Szolnok Megyei Néplap, 1965. november (16. évfolyam, 258-282. szám)
1965-11-13 / 268. szám
Világ proletárjai egyesüljetek! 1 A HEGYE? PÁRTBIZOTTSÁG ÉS A MEGYEI TANÁCS LAPJA .x - _ _ ________ _ , _________I X VI. évfolyam, 268. szám. Ara 50 fillér 1965. november 13., szombat. Á hatodik nap közelében Háromexerhétsxáx motort javítottak — Gong » szakad kapacitás — Alkatrészek drágán Tanácskozik az országgyű Cseterki Lajos beszéde az oktatási reform tapasztalatairól folyó vitában Az országgyűlés tegnap folytatta a vitát az oktatási reformtörvény végrehajtásának tapasztalatairól és a további feladatokról szóló beszámoló fölött. Az ülésen részt vett Dobi István, a Népköztársaság Elnöki Tanácsának elnöke, Kádár János, a Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottságának első titkára, Apró Antal, Biszku Béla, Fehér Lajos. Fock Jenő, Gáspár Sándor. Komócsin Zoltán, Szirmai István, az MSZMP Politikai Bizottságának tagjai, valamint a Politikai Bizottság póttagjai, a Központi Bizottság titkárai, a kormánytagjai. Az ülést Pólyák János, az országgyűlés alelnöke nyitotta meg. A vitában elsőnek Cseterki Lajos, az MSZMP Politikai Bizottságának póttagja, a Központi Bizottság titkára szólalt fel. Az ülésteremben: Cseterki Lajos és Kádár Jánu Az iskola az életre neveljen A szolnoki Mezőgazdasági Gépjavító Vállalat 1965 első kilenc hónapjára előirányzott időarányos termelési tervét 103,1 százalékra teljesítette úgy, hogy a termelékenység 3,3 százalékkal haladta meg a tervezett szintet. A vállalat az engedélyezettnél kisebb munkás és alkalmazotti létszámmal oldotta meg feladatát, s így béralap és átlagbér megtakarítást is elért. A termelés gazdaságos volt, a tervezett alapjövedelmezőségnél 2,2 százalékkal jobb az eredmény, ami 1,5 millió forintra tehető. Ez egyben azt is jelenti, hogy a vállalat dolgozóit eddigi munkájuk alapján már öt nap nyereségrészesedés illeti meg. — Azzal együtt, hogy a számok valóban jó munkáról tanúskodnak, a problémákról is Írni kell. A teljes termelési terv negyedévről negyedévre való teljesítése ütemes, de a befejezett termelésé már nem, sőt a napi munkát megfigyelve sokkal jobban kitűnik mindez. Jellemző például, hogy a nagy Diesel üzemre programozott motor ja vitásokat olykor a kicsiben végzik és fordítva, ami meglehetősen gazdaságtalan. Erre a megoldásra a szükség viszi rá a vállalat vezetőit, mert ha a kisebb típusok kifutottak, akkor a kis Diesel dolgozóinak csak nagy motorokat adhatnak ki munkára. Ez az esetlegesség abból adódik, hogy a megrendelők nem a szerződéseknek megfelelő időben szállítják be a motorokat cserére. A vállalatnak az első háromnegyed évben 4100 motor javítása volt a terve, de csak 3846-ra kötöttek vele szerződést és abból is csak 3711-et vittek el. Jelenleg 375 kész motor áll az udvaron, ami azt jelenti, hogy ugyanannyi nem futott be a szerződésben foglalt határidőre. Tehát szabad kapacitás van. A vállalat vezetői az alkatrészgyártás fokozásával igyekeznek egyensúlyt teremteni. A tervezett volument túlteljesítette a mezőgazdasági gépjavító, sőt az éves tervnél is több alkatrészgyártást vállalt. — Ebben viszont kettősség rejlik: amíg hasznos a mező- gazdaság motoralkatrésszel való jobb ellátása, gazdaságtalan. hogy saját felTegnap este Szolnokon, a Ságvári Endre Művelődési Házban megnyitották a politikai könyvhónapot. Sándor László, a városi pártbizottság osztályvezetőjének bevezető szavai után Zagyi János, a megyei pártbizottság titkára méltatta a politikai könyvhónap jelentőségét. Hangsúlyozta, hogy jelentős kulturális, politikai esemény ez, mert lehetőséget nyújt arra, hogy tízezrek kezébe kerüljenek a politikai munkát segítő könyvek, kielégítsék azt az igényt, ami a társadalmi- politikai kérdések iránt egyre inkább megnyilvánul. A továbbiak során Zagyi elvtárs ismertette azokat a tényeket, melyek a marxizmus—leninizmus iránti érdeklődés fokozódását bizonyítják — így többek között azt, hogy a Kossuth kiadó által kibocsátott művekből évente több százEzen a héten már Szolnok minden üzemében, vállalatánál, s a középiskolákban megkezdődik a KISZ-oktatás. A különböző tanfolyamokra, vitakörökre kilencszázharminc dolgozó fiatal jelentkezett. használásra is gyártanak alkatrészt. Elsősorban azért, mert a beszerzés kereskedelmi úton nehéz: a tárgy- negyedévi termeléshez szükséges alkatrészek zömét nem előzetesen, hanem a zárőhónap vége táján kapja meg a vállalat. — t —p ezer forint értékben vásárolnak megyénkben; s hogy a tanácsi könyvtárakban levő, mintegy 58 ezer társadalmi-politikai ismereteket nyújtó kötetet rendszeresen olvassák; hogy huszonhatezerre nőtt a pártoktatásban résztvevők száma. Az előadó hangsúlyozta, hogy a marxista értelemben vett általános műveltség szerves részét képezi a marxizmus—leninizmus ismerete. Ennek megszerzéséhez, s a társadalom szocialista neveléséhez hasznos segítséget nyújtanak a társadalmi, politikai könyvek. Terjesztésüket ezért tekintsék szívügyüknek a párttagok. A politikai könyvhónap megnyitója befejezéseként az irodalmi színpad „Köznapi dolgok igézete” címmel adott színvonalas, sikert aratott műsort. Kilencszázan pártoktatásra járnak. A középiskolákban ezerkétszázan jelentkeztek KISZ-oktatásra. így a város "TOO KISZ-tagjából több mint háromezren tanulnak az idei oktatási évben. Beszéde bevezetőjében Cseterki Lajos elmondotta: az oktatási reformtörvény következtében emelkedett az oktató- és nevelőmunka hatékonysága. A reform szellemében elkészült tankönyvek, tantervek és nevelési tervek — először oktatásügyünk történetében —, egységbe foglalják az iskolai munka két oldalát: az oktatást és a nevelést. A gyakorlat minden tekintetben bebizonyította a reform alapelveinek helyességét. Vannak oktatási formák, amelyek javításra vagy továbbfejlesztésre szorulnak — mondta a továbbiakban. Módosításra szorul az egyetemi felvétel előtti gyakorlati munka, a gimnáziumi öt plusz egyes rendszerben a szakmai előképzés. Az általános iskolák, a gimnáziumok feladata, hogy nlvan gyakorlati oktatást biztosítsanak, amelyre mindenkinek szüksége lesz, bárhol is dolgozzon, az élet bármely területén. A munka és a tanulás egysége annyit jelent, hogy az iskola az életre neveljen. Azt akarjuk, hogy gyermekeink közösségi érzésű emberekké váljanak, akik szeretik népüket, szeretik az embereket, bátrak és munkaszeretők. A továbbiakban a középfokú oktatás rendezésével, s ezzel összefüggésben a tanulás és a továbbtanulás értelmezésével foglalkozott Cseterki Lajos. Elmondta: fejlődésünk fontos eredménye, hogy az oktatás, egész társadalmunk ügyévé vált. Ma már nem arról van szó, hogy tanuljanak-e a gyerekek az általános iskola után, hanem arról, hogy mit és hogyan tanuljanak. Fontos kötelességünk tehát, hogy a továbbtanulás, a pályaválasztás kérdését alaposan megvizsgáljuk. Az oktatási reformtörvény olyan iskolatípusok továbbfejlesztését határozta meg, amelyek befejezése lehetővé teszi az ismeretek azonnali hasznosítását. Ennek megfelelően tettek újabb intézkedéseket, de ezek nem voltak elég hatékonyak. Nem változtatták meg például a középiskolák belső arányát a szakiközépiskolák javára. Nagyobb figyelmet a szakmunkásképzésnek A szakmunkásképző intézetek az eddiginél nagyobb figyelmet érdemelnek, mert az új munkásnemzedéket nevelik. A népgazdaság érdeke, hogy a következő években szélesítsék a szakmunkásképzést, korszerűsítsék anyagát, fejlesszék hálózatát, hogy az általános iskolát végzettek, mind nagyobb arányban válasszák e formát, továbbtanulásuk útjául. A munkábaállt fiataloknak viszont meg kell teremteni a továbbtanulás lehetőségeit. — Fejlődésünk — mondta — ma már megköveteli, de holnapunk szét kell feszítse és szét is fogja feszíteni a csak iskolai keretekben való gondolkodás* — Olyan gyakorlatot kell kialakítanunk, amely a tényleges tudás alapján mindenkinek lehetővé teszi, hogy bármely iskolán felvételre jelentkezzen, megfelelő tudás bizonyítása esetén felvehessék, illetve képesítést kaphasson, — függetlenül attól: tudását hol és hogyan szerezte, szervezett oktatásban-e vagy iskolán kívül. Kiemelte: minden iskolatípusból biztosítani kell az utat az egyetemekhez és a főiskolákhoz. Ez nem köny- nyítést jelent, sőt: növelni kell az oklevél, a dipolma megszerzésének követelményeit; az oklevélnek és a diplomának tényleges tudást kell igazolnia. Az érettségi vizsga Foglalkozott az érettségi vizsga problémájával. A múltban az érettségi társadalmi rangot, megfelelő származás és kapcsolatok esetén a hivatalszerzés eszközét jelentette. — Ezzel szemben az érettségi ma már a befejezettségnek csak illúzióját keltheti, csupán közbülső állomás az egyetemi tanulás, illetve a munkábaállás között. Csupán egyenértékű a középiskolai végzettséggel s ez a tény, valamint az a különleges és felesleges megterhelés, amellyel az érettségi jár, eltörlésének kezdeményezésére ösztönöz. Természetesen nem volna helyes elhamarkodottan Intézkedni, a Művelődésügyi Minisztériumnak pedagógusok, tudományos dolgozók, szülők meghallgatása utón kell (Folytatás a 3. oldalon] Készül a tatárülési gázmező vezetékrendszere, amely 1966-től a hajdúszoboszlói nagy földgázmező biztonsági tartaléka lesz. Kévénk a Kunmadaras határában ivó munkát ábrázolja. Megnyitották a politikai könyvhónapot Megkezdődött a KISZ-oktatás
