Szolnok Megyei Néplap, 1975. május (26. évfolyam, 101-126. szám)

1975-05-21 / 117. szám

ÍSYS. május 21. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP Ne legyen holtszezon A nyárra készülnek a művelődési házak Beköszöntött a hamisí­tatlan tavasz. A jó idő, a napsütés kicsalogatja az em­bereket a szabadba, benépe­sülnek a strandok, a kirán­dulóhelyek. Ilyenkor talán még nehezebb a művelődési házak vezetőinek munkája. Hogyan lehet „megtartani” a látogatókat? Milyen időtöl­tést kínálnak a nyárra? Ezekre a kérdésekre keres­A kunmadarasi József At­tila művelődési házban ta­lán a szerda a legmozgal­masabb nap. Ekkor tartanak foglalkozást az ifjúsági ve­zetők klubjában, nyitva van a pinceklub, zenét tanítanak három csoportnak, este pe­dig az épület előtti téren rövidfilmeket vetítenek. — A hét többi napja is gazdag programot kínál — mondja Gőz Imre a műve­lődési ház igazgatója. — Dol­gozik a sakk kör, az ifjúsági klub, a nők klubja, a báb­szakkör, a három napközis klub, a két művészi torna szakkör, az irodalmi színpad, húszán pedig orosz nyelvet tanulnak a Gorkij nyelvis­kola itteni tanfolyamán. Van több klubunk, mesedélutánt tartunk az óvodásoknak, mű­Űgy tűnt, mintha ottjár- tunkkor a község mind a kétezerháromszáz lakója ott lett volná a tiszabői klub­könyvtárban. — Mindig ennyien vannak? — kérdezem Cseh Ágnest, aki négy éve az intézmény vezetője. — Sajnos nem. Most tüdő­szűrés van. .. — Egyébként? — A könyvtárba eljárnak néhányan. Főleg iskolás gye­rekek. A százkilencvenhat olvasó 65 százaléka általános iskolás korú. — A könyvkölcsönzésen kívül milyen időtöltés várja az érdeklődőket? Szerindi Sarolta, a kőtelki klubkönyvtár új igazgatónő­je minden energiáját klu­bok, szakkörök szervezésére fordítja. Az alig hároméves, három és ' fél millió fo­rint beruházással készült épületet tartalmas, érdekes programmal akarja még von­zóbbá tenni. tűk a választ a megye köz­ségeinek művelődési intéz­ményeit járva. Akadt olyan helység, ahol a művelődési , házat csak kívülről láthat­tuk, mert zárva volt. Másutt nyitva volt ugyan, de csak néhány unatkozó fiatal „né­pesítette be”. Telt házat egy­két kivétellel seholsem ta- láltunk. Igaz, hétköznapi es­téken kopogtattunk be. ködik a bélyeggyűjtők köre. — Mi marad a nyárra a sok szakkör, klub munkájá­ból? — Csaknem mind megma­rad, sőt néhánnyal még több is iesz. Nyáron szeretnénk megalakítani a filmbarátok körét, öt előadásból álló so­rozatot indítunk szocialista brigádtagoknak, munkás-mű­vész találkozókat rendezünk — a vendégünk lesz többek között Gordon Zsuzsa és Szirtes Ádám színművészek —, könnyűzenei, komolyze­nei koncertek várják a zene barátait. Ezen kívül egy-két napos kirándulásokat szer­vezünk a klubjainknak. Sze­retnénk, ha nyáron is ugyan­úgy látogatnák a művelődési házat mint a többi évszak­ban. — Havonta egyszer tán­cos összejövetelt rendezünk. Az épületben tartják a tánc- szakkört, énekkart, s az iro­dalmi színpad próbáit az iskolások. A klubkönyvtár­nak nincs külön szakköre, klubja. A négy év alatt nem sikerült megalakítani egyet sem. — Néhány hét, s a gyere­keknek itt a nyári vakáció. Ez azt jelenti, hogy akár be is zárhatják az intézményt? — A könyvkölcsönzés to­vábbra is megmarad, bár én június 1-től már nem dolgo­zom itt. Törökszentmiklósra megyek könyvtárosnak... — Amikor idejöttem csak az ifjúsági klub dolgozott — mondja. — Azóta sikerült létrehozni a helyi termelő szövetkezet anyagi támoga­tásával a nyugdíjas klubot, nálunk tartja foglalkozásait az iskolai bábszakkör, a nyá­ron tervezzük a honismereti és fotószakkör alapítását. Szerveztünk egy gépkocsive­zetői tanfolyamot is, amelyre hetvenen járnak. — Mint képesítés nélküli, kezdő népművelőnek mi je­lenti a legnagyobb gondot? — Talán a szakmai felké­szültségem hiánya. Eddig a Tisza Cipőgyárban dolgoz­tam, mint bérelszámoló, a népműveléssel csak most ismerkedem. Ősztől szeret­nék levelezőn továbbtanulni, hogy még több ötletem le­gyen, 'még jobban felhasz­nálhassam a fiatalok, s az idősebbek lelkesedését. Május — családi hónap Az újszászi művelődési házban vagy harminc kisma­ma beszélget, miközben dr. Büky Anikó főorvosra vá­rakoznak. — Tanácsadásra jöttek? — Tulajdonképpen annak is tekinthetjük — világosít fel Molnár Illés 9 művelődé­si ház felügyelője r— Má­jus nálunk családi hónap. Mindennap előadás, vita hangzik el a család témakö­rében. Külön előadás volt a névadásról, a gyermekbalese­tekről, a gyermekbetegségek­ről, a nevelésről. Most „Anyai gondok, örömök” címmel a szülési szabadságon lévő há­rom vagy többgyermekes édesanyáknak tart előadást a főorvosnő. — A mai nápon csak a kis­mamáknak rendeztek prog­ramot? — Hat órakor jönnek a rádiószakkörösök, s ma tart foglalkozást a fotószakkör is. Ifjú fotósaink a község tör­ténetét dolgozzák fel. Mosta­nában fejezték be á szolnoki ■ művésztelep alkotóinak mun­kásságáról szóló diafilmek készítését. Az összegyűjtött anyagot a jubiláló megye- székhelynek ajándékozzuk. — Milyen időtöltést kí­nálnak még a nyárra? — Júliusban, vendégszere­pei nálunk a Madách Szín­ház az „Amerikából jöttem” című darabbal, előadó- és al­kotóművészeket hívtunk meg, s ellátogat hozzánk az Állami Bábszínház is. Ki- . rándulásokat szervezünk, s természetesen nyáron is dol­goznak szakköreink, klub­jaink, így az amtőr film­klub, az aranyérmes irodal­mi színpad, a népitánc-, a báb-, a képzőművészeti cso­port és az ifjúsági klub is. T. G. Szabadtéri filmvetítés, szakkörök, klubok Tüdőszűréskor telt ház Új intézmény, új tartalommal Gondolatok egy fesztiválról fl kisülnek népszerűsítéséért Szerződés középiskolásokkal A megyei tanács személy­zeti- és oktatási osztálya teg­nap szerződést kötött tizen­hat tanulóval, akik ősszel kezdik meg tanulmányaikat a szolnoki Vásárhelyi Pál Közgazdasági Szakközépisko­la első osztályában. A személyzeti osztály vál­lalta, hogy a tanulók részé­re a szakközépiskolai tanul­mányok sikeres befejezése után végzettségüknek megfe­lelő munkakört biztosít a ta­nácsi munkaterületen. A számviteli-gazdálkodási ta­gozat a III. osztálytól kezdve államigazgatási szakkört in­dít, ahol az államigazgatási munka alapjait ismerteti meg a tanulókkal. A II. osztály si­keres elvégzése után a nyári szünetben egyhónapos gya­korlatot szervez a tanulók részére a lakóhely szerinti tanácsnál. A szakközépiskola elvégzé­se után a tanulók egyeteme­ken, főiskolákon is folytat­hatják tanulmányaikat. Fel­vételük esetén társadalmi ta­nulmányi ösztöndíjat kapnak a megyei tanácstól, majd az oklevél megszerzése után a végzettségüknek megfelelő tanácsi munkaterületen kap­nak elhelyezést. Szombaton befejeződött Miskolcon a kisfilmek 1975- ös ünnepi hete. A záróünnep­ségen kiosztották a nagydíjat, az öt kategória — népszerű tudományos filmek, rövid do­kumentumfilmek, hosszú do­kumentumfilmek, híradó- és riportfilmek, animációs alko­tások — díjait, valamint a külön j utalmakat. Reméljük, nem folytatódik az eddigi gyakorlat, s a dí­jak átadása után nem tér vissza a kisfilmek körül ed­dig honolt csend. Nemcsak egy-egy, külföldről hazaho­zott nagydíj kerül majd az újságok hírrovatába — s a kisfilmek többsége nem ma­rad kritika nélkül, visszhang- talan. Talán elősegíti ezt, hogy idén első ízben díjat nyert az az újságíró is — Lázár István —, aki a rövid- és do­kumentumfilmekről a leg­színvonalasabb elemző kriti­kákat írta. 1977-ben minden bizonnyal már több jelöltje lesz e díjnak, hisz a feszti­válon bemutatott mintegy száz filmalkotás — mint a ve­títések közötti szünetekben kiderült — jónéhány kriti­kusban ébrsztett gondolato­kat. Számunkra külön öröm, hogy a „gondolatébresztő” filmek közűit két olyan al­kotás is van, mely közelebb­ről érinti megyénket. Az egyik, Kis József „Horto­bágy” című filmje a népsze­rű tudományos filmek kate­góriájában elnyerte az első díjat, a másik, Zsombolyai Jánosnak, a szolnoki Jármű­javítóban forgatott „Tűziko- vácsok”-ja a bemutatón vas­tapsot kapott. De nemcsak a kritikusokat hódította meg a miskolci filmfesztivál — megnyerte a nézőket is. Estéről-estére telt ház előtt került sor a vetí­tésekre, sőt maradt néző az éjszakait!) retrospektív be­mutatókra is. A fesztivál há­zigazdái tartalmas, változatos programról gondoskodtak: hangversenyek, kiállítások — kiegészítő rendezvények tu­catjai csábították a vendége­ket. Ez utóbbit nekünk szol­nokiaknak is érdemes meg­szívlelni, hisz augusztus 8 és 15 között megyeszékhelyün­kön rendezik meg a Munkás­portrék című országos ama­tőr filmfesztivált. A kisfil­mek népszerűsítéséért tehát mi is tehetünk valamit... H. D. pénz nem minden Goradoic mm eredmények a GgyermekwécSeiemken A népfront megyei elnöksége mellett működő pedagógiai társadalmi bizottság tegnap délelőtt a gyermekvédelem, a veszélyeztetett gyermekek helyzetének tapasztalatait tűzte napirendre. Vitaindító előadást Rózenbergszki László, a me­gyei tanács vb művelődési osztályának gyermek- és ifjúság- védelmi előadója tartott. Mindenképpen dicsérete­sek azok a kezdeményező-1 sek, melyek a gyermekvéde­lemre hívják fel a figyelmet, elősegítve ezzel, hogy a ha­tósági intézkedés helyett elő­térbe kerüljön a társadalom gondoskodása. Megyénkben megközelítőleg kétezer ve­szélyeztetett helyzetű gyer­mek van — de alaposabb vizsgálat és megítélés alap­ján ez a szám bizonyára nö­vekedne. Korántsem mind­egy, hogy ezek a fiatalok munkaszerető emberek lesz­nek, vagy kisiklik az életük. Útjuk egyengetéséhez min- denakelőtt iskolai tanulmá­nyaik befejezését kell előse­gíteni, nehogy túlkorossá válva felmentsék őket az is- kolábajárás kötelezettsége alól. A felmentés ugyanis gyakorlatilag azt jelentené, hogy mindenki leveszi róluk a kezét. Mindenképpen indo­kolt, hogy ez a segitség ide­jekorán érkezzen. A veszé­lyeztetett helyzetű gyerme­keket ötéves korukban fel­tétlenül be kell íratni 'az óvodába. Tapasztalható ugyanis megyénkben, hogy néhány cigánygyermek ma­gyar szókincse száz alatt van, s amit tud magyarul, azt nem ildomos mondani. A túlkorosság miatt fel­mentett fiatalok képzésére több helyen, folynak ered­ményes kísérletek. Szolnokon például évek óta működik a dolgozók általános iskolájá­nak ifjúsági tagozata. A fel­mentetteknek hatórás mun­kát szerveznek s erre a ta­gozatra irányítják őket. Van olyan hely is, ahol felnőt­tekkel együtt járnak iskolá­ba. Ez nem a legjobb meg­oldás, de a semminél sokkal többet ér. Szinte minden valamire­való vállalat 500—1000 fo­rinttal segíti a nagycsaládo­soknál, vagy a gyermeküket1 egyedül nevelő szülőknél a tanévkezdés kiadásait pótol­ni. A társadalmi segitség ezernyi egyéb példáját is le­het sorolni —> igy például a jászberényi ifjúmunkás ott­hon létesítését, lakóinak hű­tőgépgyári foglalkoztatását és így'tovább. Minden anya­gi- beféktétéShél többét je­lentené azonban, fia a tár­sadalmi szervezetek jobbad törődnének a. veszélyeztetett fiatalokkal. Jó például szol­gál a martfűi Vöröskereszt szervezet, mely nemcsak a munkában, a szakma meg­szervezésében segíti . őket, hcjnem szórakozásukban, mű­velődésükben is. A társadalmi szervek se­gítsége égetően szükséges, hiszen intézeti nevelésre csak korlátozott mértékben van lehetőség. Három év múlva elkészül a szolnoki gyermekváros, máshol is javulnak a gyer­mekvédelem feltételei. Ez azonban csak az anyagi - ol­dal, melyet ki kell egészí­teni a társadalmi szerveze­tek közreműködésével. * S. B. Z ircher Tibor alapossága legendás. A beszélge­tésre is készült: teleírt papírlapokkal érkezett. — Éppen ma írtam egy önélet­rajzot a vállalat számára. Minden benne van, amit ró­lam tudni érdemes. — Jó, hát fogadjuk el tár­gyalási alapnak az önvallo­mást „19o4. október D-én szület­tem Pécsett, Kecskeméten érettségiztem 1954-ben. A Miskolci Nehézipari Műsza­ki Egyetem Gépészmérnöki A közélet sodrában Sport és gyártmányfejlesztés — Sokáig én is azt hit­tem. Hiszen 1965-ben ma is használható készülékeket gyártottunk és ezeknek a sorozatoknak az „anyaköny­vében” én vagyok beírva konstruktőrként... — És? — És azóta is ülök a ba­bérjaimon. A hűtőgépgyár­tás hőskora elmúlt. Az ab­szorpciós licenc megvásárlá­sa tulajdonképpen felesleges­sé tette a munkámat. Az adaptáció nem különösebben izgalmas műszaki - feladat. Én. úgy látszik, alapjában véve önző ember vagyok, szükségem van a sikerél­ményekre. Miután ez a mű­szaki pályán átmenetileg nem adatik meg, a sport- , ban keresem az önkifejezés lehetőségeit. 1 — Ezek szerint ha nincs abszorpciós hűtőgép, a lá- vnok nem jutnak be az NB 1-be? — Az én vezetésemmel nem. — Munkaügyi döntőbizott­ság vezetőjének lenni nem 'a leghálásabb feladat. Gyak­ran kerül szembe a főnökei­vel. Nem lett ettől „fekete bárány” a gyárban? — Ezt soha sem mérlegel­tem. Munkám során nem egyszer helyeztük hatályon kívül a vezérigazgató fe­gyelmi döntését. És bármi­lyen szépen hangzik, így igaz: sem a magánéletem­ben, sem a hivatali kapcso­latban nem érezteti ezt ve­lem a „vezér”. — Azt mondta, a sikerél­ményért dolgozik. Hogy le­het lemérni a döntő bizott­ságban végzett munkáját? — Nagyon nyilvánvaló mé­rőszámai vannak. Mondhat­nám azt is, hogy a saját lel- kiismerej;em ebben a döntő­bíró. Egyszerűbb dolog len­ne mindig a vállalat javára dönteni. Nem teszem. A gyár képviseletében fellépő képzett jogásszal állok szem­ben, és nekem olyan embe­rek igazát kell keresni oly­kor. akik jószerivel írni, ol­vasni sem tudnak. Ennek el­lenére 1972 óta egyetlen ha­tározatomat sem változtatták meg felsőbb fórumon. Pe­dig volt úgy, hogy a válla­lati jogászt, mint munkavál­lalót marasztaltam el. — Hadd idézzek az élet­rajzából: „1972 óta a KGST Gépipari Állandó Bizottság keretében tevékenykedő ház­tartási gépek és készülékek állandó munkacsoportjának szakértője vagyok, s e mun­kám kapcsán gyakran uta­zom külföldre.” — Igen. ez munkám egyik * kevésbé látványos, ám fele­lősségteljes területe. Kétha­vinként ülésezik a bizott­ság és olyan horderejű té­mákban kell partnernek len­ni, ami alapos felkészültsé­get igényel. Ha a hűtőgé­pekről van szó. akkor a szo­cialista országok fórumán én a Magyar Népköztársaság nevében referálok. — Milyen közéleti tevé­kenységet lát még el? — Tagja vagyok az Or­szágos Edzőbizottságnak röp­labdában. A megye röplab­dasportját nem titkolt pár­tossággal igyekszem képvi­selni az országos testületben. — Életének melyik mo­mentumához kapcsolódik a közéleti indíttatás? — A szüléimét a háború alatt elvesztettem. Két öcsémmel kollégiumból kol­légiumba vándoroltunk és fogtam a kezüket. Mindket­ten leérettségiztek, s a ma­gam számára már ekkor ter­vet készítettem, hogy mi­lyen életpályát akarok be­futni. Eddig ez maradéktala­nul sikerült — szülők nél­kül, a közösség támogatásá­val. — Nem jelent törést e pá­lyán, hogy feladta a mű­szaki ambícióit? — Nem adtam fel! Ha vá­lasztani kell a röplabda és a műszaki munka között — habozás nélkül az utóbbit választom. De míg erre sor kerül, szeretnék olyan röp­labda életet szervezni, ame­lyik elbírja távozásomat. — Mit tesz ön Jászberé­nyért? — A városnak teremtet­tünk a gyár és a soortkör vezetőivel NB I-es röplabda csapatot. A munkaügyi dön­tőbizottságban a város la­kóit képviselem.1 mint mun­kavállalókat. Az edzőbizott­ságban a város és a megye röplabdasportját szeretném elismertetni. A KGST-ben Jászberény legnagyobb ipari üzemét képviselem —, de bármi mást elvállalok, ami­re a város vezetői felkérnek. Falágyi Béla Karán 1959-ben szereztem diplomát gépgyártó mérnöki szakon. Segédoktatói, majd oktatói képesítést szereztem röplabdában. A Lehel SC csapata irányításom mellett bejutott az NB I-be. 1959 óta a Hűtőgépgyár dolgozója vagyok. A gyártmányfejlesz­tési osztályra kerültem, ahol 1962 óta a kompresszoros háztartási hűtőgépek konst­rukciójával foglalkozom ... Azok közül a gyártmányok közül, amelyeknek a konst­rukciós munkáiban részt vet­tem, az L—210 K 60 M jelű, 1967-ben a Kohó és Gépipar Legszebb Terméke címet nyerte, az L—100 K jelű pe­dig 1968-ban ■ e pályázaton miniszteri dicséretben része­sült ... 1971 májusától a Hűtőgépgyár vállalati mun­kaügyi döntő bizottságának vezetői tisztét is ellátom, el­nökhelyettesi minőségben." — Szerencsés ember. A gyár több száz mérnöke kö­zül csak kevésnek adatott meg. hogy megálmodhasson egy hűtőszekrényt.

Next

/
Oldalképek
Tartalom