Szolnok Megyei Néplap, 1969. augusztus (20. évfolyam, 176-201. szám)

1969-08-30 / 200. szám

1969. augusztus 30. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 7 A suszter cipője Manapság már gyors- és épírók ezreit ontják az is- olák. Vállalatoktól, közin- ízményektöl géppel írt, sten- ilezett rotaprint eljárással ■észült, újabban mír xerok- zozott határozatok, meghi- ók, válaszlevelek tömkele- •ét kapja és olvashatja az mber. S míg gyorsan átfut- uk, eszünkbe sem jutnak a :özépkori. gyertyafénynél lörnyedő kódexmásolók. A gépesített levelezés korát síjük. Nagy meglepetéssel vettem cézbe a minap a talán utol­só mohikánként kézzel írt le­helet. Egy intézményünk ve­setájé irta, egy oda jelent­kezőnek. Nagyon kíváncsivá lett a dolog, gyorsan a fej­lécre néztem. Majdnem hi­ntettem a papírt. Felül az gazi meglepetés: Szolnoki Gíyors- és Gépíró Iskola. Igazán jót derültem. E sze­rint hát mégis van abban valami: suszternek jó cipőt, szabónak jó kabátot?... b. 1. EGY EVI UTRAVALO Nem volt kegyes az idő­járás a Tisza-liget utolsó tá- borozóihoz. Hol egy hirtelen szélvihar kapta fel az aszta­lokról a jegyzetlapoíkat és vé­gig borzongatta az előadások tréningruhás hallgatóit, hol egy váratlan, de kiadós zá­por mosta el az esti tábor­tüzet. Kellemetlenkedéseivel azonban mit sem változtatott a résztvevők hangulatán. A délelőttök előadásokkal, cso­portfoglalkozásokkal. a dél­utánok sporttal, filmvetítés­sel, az esték szórakozással teltek. — A tábor célja az voltj hogy öt nap alatt a megyénk­ben lévő vállalatok, üzemek, ktsz-ek KISZ-szervezeteinek hatvannyolc titkárát tájékoz­tassuk az új. fontosabb poli­tikai irányelvekről, s felké­szítsük őket a jövő évi fel­adatok végrehajtására — mondta Búzás Károly tábor- vezető, a KISZ megyei bi­zottságának munkatársa. — Az idei vezetőképzés köz­ponti témája a KISZ Közpon­ti Bizottságának az ifjúmun­kások helyzetéről szóló ha­tározata, illetve az azzal kap­csolatos tapasztalatok feldol­gozása volt. Külön előadás foglalkozott a KISZ szerve­zeti kérdéseivel, a választá­sok. tagösszeírások feladatai­val. Beszélgettünk a szep­tember 11—12-én sorrakerülő országos ifjúmunkás parla­ment céljáról is. Színvonala« politikai összefoglalót hallhat­tunk az időszerű nemzetközi helyzetről, amelyet természe­tesen hozzászólások, vita kö­vetett. — A gazdag elméleti prog­ram mellett, hogy jutott idő a szabadfoglalkozásokra, a sportra. s a szórakozásra? Mert az is volt bőven. — A szabadidő vem lézen­gést, egyéni időtöltést jelen­tett. Futball-, kézilabdamecs- eset, az előadások szünetei­ben rendeztünk. A délutáni és esti szórakoztató összejö­vetel eket, klubfoglalkozások­kal, az üzemek párt-, gazda­sági és szakszervezeti vezetői­nek látogatásával kötöttük össze. Az utolsó napon a Ti­Gyerekek az autóban Ma már egy-egy kisebb fa­luban is tízesével futnak a személygépkocsik. Hovato­vább nem újdonság már az autó a falusi gyermekek szá­mára sem, hiszen szüleik, vagy rokonaik a tulajdono­sok. Melyik gyerek nem sze­reti az autózást? S gyakran látjuk a gyereikeket a sze­mélyautókban az első ülésen ülni. Ülni? Ugrándozni, ágas­kodni. Ez a kedvenc helyük; mert innen jobb a kilátás. S a szülők rendszerint méltá­nyolják is ebbeli kívánságu­kat Sőt gyakran az édes­anya az ölében tilő apróság­gal is. a vezető melletti he­lyiét foglalja eh A gépkocsiban pedig bal­eseti szempontból az első két ülés a legveszélyesebb. Sőt a statisztika szerint szeren­csétlenségeknél a vezető mel­lett ülőket érheti legkomo­lyabb sérülés. Mióta a gépkocsiban ülők biztonságát különböző heve­derekkel is igyekeznek biz­tosítani, az elöl ülők életét sem fenyegeti annyi veszély. Ma már nálunk is kapható (különleges kidolgzású, rugal­mas és mégis nehezen szaka­dó anyagból készült, s emi­att meglehetősen drága) „vé­dőszíj”. Helyes, hogy egyre több autóban látható. Nyu­gati országokban, ahol köz­ismerten gyorsabb a forga­lom az autópályákon, nem egy összeütközésnél ilyen tartóheveder mentette meg az elülső ülésen ülők életét. Mindezt csak azért próbál­tuk részletezni, hogy érthető legyen: a gyermek váratlan esetekben még nagyobb ve­szélyben forg az első ülésen, hiszen a felnőtt ülése, tá­maszkodása, vagy kapaszko­dása sem elég biztonságos váratlan helyzetekben. Hát még ha egy izgő-mozgó gye­rekkel kell hirtelen fékezni? Vagy nem mer a vezető fé­kezni, s emiatt még nagyobb baj lehet, vagy a reflexek gyorsaságának ugyancsak kárát látja a gyerek. A vezetés biztonságos és nyugodt csak úgy lehet a vezető számára, ha jó, vagy jobb helyen tudja a kocsiban ülő gyereket. De hol van jó, vagy biztonságosabb helye? A kisebbeknek okvetlen, de 14 —16 éves korig a nagyob­baknak is a hátsó ülésen. (Ne higgyük, hogy onnét nem lát jól!) Az ölében tartott kis­gyermekével pedig az édes­anya is mindig a hátsó ülé­sen foglaljon helyet. P. Sz. M. Kutyafáját! Ahol megjelenik, az ebek nyüszítve menekülnek; De a kutyasétáltatók is rövidebbre fogják a pórázt. Buzi Imre. a sintér egylovas kocsijával járja Szol­nok utcáit; Találkozásunkkor a ketrecben hat megri­adt állat vinnyogott és néha-néha vakkantott egyet. — Megunt sok a gazdátlan kutya, — mondja a sin­tér. — A kertes házakból bérházba költöznek az emberek. Az emeleten pedig már nincs szükség házőrzőre. Emel­kedik a számuk akkor is, ha oltás, vagy adófizetés köze­leg Az utcán ma már keveset kell elfogni. Néha-néha el­kóborol a házőrző, a végállomás ilyenkor itt van nálam a Sashalmi úton. Ha a gazdája kifizeti a 15 forintot, — viheti. Há nem keresik, viszik Pestre. Kísérleteket végez­nek majd rajta. — Ismernek engem az egész városban. Még a mozi­ban is mutattak egyszer. Bár a nézőtéren kevés kutya lehetett, valóban jól is­merik „ők” is és behúzott farokkal sompolyognak előle. — Pb — Málna méz Nálunk a mézfaiták közül az akácméz a legkeresettebb, de a szakemberek számolnak azzal, hogy más mézeket is forgalomba hoznak majd. Arról van szó. hogy a méhé­szeknek újabb lehetőségeket kínálnak a nagyarányú gyü­mölcstelepítések annál is in­kább, mert a gyümölcster­mesztők is jól járnak, tú­szén közismert a rovarok ter­mékenyítő hatása. A különféle mézek jellem­zők egy-egy gyümölcsfajták­ra. elsősorban azért, mert el­telő a zamatok és a kristá­lyosodásuk foka is más. Az almafa méze aranysárga és gyorsan kristályosodik, az őszibaracké ugyanakkor sö- tétebb, de ez a mézfajta elég ritka, miután a virágban a nektár olyan mélyen van, hogy a rovar csak ritkán ér­heti el. Ellenben divatos le­het a málna-méz. Színe hal­ványsárga. Nektárja igen ér­tékes. A méhészek egyre na­gyobb számban vándorolnak a májusi—júniusi virágzás ideién a nagyüzemi málná­sok környékére. Napi postánkból A Myo-elektromos protézisek nagy előrelépést jelentenek Érdeklődéssel olvastam az 1969. augusztus 24-i szá­mukban közölt cikküket a Myo-elektromos protézisek­ről. Tekintettel arra, hogy a cikkben közöltekkel kap­csolatban egy-két kérdés ki­egészítésre szorul, s mivel egy ilyen cikk az érdekel­tek körében meglehetősen nagy visszhangra talál, szük­ségesnek tartottam reagálni. Kihangsúlyozni kívánom, hogy ezt mint magánember, s mint p téma meglehető­sen alapos ismerője teszem, de szükség esetén hivatalos felvilágosítással is szolgálha­tok önöknek. A Myo-elektromos protézi­sekkel kapcsolatos kutatások nem újkeletűek. A téma ki­dolgozásában úttörő szerepet töltöttek be „ moszkvai és leningrádi ortopédiai kutató- intézetek orvosai, mérnökei és végül is az ő szabadal­mukat vásárolták meg Ang­liában és Kanadában is. Az összes többi kutatások, így Németországban, az USA-ban már lényegében az általuk kitaposott úton haladnak. Ma már ezeknek a protéziseknek a gyártása nagyüzemileg is megoldott probléma, s szer­te a világon több konstruk­ciót ismernek. Magyarorszá­gon is megvizsgáltunk kü­lönböző gyártmányokat, mely­nek során kb. tíz beteget, illetve rokkantat láttunk el Myo-elektromos protézissel, melynek az lett az eredmé­nye, hogy az átalunk leg­jobbnak ítélt protézisalkat­részekből nagyobb mennyi­séget rendeltünk nyugatról; A SZOT Társadalombizto­sítási Főigazgatósága nagy összegeket áldoz erre a cél­ra, de jelentős befektetése­ket eszközöltünk mi is, a Gyógyászati Segédeszközök Gyára, hogy a betegellátást ezzel a valóban korszerű —, de igen költséges — proté­zissel is meg tudjuk oldani; Le kell szögezni, hogy a Myo-elektromos protézisek megjelenése nem jelenti azt, hogy az eddig, a gyakorlat­ban jól bevált saját izomerő­vel, vagy valamilyen más külső energiaforrással műkö­dő (pneumatikus, hidrauli­kus) kézprotézisek gyártása befejeződött. Ennek több oka van, amelyet hosszú len­ne egy levélben részletezni. Mindenesetre a Myo-elektro. mos protézisek nagy előrelé­pést jelentenek, mert jelen­tős mértékben bővítik a vá­lasztékot, de nem zárják ki a többi protézissel történő ellátás lehetőségét. Gyémánt György a Gy. S. Gy. felsővégtagprotetikai és kísérleti műhelyének yea. szamenti Vegyiművek és a járműjavító KISZ vezetői zenés-táncos tábori búcsúes­tet rendeztek, amelyre a fel- sötárkányi táborból egy öt­tagú észt Komszomol delegá­ciót is meghívtunk — fejezte be szavait Búzás Károly. — Sok hasznos tapasztala­tot gyűjtöttem e röpke hét alatt, amelyeket a Tisza Ci­pőgyár KISZ bizottságának küldöttjeként elmondok majd a szeptemberi ifjúmunkás par­tementen — kapcsolódott a beszélgetésbe Fozsa Gizella, a táborba „megfigyelőként” meghívott martfűi szocialista brigádvezető. — Mivel ott nemcsak a saját brigádomat, a nyolctagú Ifjú Gárdát kép­viselem, hanem sok száz fia­talt, nagyon sokat segített, hogy a táborban olyan gon­dokról is hallottam, amelyek nálunk fel sem vetődtek. Egyikünk a jászberényi Hűtő­gépgyárban. a másik a szol­noki járműjavítóban, a har­madik a Tisza Cipőgyárban dolgozik, a véleménycserék és az esti beszélgetések al­kalmával kiderült, mindanv- nyiunk közös gondja, hogyan tartsuk össze a fiatalokat. Milyen programokat szervez­zünk. amelyek vonzzák őket, hiszen nemcsak a KISZ tago­kat. hanem a KISZ-en kívü­lieket is be akarjuk vonni a mozgalmi munkába. Miért volt itt jó? Szép környezet­ben éltünk. Hasznosak, tar­talmasak voltak az előadások. A megye minden részéből ér­kezett és hamar összeková- csolódott közösségben sok új ismeretség, barátság szövő­dött. H. M. Uj emlékbélyeg A XXII. Nemzetközi Mű­vészettörténi Kongresszus megnyitása alakalmából szeptember 15-én 1 forintos bélyeget hoz forgalomba a posta. Az „Évfordulók-ese- mények 1969” bélyegsorozat újabb értéke Rembrandt „Asztala mellett ülő tudós” című tollrajzát ábrázolja. Tanévnyitás A tanév megnyitása nap­ján. mindenütt kedves szavakkal, szerencsekívána- tokkal köszöntik a 6 éveseket, — azokat a kislányokat és kisfiúkat, akik életükben elő­ször lépik át az iskola kü­szöbét. A tanév megnyitása jelentős esemény az egész or­szág életében is, ismét egy újabb nemzedék indul el a játékos kisgyermek korból a kötelességek, a felnőtté válás útján. És velük együtt újra isko­lába járunk mi. felnőttek is. Nem év végén, de naponta vizsgázunk majd, nem is könnyű tárgyból: szülői gon­doskodásból, törődésből, hoz­záértésből. A gyermek isko­lai magatartása, sikere vagy kudarca, még külső megjele­nése is — önmaga adottsá­gain kívül — elsősorban a szülői házról az otthoni kör­nyezetről vall. Arra kell tö­rekednünk hogy a gyermek már a kezdet kezdetén, a tanévnyitó napján örömmel menjen az iskolába, a 6 éves korosztálynáil, az új iskolá­soknál ez nem lesz nehéz; A kicsi tán csöpp szorongás­sal. de még inkáibb boldog izgalommal készül arra. hogy szeptembertől iskolás lesz — különösen, ha otthona, szü­lője a tárgyi feltételek bizto­sításával és kellő szellemi, érzelmi ráhatással táplálja- ápolja ezt az ünnepi érzést. A hátitáska (kicsinek csak ilyet vegyünk, ne aktatáskát, mert így szabad marad a kát keze!), a füzetek, a „színes” megvásárlása idejekorán, au­gusztusban természetesen o gyermekkel együtt, — a köny­vek bekötése kék papírba, a szép kivitelű képes olvasó­könyvek nézegetése — mind fokozza ezt a boldog várako­zást a nagy napra. Hozzá az ünneplő ruha előkészítése, a fodrász (nyíratkoznia kell, hiszen iskolába megy a fiú!), és a felnőtt beszélgetések ro­konokkal, ismerősökkel „vé­letlenül” a gyermek jelenlé­tében arról, hogv ő már nagvkislány. nagyfiú, szep­tembertől már iskolába jár — növeli az önbizalmát a gyermeknek és segít az isko­lába járási kötelesség önkén - tes. szíves elfogadásában. — Hogy az így megalapozott jó­érzés. bizodalom az iskola iránt tartós, sőt, végérvényes maradjon, abban is segíthet a szülő. A segítés módja: a szülői ház és az iskola közötti komoly, rendszeres kapcsolat. Évnyi tón a szülő megis­merkedik gyermeke osztály­főnökével, tanáraival. Az év során tartott szülői értekez­leteken tudomást szerezhet gyermeke előmeneteléről és az értekezletek között is fel­keresheti a tanárokat, a ki­jelölt fogadó órán. S ha nem mulasztja el közben rend­szeresen megnézni az Ellen­őrző könyeveskét, abban megtalálja a tanár bejegy­zéseit, melyekről a_ gyermek _ olykor jóhiszeműen — el­felejt szólni. Tóvábbi lépés: a leokekészités ellenőrzése (de csak úgy, hogy ez ne szoktassa le a gyermeket az állandó munkáról), és a gyer­mek ránevelése. hogy iskolai életéről beszámoljon (és kis­iskolás korától az édesanyát vagy édesapát tekintse a leg­bizalmasabb barátjának). A nag ydiák. a magasabb osztályba, vagy maga­sabb iskolába (gimnázium, szakközépiskola, stb.) lépő gvermeknél sem mellőzhet­jük a nagy nyári kikapcsoló­dás után kezdődő, komo­lyabb, határidős kötelessé­gekkel teli tanév hasonló tárgyi-szellemi előkészítését. Az önállóan intézett tan­könyv-, tanszervásárlás kap­csán beszélgetés az új tan­évről, a ruházat szükséges megújítása (új cipő, új ing, pulóver stb.) is segít a ber­zenkedő kamasz-önérzet és esetleges belső ellenállás le­küzdésében. Azt mindenkép­pen el kell érnünk, hogy a nagyfiú ne menjen vállát verdeső huligánfrizurával, korszakánál. — a nagylány estélyi pantallóban az isko­lába. Bár ez csak külsőség, velük már meg lehet értetni a régi igazságot: a stílus — az ember. A szülő pedig úgy őrködhet a légióbban gyer­meke emberi fejlődése felett, ha nem másra, hanem ugyan­arra tanítja, mint az iskola, há az iskolával eeyüttmű- ködve. az iskola erkölcsi nor­máit elfogadva és támogatva kíséri végig az iskolaévek hosszú során át fiát, vagy lá­nyát, — az első tanítási nap­tól az érettségiig Bars Sári Haltisztítás Sokan azért tartózkodnak az élő tavi és folyami halak fo­gyasztásától, mert félnek a meg­ölésétől, nem értenek a gyors tisztításhoz és felbontáshoz. Pe­dig ízekben és tápértékben is gazdag ételtől fosztják meg ma­gukat. A fagyasztva árusított ten­geri halak közel sem jelentenek olyan gasztronómiai élvezetet, mint az előbbiek. A hal megölése valóban a ,,leg­kényelmetlenebb” feladat. A leg­jobb, ha egy törlőruhába bur­kolva fogjuk meg az élő halat, mert különben könnyen kisiklik, kicsúszik a kezünkből, s egy erő­sebb fa, vagy fémtárggyal né­hányszor jól csapjuk fejbe a sze­mek fölötti részen. (Ne ijed­jünk meg, ha a hal teste még később is néhányszor megvonag- lik, mert ezek már csak reflex­mozgások). A legtöbben azonnal késsel kéz denek hozzá a pikkelyek leva- karásához, pedig ennél jobb. gyorsabb módszer is van. A ha­lat mindenekelőtt forrázzuk le 70—80 fokos vízzel. Ezt követően a nagypikkelyű halakat (pl. pon­tyot) „hámozni” kell, ami igen gyorsan megy. A pikkelytelen, vagy az ún. bőrpikkelyűeket (harcsa, angolna) legjobb, ha megnyúzzuk. A „hámozást” éles késsel a farokrésznél kezdjük, s a pikke­lyek alá nyúlva, fokozatosan ha­ladjunk a fej felé. Munkánkat nagyon megkönnyíti egy erős drótkefe, amellyel pillanatok alatt eltávolíthatjuk a pikkelye­ket. HIRDETMÉNY A Bábolnai Állami Gazda­ság 2 éves baromfigondozói iskolát indít október hó 1- től. Jelentkezhetnek 17 évet be nem töltött fiúk, akik VIII. általános iskolát elvé­gezték. Az iskola ideje alatt teljes ellátást és ösztöndíjat kapnak, majd utána korszerű telepeinken helyezzük el őket. A jelentkezést írásban kér­jük, a személyzeti osztály cí­mére. A nyúzás még ennél is egy­szerűbb, ha egyszer már rájöt­tünk a megfelelő fogásra. A har­csát (persze csak a nagyobb pél­dányokat nyúzzuk meg) kopol- tyúi alatt, az angolnát mellúszói közvetlen közelében hurokkal akasszuk fel, majd éles késsel vágjuk körül a bőrt. Kissé fejt­sük le és hajtsuk vissza a bőrt a vágásnál, majd hirtelen mozdu­lattal rántsuk le az egészet az állat testéről. A hal felbontása csak ezután, gondos lemosás után következ­het. A hasvonal mentén éles kés­sel vágjuk végig a hal testét, majd kinyitva nyúljunk alá a belső szerveknek. és egyben emeljük ki azokat. Mind az alsó, mind a felső részen el kell vágni az emésztő csatlakozásait. A bel­ső szervek szétválasztásánál ügyeljünk rá, hogy a belet és az epét fel ne sértsük. Óvatosan vágjuk le az epehólyagot s azon nyomban dobjuk el. Azután fejt­sük le a májat, az ikrát, és a haltejet, s dobjuk a belet (zsira­dékjával együtt), valamint az úszóhólyagokat vessük a szemét­be. A belsőrésztől megtisztított haltestről vágjuk le a fejet, fejt­sük ki belőle a kopoltyúíveket. Pontyoknál feltétlenül vágjuk ki az úgynevezett keserűfogat, mert halászlé esetében az egész ételt élvezhetetlenné teszi. Metszük le a farok legvégső részét is. A megmaradt „középrész” a hal legértékesebb hányada. Ezzel nagyobb halak esetében kétféle­képpen járhatunk el: vagy egy­szerűen szeletekre vágjuk a ge­rincoszlopra merőlegesen, vagy lefejtjük (filézzük) a -tiszta hal­húst a boltozatos bordázatról. Ez utóbbi esetben a hal felső ge­rincvonala mentén mindkét ol­dalon egy-egy mély bevágást ej­tünk, majd a bordázat vezetésé­nek engedve a késsel lefejtjük a halhúst. A filézett halszeletekben végezzünk hosszanti bevágásokat, ezekkel átvágjuk az apróbb szál­kákat is, amelyek így a forró zsiradékban porhanyósra sülhet­nek. Így elolvasva talán túl könnyű­nek is tűnik a hallal való bá­násmód. A gyakorlat során azon­ban rájövünk, hogy ennek a munkának is vannak olyan „fo­gásai”, amelyeket nem lehet csak „könyvből” megtanulni. De bát­ran kezdjünk csak hozzá! B. X. A (v paprika Szép, húsos zöldpaprikák incselkednek az emberrel a szolnoki piactéri bódék ki­rakataiban. Jónéhányon ott az árcédula és ott a minősí­tés is: tv-paprika. Na, mon­dom a kor áldása és idő­rabló átka a televízió kö­nyörtelenül betör mindenho­vá. Most már még kereske­delmi reklám is az istenad­ta. S már arra gondoltam, ez a paprika bizonyára olyan édeskés, szirupos ízű, mint az idei táncdalfesztivál volt. Vagy talán olyan erős, mint Angyal ütései szoktak lenni. Avagy olyan pattogós, mint Rinaldó Rinaldini já­rása. Nem. Inkább olyan so­káig eláll, mint a Tv Híradó. Vagy talán olyan hideg, mint Vitray Hűsítő jégkockái. Le­het, hogy olyan parázs, miint a Honvéd—Dózsa meccs volt legutóbb, mint láttuk. De mikor fogyasztják? Ebédidő­ben? És halványzöldje mi­lyen lehet a Kék fénynél? Sorra próbálgattam a logi­kát. de nem mentem sem­mire. Megadtam magam. Odafordultam az eladóhoz: — Tessék már megmon­dani, miről nevezik ezt tv paprikának? A kereskedő nevetett: — Hát ez kérem szakmai kifejezés. Tv paprika, vagyis töltenivaló, tetszik tudni. b. L

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom