Szolnok Megyei Néplap, 1979. május (30. évfolyam, 101-125. szám)

1979-05-18 / 114. szám

1979. május 18. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Hamis bizonylatok, fiktív kiadások, elsikkasztott segélyek Meggyes László képei a Hatvani Galériában „Tehát a számokat maga javította át? Maga volt, aki újból aláíratta a régi hatá­rozatokat, és fiktív kiadáso­kat jegyzett be a készpénzfi­zető naplóba?” Az asszony, az elsőrendű vádlott minden­re azt felelte, hogy igén. De, arra, hogy öt éven át mikor, mit hamisított meg, pontosan már nem emlékezett. Szóval az okirathamisítást elismer­te, de makacsul hajtogatta, hogy a pénzhez nem nyúlt. Egy fillért sem vett el belő­le. Akkor miért hamisított? Mert hiány volt. Miért volt hiány? Erre sem ő, sem a másik vádlott nem adott vá­laszt. Hallgattak. A bizonyí­tékok „beszéltek” helyettük. Végül a tiszafüredi Járásbí­róság megállapította, hogy 458 ezer forintot elsikkasz­tottak. Rédai Jánosné, a bűn- cselekmény tettese, á felbúj - tója pedig kollegája, Csep­pentő László. Folytatólago­san, bűnszövetségben, ma­gánokirat-hamisítással elkö­vetett jelentős kárt okozó sikkasztásért Rédainét három év kéthónapi, Cseppentőt pe­dig három és fél évi szabad­ságvesztésre ítélték. Az ítélet nem jogerős. A járási hivatal elégedett A vétkesek megkapták büntetésüket,, s igazán kár lenne több szót vesztegetni az egészre, ha ... Ha: mindez nem a viszony­lag kis apparátussal dolgozó tiszaroffi tanácsnál történik, ha nem öt éven át folyik za­vartalanul a hamis bizonyla­tok „gyártása”, ha a felügye­leti szerv a tiszafüredi járá­si hivatal nem lett volna éve­ken át elégedett a tiszaroffi tanács pénzügyi elszámolásá­val. Dehát az volt. Olyannyi­ra, hogy az 1975-ben és ’76- ban végzett ellenőrzéseket követően (1977-ben még a szokásos rutinellenőrzést sem tartották szükségesnek) jegy­zőkönyvben, írásban adták elismerésüket. Egy szóval a hivatalban elkönyvelték, hogy minden a legnagyobb rend­ben megy a tiszaroffi tanács­nál, miközben annak egyik irodájában Rédai Jánosné, a huszonéves fiatalasszony sok­szor már azt se tudta, hogy mit hamisítson. Az egyik legkézenfekvőbb és legegyszerűbb trükkje volt, hogy különböző tanácsi in­tézményektől elszámolásra kapott bizonylatokon korri­gált néhány számot. Az úgy­nevezett készpénznaplóba már a módosított összeget ír­ta. Vagy: már elfelejtett, ré­gi bizonylatok közül kotort elő egyet-kettőt, és újból utalványoztatta, s kiadásként újból elszámolta. Hogyan tudta megcsinálni? Ügy, hogy aki aláírta, általában elfelej­tette megnézni, mihez adja a nevét. Ugyanezzel a módszer­rel „fizettette ki” többször ugyanazt a szociális vagy gyámügyi segélyt. Hogy ez elképzelhetetlen? Elméletileg igen. Csakhogy az emberi le­leményességnek éppúgy nin­csenek korlátái, mint a fi­gyelmetlenségnek. Azokat a határozatokat papírra írták, aztán összehajtották. Az üres borítólapra tételszám, pecsét került. Rédainé nem tett mást, csak morfondírozott, s az összehajtott lap üres olda­lát tolta az utalványozó or­ra alá, arra került az újabb tételszám, az újabb pecsét. Ha az aláíró egyetlen mozdu­lattal széthajtja a papírlapot, rögtön kiderül... De nem. Ez sohasem fordult elő. Volt, amikor nem is vesző­dött a hamisítással. Egysze­rűen nem létező kiadásokra, fiktív összegeket körmölt a készpénznaplóba, (öt év alatt 206 ezer forintot írogatott be ötletszerűen.) Amit ő a kész­pénznaplóba vezetett, Csep­pentő László azt könyvelte el. De cseppet se mellékes, hogy neki az eredeti bizony­latok és határozatok alapján kellett volna könyvelnie, hi­szen ő volt egyben Rédainé elszámolásának hivatalos kontrollálója, elsődleges elle­nőre. A vb-titkár és még né- hányan, akiknek joguk volt rá, csak szúrópróbaszerűen vizsgálták az elszámolást. Hogy-hogy nem, mindig, minden stimmelt, mikor egy­bevetették a készpénznaplót, Cseppentő könyvelésével. (Fel sem tételezték, hogy azt hasonlítják össze, ami el sem térhet, mert egyiket a másik­ról másolták.) Nem volt félreértés Ügy vélem, nem rosszhi­szeműség ezekután azt felté­telezni, hogy a veszélytelen belső és a felügyeleti ellenőr­zéstől továbbra is zavartala­nul könyvelgethettek, hami- sítgathattak volna, sikkaszt­hattak volna Tiszaroffon. Hogy mégis kiderült? Nem az ellenőrzést végző szakem­berek, hanem egy kívülálló asszony, az iskolai gondnok­ság gazdasági ügyintézőjének érdeme, akit egyszer Rédainé megkért, hogy javítsa át a gondnoksági kiadások vég­összegét, mert nem egyezik az övével. Majd később tisz­tázzák, hgoy miért, biztosan valami félreértés történt. Az asszony teljesítette Rédainé kérését, de miután nem tisz­tázódott semmiféle félreér­tés, az asszony bejelentést tett a tanácsnál. Vizsgálat vizsgálatot ért heteken át. A járási hivatal pénzügyi szakembereinek az ügy kipattanása után már más volt a véleményük, mint az előző években. Most már se szeri, se száma nem volt a kifogásolható szabálytalan­ságoknak, most már lazának, alacsony színvonalúnak tar­tották a belső ellenőrzést, s csapnivalónak a bizonylati fegyelmet. S míg éveken át elmarasztaló szó alig-alig ke­rült a jegyzőkönyvbe, ezúttal a jelentésük oldalakon át hemzsegett a bíráló megjegy­zésektől. Okulva a történtekből És az önbírálat? „Sajnos félmilliós sikkasztás kellett ahhoz, hogy kiderüljön, mennyire formálisak voltak a revízióink. Hogy rájöjjünk, milyen nehezen követhető, s a visszaélésre megannyi le­hetőséget . adó a tanácsok készpénzkezelési rendszere. Sok mindenre rádöbbentünk még. Arra is, hogy az elle­nőrzés nem jóhiszeműség és bizalom kérdése.” A járási hivatal elnöke a múltról eny- nyit mondott. A tiszaroffi eset kellett ahhoz, hogy fe­lülbírálják hivatali szemléle­tüket. A bűnügy felfedezése óta. a hivatal mulasztásaiból okulva, gyökeresen próbálják megváltoztatni az elszámolás és az ellenőrzés rendszerét. Megtiltották a készpénz ke­zelését, megszigorították az utalványozást. Következete­sebbé, folyamatosabbá, terv­szerűbbé teszik ellenőrzései­ket, számolva azzal, hogy az alaposabb revízió újabb visz- szaéléseket tárhat fel. Nem bizalmatlanság, aláptalan gyanúsítás ez, pusztán arról van szó, hogy szeretnének végre az egész járásról reális képet kapni. K. K. Gvermekfilmnapok a megyében Holnap délelőtt 9 órakor a szolnoki Tallinn filmszín­házban nyitják meg a nem­zetközi gyermekév alkalmá­ból megrendezésre kerülő megyei gyermekfilmnapokat. A megnyitón értékelik a „Legszebb filmélményem” el­nevezésű pályázatot, amely­re több mint száz rajz érke­zett. A legjobb alkotásokból ugyanekkor kiállítás is nyí­lik, s átadják a helyezést el­ért gyerekeknek az értékes díjakat, — az első négy he­lyezett részt vehet a zánkai gyermekfilmszemlén. A meg­nyitó után pedagógusok és mozi-üzemvezetők részvéte­lével rendeznek tanácsko­zást: „Mit várnak a gyere­kek a filmforgalmazástól?” címmel. A filmnapok lényege per­sze a sok jó film, amelyekből ezúttal valóban nem lesz hiány: régebbi, gyermekek­nek szóló alkotások és új filmek sorát játsszák a megye filmszínházaiban. Láthatják a gyerekek — többek között — Walt Disney csodálatos rajz­filmjét, a „Dzsungel köny­vét”, a „Csizmás kandúrt”, amely japán alkotás, s a te-1 levízióból jól ismert Lolka és Bolka ezúttal a mozivász­non indul Föld körüli útra. Négy település — Szolnok,. Tiszafüred, Jászberény és Tö- rökszentmiklós — egy-egy mozijában reggeltől estig gyermekfilmeket vetítenek. Kalocsai, buzsáki és torockói hímzések, menyasszonyi ruha, térítők és fafaragások bizonyít­ják a szolnoki MÄV Kórház- Rendelőintézet ifjúsági klubjá­ban, hogy az intézmény dolgo­zói szabad idejükben szívesen ápolják a népművészet hagyo­mányait1. A házi tárlatot — ame­lyet bárki megtekinthet - a ter­vek szerint pénteken szándé­koztak bezárni, ám a nagy ér­deklődésre való tekintettel lá­togatását a hét végéig meg­hosszabbították. II gimnazistáké a színpad Holnap délután négy órá­tól a kunszentmártoni József Attila Gimnázium tanulói veszik birtokukba á járási művelődési központot. A kö­zépiskola művészeti csoport­jainak tagjai diáktársaik, ba­rátaik, szüleik és tanáraik előtt mutatkoznak be. A mű­sorban fellépnek színjátszók, vers- és prózamondók, az is­kola énekkara, és kamarakó­rusa — olyan együttesek is, amelyek a közelmúltban megrendezett diáknapok mű­vészeti bemutatóin eredmé­nyesen szerepeltek. Suszter vágy tanító. E két, nem éppen egymáshoz kö­zelálló foglalkozás közül vá­laszthatott annak idején Sza- lay József, a tiszaburai ura­dalmi gépész fia a „családi tanács” döntése alapján. Ma­gában persze már jóval ko­rábban választott. A találko­zás az iskolával, az első ta­nítóval^ meghatározónak bi­zonyult az életében. A példa­kép, az ideál mindvégig az a „tanító bácsi” maradt, aki megtanította az ABC-re. Az érettségi után az egri líceumban készült a hivatá­sára. A tanítói oklevél azon­ban egy évig a fiókban la­pult, gazdája nem kapott ál­lást. Napidíjas írnokként je- gyezgette a folyó adatait a ti­szaroffi ármentesítő társulat­nál, amikor megtudta, hogy volt iskolájában megürese­dett a katedra. Boldogan vállalta el a nyolcvanhét di­ák tanítását. A boldogság azonban rövid ideig tartott, közbeszólt a katonaság, s a második világháború, amely a hadifogsággal együtt hét és fél évet vett el az életéből. 1948-ban érkezett vissza a túlélés, s az újrakezdés lehe­tőségének örömteli tudatával. Egy levél várta a kisújszál­lási gimnáziumból; meghívó a tízéves érettségi találkozó­ra. Az osztályból tiz'ennégyen hiányoztak... Szalay József szülőfalujá­ban folytatta a munkát. Az egykori grófi kastélyban ta­nulóotthont alakítottak ki a tanyasi gyerekek számára. A szülők nem szívesen enged­ték el gyermekeiket, sokszor éjszaka bekopogtattak a kas­télyba: „Igazgató úr, megvan még a kislányom?” Aztán A SZOLNOKI Művésztele­pen már húsz esztendeje munkálkodó Meggyes László csak mostanában került az érdeklődés fókuszába, művé­szete ezekben az években tö­ri át a közöny kőfalát. Holott a Hatvani Galériában nemrég nyílt tárlatának harminc festménye, grafikája — élet­műve pontos metszeteként — nemesen érett piktúrát rep­rezentál. Olyan képek együt­tesét, amelyek utalnak ugyan néhol főiskolai mesterekre, Szőnyit idézve elsősorban, a rajzi, komponálási, színkeve­rési módszerekben ' azonban egy bizonyos sorompón túl szuverén alkotóként tárják elénk a művészt. Éspedig azt a Meggyest, aki átszűrve magán a századelő, majd a felszabadulást követő évtize­dek különböző kifejezési tö­rekvéseinek megannyi taJ pasztalatát, azok összességé­ből bontja ki az őt körülve­vő világ megnyilatkozásaira koncentráló festészetét. Hogy szíve szerint szereti a verítékkel munkálkodó embert? A válasz természe­tes egyszerűséggel süt viszJ sza például Kubikosok című kompozíciójának megfeszült figuráiról, amelyek bár elna­gyoltak, szerkezeti összetar­tozásuk mégis a szándékolt igazságról, a munka tisztele­téről vall. Hogy örömmel adja át énjét a télbe, fagyba burkolózó táj hangulatának, elemezve annak belső rend-1 jét, törvényszerűségeit? Zümmög, fütyörész erről a Téli Zagyva-part, az ónszür­kébe hajló alkony a jég fe­lett, induló szelekkel, elve­sző, kontúrjaiban érezhető városképpel. S hogy érzi a tárgyak lelkét? Félreérthe­tetlen bizonyság erre a Víz­öntő centrális elhelyezésű megbarátkoztak az otthon­nal, tudták, hogy jó kezek­ben vannak a kisdiákok, bíz­tak az igazgatóban, hiszen közülük való volt ő is. A fia­tal pedagógus pedig a diák­otthoni munkával barátkozott meg életre szólóan. Pontosan harminc ‘éve került Szolnok­ra, az ipari gimnázium kollé­giumába, mint nevelő tanár. Egy év múlva már igazgató lett. Közben szinte minden tanévben ő maga is beült az iskolapadba — érezte: elfogy az útravaló, amit a líceum­ból hozott. Előbb a szegedi főiskolán szerzett diplomát, majd az egyetemet is elvé­gezte. Lázasan tanulmányoz­ta a pedagógiát, pszichológi­át, nehogy valami jóvátehe­tetlen élmény érje a fiatalo­kat a kollégiumban. Aligha érte. Legalábbis er­ről tanúskodik az a sok levél, amelyet a volt kollégisták korsója, vagy ibrikben a há­rom törött, száraz naprafor­gófej az Ablak télen pár­kányzatán. Életet inspirál a vízzel teli, testes korsó, jel-' képe a fönnmaradásnak. De egyszer itt a „nincs to­vább” pillanata, sugallják az utca havas fehérjét maguk mögött hordozó mélybarna napraforgó-tányérok. No és az akvarellek vallomása, mit mondanak a Téli fák, alig kéttenyérnyi papíron? A legtöbbet talán. A festőt mesélik el, kicsit befelé for­dultában, kicsit elhúzódva a piaci tülekedéstől. Ha van ma piktor, aki nem él vissza mesterségbeli tudá­sával, aki nem adja oda ecsetjét, palettáját az üzlet­kötőknek, hanem választott útján akar végigmenni, ak­kor ez a festő Meggyes Lász­ló, ötvenévesen is gyermek­ként járva a kivetett csapdák között. Deresedőn sem tagad­va, hogy új és új ismétlődő rácsodálkozások mentik át sorsok, korok rekvizitumait a jövendőbe. Az olykori ke­serűségből pedig szemérme­sen titkolva a legkisebb csep­pet is. Aki nem mélyül el ebben a festői világban, kí­vül marad egy hallatlanul puritán férfiember érzelmi megnyilvánulásainak vilá­gán. Mély „sejtelmes tó” tá­rul föl azonban a megértés szándékával, a látás igényé­vel közelítők előtt, midőn el­időznek a Hatvhni Galéria tárlatán. FIGYELVE a látogatókat, böngészve a vendégkönyv bejegyzéseit, jólesően tudó­síthatok az őszinte közelítés, Meggyes művészetének újabb, félreérthetetlen győzelméről. Moldvay Győző küldtek. Szinte nincs olyan nap, hogy ne jönne valahon­nan egy levél, üzenet. Szalay József nyolcszáz kollégistájá­val tartja a kapcsolatot, a le­velezés mellett rendszeresen találkoznak is az „öregdiá­kokkal”, akik hálásan emlé­keznek a szolnoki évekre. A három évtized alatt a kollégiumi munka mellett ta­nított is a Szamuely Tibor Közlekedésgépgyártó Ipari Szakközépiskolában. Oktatta, nevelte diákjait az órán, s a kollégiumban, de végül ?s mindig az utóbbi mellett ma­radt. Hogy miért? A diák­otthoni nevelőmunka — úgy véli — sokkal komplexebb az iskolainál. A diákok szüleit helyettesítenie kellett, ösztö­nözni a gyerekeket a tanu­lásra, átérezni, meghallgatni élményeiket, segíteni őket ta­nácsokkal, javaslatokkal. Büszkeséggel említi, hogy kollégistáinak hetven száza­léka tanult tovább felsőokta­tási intézményben. A kollégium sok dicséretet, elismerést váltott ki külön­böző fórumokon, ötször nyer­ték el a megtisztelő „kiváló” címet. A diákok azt mondják „Jóska bácsinak” köszönhe­tik, aki példát mutatott lel­kesedésben, emberségben, kö­zösségi magatartásban. Szalay József nyugdíjba megy az idén. Negyedikes kollégistáival ő is „elballa­gott”. Érzi persze, hogy ez a ballagás csak jelképes volt, hiszen a munkát nem tudja egyik napról a másikra ab­bahagyni. T. G. A tiszai hajósok emlékét megörökitö monumentális dombor­művét építenek be a szolnoki Tisza-híd falába. Lajos József szobrászművész alkotása, mintegy 30 négyzetméter. A mun­kálatok most kezdődtek, várhatóan augusztus 20-ára készül el a dombormű Három évtized a kollégiumban v

Next

/
Oldalképek
Tartalom