Szolnok Megyei Néplap, 1969. június (20. évfolyam, 124-148. szám)

1969-06-06 / 128. szám

4 SZOLNOK MEGTE1 NÉPLAP 1969. június 6. Index franslationum Partraszállás Normandiában 1944. június 6.: A második front megnyitása „Furcsa háború”-nak ne­vezték a második világhábo­rú első szakaszát a kortár­sak azért, mert Anglia és Franciaország komoly ellen­állás nélkül eltűrte, hogy Hit­ler hadigépezete 1939. szep­tember 1-én lerohanja Len­gyelországot, utána pedig Norvégiától Belgiumig meg­hódítsa Nyugat-Európát. Pá­rizs és London kudarcot val­lott taktikája az volt, hogy a német fasizmust kelet felé terelje. E taktika következ­ményeként az angol haderőt megsemmisüléssel felérő ve­reség érte Dunkerque-nél s Franciaország hamarosan ka­pitulált 1941. június 22-én, Nyu­gat-Európa gazdasági erejére támaszkodva, a náci csapa­tok valóban rátörtek a bé­kés szovjet államra és szö­vetségeseikkel együtt kezdeti sikereket értek el. Eljutot­tak Leningrad és Moszkva alá, a kezükbe került a Krím és behatoltak Észak- Kaukázusba, s úgy látszott meghódítják Sztálingrádot, amelybe sikerült bejutniuk. De a Moszkva alatti téli csatában elszenvedték első vereségüket s helyenként 400 kilométerrel kénytelenek vol­tak visszavonulni. Az ango­lok és az amerikaiak ekkor egyezményt kötöttek a Szov­jetunióval és vállalták, hogy 1942-ben megnyitják nyuga­ton a második frontot. A háború harmadik sza­kaszában a szovjet csapatok tönkreverték Sztálingrádnál a németeket ég hihetetlen lendülettel megkezdték terü­leteik felszabadítását. Az a tény, hogy a Szovjetunió hadereje óriási német erőket kötött le, megkönnyítette az angolszászok észak-afrikai si­kereit a német—olasz erők felett s lehetővé vált a nyu­gatiak partraszállása Szicíliá­ban. Ebben a helyzetben, 1943 november végén, december elején, az antifasiszta koa­líció teheráni konferenciáján az angolszászok vállalták, hogy legkésőbb 1944. május 1-ig megnyitják a második frontot. A háború negyedik szaka­szát az egyre gyorsuló szov­jet katonai előretörés jelle­Thomas, a divatfotós, fáradt, mosolyogni már nem tudó modelleket fényképez. Csattog a gép, expozíció ex­pozíciót követ. A lány naí- vát csinál magából, majd vampot. Csattog a gép. A lány új érzelmeket erőltet (estére. Csattog a gép. Szé­gyenlős lesz. majd kacér. Csattog a gép. A lány le­fekszik, a fotós föléje tér­del, csattan a gép. A lány­nak mindegy. A gépnek mindegy. A fotósnak is mindegy... Valahogy így indul An­tonioni új filmjének lé­nyeges képsora. Aztán khisz bennünket a rendező az ut­cára. Emberek rohangálnak, hogy megéljenek. A Nagy Objektív minden rendellene­set kimutat, de semmit sem magyaráz, semmire sem ad választ. Az emberek alig beszélnek egymással, csak bolyonganak, vagy hatalmas Rolls Royce-on rohangálnak, egyedül. A főhős is mindig egyedül. A világért sem vesz tel senkit a kocsijára. De nem is ajánlkozik senki. Felületében tükörsímasá- gú társadalomban játszódik a film, a tüneti ellentmondá­soknak csak a békéért tün­tetők adnak hangot, —ami­kor végiggondoljuk Antonioni filmjét, megborzongunk. A történés: Thomas egy parkban szerelmespárt fény­képez lesből. A lány észre­veszi a fotóst, először kö­nyörög. majd erőszakkal akarja megszerezni a felvé­mezte Berlin felé. Az angol —amerikai vezérkar már 1944 tavaszán világosan lát­ta: a Szovjetunió képes ar­ra, hogy egymaga is elfog­lalja egész Németországot. Ezt a nyugati hatalmak el akarták kerülni. Ezért erede­ti ígéretüket két évvel ké­sőbb mégis beváltották, s 1944 június 6-án Norman­diában partra vetették csa­pataikat E hadműveletnek kedvezett az adott erőviszony, hiszen nyugaton mindössze 60 német hadosztály volt, Olaszországban pedig csu­pán 26 — mialatt keleten 259 hitlerista hadosztály igyekezett feltartóztatni a szovjet előrenyomulást. Az angolszászok június 6-án 10 ezer repülőgép támogatásá­val 5000 hajót vonultattak fel rajtuk az 1. amerikai és a 2. angol hadsereggel. A megerő­sített partvonal 5 helyén si­került hídfőt létesíteniük, és megerősíteniük. Ezután 30 gyalogos és 13 páncélos had­osztállyal tört előre az an­gol—amerikai—kanadai had­erő. Végül Avraríches-nál kettészakadt a németek nyu­„... szocialista nevelés te­rületén végzett kiemelkedő teleket. Thomasnak egy al­bum számára szükséges a képsor. Hazaviszi, előhívja, nagyítja. Egy bűntény nyo­mait véli felfedezni, egy pisztolyos kéz nyúlik ki a bokrok közül. Aztán megta­lálja a hullát. Nyomoz, magyarázatot ke­res, de senki sem hallgatja meg. Az emberek már föl­vették a gépek szokásait, csak praktikus dolgokat cse­lekszenek. Nem derül ki. hogy milyen gyilkosság történt, ki a gyil­kos, a holttest is eltűnik, sőt a nagyított felvételek is... Mire emlékeztet bennün­ket mindez? Antonioninek célzása sincs, bonyolult mű­vészi áttettséggel beszél. Em­lékezzünk a dallasi gyilkos­ságra... Nem valami hasonló történt ott? De igen. A film mégsem erről a gyilkosságról szól. a rendező magasabb szintézist ad. minden gyil­kosságról beszél, bárhol is történjék, minden gyilkos­tól szól. A rendező felnagyít. Objektívje előtt kegyetlenül magára maiad az egyén eb­ben a marihuánás közöny­ben. A labdajelenet példáz­za a valóságnak hátatfordf- tottakat. Az illúziókban, a bódulatban élő nemzedéke­ket. Mímelik a labdajátékot, szemükkel követik a labda útját. Nagyon szuggesztiven. Thomas hallja az ütő csatfa - nását és felveszi a képzelet­beli labdát. Aa eszeveszett gáti partvonal^ s megnyílt az út Németország felé. A né­met vezérkar ebben a perió­dusban minden még létező igazi erejét a szovjet had­sereg elé vetette abban a re­ményben, hogy az angolszá­szokkal sikerül közös szovjet­ellenes plattformot teremte­nie. A szovjet katonák azon­ban elfoglalták Berlint és 1945 áprilisában eljutottak az Elbáig, ahol találkoztak az angolszászokkal. A második világháború ötödik szakasza 1945 szeptem­berében ért véget Japán le­verésével. A háború mérhe­tetlen anyagi pusztulással járt és 50 millió ember éle­tét követelte. A második front megnyitása — tagadha­tatlan — jelentős esemény volt. Hozzájárulást jelentett a háború befejezésének meg­gyorsításához. Tény azonban az is, hogy igen sok ember­életet megkímélhettek volna, ha ezt az akciót a nyugatiak — első ígéretüknek megfe­lelően — már 1942-ben vég­rehajtják Földes Mihály munkájáért...” — olvasom az oklevélen. — Tizenkét éve végeztem Szegeden matematika-fizika szakon, vörös diplomával. Itt Kisújszálláson akkor nem volt szükség ilyen szakos ta­nárra, de nevelőtanárt keres­tek a kollégiumba. Elvállal­tam. — Vörös diplomával nem volt kénytelen ide jönni. Máshol is biztosan örömmel fogadták volna. — Később, amikor én itt dolgoztam, hívtak is. Elő­ször a Szegedi Tudomány- egyetemre, utána Nyíregy­házára, a főiskolára. Nem mentem el, soha nem gon­doltam arra komolyan, hogy itt hagyjam Kisújszállást. Középiskolai tanár akarok játék nem létező kis labdá­ja az Antonioni film szán­dékának jelképe. A rendező odadobja a labdát a nézőnek, — ez a film egyik fő mon­danivalója — hogy vegye fel, kutasson, cselekedjen. Ahogy Thomas, a film főhőse, aki a film elején még behunyat- ja a lányok szemét, de a gyilkosság felfedezése után már kutat, keresi az okot, hogy miért feküdt holtan a bokor alatt egy ember, mi­ért kellett annak meghalnia. Egy darabig ő maga is cél­talanul bolyong, aztán kere­si a történtek értelmét, pe­dig cselekvő szándékát senki sem teszi magáévá. Nem for­dul a bűnüldöző szervekhez, csak a barátját keresi meg. Az nem figyel rá. Miért nem kéri a rendőrség segít­ségét? Feltételezés: Nem bízik benne, hogy azok ké­pesek lennének kideríteni az igazságot, vagy hogy egy­általán akarnák... Gondol­junk ismét a dallasi gyil­kosság utáni eseményekre. Antonioni zseniálisan össze­gez jelképrendszerében. Nagyon nehéz, de na­gyon mélyreásó film a Na­gyítás. Bizony nem szórako­zik ezen a néző, hanem ha valamit is megőrzött Anto­nioni zseniális gondolataiból, megdöbben. S ha saját sorsát jól akarja irányítani, min­dig is érdeklődik, miért úgy történnek körülötte az ese­mények, ahogy... — « — Megjelent az UNESCO évi nemzetközi kézikönyvének, az Index Translationumnak 20. kötete. Ez a kötet adatokat tartalmaz a világ valameny- nyi országában 1967-hen meg­jelent — a legkülönbözőbb témákat felölelő könyvek — 39 451 fordításáról. Ez a szám nagyjából azonos az előző év­ben lefordított könyvek szá­mával. A fordítások katalógusa azt mutatja, hogy az élen válto­zatlanul a Szovjetunió áll 3547 fordítással, s mindjárt utána Németország követke­zik 3536 fordítással. (Meg kell jegyezni, hogy ez a szám a két Németország — NDK. NSZK — együttes „termé­sét” foglalja magában.) Spa­nyolország 2308, Olaszország 2101, az USA 2045, Hollandia 1984, Franciaország 1874, Jugoszlávia 1715 fordítással szerepel a katalógusban. A jogi, a pedagógiai és a társadalomtudományi művek fordítása terén is a Szovjet­unió vezet (564 fordítással), s mindjárt mögötte, a második helyen Japán áll 307 fordítás­sal. maradni. Szeretem a mun­kám pedagógiai részét, a vá­roshoz is ragaszkodom, hi­szen a gimnáziumot is itt végeztem. A szüleim a szom­széd községben. Kenderesen laknak. Komolytalan kalan­dozásnak éreztem volna, ha elmegyek. Két éve pedagó­gus kölcsönlakást építettem, úgy érzem, letelepedtem a városban. — Hogyan lett kollégiumi nevelőtanárból szakfelügyelő és kiváló tanár? — Tíz év ment el a kollé­giumra. Négy évig voltam nevelőtanár, hat évig igaz­gató. Az alatt kétszeresére emelkedett a létszám. El­mondhatom, hogy „sűrített életet” éltem. Meg kellett oldanom a szervezési felada­»tokát, hetenként vagy tíz órában tanítottam matema­tikát a gimnáziumban és Szolnokon a szegedi Ta­nárképző Főiskola kihelye­zett osztályában. Azokban az években végeztem az esti egyetem szakosító tagozatát. Két évvel ezelőtt elvállal­tam a matematika szakfel­ügyeletet. Megváltam a kol­légiumtól. a kettőt már va­lóban nem lehetett egyszerre csinálni. — _4zí hiszem, inkább a matematikát szereti. A fizi­káról eddig még nem esett szó. — A matematikával fog­lalkozom szívesebben. Ezen belül is inkább az oktatás módszertani kérdései érde­kelnek. Ezzel szeretnék fog­lalkozni. — Ez a foglalkozás kizáró­lag gyakorlatias? — Elsősorban az, bár né­hány dolgozatot is készítet­tem ebből a tárgykörből. Ezekkel egy' második és egy harmadik díjat nyertem a megyei pedagógiai pályáza­tokon. egy cikkem pedig megjelent a „Matematika tanítása” című módszertani folyóiratban. A munkát a következő években is szeretném foly­tatni. csak lehetőleg módsze­resebben és elmélvültebben. Ezt a szakfelügyelői beosz­tás is jobban megköveteli. Május 30-án a Művelő­désügyi Minisztérium tanács­termében a többi kitüntetet­tel együtt átvette Ilku Pál művelődésügyi minisztertől a „Kiváló tanár” jelvényt és oklevelet. — Hogyan értékeli önma­ga számára a kitüntetést? — Munkám egy szakaszá­nak az elismerését látom benne és biztatást a követ­kező évekre. Mi van a sima felület alatt? Antonioni: N A G Y I T A S KIVÁLÓ TANÁR 4 jó gépkocsivezetők titka Egy japán autóbusz-társa­ság gépkocsivezetői arról hí­resek, hogy átlag egymillió kilométert tesznek meg bal­eset nélkül. Titkuk: egy pszichológiai elmélet, az életritmus-elmélet gyakorla­ti alkalmazása. Az Ohni Tecsudo társaság 460 sofőrje minden reggel személyi grafikont kap, amelyről leolvasható saját életritmusának görbéje. A grafikon feltünteti, hogy mi­lyen formában lesz az illető a szóbanforgó napon, a nap minden órájában. Ha a sofőr valamelyik napszakban elő­reláthatólag fáradt, vagy szó­rakozott lesz, reflexei las­súbbak lesznek a szokásosnál, a személyi grafikon felhívja a figyelmét a veszélyre, úgy­hogy a sofőr ebben az idő­szakban fokozott figyelemmel vezet. / Milyen alapon állítják ösz- sze ezeket a „jóslatokat”? Akárcsak az asztrológusok, a születési dátumból indulnak ki. Az életritmust 23 napos periódusokra számítják ki (az érzelmi ritmus állítólag 28 napos, az intellektuális ritmus pedig 33 napos). Az elsp 11 nap a legjobb, ilyen­kor van az ember a legjobb formában. Legrosszabb a 14- től a 23. napig terjedő idő­szak. Sigeo Morita, az Ohni Te­csudo Társaság elnöke 1968. júniusában vezette be ezt az újítást, amely a sofőrök tet­szését is megnyerte. Tény, hogy a társaság 12 megyei részlege közül a Nagattama-i részleg gépkocsivezetői átlag kétmillió kilométert tesznek meg baleset nélkül, az or­szágos átlag pedig a társa­ságnál egymillió kilométer. Morita úr elmondotta az újságíróknak: — A nagoyai szerencsétlen­ség után, amikor két autó­busz összeütközött és 104 ha­lott volt, szükségesnek tar­tottuk, hogy fokozzuk a busz­vezetők felelősségérzetét, hi­szen annyi emberi élet van a kezükben Tudniuk kell, hogy bizonyos napokon, bi­zonyos órákban a szokásosnál is jobban kell figyelniük. Né­zetünk szerint az életritmus­grafikon a leghatékonyabb eszköz ennek elérésére. A tokiói pszichoanalitikai intézetben óvatosabban érté­kelik a dolgot: „Az életritmus-elmélet gya­korlati alkalmazása jó meg­előző eszköz lehet, de egye­lőre túl kevés az eredmény ahhoz, hogy következtetése­ket vonhassunk le. Evek kel­lenek ahhoz, hogy tudomá­nyosan megállapíthassuk, vajon a balesetek számának csökkenése az életritmus­grafikonnak köszönhető-e, — és nem egyszerűen például annak a szuggesztív hatás­nak, amit a grafikon mód­szer bevezetése a gépkocsi- vezetőkre gyakorolt.” Angliában megszigorítják a terhesség­megszakítást Az angol kormány szigo­rúbb intézkedéseket szándék­szik hozni a terhességmeg­szakítással kapcsolatban, miután a legutóbbi évben je­lentősen növekedett a legális abortuszok száma. A magán­klinikákat és a kórházakat most alaposabban ellenőrzik, mielőtt engedélyt kapnának a műtét végrehajtására. A Richard Crossman ve­zette egészségügyi és társa­dalombiztosítási minisztérium az abortálási törvény egy év­vel ezelőtti bevezetése . óta 59 klinikának adott enge­délyt ilyen műtétek végre­hajtására. Az egészségügyi intézmé­nyeknek újból folyamodniok kell majd engedélyért és e kérelmeket szigorúbban fog­ják elbírálni, mint koráb­ban, Előmozdítja-e a cölibátus a rákot ? Az amerikai National Can­cer Institute egyik munka- csoportja megvizsgálta 31 658 rómaj katolikus apáca halá­lának okát, aki 1900 és 1954 között hunyt el és ennek alapján megállapította: a vastagbél, mell-, petefészek- és méhrák lényegesen gya­koribb volt az apácáknál, mint a többi a meri kai nőnél egyazon időszakban. A munkacsoport egyidejű­leg megerősítette egy koráb­bi megállapítását, amely sze­rint a méhnyakrák feltűnően ritkább az apácáknál, mint a többi nőnél. Éppen ezért a nemi kapcsolatokkal össze­függő külső befolyást tart­ják a betegség okának-, esetleg vírusfertőzést. Dr. Joseph F. Fraumeni, dr William Lloyd, Elisabeth M. Smith és Joseph K. Wa­goner tanulmányukat a Jour­nal of the National Cancer Institute áprilisi számában tették közzé. A tanulmány feltételezi, hogy az apácák­nál gyakrabban fellépő rák­fajtákat a női nemi hormo­nok befolyásolják. Az állapo­tosság idején fokozott hor­montermelés valószínűleg csökkenti a mell-, a petefé­szek- és a méhrák megbete­gedést. Kína kegytárgy-ipara A Kínából származó hírek szerint Ma0 Ce-tung szemé­lyének kultusza valóságos „kegyszer-ipart” teremtett meg Jünan tartományban, ahonnan Mao származik. — Jünanban jelenleg 35 gyár három műszakban kizárólag azzal foglalkozik, hogy Mao- portrékat és Maot ábrázoló jelvényeket gyárt. Ezenkívül a legutóbbi két esztendőben a jünani nyomdákból 155 millió példányszámban kerüi­Fogfájós betörők Martin Monaghan québeci fogorvos rendelőórája végén hazafelé készülődött. Asszisz­tensnője már el is ment. Ek­kor két férfi lépett be a rendelőbe, és revolvert fog­tak a fogorvosra. Az egyik betörő helyet foglalt a fogorvosi székben, a másik állandóan’ a fogorvos felé irányította fegyverét — tek ki Mao különböző mű­vei. a legnagyobb példány- számot a „Mao gondolatai” című ismeretes piros köny­vecske érte el. Ezenkívül pa­pírra vagy szövetre nyomva 35 millió Mao-plakátot és 18 millió Mao-arcképet hoztak forgalomba. Mivel az egész Jünan tartománynak körül­belül 35 millió lakosa van, azért az óriási .,kegytárgy- termelésből” más tartomá­nyok is kapnak. Kényszeritették Monaghan doktort, hogy kihúzza a fog­fájós betörő öt szuvas fogát, természetesen kellő érzéste­lenítés után. A fogorvos kihúzta mind az öt fogat, a betörők azon­ban nem bizonyultak hálás­nak. Távozás előtt elvitték a fogorvos pénzárcáját és a rendelőben található vala­mennyi értékesebb tárgyat. Hirdessen a NÉPLAPB AN B. A. M SKA-BARM

Next

/
Oldalképek
Tartalom