Szolnok Megyei Néplap, 1978. október (29. évfolyam, 232-257. szám)

1978-10-22 / 250. szám

1978. október 22. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 11 A gyermek beszédfejlődése nem akkor kezdődik, mikor az első szavakat kimondja, ezt már hosszú folyamat elő­zi meg, mégpedig a csecse­mőkor hangutánzásai, gőgi- csélései. gagyogásai. Kezdet­től fogva beszéljünk a cse­csemőhöz. A beszédfejlődés­hez alkalmas feltételeket már egész kis csecsemőkor­ban meg kell teremteni. A csecsemő az első hóna­pokban sírással fejezi ki óhaját. Sírhat, mert éhes, mert fáj a hasa, mert moz­gásában valami miatt aka­dályozott. Három-négy hóna­pos korban a csecsemő már tudatosan sír, ezzel hívja fel magára a figyelmet. Ebben a korban a sírást már tud­juk differenciálni, az anya látja, hogy éhes, azért sír, vagy fáj valamije. Három­négy hónapos korban kezd a csecsemő gőgicsélni. öt­hat hónapos korban a cse­csemő gőgicsélését már él­vezi. Ha beszélünk gyerme­künkhöz, gőgicsélve vála­szol, kialakul a gyermekkel a kontaktus. Nyolc-kilenc hónapos cse­csemő tudatosán' utánozza mások, illetve saját hang­ját. Egyéves kor körül már ilyeneket mond, hogy „pá­pá, dá-dá”. Hogy az első szavakat mi­kor mondja ki a gyermek, azt nem lehet pontosan meg­határozni. Mindig vegyük figyelembe a gyermek adott­ságait, s ha valamit ké­sőbb csinál, ne legyünk tü­relmetlenek. A beszéd meg­kezdésének időpontja nem jelent semmit. Mire az első szavakat kimondja, addig már nagyon sok szó jelenté­sét ismeri, érti. Általában az első szavak után hamaro­san fejlődik a gyermek szó­kincse. Másfél-, kétéves kor körül kezdik megérteni a felszólításokat; kérem, hozd ide, add; ide. A ragozás ál­talában az első szavak ki­mondása után jó néhány hó­nappal jelentkezik. Sok szülőnek, felnőttnek tetszik, hogy gyermeke sely­pít. Ő is selypítve beszél hozzá. Bármennyire is ara­nyos a selypítő gyermek, ak­kor járunk el helyesen, ha őt is kijavítjuk, mi magunk pedig természetesen, helye­sen beszélünk hozzá. Ha az óvodáskor vége felé még vannak olyan hangok, ame­lyeket a gyermek rosszul ejt ki, vagy nem tud kiejteni, a szülők forduljanak logopé­dushoz. Ne hanyagolják el a szülők gyermekük nevelését e téren sem, mert az isko­lába való beilleszkedés egyébként is megrázkódta­tást jelent a gyermeknek, s jobb ha már ilyen problé­mákkal nem kell küszköd­nie. Nagyon kedvelik a gyer­mekek a játékos verseket, mondókákat, s ezáltal lehe­tőség nyílik a helyes kiej­tés megtanítására is. S. L. Rossz pajtásság Harminc év körüli férfiül a parkban a pádon. Ötéves kisfiú kerékpározik elé, meg­áll, és váratlanul csattanó- sat csap a férfi homlokára. Az apa nem bökken meg. Ha egy kisebb fiú valami­képpen barátságba kerül egy nagyobbal, olyan megkülön­böztetett tisztelettel viselke­dik vele szemben, akár a felnőttekkel. Dehogy is mer­ne a homlokára csapni! En­nek a tiszteletnek apa és fia viszonyában is meg kell len­ni, bármilyen jópajtások is. A kisgyerek szeret együtt lenni a nagyobbal, sőt a fel­nőttel is. Biztonságban érzi magát a társaságában. Szü­leitől nem is igényli, hogy a pajtásai legyenek. Legalább­is nem olymódon, mint a környezetében élő gyerekek. Ahhoz ott vannak a vele egyívásúak, óvodás, iskolás társai. A szülőben a megka­paszkodás, a védelem, a meg­értés az elsődleges a kisgye­rek szempontjából. S mind­ezt veszélyezteti, ha a szülő­gyerek kapcsolat a pajtásság szintjére süllyed. Melegítőpárna A csatlakozó vezeték meg­hosszabbítása és a szigetelés megrongálása életveszélyes. A párnát csak védőhuzattal — amely lehúzható és mosható — szabad használni. A csatlakozó zsinórba beiktatott kapcsolót három fokozatban lehet szabá­lyozni. Használatba vételkor rö­vid időre a harmadik fokozatot kapcsoljuk és amint a párna átmelegedett, nyomban a I. vagy a II. állásra kapcsoljuk vissza. Ne aludjunk soha mele- gítőpámával, mert forgolódás •közben a csatlakozóvezeték tes­tünkre csavarodhat, szigetelése megsérül, a vezeték elszakad és áramütést, tüzet okozhat. Tűzhely, l> I ff * f w f/ suto es fozo A villamos tűzhelyek, sü­tők és főzők célszerű és gaz­daságos használatára vonat­kozóan a gyártó cégek pros­pektusai, illetve az áram- szolgáltató művek vagy a kereskedelem vevőszolgálati tanácsai adnak részletes fel­világosítást. A főzőlapon csak sima fe­nekű, lehetőleg erre a célra készült alumínium vagy üvegedényt használjunk. Más edényben az étel hosszabb idő alatt melegszik fel és a készülék több áramot fo­gyaszt. Aki helyesen kezeli a szabályozó kapcsolókat, az kevesebb áramfogyasztással, tehát kisebb költséggel is tökéletesen főz és süt. A sütőlemezt, sütőtálcát és rácsot is úgy tisztítjuk, mint a főzőedényeket. A főzés befejezése után — mielőtt a tisztogatást megkezdjük — a tűzhelyet a főkapcsoló, vagy a kis automata kikap­csolásával árammentesítjük. A zománcozott részeket lan­gyos. szappanos, vizes ruhá­val tisztítjuk meg. A sütőt minden használat után szel­lőztessük ki és langyos ál­lapotban, szódás vízbe ázta­tott ruhával tisztítsuk meg, A kifolyt ételt, a tűzhely fedőlapját felhajtva, a zo­máncozott tálcáról (felfogó­lapról) ugyancsak langyos, szappanos, vizes ruhával mossuk le. Ezután mind a zománcozott, mind a nikke- lezett vagy krómozott alkat­részeket puha, száraz ruhá­val letöröljük. A villamos főzőlapokat még langyos állapotban tö­röljük le nedves ruhával. Időnként kissé olajos ruhá­val is dörzsöljük át a főző­lapokat, de hideg állapot­ban. Télen a tűzhely lapjait vagy sütőjét fűtésre sohase használjuk, mert túlmeleg­szenek és hamar kiégnek. A főző alá tegyünk éghetetlen (pl. eternitlap) alátétet. A sütés után a sütőben tárolt meleget jól felhasználhatjuk az ételek melegen tartására, tányérok melegítésére, mo- • sogatóvíz felmelegítésére. Asztal, gurulós játék virágtartó, műanyag ülőkéből A legtöbb háztartásban már megtalálható a két hen­gerben végződő színes mű­anyag ülőke. Nem véletle­nül. Nagyon praktikus, könnyen mozgatható, tisztí­tani is egyszerű, belsejében pedig pl. a cipőtisztító esz­közök tárolhatók. Ezzel korántsem értünk a felhasználhatóság végére. Készíthetünk belőle asztal­kát, virágtartó állványt, gyermekjátékokat. Az asz­tal elkészítéséhez a műanyag ülőkén kívül szükség van egy félíves rajztáblára, négy csa­varra és mosható, öntapadó tapétára. Az összeszerelés menete a következő: az ülőke tetejét leemeljük és a rajztábla kö­zéppontjára helyezzük, majd a lapján arányos távolsági közökben becsavarjuk a négy facsavart, amelyek a lapot és a táblát egymáshoz erő­sítik. Ezután a rajztábla im­már asztallapnak nevezhető felső részét beburkoljuk az öntapadó tapétával, lehető­leg oly módon, hogy a tapé­ta szélei a lap aljára hajol­janak. A műanyag ülőkéből vi­rágtartó készítése a legegy­szerűbb. Az ülőke tetejét leemeljük és az alatta talál­ható üregbe nagyméretű cserepet helyezünk a szá­munkra legtetszetősebb nö­vények bármelyikével. Kel­lemes hatású növényi együt­tes alakítható ki az új vi­rágtartóban. Miután a mű­anyag önsúlya igen csekély, napsütéses id.őben a növé­nyek kivihetők az udvarra vagy a lépcsőházba. A virágtartó készítésekor felszabaduló műanyag kör­lap kitűnő virágalátét lehet, de tálcának, esetleg díszítő­elemnek is alkalmas. Két ülőkéből, egy deszká­ból és megfelelő módon ösz- szehegesztett vascsövekből a gyermekek számára készít­hetünk szobában használha­tó gurulni is képes játékot, amely egyben üldögélésre is használható. Így válhat az egyszerű tárgy sokféleképp hasznosíthatóvá. Az átalakí­táshoz minden ismertetett megoldás esetében elegendő pár óra. — Csáky — Kis rajziskolánk Kis rajziskolánkban néhányszor már adtunk ötleteket arra, hogy néhány egyszerű vonalból kis ügyességgel miképpen tudtok ér­dekes figurákat formálni. Most egy háromszögből rajzoljatok manófejet és próbáljatok újabb ötleteket is kitalálni. Legsikerül­tebb rajzaitokat - az alapvonaltól lépésről lépésre haladva, ahogy az ábra megszületik - küldjétek el szerkesztőségünknek, s az ügyes ötleteket közöljük, hogy mások is megismerjék. Pákolitz István Keszeg Vörösszárnyú Keszeg Fáni, van ideje kukucskálni; sűrűn a horogra pillog: ez a gyerkőc ugyan mit fog? Mit fognék, ha nem tégedet, a legislegszebb keszeget?! Fickándozz még egy utolsót, hasam legyen a koporsód! Polónyi Zoltán Égi lavór Fellegek lába lóg, Fent az ég egy telt lavór. Sír az ág, zeng az ég, Mintha futna száz szekér. Zúg a szél, fény cikáz. Nagy ricsaj van: égi bál. Hoppla há! Hoppla hó! Felborult a nagylavór! Sportosan, kirándulásra A sportos öltözködés nem kimondottan a sportoláshoz való öltözködést jelenti. Amikor erről beszélünk, ha nem is az angolos szabásról, de semmiesetre sem a tréning­ruha-tornacipő összeállítás­ról van szó. Ez két véglet és funkcióját csak az alkalom­szerűség indokolja. Fölvehe­tünk angolos szabású kosz­tümöt ünnepélyes alkalomra, elegánsak leszünk, a tré­ningruhát viszont felvehet­jük tornacipővel sportolásra, kocogáshoz, vagy éppen munkaruha gyanánt. . Semmiesetre se engedjük el magunkat, ne legyünk slamposak, van egészséges és kulturált módja is a spor­tos öltözködésnek. Lényeges körülmények itt is az ízlé­sesség, a célszerűség és az időjáráshoz alkalmozkodó összeállítás. Aktualitását az őszi kirándulóidő a hétvégi séták és az autós turizmus terjedő szokása adja. Kényelem, réteges öltöz­ködés és praktikusság újból uralkodó tendenciák a di­vatban. Ruhatárunk sportos jellegű kiegészítése egy kis válogatással és egy-két új darab beszerzésével, elkészí­tésével könnyen megvalósít­ható. Alapul vastag szövet­szoknyák, nadrágok, kötött harisnyák, vagy harisnya- nadrágok, kötött plóverek, kardigánok szolgálhatnak. A ruhadarabok ízléses össze- válogatása fontos feladatunk. Aki a szoknyát kedveli, annak ehhez a darabhoz pa­mut, vagy flanell inget, fölé rusztikusán kötött plóvert és kötött kabátot, vagy vastag szövetdzsekit ajánlunk. Ter­mészetesen vastag kötött ha­risnyanadrággal, (csizmával, sállal, sapkával. A lábbeli kiválasztásakor a laposabb sarkot részesítsék előnyben, kényelmessége miatt. Diva­tos és praktikus a féllábszá­rig érő lapossarkú csizma. Több pulóvert is viselhetünk egymás fölött, csizmába be­tűrt nadrággal, vastag kö­tött kapucnis kabáttal, meg- kötős övvel. (1. rajz.) A steppelt, tűzött dzseki is jó kiegészítője lehet a szö­vetnadrágnak, hiszen több­féle variációban alá lehet öltözni. A sál és sapka ilyen­kor is elengedhetetlen ki­egészítő. A csizma és a nadrág vi­seletben a bricsesz megol­dást javasoljuk, vagy a jeans stílusú szűk nadrágot, amelyet a csizmába betűrve viseljünk, valamint a nad­rágszoknyát. (2. rajz.) Mutatós, kellemes viselet a pelerin. lehetőséget ad a réteges öltözködésre, de csak sétára ajánljuk. Az autós turistákról sem feledkeztünk meg. A kénye­lem, a rétegesség itt is fon­tos, hiszen egy-másfél órát ülni a kocsiban, ezután sé­tára kiszállni — nem mind­egy hogyan tesszük. Ne fe­szengjük végig az utat, mert az eleganciától mozdulni sem merünk, hogy azután kiszállva fölkapjuk az ir­habundát egy szál pulóverre. De azt sem tehetjük meg., hogy megállva a parkolóban a csomagtartóból, vagy az ülés mögül szedjük magunk­ra azt a kötöttkabátot, ami­ben esetleg a kocsit szoktuk mosni. Nagy hangsúlyt kap a sportos öltözékeknél a kü­lönböző anyagok színben ösz- szehangolt, egymással vari­álható kombinálása. Tehát a nem kimondottan nemes, drága anyagok, hanem a könnyen kezelhető műbőr, műszőr, kordbársony, düftin, tweed és kötött anyagok és ezek párosításai. A sportos öltözékek kellé­kei természetesen nem azo­nosak azzal, amit esetleg hétköznap munkában vise­lünk. Fontos kellékek a kötött sálak, sapkák, harisnyanad­rágok. kesztyűk; színes, csí­kos vagy kockás gyapjúken­dők, vállkendők, kámzsás, vagy garbópulóverek, kapuc­nis, öves kardigánok, vállon hordható, sokzsebes táskák. A szabad idő — ha kényel­mesen a szabadban szeret­nénk eltölteni — minden­képpen olyan öltözködést igé­nyel, amelyben kényelmesen mozoghatunk, nem fázunk és nem feszélyez bennünket a viselése. Fodor Eta A csecsemő beszédfejlődése

Next

/
Oldalképek
Tartalom