Szolnok Megyei Néplap, 1972. február (23. évfolyam, 26-50. szám)

1972-02-09 / 33. szám

1972 február 9. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 3 A féléves kollokviumok után Tanu’mcmvi munka a marxizmus—len nizmus esti egyetemen Az MSZMP Szolnok me­gyei Bizottsága Oktatási Igazgatosagan befejeződtek a féléves kollokviumok. Az igazgatóságon a marxizmus— leninizmus felsőbb oktatásá­ban, hároméves általános tagozat, szakosítók-, kiegé­szítői- és speciális tagozatok működnek. — Az utóbbinak iparpolitikai, agrárpolitikai, vallástörténeti és valláskriti­kai, művelődés politikai, va­lamint szociológiai tagozatai vannak. A szakosítókon a kiegészítő és speciális tago­zatokon azok tanulnak, akik elvégezték a hároméves esti egyetemet, vagy annak meg­felelő képzettséggel rendel- keznek. Az igazgatóságon összesen 1437 hallgatót vettek fel, s közülük több mint ezren a hároméves általános tagoza­ton tanulnak. Az általános tagozaton a féléves kollok­viumok után a tanulmányi átlag 3.8. Á hallgatók túl­nyomó többsége párttag, de sokan vannak a pártonkívü- liek is, arányuk az általános tagozaton 266, a szakosító­kon és speciális tagozatokon 20 százalék A tanulmányi eredmények­ről, a tartalmi tapasztala­tokról, a tanszékek munká­járól Szigeti Lászlótól, az igazgatóság helyettes vezető­jétől, Pompor Istvánná poli­tikai gazdaságtan-. Donkó Jolán, a magyar- és nemzet­közi munkásmozgalom tör­ténete-. s Lévai István filo­zófiai tanszékvezetőtől ér­deklődtünk. — Hogyan ítélik meg a féléves kollokviumok ered­ményeit, s a tanulmányi fegyelmet? Szigeti László; A szigorla­ti és kollokviumi rendszert 1970-ben vezettük be, s igen jól bevált A féléves tanul­mányi átlag az általános ta­gozat I, évfolyamán (filozó­fia) 3.7, a II. évfolyamán (politikai gazdaságtan) 3:8, a III.-on (magyar és nemzet­közi munkásmozgalom törté­net) 3.9. Az I. évfolyamon például jeles eredményt száz- egy, jót nyolcvanhét hallga­tó ért el és elégtelent mind­össze hét. Az általános tago­zaton csak negyvenkét hall­gató morzsolódott le, mely az országos átlag alatt van. A tanulmányi fegyelem jó. Ezzel is magyarázható, hogy egy hallgatóra mind­össze 1/4 hiányzás jut, mely 1/10-del kevesebb az előző évhez viszonyítva. Az álta­lános tagozaton csak tizen­kilenc hallgató nem felelt meg. A többség jó és kitűnő rendű. A jó eredmények elérésé­hez a beiskolázó pártbizott­ságok jó munkája is hozzá­járult. Bár a jelentkezés önkéntes, a beiskolázást a káderfejlesztési terveknek megfelelően végzik. Azokat küldik az esti egyetemre, akik megfelelő előképzett­séggel rendelkeznek, önként vállalják a tanulás nehézsé­geit Lévai István: Az esti egye­tem történetében kiemelkedő eredmény, hogy az I. évfo­lyamon soha ennyi fizikai dolgozó nem tanult (huszon­hét ipari munkás és négy tsz-tag) Ezt a pártbizottsá­goknak, mindenek előtt a szolnoki városi pártbizottság, nak köszönhetjük. Csak el­ismeréssel szólhatok róluk, lelkiismeretesen tanultak, —• helytálltak. Tanszékünk kü­lön figyelmet fordított ró­juk, segítette szorgalmai, ta­nulásukat Donkó Jolán: A féléves kollokviumok igazolták, hogy a beiskolázás jól sikerült. — Pedig az idei tanévben a szokásosnál jóval több tan­anyagot kellett elsajátítani, hallgatóink rendszeresebben anuínak, egyre többen van­nak. akik nemcsak a beszá­molókra és a vizsgákra ké­szülnek. Pompor Istvánná: A sza­kosítón és az általános ta­gozaton Is reális tudásszint áll a vizsgaeredmények mö­gött. Fegyelmezetlenségből nincs hiányzás. A felkészü­lés folyamatosabbá vált. Eh­hez a magasabb követel­mény is hozzájárult* — Melyek a főbb tartalmi tapasztalatok, s m lyen volt a tanári kar munkája? Lévai István: A kezdeti nehézségeket — viszonylag gyorsan sikerült leküzde- nünk, pedig a filozófia a nehezebb tárgyak közé tar­tozik. Az előadások tartalmi, módszertani színvonala a korábbi évekhez képest emel­kedett. Sikerült előbbre lép­nünk az elmélet és a gya­korlat kapcsolatában. Tan­székünk, a tanári kar is er­re törekedett. Néhány szem­léltető eszköz alkalmazása (írásvetítő) is előre lépést jelentett, de gondot okoz, hogy ez a vidéki osztályaink­nál hiányzik. Donkó Jolán: A magyar és nemzetközi munkásmoz­galom történetének alapvető elvi kérdéseit sikerült elsa­játítani. Hallgatóink feldol­gozták a Kommunista Kiált­vány I—II. fejezetét. Lenin: A szociáldemokrácia két taktikája című művét, meg­értették a forradalmi párt megalakulásának szükséges­ségét. Sikerült feldolgozni a ma­gyar munkásmozgalom ki­alakulását, az SZDP—KMP tevékenységét, a polgári de­mokratikus forradalom kö­rülményeit és a KMP harcát a proletárdiktatúra kivívá­sáért. Úgyszintén hazánk fel- szabadulásának külső és bel­ső körülményeit, a szovjet hadsereg kiemelkedő szere­pét. A hallgatókban erősítettük az oktatás politizáló jelle­gét, mely vizsgák során is megnyilvánult. Sok logiku­san felépített választ hallot­tunk, s a tanultakat helye­sen kapcsolták hallgatóink a gyakorlattal. (A politizáló jelleg a filo­zófiai és a politikai gazda­ságtan tanszékek munkájára is jellemző.) Pompor Istvánné: A ka­pitalizmus " politikai gazda­ságtanát hagyományos és kí­sérleti tematikában is tanít­juk. Vagyis a kapitalizmus és szocializmus politikai gaz­daságtanát — (például áru­pénzviszony, elosztásig vi­szony) párhuzamosan Oktat­juk. Először két osztályunk volt, idén már a szolnoki, jászberényi és karcagi osz­tályoknál teljesen rátértünk erre a módszerre. (A szako­sítókon külön oktatjuk.) Ügy vélem, a mai kapita­lizmus problémáit sikerült jól megértetnünk. Nagy gon­dot fordítottunk a társada­lom fejlődés objektív tör­vényszerűségének megérteté­sére. Behatóan foglalkoztunk a szocialista árutermelés szükségességével. Tanári ka­runk a nevelési célokat meg­valósította. A hallgatókban erősödött az új iránti érzék, a közösségi szellem, a szo­cializmushoz értelmi és ér­zelmi téren is azonosulnak. — Az elért eredmények és a tanszékek, mint testületek­nek tuda os irán- í ó tevé­kenysége midién kölcsönha­tásban vannak egymással? Donkó Jolán: A tanszék­nek éves terve van, tartal­mazza az oktatás elméleti, módszertani és nevelési cél­kitűzéseit. Tehát terv szerint dolgoznak. A nagyobb fel­adatok előtt — negyedéves beszámoló, féléves kollok­vium — egységes állásfog­lalást alakítunk ki. A testü­let munkája kölcsönhatás­ban van az elért eredmé­nyekkel. . A tanárok részére tájékoz­tatókat adunk ki. Kialakul­tak az előadói munkaközös­ségek. a különböző témákat más-más elvtársak dolgoz­zák ki. Ezeket megvitatjuk. Módszerben is javult a mun­ka. A hallgatóknak például tesztkérdéseket is teszünk fel, melyek az egész féléves anyagot átfogják. A testület tagjái az önálló gondolko­dásra késztetnek. Ezt céloz­zák a hallgatók kis előadá­sai is. (Hasonló módszerrel dol­goznak a filozófiai és politi­kai gazdaságtan tanszékek is. — Kialakult a testületi munka, a tájékoztatók rend­szerré váltak. Bemutató elő­adásokat szerveznek. Lévai István: Tanszékünk tanárai egységes követel­ményeket támasztanak. A didaktikai és módszertani vitákban kialakulnak az egységes álláspontok. Pompor Istvánné: A tan­széki tanárok továbbképzé­sére központi előadókat is meghívunk. — Hogyan sikerült a fél­éves annaóba bedn1nori az MSZMP X.. az SZKP XXIV. kongresszusának határozata­it, a Kcmnlpn Programot és az MSZMP KB oazdaságpo- litikai határozatait? Donkó Jolán: Az SZKP XXIV. kongresszusának anya­gát a szakosítón külön fel­dolgoztuk, a hároméves ál­talános tagozaton a tanterv. nek megfelelően. A XXIV. kongresszus anyaga a II. félévi tantervben szerepel. A X. kongresszus anyaga és a Komnlex Program úgy­szintén. Ezeket a kapcsolódó témákba is beépíti ük. Lévai István: Az említett dokumentumok feldúl sózá­sát a tantervben a témák­hoz kapcsolódóan rögzítet­tük. Pompor Istvánné: A XXIV. kongresszus anyagából és a Komplex Programból önálló előadások voltak az első fél­évben. Ez folytatódni fog a II. félévben is. E dokumen­tumok részkérdéseit a kü­lönböző témákban dolgozzuk fel. A Komplex Program alapján részletes tanterv készül a szocializmus politi­kai gazdaságtanához. A féléves kollokviumok eredményeiből, a beszélgeté­sekből kitűnik, hogy elmé­lyült munka folyik az okta­tási igazgatóságon, a külön­böző tanszékeken. Az igaz­gatóságon évente sokszáz embert képeznek ki, akik magas szinten sajátítják el a marxizmust—leninizmust. A hallgatók hasznosítják a ta­nultakat gyakorlati munká­jukban, a mindennapi élet­ben. — m. I. — Rádiósklub Jászberényben Sok kitűnő eredménnyel dicsekedhet Jászberény­ben az MHSZ — Déryné művelődési központ rádiós táv­író klubja. A klubban most újabb tanfolyamon sajá­títják el a fiatalok a rádióforgalmazás gyakorlati fogá­sait. Gyakorlás ÍELKAD-290 készülékkel. A helyiipar megyei zárná I I adása Kimagasló mezőtúri teljesítmény — Növelte nyereségét a Patyolat Megkezdte próbaüzemét az olasz DONINI cégtől vásá­rolt vegytisztítógép a Patyolat Vállalat központi tele­pén. A gép nagy teljesítménye lehetővé teszi, hogy az üzem az eddigi négy helyett két műszakban dolgozzék, s még így is 40—45 százalékkal növelje a vegytisztítás értékét. — Igaz, a gép sem volt olcsó: mintegy másfél millió forint beruházással jutott hozzá a Patyolat. — Képünkön: Nyeső Menyhért, a könnyűipar kiváló dolgo­zója, az új gép egyik kezelője, ismerkedik a berende­zéssel. A Szolnok megyei tanács vb ipari osztályának veze­tőjével, Kukri Bélával be­szélgettünk a megye ipará­nak zárszámadásáról. Az osztályvezető jó hírrel szol­gált. A népgazdasági terv 6 százalékos iparj termelésnö­vekedést rögzített 1971-re, a megyei eredmény 7.6 száza­lékos. Ami azt jelenti; a minisztériumi iparban 7.4, a tanácsiban 4.7, a szövetke­zetiben pedig 10 százalékos volt a termelésnövekedés. A megyei tanács irányítása alá tartozó helyiipari vállalatok pedig 15.3 százalékkal ter­meltek többet. Elsősorban a gépipar A gépipari vállalatok kü­lönösen kitettek magukért. A mezőtúri Villamos- és Géptechnikai Cikkek Gyárá­ban 47.3, a vasipari vállalat­nál 11.9 százalékkal többet termeltek. A mezőtúriak ki­magasló sikerében benne van, hogy a múlt évben a belföldi és a lengyel piacon nagyon keresték termékeiket. Ezentúl a gyár új termelő­berendezései és a város munkaerőmérlege tették le­hetővé a nagy emelkedést A vasipari vállalat a la­kossági szolgáltatásokat is növelte, valamint beruhá­zással és műszaki intézkedé­sekkel segítette a termelés emelését. Hasonlóan szép a Szilikátipari Vállalat 15.7 százalékos termelésnöveke­dése is. A könnyűipart véve, egyedül a kisújszállási Fa­ipari Vállalatnál esett a ter­melés, nem is kevéssel, 12.4 százalékkal. Magyarázata: kevés a munkás, alacsony a bér. A jászberényi Cipőipari Vállalat viszont, miután át­tért a zárt cipők gyártására, majdnem 30 százalékkal tu­dott többet termelni. . Talán meglepő a Patyolat Vállalat 25 százalékos ter­melésemelkedése is. S az kü­lön jó, hogy a lakossági vegy tisztításból és a közü­leti mosásból tevődik ki ez a többlet. A Szolnoki Nyom­da Vállalat új és korszerű gépek beállításával ugyan­csak 15.8 százalékkal tett többet az asztalra. Jellemző volt a megyei vállalatok múlt évi tevékenységére, hogy a piac igényeihez iga­zodtak, s igyekeztek a na­gyobb nyereségű termékeket kifuttatni. Az is érdemeik közé szá­mít, hogy a termelés emel­kedése a termelékenységből származott Hiszen létszámu­kat mindössze 0.2 százalék­kal növelték tavaly. A leg­több új keresőt a mezőtúri Villamos- és Géptechnikai Cikkek Gyára, valamint a Szolnoki Nyomda foglalkoz­tatja. Mezőtúron harminc, a nyomdában 13 százalékkal emelkedett a létszám. Az egy termelőre jutó érték minden vállalatnál emelke­dett, a legnagyobb mérték­ben a Patyolatnál és a ci­pőipari vállalatnál, egyaránt 26—26 százalékkal. • A szolpáítatás Is növekedett A helyiipari vállalatok szépen növelték nyereségü­ket a múlt évben. A leg­szembetűnőbben a Patyolat. Ebben az is közrejátszott, hogy előző évi nyeresége in­dokolatlanul alacsony volt, továbbá hogy arányosan árakat emelt a vállalat, de legfőképpen az, hogy ter­melését magasan emelte. E vállalatok rendeltetése elsősorban a lakossági szol­gáltatás. A megyei átlag­szám nem rossz, hiszen 13 százalékkal nőtt a szolgál­tatás fejlesztése egy év alatt. Csak hogy ez még mindig jóval az igények alatti. Más­részt a jászberényi Vegyes­ipari Vállalat 24 százalékkal magasabb árbevételhez ju­tott a lakossági szolgáltatá­sokból, viszont a cipőipari vállalatnál visszaesett a szol­gáltatás. A Patyolat dicsé­retes erőfeszítéseket tett, B. L. Van még adósságunk Hozzászólás a Szocialista közgondolkozásról című cikkhez A szocialista közgondolko­dást kialakító, befolyásoló sok tényező közül néhány fontosat megemlít a cikk és hozzászólások is. A téma sokrétűsége azonban lehető­séget nyújt, hogy újabb ol­daláról vizsgáljuk e fontos, a mindennapi tevékenysé­günket nagymértékben érin­tő kérdést. Szocialista rendszerünk alaptörvénye, hogy a dol­gozók anyagi, szociális, kul­turális igényeit egyre foko­zottabb mértékben elégítse ki. Ennek eredménye, hogy a TVM is mintegy Százhet­venöt dolgozóját segítette lakáshoz. Az utóbbi években nagymértékben nőtt a dol­gozók szociális ellátottsága, javultak munkahelyi körül­ményeik. A munka és vé­dőruha juttatás egy dolgo­zóra jutó értéke az elmúlt három évben 40 százalékkal emelkedett, amely mennyi­ségi növekedésből és nem ármozgásból ered. Ez köz­vetlenül érinti dolgozóinkat, így van ez más vállalatok­nál, intézményeknél, tehát városi szinten is. Ma már az ilyen fejlődést természetes elvárásként tá­masztják az emberek a tár­sadalom iránt-. De vajon ön­magukkal szemben támaszt» ják-e azt az, igényt, hogy hasonló mértékben vegye­nek részt a társadalom gondjainak megoldásában, ügyeinek intézésében? Ügy hisszük, általában igennel válaszolhatunk. A segítségnyújtás indíté­kait vizsgálva, gyakran ta­lálkozunk érzelmi indíté­kokkal, — mely tiszteletre méltó — de nem ritkán még az önzés különböző megnyil­vánulásai Ls fellelhetők. Mennyivel jobb lenne, ha a közös ügyért közösen lép­nének fel. Van tehát adós­ságunk, hogy az emberek szemléletén változtassunk. Napjainkban igen sok sző esik. sőt vita van a kulturá­lis forradalom tartalmáról. Az legyen a törekvésünk, hogy az egyén közvetlen anyagi érdekeltsége alakítsa, formálja az egyén viselke­dését, növelje társadalmi aktivitását. Igen sokat te­szünk ennek érdekében a különböző oktatási formá­kon keresztül, de mégsem eleget. Fontosnak tartjuk, hogy célunk elérése érdekében nagyobb erőfeszítést tegyünk a társadalmi, csoport és egyéni érdekek összehango­lásáért. Ez elengedhetetlen feltétele annak, hogy az emberek tudata és magatar­tása fejlődjék. Ezt kétségte­lenül elősegítjük a heiyes anyagi ösztönzéssel, de ez csak akkor hozza meg a kí­vánt eredményt, ha párosul az erkölcsi megbecsüléssel is. Ha e két fontos tényező együttes alkalmazását vizs­gáljuk, nem nehéz megálla­pítani, hogy e téren is van» nak tennivalóink. A szocialista kózgondolkou öás fejlesztésében nagy sze­repe van a szocialista de­mokrácia erősödésének. A közügyekben való részvétel útján erősödik az emberek helyes Ítélőképessége, nő a felelősségérzetük, s mert maguk is résztveszenk a he­lyes döntések meghozatalá­ban, támogatják azok követ­kezetes végrehajtását. A szocialista közgondolko­dás és a szocialista demok­rácia fejlesztése tehát köl­csönösen feltételezi egymást. A kommunisták megtisztelő feladata e munkában, hogy ismereteik állandó bővítése közben az egységes állásfog­lalás kialakításának, a gya­korlati megvalós'tásnak pél­damutató részesei legyenek. Tiszamenti Vegyiművek MSZMP Végrehajtó Bizottsága

Next

/
Oldalképek
Tartalom