Szolnok Megyei Néplap, 1972. szeptember (23. évfolyam, 206-231. szám)

1972-09-16 / 219. szám

1972. szeptember 16. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 5 Móriczra emlékeznek Tiszacsécsén Móricz Zsigmond halálá­nak 30. évfordulója alkal­mából a következő hetek­ben emlékünnepséget ren­deznek az író szűkebb ha­zájában. a fehérgyarmati já­rásban. A rendezvénysoro­zatot szeptember 24-én Ti­szacsécsén nyitják meg. Az író életét és munkássá­gát méltató ünnepi beszédek után a Móricz Zsigmond ne­vét viselő fehérgyarmati ipari szakmunkáskéDZŐ in­tézet fiataljai adják elő az Egyszer jóllakni című mű dramatizált változatát. Ezt követően megkoszorúzzák az író szülőházának falán levő emléktáblát. Hasonló megemlékezéseket tartanak Turistvándiban, Szatmárcsekén. Tiszakóró- don, Tiszabecsen. Milotán és Magosligeten. Szeptemberben is sokan látogatják a Magyar Nemzeti Galéria kiállításait Szatmári napak — Nyírségi ősz Pénteken megkezdődött a ..Szatmári Napok” és a ha­todik ..Nyírségi ősz” ren­dezvénysorozata. Első ese­ményként Nagy Bertalan, a mátészalkai Városi Tanács elnökhelyettese megnyitotta a Magyar Optikai Művek ki­állítását. amelyen a város lakossága megismerkedhetik Mátészalka egyik üzemének történetével és termékeivel. Szeptember 15. és október 15. között több mint kétszáz országos, megyei és helyi kulturális, vendéglátóipari, kereskedelmi és egyéb ren­dezvényre kerül sor a me­gye településein Ebben az időben tartják többek között a klubközi társastánc-ver­senyt. i i I (' ;<> Róka fogta, csuka fogta j»; \ Róka fogta, csuka fogta, mindenki fogda, mindenki nlnnoorffn conlrí 6A t'acrtu íffv kft/dfiflhptnp P7 » tÖT- \t ténet, a mese találó képeivel, ha mese lenne. Dehát... Történt, hogy már a harmadik panaszos levelet kapjuk Tiszaföldvárról, amelyekben zugkimérések mű­ködésére hívják fel figyelmünket. Idézet az egyik le­vélből: „...akik a kocsmában már nem kapnak italt, mert részegek, eltántorognak a zugkimérésbe, kapnak ott, amíg csak pénzük van.” Egy másik levélíró szerint pénz se kell az italo­záshoz, mert a zugkimérésben adnak ingyen is — pon­tosabban hitelbe! (A „jobbaknak” 3—500 forintig van hitelük.) Hogy lehet az, hogy az illetékes helyi szerveknek nincs iiidomásuk a zugkimérésekről? Van — legalábbis egyről. Az első panaszos lev§I alapján ugyanis vizs­gálatot kértünk a községi tanács szakigazgatási szer­vétől. A panaszos levélben az állt, hogy N.-né a lakásán italt mér, törzsvendégei vannak, például M., aki N.-né (I pálinkájának leghűségesebb fogyasztója. <) Most fogja a róka, meg a csuka! Megkaptuk a (I szakigazgatási szerv válaszlevelét, és az ügyben készí- r tett jegyzőkönyvet. N.-né elmondja, hogy dehogy is (' mér ő italt, dehogy is... Még tanút is hoz arra, hogy <| nem tart fenn zugkimérést! < Mit gondolnak, ki a tanú? Hát M., — akiről meg- írja a panasztevő, hogy a zugkimérés törzsvendége. Az ügy ezzel „elintéztetett”. A történetnek azonban nines vége, mert újabb bejelentések érkeztek — más tiszaföldvári zugkocs­mákra. A levelek közös vonása: a bejelentők megírják a nevüket (utca. házszámí. de arra kérnek bennünket, hogy ne hivatkozzunk rájuk, „mert baj lenne belőle!” Egy másik panaszos még óvatosságra is int, mondván, hogy a zugkimérőnek „nagy az ismeretsége”. Köszönjük a féltést, de meg vagyunk arról győ­ződve, hogy a törvényesség nem ismeretség dolga! Azért azonban drukkolunk, hogy a további vizsgálatok­nál ugyan újra a kapatos kuncsaftok lesznek-e a ko­ronatanúk, hogy N.-né, M.-né és B. nem mér nekik reggelente pálinkát, este meg bort a kiskonyhában. onyhában. i -ti­Film a gépesített ügyvitelről Előadások és kiállttá sok—Mérlegen a mezőtúri műszaki napok Egy éve alakult meg negy­ven fiatal technikus és mér­nök közreműködésével a mezőtúri művelődési köz­pont műszaki klubja. Az idén augusztus 19-től szep­tember 20-ig ..Mezőtúri mű­szaki napok ’72” címmel ki­állításokat és előadásokat tartanak. A rendezvénysoro­zat célja, hogy megismertes­sék a lakossággal a város üzemeinek termékeit. és. hogy a különböző vállala­toknál dolgozó műszaki ér­telmiségiek közelebb kerül­jenek egymáshoz. A művelődési központba látogatókat az előcsarnokban mintegy ötven kötetből álló műszaki könyvbemutató fo­gadja. A kiállítási csarnok­ban augusztus 19-től szep­tember 4-ig 13 gazdasági egység mutatta be ipari ter­mékeit A bárpultokot, grillsütőket, villany-vízme­legítőket, divatos cipőket, a téglagyár életét bemutató tablókat mintegy 8 ezren tekintették meg. Az AGRO- KER háztáji kisgépekből és növényvédőszerekből álló kiállítását augusztus 21-tól 26-ig több mint ezerö'százan nézték meg. Tegnapelőtt if­jú műszakiak és közgazdá­szok találkozójára került sor. ahol a város vezetői vá­laszoltak a fiatalok kérdé­seire. A fórum vitavezetője Móricz Béla, az MSZMP városi bizottságának titkára volt. A művelődési központban rendezett programmal pár­huzamosan a város üzemei­ben is tartottak előadásokat. Augusztus 21-én a fémfel­dolgozó szövetkezetben Far­kas Lóránd főmérnök „Mun­kaszervezés a termelés irá­nyításában” címmel tartott előadást. A negyven jelen­lévő szövetkezeti dolgozó élénken vitatta az előadás­ban hallottakat. A Tégla- és Cserépipari Vállalatnál augusztus 31-ón .,A tégla­gyár fejlődése 25 év tükré­ben” címmel hangzott el elő­adás. Szeptember 13-án pe­dig a VILLGÉP munkásai­nak Kukri Béla. a megyei tanács osztályvezetője tar­tott előadást „Üzem- és munkaszervezés a helyiipar­ban” címmel. Az előadás után két film segítségével bemutatták az ügyvitel gé­pesítését. Szolnoki diákok a nyárlőrinci szőlőkben Az eső sem akadály lődő törpe nyárfásnak a nyár­lőrinci határban, ahol a szol­noki Varga Katalin Gimná­zium tanulói dolgoznak. A tá­volba vesző műút szürke sávja, az akácerdő üde zöld­je, a sárga homokon tarkálló végtelen szőlő-tábla, a rikító kéK szőlősládákkal, — festő vásznára kívánkozó idillikus táj. A panorámán való bá- jolgásomat a IV/B osztály lá­nyainak „kedves kérletése” szakítja félbe, miközben ke­zembe nyomnak egy kést és egy szőlőszedő ládát: — „Ez nem mezőgazdasági kiállítás! Itt dolgozni kell!” Mire a sor végére értünk, tele lett a láda szőlővel, a ruhám pedig folttal. A diákoknak könnyű. Adott az állami gazdaság tel­jes munkaruhát: vörös zeig- farmert, — amelyet azonban bűn farmernek nevezni, mert ugye nem „eredeti” — ezen­kívül garbót, sátorlapot. A garbókon a világ összes nyel­vein golyóstoll szöveg, hogy szeretlek, szerelem, de Gyu- lustól a Mic-Mac-on keresz­tül egészen az Omegáig min­den megtalálható. Már ahol látszik a maszattól, mert bi­zony a nyolcórás munka alatt sokszor megfogják a gyere­kek a szőlősládát, amely ra­gad a musttól. Ez persze egy csöppet sem zavarja őket. Jól érzik itt ma­gukat. — Azért őrülök, hogy kij&U zel három mázsa leszedett szőlő volt. Pénzben számolva, negyven fillér híján kilencen forint Egy kis A Szikrai Állami Gazdaság és a szolnoki középiskolák között évek óta tart a baráti kapcsolat. Minden nyáron és ősszel építőtáborban fogadják a Varga Katalin Gimnázium diákjait de a megye több városából is rendszeresen dol­goznak itt középiskolások. Várnagy István agrármér­nök a gazdaság szakembere szerint a szolnokiak (Szolnok megyeiek) a jó munkájuk az kóstoló „.A csárdánál törpe nyárfaerdő sárgul a királydinnyés homokban...” A tájhoz kontrasztként jut­nak eszembe Petőfi sorai, — melyek e helytől nem is olyan messze születtek. Nyoma sincs a homokbuckák között síny­tünk, mert egész nyáron nem találkozott a társaság, és ez most jó alkalom, hogy kicsit összerázódjunk. Nem árt egy kis tanulás nélküli együttlét. Ez nem azt jelenti, hogy lóg­ni jöttünk ide, mert dolgo­zunk itt rendesen — mondja Ágai Emil, akinek egyébként az aznapi teljesítménye kö­Kővári László táborvezető tanár elégedetten mondja, hogy a táborozok eddigi tel­jesítménye a várakozáson fe­lüli, mert már az első nap a tervezett 1.5 mázsa fejenkén­ti átlag helyett 2 mázsát szü­reteltek. — Túl azon, hogy egy kis pénzt keresnek a gyerekek, nagyon hasznos a táborozás pedagógai szempontból is. A munkára nevelés maximális lehetősége mellett jó alkalom a tanulók megismerésére is. Szinte mindenkiről módosul valamit a tanár véleménye. Gyenge tanulók egy sor jó tulajdonságról tesznek tanú- bizonyságot, és érvényes ez fordítva is. Közvetlenebb a tanár—diák kapcsolat mint az iskolában. Ez többet ér, — mint egy félév tanteremben tette hozzá Kővári László. Tovább csökkentik a pedagógusok ügyviteli munkáját Irányelveket adott ki a Művelődésügyi Minisztérium alapja, hogy a kapcsolat tra­dícióvá vált — Kétszer is voltak nálunk budapesti diákok, akik még az étkezési és szállásköltséget sem keresték meg. őket töb­bet nem hívjuk. Az étkezést és a szállást az állami gazdaság dicséretet érdemlő módon biztosította. Az iskolák vezetői és a nevelők az utóbbi időben egyre gyakrabban panasz­kodtak arról, hogy egészség­telen módon megnövekedett az iskolai ügyvitel, s ennek gyakran az oktató-nevelő­munka látja kárát. A Műve­lődésügyi Minisztérium a Pe­dagógusok Szakszervezetével közösen megvizsgálta az egyes intézménytípusok ügy­vitelét, és megállapította hogy a panaszok megalapo­zottak. Intézkedésként most irányelveket tettek közzé az általános és középiskolák ügyviteli teendőinek egysze­rűsítéséhez. Gondot jelent a pedagógu­sok adminisztratív munkájá­ban több olyan előírás, ami pedagógiai szempontból ugyan indokolt, a gyakorlat­ban azonban túlzásként je­lentkezik. A különböző fel­ügyeleti szervek területen­ként eltérő, más-más előírá- sú nyomtatványt alkalmaz­nak, gyakran maximális kö­vetelésekkel. A következők­ben központilag kiadott sze­mélyiséglapot bocsátanak közre, ez tartalmazza majd a legfontosabb kérdéseket, Gyakran szóba kerül a nyomtatványok ügye. Egye­sek javasolják a nyomtatvá­nyok csökkentését, mások további nyomtatványok rendszeresítését követelik. A szakemberek szerint egyes rendelkezések valóban kor­szerűtlenné váltak, megszün­tetésük indokolt, másrészt az új nyomtatványok birtoká­ban csökkenthető az írásbeli munka. A tervek szerint a korszerűtlenné vált, felesle­ges jelentések kötelezettségét megszüntetik, a valóban szükséges feladatok ellátását pedig jól megszerkesztett nyomtatványokkal segítik. Az elmúlt hónapokban meg­kezdték a nyomtatványok ésszerűsítését. A felesleges nyomtatványok jelentős há­nyadát korszerűsítették, ugyanakkor új nyomtatvá­nyokat is bevezettek. Az a cél, hogy az egységesített nyomtatványok szerepét fo­kozzák és visszaszorítsák a sokfelé elterjedt „helyi” nyomtatványkészítést. Felesleges munkát adnak sokszor a különféle felmé­rések, adatszolgáltatások is. Ennek megakadályozására a jövőben a központilag elren­delt felméréseken, adatszol­gáltatásokon, adminisztratív teendőkön kívül csak a me­gyei (fővárosi) tanács műve­lődésügyi osztályának (főosz­tályának) engedélyével lehet az iskoláktól ilyen jellegű feladatokat kérni. Folynak azok a munkála­tok is, amelyek az iskolák pénzügyi-gazdálkodási ügy­vitelének ésszerűsítését szol­gálják. Tekintettel arra, hogy az országos szervek hatás­körével összefüggő feladatok egyszerűsítéséről van szó: intézkedésre csak később ke­rülhet sor. Az említett intézkedések csak kezdeti lépések. Az il­letékesek törekvése a to­vábbiakban is az lesz. hogy folyamatosan ésszerűsítsék az intézmények ügyvitelét, és mindehhez megteremtsék a szükséges feltételeket. Alap­vető fontosságú, hogy az is­kolákat fenntartó és irányító tanácsi szakigazgatási szer­vek, továbbá az intézmények igazgatói, tantestületei a ma­guk területén is elősegítsék ezt a törekvést — hangsú­lyozzák a minisztériumi irányelvek. Reggeli a lakóépülettől fél percre, egy tágas, tiszta ebéd­lőben. Tea vagy kávé, sajti vaj, szalámi hozzá és kenyér, zsír korlátlanul. Ügyhogy aid akar, jó adag tízórait vihet magával. Az egyórás ebéd­szünet alatt a szőlőben sza­badtéri ebéd madárfüttyel és sok diákbemondással, mert ki látott már olyat, hogy valaki néhány poént el ne süssön a zsíros pörköltről, vagy az ap­rócsontról, amelyet kifejezet­ten az ő bosszantására csem­pésztek be a felforgató ele­mek a húsba. — Végül csak a tányért nem eszi meg. — A szállás: Turistaszálló típusú kőépü- leteKben, emeletes ágyakon 8—10 gyerek egy szobában. Minden épülethez melegvizes zuhanyozó és gondolva a hűvös éjszakákra minden szobában olajkályha, amelyet kedden fel is avattak a ..Var- gások” nagy meglepetésére. Az igaz, hogy néhány gyerek „óhajának” nem tudott eleget tenni a gazdaság, mert tele­vízió, bárhelyiség és biliárd­terem nincs, de feltételezzük hogy a hasznos munka utánv így is tapasztalatokkal, él­ménnyel gazdagodva térnek vissza otthonukba. I. Zs.

Next

/
Oldalképek
Tartalom