Szolnok Megyei Néplap, 1979. május (30. évfolyam, 101-125. szám)
1979-05-04 / 102. szám
1979. május 4. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Egór a lyukban Megyei báb-bemutató Szolnokon A megyei egészségnevelési csoport a nemzetközi gyermekév alkalmából pályázatot hirdetett a Szolnok megyei szakképzett óvónőknek, bábjáték írására és bemutatására. A megadott téma az óvodáskorú gyermekek egészség- nevelése, a személyi és környezethigiénia, a kéz- és fogmosás, helyes táplálkozás, testedzés szerepe az egészséges életmódra nevelésben. A beérkezett pályázatok bemutatójára tegnap délelőtt Szolnokon, a KÖJÁL könyvtár- termében került sor. A versenyre a szolnoki Jósika úti, az örményesi, a kunhegyesi Kossuth úti, valamint a mezőtúri Kiss János úti intézmény óvónői neveztek be műsorral. A zsűri mellett a legszigorúbb bírálók, a gyerekek is végignézték a szellemes jeleneteket. Komor arccal, összeszorított fogakkal izgultak, amikor a játékos egereket megtámadta a macska, de boldogan nevettek fel a rászedett kandúr láttán. (Képünkön a szolnoki, Jósika úti óvónők Egér a lyukban című jelenetének egyik részlete látható). Nagyon tanulságos volt valamennyi bábműsor, tartalmában a helyes táplálkozást, az egészséges életmódra nevelést szorgalmazta. Az ügyes, szellemes bemutató mindenképp az óvónők találékonyságát, alkotókészségét dicséri, de a pályázat kiírásának ötletéhez is csak gratulálni lehet. Nívódíj és sok-sok élmény Befejeződtek az egri diáknapok Az országos diáknapok rendezvényein a középiskolások bebizonyíthatják, hogy nem csupán a tanulásban állják meg a helyüket, nagyszerű teljesítményre képesek a pódiumon is. Nehéz lenne eldönteni, hogy egy matematikai tétel bizonyítása vagy egy kórusmű szép megformálása érdemel-e nagyobb elismerést. Míg azonban a tanult ismeretekből naponta kell számot adni a diákoknak, a művészi hajlamok, képességek a tehetség közönség előtti bemutatására kevesebb lehetőség nyílik. Kedvező alkalmat biztosított erre az egri diáknapok rendezvény- sorozata', amelyre Szolnok megye diákjai szorgalmas gyakorlással, óriási izgalommal készültek. Pezsgőbb, élénkebb volt Eger élete a megszokottnál az elmúlt hét végén. Több mint 1200 középiskolás vette birtokba a várost a diáknapok idejére. A fővárosiakon kívül Pest és Szolnok megye küldöttei, a művészeti kategóriák legjobbjai érkeztek az országos bemutatóra. Szolnok megyét háromszáz gimnazista, szakközépiskolás és szakmunkástanuló képviselte a háromnapos találkozón. A gyorsan pergő események vasárnap délután az ünnepélyes megnyitóval kezdődtek, melyet színes, zenés műsor követett, a Gúnya együttes koncertje és a Színművészeti Főiskola hallgatóinak előadása. Este a város hat klubja várta az ifjúságot discóra, alkalmi ki-mit-tudra, táncházra, számtalan érdekes programra. Hétfő a bemutatók napja volt. A város négy művelődési intézménye adott pódiumot a versmondóknak, énekkaroknak, hangszereseknek, irodalmi színpadoknak, néptáncosoknak. Megyénk kórusai és néptáncosai megnyerték az egri közönség tetszését, de sikerrel szerepeltek a Móricz novellát feldolgozó kisújszállási és a Petőfi: Apostol-ját megformáló ti- szaföldvári diákszínjátszók is. A mezőtúri Teleki Blanka Gimnázium citerazenekara az alföldi népdalcsokor ízes tolmácsolásáért kapott nagy tapsot, a Verseghy Gimnázium pol-beat kvartettje a változatos műsorral és a szép tiszta énekkel lopta be magát az egriek szívébe. A bemutatók után játékos sportvetélkedőkön, közös daloláson ismerkedtek a közép- iskolások. Ezzel egyidőben zajlottak a szakmai tanácskozások, amelyen a megyei elődöntők, döntők tapasztalatait cserélték ki a felnőtt vezetők és a diákok képviselői. A mérlegelés alapján ítélték oda a nívódíjakat. Az iskolák közötti pontversenyben a jászberényi Lehel Vezér Gimnázium tanulói szerezték a megyei vetélkedőkön a legtöbb arany, ezüst és bronz oklevelet, ezért az intézmény nívódíjat kapott. Bár az egri találkozón nem zsűrizték a művészeti csoportok produkcióit, minden fórumon elismeréssel szóltak a Szolnok megyei diákok színvonalas bemutatóiról. Dicsérték a színes műsorválasztást a lelkes, könnyed előadásokat, a diákok alapos felkészültségét. Május 1-én a diáknapok küldöttei részt vettek Eger ünnepi nagygyűlésén--, színes gálaműsort adtak a felvonulóknak és szerepeltek a majálison is. A három nap tartalmas rendezvényei diákbállal zárultak, melyen a vendégek nehéz szívvel búcsúztak Egertől, a sok-sok baráttól. — fekete — A Balaton partján Felújított népi műemlékek A felújított Balaton-parti • népi műemlékek közül számosat az idegenforgalom szolgálatába állítanak. Ezzel egyrészt megoldják a hasznosításukat, másrészt pedig megteremtik a folyamatos karbantartásuk feltételeit. A műemlék-értékű szántódpusztai cselédtélepü- lés 30 épülete közül három már ez év júniusától ilyen célokat szolgál. Az egyikben endrédi csipkéket állítanak ki, a másik XIX. századi balatoni kisgrafikák tárlatának ad otthont, a harmadikban pedig csárda nyílik. A későbbiekben további három egykori cselédlakásban lovasszállót rendeznek be. Minden bizonnyal sok látogatója lesz majd a fonyódi járásban a buzsáki népművészeti tájháznak, amelyet ugyancsak egy régi szép parasztházból alakítanak ki. A hozzá tartozó magtárban ajándékbolt is nyílik. Látványos néprajzi gyűjteményt állítanak ki egy Zamárdiban helyreállított parasztportán is. A Kis-Balaton melletti Vörsön az Országos Környezet- és Természetvédelmi Hivatal rendez be népi műemlék épületben állandó kiállítást a Kis-Balaton természeti értékeinek, a hajdani pá- kászok tárgyi emlékeinek bemutatására. A tó északi partján —, Alsóörsön felújítják, s ugyancsak az idegenforgalom szolgálatába állítják az úgynevezett török adószedő házát. Tihanyban, ahol már öt régi épület szolgál múzeumként, újabb halászházakat mentenek meg az utókornak, Veszprémben pedig egy több évszázados vízimalmot rendeznek be vendégfogadónak. Kétes kapcsolatok? Magányos ember, meglehet, sok van hazánkban, ám ismerősök nélküli aligha létezik. Gondoljuk csak végig. Megszületünk, járunk óvodába, iskolába, esetleg egyetemre, majd munkába állunk. A színhely közömbös, ami a lényeg: mindenütt emberek között vagyunk. Ismerőseink lesznek, akár akarjuk, akár nem. Mindez következményeket teremt. Társadalmiakat, gazdaságiakat; hozzásegít kinevezésekhez, munkaalkalmakhoz, vagy uram bocsá’ egy- egy hiánycikknek tartott használati tárgyhoz. Hívhatnánk közkeletű nevén is; mondhatnánk, hogy a protekcióról van szó. Mondhatnánk, s azonmód hozzákezdhetnénk az írásbeli harchoz, szapulhatnánk, szidhatnánk, ameddig csak a lap alja engedi. A feltételes módok nem véletlenek. A protekció létezett a múltban, létezik ma is, s ki tudja, mit hoz a holnap? Létét nem tudomásul venni — lustaság, vakság. Követelni, hogy szűnjön meg, de azonnal — naív- ság. Beletörődni — nem feltétlenül szükséges. Megoldás? Egyszerű, közhasznú recept nem létezhet. Persze protekció és protekció között elképzelhető különbség, ráadásul nem is kicsi. Néhány példa mutatóban. Az apuka az egyetemi felvételi előtt telefonál a volt iskolatársnak, a ma professzorának, figyeljen oda a gyerekre, ha vizsgázni megy. Ha az érettségizett, tehetséges, sokat tud — nem történt semmi különös. Olyan fiatal lépett túl a helyhiány leküzdhetetlennek vélt akadályán, akinek az egyetemen a helye. Ha csak kapcsolata van, tudása nincs, más. veszélyesebb a helyzet. Adott egy állás, s betöltésére számtalan jelentkező. A kiválasztásra hivatott hosszasan vizsgálgatja a beküldött önéletrajzokat, a pályázók szakmai múltját igazoló papírokat, tanácstalan a döntéskor. Kollégája megkeresi, s ajánl valakit. Olyat, akit ismer, akivel már dolgozott együtt, ráadásul jó eredménnyel. A jelöltet felveszik és beválik. Történt valami elítélendő? Sakkal kevésbé, mintha egy felülről érkezett telefon, hivatalos kérés alapján választatott volna ki az új munkatárs. Nehéz tehát az állásfoglalás a protekciónál. Nem könnyű a minősítés még az egyes esetekben sem, nemhogy általában. Annyi azért mindenképp leszögezhető, hogy a szándék és a körülmények meghatározóak lehetnek a véleménynyilvánításnál. Ha a hivatalos cél (mondjuk, alkalmas embert találni egy posztra) és a protezsált szándék (X vagy Y legyén a kiválasztott, mert van aki ismeri és jótáll érte) egyezik, azaz eredményhez vezet, alig érheti szó a ház elejét. Am, ha a hatalmi szó, e zsarolásízű kérés a nemkívánatost támogatja, az alkalmatlant teszi alkalmassá a tökéletlent tünteti fel tökéletesnek — a végeredmény veszélyes lehet. És nincsen következmények nélkül. A kérő szóra hajló ugyanis viszonzást vár. Ha nem azonnal, hát később, hetek, hónapok, évek múltával. És ha egyszer szívességet tettek nekem. íratlan szabály, köteles viszonoznom. — A mondás szerint, kéz kezet mos. csakhát aligha közömbös milyen hatóanyag segít hozzá a tisztasághoz. Tökéletes vagy tökéletlen? Az említett két példa (egyetem és munkahely) nem átfogó. Nem az egészet mutatja, csak a veszélyeset. Azokat a helyzeteket, amelyekben nem mindegy, hogy pozitívnak, vagy negatívnak minősül a kapcsolatok teremtette következmény. .Gazdasági életünkben is nagy veszélyeket rejt a protekció. Mert van-e rosszabb, mint mikor alkalmatlan ember dönt el fontos kérdéseket, vagy tehetségtelen szerez képességei szerinti alacsony színvonalú, szinte alkalmaz- hatatlan tudást? mindany- ' nyiunknak vannak. Barátok, rokonok, elfelejtett kapcsolatok. Viszonyok, amelyek léteznek, vagy felújíthatok. Egy-egy kiúttalannak látszó helyzetben, alkalmasnak látszanak. hogy megoldást teremtsenek. A protekció alapja tehát létezik és létezni fog. Alkat kérdése, hogy jóra vagy rosszra használjuk fel ismeretségeinket. És a szándéké, amelyen legalább any- nyira nehéz változtatni kívülről, szép szóval, mint a helyzeten, amelyben a kapcsolatok a meghatározók. Malonyai Péter Ismerősei A hónap fotója című pályázatunkra érkezett Papp Imre Rákóczifalva: „Tiszaparti csend”
