Szolnok Megyei Néplap, 1975. szeptember (26. évfolyam, 205-229. szám)

1975-09-28 / 228. szám

I 4 SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 1975. szeptember 28. lőuor Otto: AZ ÁLLATSEREGLET FELOSZLATÁSA K ét hirschlert kérek! Az eladónő kezében fé­nyes tortafogó. Beleesettint a levegőbe. Abból a kerek... Már sejtette, hogy becsapták. Ja, ischlert! Vera a csipkével letakart asztal mellett szája elé kap­ja tenyerét. Tényleg nem tudtad? Jaj, de falusi vagy! Aztán kávét ittak. Nem haragudott Verára. Vera jópofa, leül melléje, beszél hozzá. Megbízott ben­ne. Kérj két ischlert. És ő kért. Verának be nem áll a szá­ja. Kellene egy télikabát. Olyan hasított bőr. olyan té­liesített sertés. Irtó drágák a cuccok. Bólintott. Aztán mind a ketten bele­néztek az üres csészébe. Megtartod ? Eszter mintha a kardigán­ját simítaná le. Bertalan ? Sfemrni. A nap éppenhogy belesett a földig érő ablakon a füg­gönyök közt. Amikor elmen­tek, már csak a sárgaréz füg­gönykarikákat érte a fény. A Vörösmarty téren kopa­szok voltak a platánok. A költő fején galambok ültek. Eszterben minden pontosan rögződött. Azt mondják, a szállás­adónőd bolond. Felhúzta a vállát. Nem egészen. Tel>át jegyezd meg: isctw akarom mondani hirsch... Nevettek. Isch-ler, hirsch-ler... ment föl a lépcsőn. Amikor a ren­delőben megmondták, ami­kor megtudta, és jött kifelé, Bertalan ott állt az orvosi reAdelő előtt, csupa kérdő­jel és csupa aggodalom, ő ránevetett... Isch-ler, hirsch- ler... Bolond öregasszony de nem közveszélyes, mond­ta a házmester. Zöld puló­verét belegyűrte a nadrág­ba, mellét elől keresztezte a nadrágtartó. Gyanakodva nézte a lányt. Csodálom, hogy magának kiadta. Ko­kon? Eszter, bólintott. Azaz nem, csak... A házmester dühösen becsapta a lakók könyvét. Nálunk kulcspénz van. öt forint, de mindenki tizenötöt ad. Minjmum! Második nap a szomszéd­ból libbent ki egy nő. Ahogy, szokás: papucs, összefogott pongyola. Maga lakik a Má­ria néninél? Nincs vele baj? Nincs. Mert tudja, fertvton mász­kál. Mint egy sündisznó, ne­vetett az asszony. Hibátlan, fehér fogsora volt. Mondtam is az uramnak, egyszer még baj lesz, mindig mászkál meg énekel, merthogy nála min­dig május elseje van. Tel­jes fogsor-fehérség. Tán még zászlót is visz, vörös zászlót, úgy trappol, mi meg nem tudunk nyugodni, mert foly­ton mászkál, és áthallik. Ma­gát nem zavarja? Nem. Túl ridegre sikerült. El­tűnt a hibátlan fogsor, min­den fehérség eltűnt. Esztert a kapualjban érte utol a ri­kácsolás: „Azt gondolja, la­káshoz jut? Ingyért?” M ajd egy szürke kalap a Közért előtt, fácántol- 'al. Legyen jó hozzá... Beteg zegény, egyensúlyi zavarai vannak, sose jön ki a lakás­ból. Templomba se jár, az a aj. Mikor szóltam, ha hal­lotta volna, nem. az nem igaz, hogy egy ilyen idős... Maga talán... Legyen jó... Fújt a szél a szürke házak, 1 között, fújta a fácán tollat a szürke kalapon. Mária néni összecsapta te­nyerét az előszobában. Dani­ka! Bömbi! Izadóra! Nézzé- ‘ek, megjött Eszter! Gyertek, köszönjetek szépen! Ügy, meghajolni, pacsit. Danika! Esztert elragadta a hév. Mintha nem is ő lenne, pu­kedlizett, és megrázta a le­vegőt. Szervusz, Danika! Mária néni kacagott. Az nem a Dani, az a Bömbi! Jaj, bocsánat, még nem tudom őket megkülönböz­tetni. Hát persze, persze. Akaszd ide a kabátod. Károly majd megtartja. És Károly, a bar­na, régimódi fogas csak­ugyan megtartotta. Karonfogva végigvezette a lakáson. Két szoba, a kisebb Eszteré. A konyha majdnem üres. Ez a Malacka, muta­tott az öregasszony a piros lábasra. Valahogy mindig piszkos marad mosogatás után a szemtelen. Pedig sze­retem ám a Malackát! Álltak a konyhában a csu­pasz villanykörte alatt. Esz­ter azt hitte, már ért min­dent. Éjszaka lépéseket hallott a szomszéd szobából. Mintha énekelt is volna az öregasz- szony halk, vékony hangon valami dalt a tavaszról, de ezt már nem értette. Két hét múlva, amikor dél­után hazaért, a konyha mennyezetére húzott frego- lin ott száradt a párnahu­zata, köténye, néhány törül­köző meg zsebkendő. Na, de Mária néni! Ugyan, kislányom, semmi­ség. Én meg csak nézzem el, hogy cipekedsz nekem a Közértből, mi? Hiszen olyan jól viselkedik a Samuka. Samuka a mosógép volt. M ária néni a díványon ült. Feje fölött a polcon Izadóra, a zsiráf. Tudod, ré­gebben csináltam én min­denféle figurát a szomszéd gyerekeknek. Kaszáló parasz­tot, baglyot még oroszlánt is. Aztán egyszercsak azt mond­ta az anyjuk, hogy ne csi­náljak többet. Így maradt meg Izadóra. Eszter előrehajolva nézte a zsiráfot. Mintha szomjas len­ne, száraz volt a torka. Az élet... akarta kezdeni, de nem jött ki szó a száján. Na, járjunk egyet, egészen elzsibbadtam! Az ablakhoz sétáltak. Kinn szél fújt. hordta a havat. És most mégis megkérdezte. Nem azt, amit akart, hanem azt kérdezte: Mária néninek nincs senkije? Egy öcsém. Külföldön a szerencsétlen. Nehezen léleg­zett az öregasszony. Tudod, Köpülők — Schwer Lajos rajza mi volt a Keleti Arcvonal Bajtársi Szövetsége? Megrázta a fejét. N em is érdekes. Neked már nem érdekes. Ta­lán őmiatta... Elhallgatott. Előrenyújtott mutatóujjával megkopogtatta az ablak pár­kányát. Pa-pak-pak. Mint- a géppuska. Kinn hordta a ha­vat a szél. Nem kelletne mindig... akarta mondani, de az öreg­asszony nyugodtan állt, és Eszter megértette, igaza van, sose szabad hagyni, hogy egészen leülepedjék bennünk minden. Bertalan levelét a házmes­ter adta oda. A portás még nem ismeri, nincs rajta a re­keszen a neve. Sárga-piszko- san feszült a nadrágtartó a zöld pulóveren. Bertalan vidékről írt, hogy­ha majd anyagilag összesze­di magát, akkor esetleg, itt van lehetőség, különben is kár a fiatalságukat ilyen ko­rán... Eszter ült' a széken, lassú, merev ujjakkal egé­szen kicsire hajtogatta Ber­talan levelét. Nem halogat­hatjuk tovább. Gyereket várok, mondta Mária néninek. Gyerekem lesz. Ö, ragyogott föl az öreg­asszony. Ó, ismételte, aztán elhallgatott. Az ablakhoz állt. onnan szólt vissza. Majd akkor cserélünk, én átme­gyek a kisszobába, úgy job­ban elfértek. Január közepén kilyukadt Malacka. Eszter új piros lá­bassal állított be. Itt a Ma­lacka II. Nem kell már az állatse­reglet ! Eszter megint nem tudta, hányadán áll. De Mária né­ni mosolygott. Hát nerti ér­ted? Már nem kell! Na, gye­re, nézzünk fényképeket! A díványon ültek a lám­pa alatt. Hosszú ruha, da­rázsderék, kipödrött bajusz, óralánc, komoly, barna te­kintetek a sárgára avult pa­píron. A szüleim. Kőműves volt a papa. Újabb kép. A férjem. Nézték a képet. Még mindig nézték. Május elsején ismerkedtünk meg. Tizenöt éves voltam. Fogtuk egymás kezét, akkor az volt a szo­kás. úgy sétáltak a fiatalok... Letépett egy orgonát, nekem adta... Ott volt egy pad. Lá­tod. Eszter bólintott. És azután? Azután már mindig együtt mentünk. Az építőmunkások­kal, fnert ő is az volt. És? Egyszer nem mentem ve­le. Akkor már harminc éve éltünk együtt. Beteg voltam, ő meg már nem építőmun­kás, hanem kiemelt káder. Elmúlt dél, nem jött. hiába vártam. Aztán? Azt hittem... azt hittem... Mintha levegő után kapkod­na. mint aki fuldoklik. Gyor­san kérdezni kell! Aztán? Messziről jött a válasz. Aztán rehabilitáltak. A lámpa vakított, kint fújt a szél. Bent csönd. Majd később nagyon nyu­godt, nagyon köznapi han­gon azt kérdezte Mária né­ni : Mikorra várod ? Májusra. Na, gyere, sétáljunk egy kicsit. Kell a mozgás, bi­zony, most már neked is kell! ' Elindultak körben a szo­bában. Hirtelen megtorpant az öregasszony. Érzed? Orgona, súgta Eszter. CSUHÁD! JÁNOS II harcos kitart őrhelyén (DZSINGIZ AJTMATOVNAK) Zúg az őszi szél Kopog a macskakő Dara sziszeg Havas-eső pereg A harcos kitart őrhelyén Csontjában szívmeleg Ujjperecében költemény Nyugodt Keze A géppisztoly csövén Egy régi dal dobol Legbelül, ott ahol A vörös vér terem A csontvelő ölén A harcos kitart őrhelyén Dzsigitek sarja ő Csana vagy Cseüke E dal Dobol A géppisztoly csövén ILIJA VOLEN Az igazság keresése Az irodalomban az érzések és gondolatok megöregednek, csak a tények maradnak örökké fiatalok. * • • Az iró eltávolodhat a való­ságtól, de soha sem szakad­hat el tőle. • * • A föld különböző pontján minden pillanatban történik valami, amiről nem tudok — ez a felismerés mérhetetlenül szegénnyé tesz. • • » Az életanyagnak annyira kell hasonlítani a műre, mint a magnak a virágra. • * * A rövid alkotásnak jónak kell lenni — a hosszúnak ... érdekesnek. » • * Azt az irodalmi művet, amelyet az olvasó másodszor, képtelen elolvasni, jobb, ha meg sem írják. • * * A zseniális művek hallha- tatlanok — a hosszú agonizá- lásuk a népszerűségük. • * * Vannak alkotások, amelye­ket mindenki dicsér, de sen­ki sem olvas el. * * * Az irodalomi műben fonto­sabb az atmoszféra teremtés, mint egy érdekes történet le­írása. • • • A tehetséges író alkotásán valamilyen családiasság ér­ződik. • • * Az igazság csatát veszthet, háborút nem. • * * Az író szereti a negatív hő­söket. nélkülük a jót nem tudná ábrázolni. * * » Milyen sokat tudok az édes­anyámról! Hiszen általa is­mertem meg a világot. * * « Az író szeretné, ha azért is becsülnék, amit ezután jog megírni. (Szűcs József fordítása) nija Volen a Szeptemvri (Szeptember) című bolgár folyóirat helyettes főszerkesz­tője. A munkásosztály valósítja meg a filozófiát Sándor Pál posztumusz kötetéről HÁROM ÉS FÉL eszten­dővel ezelőtt hunyt el Sán­dor Pál, Szolnok város szü­löttje. Hagyatékából azóta több, kéziratban levő mun­ka került elő: 1972-ben a Gondolat adta közre az ide­ológiáról szóló, tudomány- történeti szempontok sze­rint elemző tanulmányát, 1973-ban a Magvető Kiadó jelentette meg — két kötet­ben — a magyar filozófia 1900-tól 1945-ig terjedő tör­ténetét. E hagyatékából most újabb kötet látott napvilágot- (A filozófia fejlődéstörvényei, Gondolat, Bp. 1975. Sajtó alá rendezte Tihanyi József). Az emberi gondolkodás, a bölcselet fejlődésének alap­vető törvényszerűségeinek feltárására vállalkozott a tanulmány szerzője. Ennek során a rabszolgatartó, a hű­béri és a tőkés társadalom filozófiai gondolkodásá­nak törvényeként állapítja meg: mivel a 'marxizmus megjelenéséig minden filo­zófia kizsákmányoló osztály ideológiája is egyben, a fel­törekvő osztály a történelem színpadjára lépésekor mate­rialista jellegű természet- filozófiával jelentkezik, eh­hez idealista jellegű társa­dalombölcselet társul vagy ez követi, végül pedig, — az osztály hanyatló szakaszá­ban — a valóságtól elfor­duló, pasztán az egyéni gon­dolkodás törvényeit kutató logikai és ismeretelméleti el­vek kimunkálásában érde­kelt. Mindez megfelel a tano­kat létrehozó osztályok törté­nelmi érdekeinek és útjának. A feltörekvő osztály érdekelt a termelés fejlesztésében, a természet megismerése szá­mára mindenképpen kívá­natos. Megváltozik a helyzet a tizenkilencedik század köze­pén, — mutat rá Sándor Pál. A munkásosztály előbb a hatalom megragadásáért, majd a termelési viszonyok átalakításáért vívja harcát, azután — már a hatalom birtokában — nyit utat a termelőerők gyorsütemű fej­lődésének, majd a tömegek tudatának széleskörű és igen mélyreható átformálása kö­vetkezik. A marxista filo­zófia létrejöttekor és fejlő­désekor éppen ezért más jellegű -törvényszerűségek hatnak- Marx és Engels mű­veiben először a termelési viszonyok kérdéseinek elmé­leti megfogalmazására kerül sor. Ezt követően, — első­sorban Engels kutatásai és taglalásai nyomán, — épül ki a természetre vonatkozó dialektikus materializmus oly módon, hogy ez harmo­nikus összhangba kerül a társadalomra vonatkozó tu­DEMÉHY OTTÓ Mondjátok el A vonat lassít, egyre halkabb neszekkel kattog a kerék. A sín mellett katonák állnak, • hajadonjőtt, kigombolt ingben. Lábnál a csákány — integetnek — mintha üzenni akarnának valami távoli vidékre. — Adjátok át. adjatok át! Hogy éppen itt találtatok, hogy dolgozunk és jó a kedvünk, hogy édes szövetségünk a nyári nap forrón babusgat. Sugarakkal borítja vállunk, s a szél bebújik ingeinkbe. Mondjátok el — piros az arcunk, s hogy mint árnyékban a kulacs, a szánk tele van friss izekkel, s száll róla a katonaének. A széles föld, a zöld fű és a kék ég ma is-miénk, mint Balassi korában. Hogy ma is van messzeség és kaland, s túl a kemény napi kötelmeken; játék, virtus, vidám tábori élet. S mondjátok el, nem kell aggódni értünk. Fut az idő. a napok szállnak. Eltelik ez is. majd otthon leszünk. De hátunk mögött próba, karmos évek. A férfivá nevelő küzdelem. dományos, materialista és dialektikus elvekkel. A szub­jektív logika — részben rö­vid, feljegyzésszerű — kifej­tését azután elsősorban Le­ninnél találjuk meg. Lenin az átmeneti korszak filozó­fiai elveit is úgy foglalja azonban egységes rendszer­be, hogy az ne lezárulás le­gyen, hanem kapunyitássá váljék. A természet megváltozta­tásának a mértéke a szoci­alista társadalomban össze­hasonlíthatatlanul nagyobb, mint a korábbi társadalmi formákban bármikor. Ezzel függ össze az is, hogy meg­nő az ember s az emberi tu­dat szerepe. Minél maga­sabb fokú a társadalom tu­datossága, annál teljesebben és nagyobb arányokban bon­takozik ki a tömegek alkotó cselekvőképessége. Ezzel újabb és újabb utak nyílnak meg a gondolkodás fejlődése számára is. A tudatosságnak most már sokkal szélesebb és mélyebb a tartalma, mint a hatalomért folyó harcok vagy a szocializmus alapjai­nak lerakásáért való mun­kálkodás idején. Magába fog­lalja a gazdasági és társa­dalmi s a társadalom tuda­ti viszonyaira vonatkozó fej­lődésvonalak, tervek, az alapvető kutatások és az egész, gyors ütemben fejlődő társadalomra vonatkozó el­méletek teljes fegyverzetét. A szakemberek — hang­súlyozza a tanulmány szer­zője — most már nem zár­kózhatnak be szakterületük ^ elefántcsonttomyába. A tu­dományágak nem csupán szétválnak, de szüntelenül integrálódnak is- Ugyan­akkor a legelvontabb elmé­leti tevékenység is „beillesz­kedik a társadalomgazdaság egészének a tervébe.” így a társadalom mozgásának át­tekintése, az egyes munka- és tudományterületek egy­másba kapcsolódásának is­merete minden tudományos tevékenység elengedhetetlen feltétele. A társadalom és a gazdálkodás sem az utópiák álma, h^nem egyszerű kö­vetkezménye lesz annak, hogy mind a „tudósi” elzár- kózottság, mind az „univer­zális zseni” a tudósi maga­tartás túlhaladott formájává válik. A MUNKÁSOSZTÁLY te­hát olyan filozófiát hoz lét­re, amelynek folyamatos fej­lesztésében és e tanok meg­valósításában érdekelt. így ezeket az elveket — miköz­ben a munkásosztály gya­korlati tevékenységének ta­pasztalatait elemezve szün­telen továbbfejleszti azt — a gyakorlat folyamatosan iga­zolja is. Császtvai István

Next

/
Oldalképek
Tartalom