyzet. A mai ta­nyavilágban — tisztelet a ki­vételnek — erős a lumpen- hatás, olyan réteg szorult ki a tanyákra, amely a zárt te­lepüléseken nem találta meg számítását, elkülönült. A gyerekek — sajnos igen so­kan — a családi nevelés hát­rányaival kerülnek be a kol­légiumokba, iskoláikba. Szin­te minden a pedagógusokon múlik... A kezdet kezdetén, a ta­nyai kollégiumok alapítása­kor másképpen volt nehéz... A jászárokszállási diákott­hon megnyitására pl. mind­össze öt kisgyermeket hoztak be a szülők a tanyákról. Találkozó után A néprajztudós nyugdíjas pedagógus, özvegy Faragó Jánosné csak megszokásból tartja kezében tanári note­szát, évtizedek távlatából is emlékszik a kollégium volt lakóira. Pedig már jóval túl vannak a tízéves találkozó­kon. — Szabó Béla itt a téesz­ben agrármérnök, Czakó Jóska Nagyrédén, Czakó Zo­li ugyancsak agronómus, Ba- róczi Éva is. Molnár Gyula is, Kis Andor is, agráriusok, Ficzek Ági ápolónő, Bobák Ági vegyészmérnök, Csíkos Laci az erősáramú szakkö­zépiskolát végezte. Szerző ,‘sógor” szakmunkás . . . — Megbocsájt... miért „sógor?” — így hívtuk, mert ami­kor bekerült hozzánk és a nevét kérdeztük, ezt mondta: Szerző sógor. Nyilván az ad­digi kis világában így szólí­tották az édesapját. Csodála­tos kötődés jele volt ez ... — S hol vannak a Hej. re­gó reftem országos győzte­sei ... ? — Kasza Zoli geodétának készül, Kasza Tóni, a kis me­sélő, szakközépiskolába Jár. Vele történt, hogy amikor Bessenyei Ferenccel közös műsorban léptek fel. odalé­pett a művész a pöttömnyi gyerekhez: Ugye nem félsz, öcsi, kérdezte tőle jó öblö­sen. Tóni felnézett rá: „Én- e? Hát mitől félnék”. Ja ... el ne felejtsem. Csíkos Rózsi is hazajött, főiskolát végzett, Bobák Sanyi hatalmas -trak­torokat vezet. Bordás Erzsi itt óvónő Pusztamonostoron... — Nem haragszik, akikkel beszéltem a volt kollégisták közül, önt mindenki csak ..Ancika néninek” emlegeti. Megboldogult férjét pedig, csak János bácsinak. Azt hi­szem ez a legtöbb\ amit pe­dagógus elérhet, megkaphat emberi tisztességben. S két évvet ezelőtti, azon a szo­morú napon Faragó János koporsóját a volt kollégisták vitték a vállukon. Aznap nem lehetett a környéken virágot kapni... — Higgye el, nincs na­gyobb öröm a nevelő szá­mára. mint az. hogy emlé­keznek rá, megállítják az ut­cán. bekopognak a ház ab­lakán: Anci néni. tessék már segíteni, nem tudom megol­dani a matematika példát... De nagyon, nagyon hosszú volt az út idáig, amíg a& 1964-es „honalapítók” meg a többiek felnőttek, s mind becsületes, művelt szakem­berek lettek... Bizonv. hosszú volt az út attól a nerctől idáig, amikor S. Sanvdka tévénézés közben szüntelenül azt kérdezgette: „Hun jön be az. ember a dró­ton ?” S. Sándor most főiskolás. Tiszai Lajos A Szigligeti Színház új Jászai-díjasai PAÁL ISTVÁN ÉS PÁKOZDY JÁNOS Munkája elismeréseként szerdán vette át á Jászai-dí- jat Paál István, a Szigligeti Színház főrendezője, és Pá- kozdy János színművész. Paál István, a Szegedi Szabadtéri Játékok felújítá­sának köszönheti színházi pályafutását- Az akkor har­madikos gimnazista díszlet­munkásnak szegődött el a Dóm téren. A nyári munka- vállalásból aztán életre szóló barátság szövődött Tháliá- val. Ki ne emlékezne a szege­di Egyetemi Színpadra, amely Paál István vezetésé­vel üstökösként tűnt fel az amatőrszínjátszásban. s a határokon túl is megismer­hette a közönség. A Szín­házművészeti Főiskola azon­ban mégsem méltányolta a kellőképpen a fiatal egyete­met végzett „rendező” munkáját. A felvételi bi­zottság döntésére azóta ala­posan rácáfolt az idő. Paál István volt súgó, ügyelő, rendező asszisztens — nincs olyan területe a színházi életnek, amelyben ne szer­zett volna jártasságot. A kulisszák mögött eltöltött tizenegynéhány év jelenti számára a „főiskolát”. A „vizsgái” jelesre sikerültek, még az Egyetemi Színpadon vitte színre Déry Tibor Az óriáscsecsemő című művét, Sarkadi Kőmíves Kelemen­jét. Mindkettő egy csapásra ismertté tette nevét. A Pé­csi Nemzeti Színházban el­töltött két évadból kiemel­kedik Camus Caligulájának és Jarry Übü királyának megrendezése, valamint a László Lajos Uránbányá­szok című könyve alapján színre vitt dokumentum já­ték. 1977-től Paál István a szolnoki színházban rendez. A színházlátogató közönség jól emlékezhet Bulgakov ál­szentjeinek összeesküvésére, amellyel a rendező debütált. A bemutatkozást újabb si­kerek követték: Dürrenmatt Az öreg hölgy látogatása, Albee Nem félünk a far­kastól. és Mrozek Tangója után az új évadban láthat­tuk Begkett A játszma szín- revitelét és a pécsi Übü után Szolnokon „A láncra vert Übüt” rendezte meg Paál István. Jarry mindkét alkotása magyarországi ős­bemutató volt. Márciusban Paál Isvánt kinevezték a Szigligeti fő­rendezőjének; új minőségé­ben nem a személyes álmok beteljesülését sorolja az el­ső helyre, hanem alárendeli vágyait a színház érdekei­nek. * * * Ugyancsak a színházban szerezte meg „diplomáját” Pákozdy János, a Szigligeti egyik vezető színésze is. Kó­ristaként kezdte a pályát Miskolcon több mint két évtizede. Miskolc után Bé­késcsabán, majd öt évadon keresztül Pécsett játszott. Drámában, zenés játékban, operettben csillogtatta tehet­ségét. Szolnokra két éve szerződött, a rövid idő is elég volt ahhoz, hogy meg­kedvelje a Tisza-parti kö­zönség. Nagy sikerű alakí­tása volt többek között a Tangóban, a Macbetben. a Tolsztoj elbeszéléséből ké­szült Legenda a lóról című előadásban. a Láncravert Übüben (Pécsett is szerepelt az Übü királyban), a Pla­tonov szerelmeiben, láthat­tuk a Ljubimov rendezte Cserében, Verebes István Üzenetében, s szilveszterkor pedig a Bál a Savoyban fő­pincéreként. Jelenleg még nincs vége számára az évad­nak Reginald Rose Tizenkét dühös ember című drámájá­ban alakítja majd a harma­dik esküdtet, tehát a darab egyik főszereplője. Pákozdy János — noha a színésznek nemigen van ko­ra — a társulat „idősebb” művészeihez tartozik. Csupa fiatal veszi körül, akikkel szívesen dolgozik. Mint „rangidős”, s mint a szín­ház párttitkára is emberi kötelességének tartja, hogy nevelje, segítse őket pályá­jukon. S természetesen „ne­velni”, alakítani szeretné a közönséget is. A színészek elsőrendű feladatának tekin­ti. hogy elsősorban — a szobaszínházi újszerű törek­vések mellett — a város és a megye közönségének játsszanak. A színház a vá­rosé és a megyéé legyen, a jó előadások híre minél több embert csábítson a nézőtér­re. Vallja: a jót és- olcsób­ban elvét azt. hogy jobban keli gazdálkodni a forintok­kal. a színészek tehetségé­vel. munkabíró képességé­vel. Feladatait aligha fogal­mazhatná meg lényeglátób- ban. — tg — Építészek tártata Szerdán Kecskeméten a Tu­domány és Technika Házá­ban megnyitották az „Épí­tettük ’79-ben” című kiállí­tást, amelyen a múlt évben készült épületek fotói lát­hatók. Képünkön: a kiál­lítás egyik részlete — a Hor­tobágyi Nemzeti Park „fo­gadó-kapuját" — amely Ti­szafüred határában épült fel — a SZOLNOKTERV építészei — Pár Nándor és Nagy István — tervezték Fotó: Danka A kunmadarasi Kossuth Termelőszövetkezet nyolc éve alakult MSZBT-tagcso- portja észt testvérkapcsolat­tal is rendelkezik. — A Pulva nevű kolhoz­zal alakítottunk ki baráti, szakmai kapcsolatokat, és barátságunkat évenként köl­csönös látogatásokkal, ta­pasztalatcserékkel erősítjük, — tájékoztat Vincze János, a termelőszövetkezet MSZBT- tagcsoportjának elnöke, majd így folytatja: — Azt is be kell vallanom, ebből a jószomszédságból mi profitálunk többet. Különö­sen az állattenyésztés terü­letén akad temérdek tanul- nivaló. A Pulva .kolhoz te­henei évente négy és fél ezer literes tejátlagot „pro­dukálnak”, de követendő az a szakszerűség is, ahogyan összeválogatják, továbbte­nyésztik a szakosított sertés­telepük fajtiszta állományát, ök viszont különösen a lu­cernaszárító üzemünket fi­gyelték árgus szemmel, de érdekelte őket a kukorica-, cukorrépa- és búzatermesz­tési rendszerünk is. — Azt se feledjük el — veszi át a szót Szálai Imre, — mekkora fegyelem, rend van észt barátainknál. Lá­togatásunkkal megyényi te­rületeket bejártunk, de fel- szántatlan, gazos tanyaro­mot, a gépműhelyek körül dudvafészkeket, elhagyott boronát, kinn felejtett ve­tőgépet semerre sem lát­tunk. Annak ellenére, hogy a mi termelőszövetkezetünk honi berkekben a jobbak közé tartozik, nem szégyel- tünk és szégyellünk tanulni északi rokonainktól. A kunmadarasiak néhány esztendeje egy háromméte­res tölgyfát ültettek el Észt­országban, az egyik járási székhely parkjában. A kö­zelmúltban levél érkezett: az ifjú tölgy azóta sudár fá­vá terebélyesedett. * * * A tiszafüredi Kossuth La­jos Gimnáziumban novem­ber 7-én lesz ötéves az MSZBT-tagcsoport. Ezt a kollektívát az országos el­nökség tavaly aranykoszorús emlékplakettel jutalmazta. — Ezt az elismerést főleg a Ki tud többet a Szovjet­unióról vetélkedőn elért, két, országos második helyézé­sünkért kaptuk, —•. indokol­ja Kluka Hajnalka, másodi­kos tanuló. — Külön örül"1' annak, hogy már a tavalyi csapatban is versenyeztem, és jutalmul megláthattam Szocsit, a Fekete-tenger kör­nyékét. Egyébként talán a verseny eredménye is. hogy középiskolai tanulmányaim befejezése után magyar— orosz szakos tanár szeretnék lenni. — Én az idén kerültem a csapatba — mondja Terbe Tünde, — és a Szovjetunió­val kapcsolatos társadalmi, politikai kérdésekre kell fel­készülnöm. Bizonyára hasz­nát veszem a Szovjetunió, a Fáklya, az Ország-Világ cí­mű folyóiratokból, hetila­pokból tallózott ismereteim­nek. Egyébként jogásznak készülök. Az elsős Farkas Zsuzsa a csapat legfiatalabbja. — Meglepett, milyen szer­vezett, . magas színvonalú volt a házi verseny. Vala­mennyi osztály és KISZ- alapszervezet indított csa­patot. Répási Ildivel együtt tanulunk, és nagyon készü­lünk rá, hogy ne a területi döntőn legyen a „végál­lomás”. • » * Két MSZBT-tagcsoport — sokszínű, érdekes munka. Népeink barátságának erő­sítését szolgálja. D. Szabó Miklós II jószomszédság országúfián A kunmadarasiak tölgyfája Észtországban

Next

/
Oldalképek
Tartalom