Szolnok Megyei Néplap, 1970. január (21. évfolyam, 1-26. szám)
1970-01-07 / 5. szám
1970. január 7. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 7 Téli gumik, nyári tervek A címben szereplő két téma meglehetősen messze esik egymástól, az aktualitás azonban — az elsőnél az időjárás, a másodiknál a jelentkezési határidő — összeköti őket. Többen érdeklődtek, hogy ezekben a csúszós, jeges napokban milyen gumiköpenyeket vásárolhatnának gépkocsijaikra. A szaküzletekben ma már mindazok a köpenytípusok kaphatók, amelyeket a nagy gépkocsi-hagyományokkal rendelkező országok sorozatban gyártanak. Ezek között természetesen bőven van téli használatra készített gumi is. A terepgumi, közismert jelzése M + S, a sáros, hávas utakra kiváló. Tagoltabb a mintázása, jobb a tapadóképessége, kapaszkodó készsége. Ugyancsak hatásosabb a fékezőképessége is. Ennek a guminak még hatékonyabb változata az M + S + E jelzésű, úgynevezett „szögeit” gumi. Ebbe a gumitípusba valóban sok acélszöget sajtoltak és így szinte tökéletes haladást biztosít akár a tükörsima jégpályán is. Egy kis összehasonlító statisztika a különböző gumifajtákról: a jeges, csúszós úton 50 kilométeres sebességgel haladó gépkocsi nyári gumiköpenyekkel 140 méter fékezés után képes megállni. M + S gumikkal 105 méter fékezés után áll meg a gépkocsi, míg az M S + E gumikkal felszerelt kocsinak 61 méteres fékezés elegendő a megálláshoz. Mindezek a tulajdonságok előnyt biztosítanak a téli gumiknak, de nem szabad megfeledkezni a „másik oldalról” sem. A különleges mintázar tú gumik lényegesen drágábbak a nyári mintázatúnál. (A szögeit gumik darabja ezer forint.) Használatuk alkalmával kb. 10 százalékkal növekedik az üzemanyag- fogyasztás, és ezek a gumik az átlagosnál intenzívebben is kopnak. Tehát csak annak érdemes megvásárolni, aki télen is rendszeresen használja gépkocsiját. © A Magyar Autóklub érdekes nyári programra hívja klubtársait: a XXXI. Nemzetközi Camping Találkozóra, a francia tengerpartra; Az augusztus 1. és 10. között megrendezésre kerülő látványos eseményre július 24-én Győrből indulnak az autósok. Ausztrián, Nyugatnémetországon keresztül érkeznek Párizsba, majd a tengerpartra, Cotentin félszigetre. Visszafelé Párizsban tartózkodnak négy napot, majd Svájcon, Ausztrián keresztül érkeznek haza. A résztvevők egyéni útlevéllel indulnak, de a valutakérő lapra feltétlenül írják rá, hogy a nemzetközi eamping-találko- zóra utaznak. A szokásos 100 dolláron felül a gépkocsira üzemanyagra még 85 dollárt és minden utas után újabb 21 dollárt kapnak. A valuta és az útlevél kiváltása után a vízumokat az autóklub intézi. A 27 napos 3600 kilométeres útvonalú, nagyszerűnek ígérkező túráról, annak mindennapi programjáról részletes felvilágosítást ad a megyei autóklub. Jelentkezni minél előbb kell a Magyar Autóklub központjában, Budapesten. $6 És hogy a téli programra vágyóknak is jusson valami olcsóbb szórakozási lehetőség az autóklub január 24-én és február 14-én csoportos kirándulást szervez Budapesten a Borkatakombába és Moulin Rogue-ba. Az előbbi helyen vacsora és három féle bor, az utóbbiban kitűnő éjszakai műsor és pezsgő várja a klubtagokat. Mindezt személyenként 100 forintért. Természetesen erre az éjszakai kiruccanásra autóbusz viszi a klub budapesti központjától az érdeklődőket. A vidékieknek 120 forintért kétágyas szállodai szobát is biztosítanak. A két kirándulásra január 8-ig, illetve 28-ig lehet jelentkezni; Ö Ä‘ Merkur autószalon jelentése a gépkocsisorszámok állásáról; Trabant Limousine 25 096 Trabant Kombi 2198 Wartburg Limousine 10 628 Wartburg de Luxe 6 868 Moszkvics 17 487 Skoda 1000 MB 12 578 Skoda Oktávia 1 243 Volga 797 Polski Fiat 1300-as 697 Polski Fiat 1500-as 336 Zasztawa/A — Zasztawa 691 Fiat 500-as 1 254 Volkswagen 1097 Renault 4-es 783 Renault 16-os 154 Kaptam egy dollárt Rettenetes katasztrófa ért tegnap. Kaptam egy dollárt. Hogyan kaptam, miért kaptam, nem tartozik ide. Tény, hogy kaptam egy dollárt. Este nyolc óra tájban kaptam, Budán, a Bunyákovits- téren, Kucserától kaptam, régi adósomtól. Miért kaptam, hogyan kaptam, nem fontos, lényegtelen, ne tessék macerálni emiatt engemet. Nagyon ideges vagyok, nincs kedvem magyarázkodni, a rendőrség minden pillanatban rajtamüthet. Kaptam egy dollárt, ez a tény, hogyan kaptam, miért kaptam, nem lényeges. Az a gazember a kezembe nyomta a dollárt s már ott is hagyott. Villámgyorsan zsebrevágtam s olyan arccal néztem körül, mint aki pengőt kapott. Közönyös arcot vágtam, s szorosan a falhoz lapulva, hosszan elnyúlt testtel hazasiettem. Mielőtt a lakásomba felmentem volna, leszóltam a házmesterhez, nem keresett-e a rendőrség. Nem. Ezekután felsiettem a III. emeletre, s a melléklépcsőn lementem az I. emeletre, hogyha netán valaki a nyomomban van, lerázzam magamról. Egy alkalmas pillanatban kinyitottam a lakáÚjcbb intézkedés a tanulók túlterhelésének csökkentésére A tanulók túlterhelésében — sok iskolában az is közrejátszik, hogy a gyakorlati foglalkozáshoz kapcsolódóan is kapnak házi feladatokat a gyerekek. A művelődésügyi miniszter most megjelent utasítása ezért kimondja, hogy az általános iskolai és gimnáziumi gyakorlati foglalkozás körében nem szabad házi feladatot előírni, illetőleg a tanítási órán megkezdett munka otthoni befejezését elrendelni. E tantárgyból a diákok elbírálásának alapja a tanítási órán végzett munka. Az órán kívül önként és önállóan (szakkörben, mozgalmi tevékenység során) végzett munkát — ha annak önállóságáról a tanár meggyőződött — a tantárgy végső osztályzatának megállapításánál figyelembe lehet venni. A tilalom nem vonatkozik a gimnáziumban gyakorlati foglakozásként oktatott műszaki rajzra és gyorsírásra. A tanítási órán kívüli feladatok csökkentésére azonban — a tanítási óra minél jobb megszervezésével és kihasználásával ezeknél a tantárgyaknál is törekedni kell. A házi feladatok mértékéről — sőt, egyes tantárgyakban mellőzéséről — a következő tanévben megjelenő mi- miszteri módszertani levél részletes utasítást és útmutatást nyújt majd. Szükséges azonban, hogy addig is egységes eljárás alakuljon ki a gyakorlati foglalkozással kapcsolatban. Pénteken nyílik Böhm Lipót kiállítása Pénteken délután 5 órai kezdettel nyűik Bőhm Lipót festőművész kiállítása Szolnokon, a Képcsarnok Vállalat Aba-Novák termében. A művész 1916-ban született, Szőnyi István tanítványaként végezte a főiskolát, azután Bécsben, — majd a római Collégium Hungaricum ösztöndíjasaként Olaszországban tanult. Legutóbb 1959-ben volt a Fényes Adolf teremben önálló kiállítása. A Szolnokon most kiállítandó munkái az utolsó tíz évnek termésébe nyújtanak bepillantást. Azt mondják okos vagyok, mert a gazdi felszólítása nélkül is megállók a kocsma előtt. Kaptam is egy jó meleg pokrócot tőle, hogy meg ne fázzam, amíg ő odabenn a féldeci szilva mellett melegszik. Csak a gazdaasszony meg ne lásson minket, mert lesz akkor nemulass! A napokban mutatják be megyénkben is Lindsay An- derson-mak. az 1969. évi cannesd fesztiválon nagydíjat nyert filmjét. Néhány hazai filmkritikusunk tudni véli hogy a franciaországi diáklázadások befolyásolták a film alkotóit. Ez azonban ténybeli tévedés. A forgatókönyv, sőt a filmnek az a jelenete is, amelyben a diákcsoport eljut a fegyveres lázadásig, készen volt már a párizsi események idején, Az előzetes szakmai vélemények a forgatókönyv eseménysorát és különösképpen a film zárójelenetét akkor még éppenséggel elképzelhetetlennek tartották; A film rendezője hat év után tért vissza a játékfilmhez. Az Egy ember ára című filmjét követően újabb vállalkozása pénzügyi nehézségek útvesztőjébe keveredett. (Az Üvöltő szelek filmrevi- telét tervezte.) Volt aztán filmkritikus, készített rövidfilmet, később színpadi rendező. D. Storey egyik drámáját Londonban, színpadon rendezte, ekkor vetődött fel az ötlet, a Storey által írt és átdolgozott diákörténetet vigyék filmre, és valamilyen „új szintézist” teremtsenek. >,Nem dokumentumfilmet akarok rendezni — hangoztatta Anderson — hanem realista filmet, költői túlzásokkal”, amely így „a dolgok lényegéig” képes hatolni. A filmnek legyen hőse — vallotta — igazi, nem pedig antihőse. Olyan fiatal, aki ítél, következtetéseket von le meghatározott — bár szimbolizált, de valóságos — társadalmi közegben cselekedve, és így felelősséggel küzd egy egész világ ellen. Ennek nyomán született meg az a film, mely előre felvázolta azokat az erővonalakat, amelyek később a »nyugati diáklázadásokban csúcsosodtak. Az angol Free Cinema- ez a fajta „új hullám” a realizmusnak igényével jelentkezett. Ez él ebben a műben is. annak ellenére, hogy olykor vaskos naturalizmus. máskor meg valamiféle abszurd szimbólumrendszer kifejezőeszközei váltják egymást. Stílustörést azonban egy pillanatra sem érzünk ezek láttán. Miről is szól a cselekmény? Arról, hogy visszatérnek a fiúk az egyik híres, előkelő iskolába és a kollégiumi élet hétköznapjai és som ajtaját és beléptem. Nem gyújtottam villanyt, hogy i a kiszűrődő fény gyanút ne kelthessen. Gyorsan pálcikát sodortam a dollárból, rézágyam támlájáról lecsavartam az egyik gömböt és a csőbe beledugtam a dollárt. Aztán visszacsavartam a gömböt. Közben hangosan fiityörésztem, hogy a szomszédok azt higy- gyék, fütyörészek. Túlizgatott voltam ahhoz, hogy vacsorázzam. Egy kicsit mindenesetre csörömpöltem a tányérokkal, hogy a szomszédok azt higyjék: vacsorázom. Aztán közönyös arcot vágva lefeküdtem. Revolveremet kikészítettem az éjjeliszekrényre, hogy teljesíthessem kötelességem, ha bekerítenek. Alig feküdtem le, rájöttem, hogy a dollárt rossz helyre dugtam. Ha a detektívek rajtamütnek, azonnal megtalálják. A rézágy csövébe dugni valamit nagyonis kézenfekvő dolog. Ha jól emékszem olvastam is valahol, hogy Európa egyes vidékein mindent a rézágy csövébe dugnak. Gyorsan kiszedtem a dollárt, galacsinná gyúrtam azzal, hogy a vízcsapba dugom. De mi történik, ha az egyik detektív megszomjazik? Nem jó. Kisimítottam a dollárt s elhatároztam, hogy a Globus-világlexikon Kucorgómba—Müglitánia kötetébe teszem a 986-ik oldalra. így cselekedtem, aztán újra lefeküdtem aludni, Hát mit álmodom? Azt álmodom, hogy két detektív házkutatást tart nálam. Nem találnak semmit. Már éppen gratulálni akarnak, hogy milyen tisztességes ember vagyok, amikor hirtelen azt kérdi az egyik a másiktól: — Mondd pajtás, tudod te mi az a laspolyamoly? — Biz én nem tudom — így a másik. — De itt van a lexikon, nézd meg a Kucorgómba—Müglitánia kötetet, abba benne van. Sikoltva szökkentem talpra. Kivettem a dollárt a kötetből, s kezembe tartva a nyitott ablak mellé álltam azzal az elhatározással, hogy amint az első riadóautó feltűnik az utca végében, kidobom az ablakon. (Nem az autót, a dollárt). Így álltam az ablak mellett reggelig, étien, szomjan. Akkor letámolyogtam a kávéházba reggelizni, hogy a szomszédok azt higyjék, nem vagyok otthon. Hát a kávéházban nem mellém ül az a piszok, aljas Kucsera? Hogy most már van pengője, visszaváltja a dollárt. Megmondtam neki, hogy már eladtam. Majd hülye leszek eladni, amikor egyre feljebb megy. (Folyt, kön.) tradicionális ünnepei következnek. A félévezredes kollégium belső struktúrája a brit világbirodalomnak jelképe; az előkelő és Jószívű’« igazgató, a szépszavú és nagyvonalú tulajdonos, üzleti vállalkozó, a püspök és a diákok katonai kiképzését irányító tartalékos főtiszt, a diákok nevelésében — valójában dresszurozásában, bábokká ,,szelídítésében”„ a konvenciók nyűgébe törésében és elembertelenítésében szorgoskodó, stréber al-tanárok. A nacionalizmus szellemében folyó oktatás, a vallásos képmutatás és a vele egy tőről fakadó militarista nevelés. (a püspök egyben a kiképzést irányító tiszt), végül pedig — a film nagy ^ jelenete — a lényegében legális (!) botozás eljuttatja a hőst végső döntéséig; most már nem csak diákog dacból, de emberibb megalázott- ságból eredően is szükség- szerű, hogy a kollégiumban tárolt fegyverekkel lőjék szét az intézmény ötszáz éves fennállását ünneplő dísz- seregletet A szerzők kíméletlen őszinteséggel tárják fel a burzsoá világ belső megha- sonlottságát, egész elnyomó és manipuláló mechanizmusát. a forradalomnak „logikáját” azonban, annak törvényeit és a tömegeknek a forradalmakban játszott szerepét nem ismerik. Az aknavetőkkel, automata fegyverekkel harcba induló kis csoportban él az embert aljasító fizikai és szellemi dresszurából. a képmutató manipulációs mechanizmusnak világából való menekvés igénye. És ott lobog a megalázottak bosszúvágya. Emberi élet és szépség utáni törekvés. (Lírai hangulati! képekben keveredik vízió, vágyakozás és valóság; a motoros kirándulás természeti képei, a Packhorse kávéházban játszódó jelenet, á tornász mozgása szépségének. valóságos, tehát nemmanipulált fegyelmezettségének himnusza, a vad indulatoktól fűtött leányban a leendő anyai érzés tiszta internálása.) A lázadó csoportnak — kiknek tagjait — egy-két kivétellel nem hivatásosak alakítják, kitűnően — éppúgy véget ér itt társadalmi tapasztalatuk, és a forradalomra vonatkozó minden tudományuk, miként a film szerzőinek is. De mert a szerzőkben — főleg a rendezőben — él valami őszinte realizmus-igény ennek következtében akaratlanul és áttételesen erről is képesek a film befejező kockáiban vallani Arról hogy mi az. amit már nem tudnak, és nem értenek... Császívai István V < re írta: Tahi László —Raizoht Gáesi Mihály n,
