Szolnok Megyei Néplap, 1961. április (12. évfolyam, 78-101. szám)

1961-04-01 / 78. szám

1961. április 1. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP n A negyvenötös korosztály V alamikor a háború utol­só végvonaglása ide­jén fogantak. S amikor a vi­lágra jöttek, bizony sovány tejen, kevéske édességen nőt­tek, fejlődtek. Azután egyre gazdagabbá lettek az évek. Jutott már kenyér minden asztalra, mellé hús is. S a negyvenötben születettek ala­posan behozták a lemara­dást. Testileg jólfejlett, szel­lemileg minden iránt érdek­lődő fiatalokból áll ez a most felnöveked :tt generá­ció. Tizenhat évesek. Modem gondolkozásnak, szeretik a rock and rollt, a feltűnő ru­hákat, igyekeznek szépen öl­tözködni, s szinte rohamlép­tekben meghódítani, maguk­ba fogadni az egész világot. A felszabadulásról csak könyvélményeik vannak, so­kan közülük csak nevelési fogásként könyvelik el a múlt idők nehézségeinek fel­sorolását. Bizonytalanok egy- egy ma már tartalmátvesz­tett fogalom pontos megha­tározásában, mint: munka- nélküli, gróf, ispán, csendőr, inségkonyha és mások. Hitet­lenkedve hallgatják az elbe­széléseket arról, mi volt a vágyuk a huszonöt év előtti tizenhatéveseknek. Alig hi­szik, hogy akkor sokaknak a napi egy tál meleg ételben, egy rendes ruhában csúcsoso­dott ki a leghőbb kívánságuk. Egykorú szociográfiai felmé­rések tanúsítják: a rendes napszám, altiszti állás, és más ehhez hasonló vágyak „feszítették” a tizenhat éve­seket. József Attila ebben a korban szenet és krumplit volt kénytelen lopni a józsef­városi pályaudvaron. S ha el is hiszik, nem hagy bennük mélyebb nyo­mokat. Talán így is van jól. Előre néznek, a tizenhat éve­seket csakis és kizárólag a jövő érdekli, A fényes és biz­tos jövő, amely nem megy esodaszámba, hiszen rendsze­rünk természetes velejárója. Ök pedig együtt születtek a renddel, amelyet a szabadság szült nekünk. Tílálkozási gondja nincs ■ ennek a korosztálynak. Kezembe került néhány is­kolaorvosi napló. Az 1945- ösöknél a testi állapot rova­tában oldalakon keresztül ilyen bejegyzések olvasha­tók: jóltáplált, jólfejlett. — Csak elvétve más, ott is mellette az indokolás, hosz- szabb betegség utáni állapot. A ruházkodást az jellem­zi, hogy sok fiatalnak bizony jó idejébe került összeszámol­ni a ruháit. Ebben elsősor­ban a lányok vezettek. És legyünk csak őszinték, ez már túlzás. Kiderült a beszél­getések során, hogy a gim­nazista lányoknak egész ru­határuk van. Az egyiknek édesapja munkás, anyja ad­minisztrátor. A család jöve­delme 3300 forint havonta. A kislánynak három kabátja, öt egész ruhája, hat szok­nyája és tíz blúza van. A járműjavító egyik 2000 fo­rintos fizetésű munkásának lánva hét epész ruhát, tíz Próbaűton az űj magyar Duna- tengerjáró A Gheorghiu-Dej Hajó­gyárból pénteken indult 12 órás próbaútjára a Tihany nevű 1300 tonnás Duna-ten- gerjáró, amely nemsokára magyar színekkel járja majd a világtengereket. Az új Du- na-tengerjáró az ötödik, amely az elmúlt három év­ben a Gheorghiu-Dej gyár­ban a DETERT részére ké­szült. A hajó előreláthatólag április második felében Ma­gyarország és a Közel-Kelet között megkezdi a teherfor­galmat. (MTI) — köfargó gépet s zerkesztett Tonka László újító a tiszalöki Vegyesipari Vállalat dolgozója. A géppel a terméskő fáradtságos kézi faragását küszöbölik ki, s a termelékenység is több száz m/krtíUkfís. ezőtófc Sok , szoknyát, tizenöt blúzt mond­hat a magáénak. A többi vá­lasz is nagyjában ilyen. A parasztfiataloknál is hason­lóak az arányok. S ez szerin­tük magától ér ötödik. Ér­dekes, hogy a fiúknak lénye­gesen kisebb a ruhatáruk. S a biztos, talán kicsit túl­ságosan is biztos gazdasági alapokon alaposan megvál­toztak a vágyak. A legna­gyobb élmény nem a vasár­napi cukrászda, mint ama bizonyos negyedszázaddal ez­előtt, és nem is a „főméltó­ságú asszony’* kétesértékű nyomorenyhítő akcióján ka­pott használt ruha. S ami a legnagyszerűbb: a legna­gyobb élmények sorába a kö­zösségi élmények léptek. Ez már az új társadalom, a kö­zösségi ember típusának ki­alakítására tett erőfeszítések gyümölcse. Megkérdeztünk ugyanis néhány fiatalt, mi a legnagyobb élménye. A vála­szok közül néhányat talá­lomra ragadunk ki: „Két hét a parádsasvári úttörő tábor­ban. Tízen voltunk fiatal 'á- hyok, nagyon jól szórakoz­tunk.” — „Sporttársaimmal való utazás, közös séták.” — „örsvezetőképző táborban voltam, nagyon jő volt.’* — Ilyen és ehhez hasonló vá­laszokat kaptunk a megkér­dezett járműjavítós iparita­nulóktól is. S még egy tanul­sága van a kérdezősködés- nek. A tizenhatévesek előtt kinyílott a világ. Kívánságaik között szinte visszatérő ref­rén: meg akarom ismerni, be akarom járni a világot. A mi időnkben a vágyaknak korántsem volt ilyen szabad szárnyalása. A pestieknek például a Gellérthegy és a Hűvösvölgy jelentette az el­érhető, beteljesíthető vágyak netovábbját S ha már a vágyaknál, az álmoknál tartunk, vessünk a jövőbe egy pillantást: Ma­gyarország, Szolnok 1971-ben. Milyennek képzelik ezt el a fiúk és lányok, akik ez alatt a tíz év alatt érnek majd fel­nőtt, a közösség életében fon­tos szerepet játszó emberek­ké? Minden nehéz mun­kát gép végez” — ez egy pa­rasztfiatal véleménye. „Mo­dem nagyváros lesz a mi Szolnokunk” — így gondolja ezt egy gimnazista kislány. S mindjárt hozzáteszi: „Re­mélem, ebben a nagyváros­ban nekünk is jut egy mo­dern összkomfortos lakás, gépesített konyhával.” — Szerepel itt a helikopter ál­lomás, felhőkarcoló, mellék­utcai neonvilágítás. S ebben a társadalomban minden fiatal jelentős he­lyet kér. Hol van a huszonöt évvel ezelőtt megkérdezett tizenhatévesek vágyálma: a nyugdíjas állás? Ma ipar­művész, technikus, kultúr­mérnök, kertészeti szakember akar lenni a fiatal. S ezt nem mint félénk vágyat, hanem mint reális, megvalósítható lehetőséget értékeli. Ismét hangsúlyozzuk: 1 nincs különbség a véle­ményekben munkás-, pa­raszt-, diákifjú és lány fele­letei között. Egyformán gondolkozik a műszaki ellen­őr, a tsz paraszt, a jármű­javító munkásának gyerme­ke. Mert egyformák a lehető­ségek és a távlatok. Mert az űrutazás éppenúgy foglal­koztatja a tiszabői paraszt­fiút, mint a Verseghy gim­názium másodikosztályos ta­nulóját. Együtt születtek a felsza­badulással, s együtt nőttek a Szabadsággal, amelyet ők természetesnek, talán túlsá­gosan természetesnek tarta­nak. Ügy tapasztaljuk, nem élnek vissza vele. Elenyésző kisebbségtől eltekintve, ko­molyan veszik az életet. — Mintegy negyven fiatallal beszélgettünk és nem „szelek­táltuk” őket. A beszélgeté­sekből az derült ki: felelős­ségteljesen gondolkoznak, rendesebben viselkednek, mint az öt-hat évvel ezelőtti tizenhatévesek. 45-ös korosztály. A mi ne­velésünk, az idősebb generá­cióé Amikor őket nézzük, önvizsgálatot is tartunk; jól végezzük-e ezt a legfonto­sabb, legnagyszerűbb fela la­tot? A tapasztaltak után úgy gondoljuk; nincs okunk szé­gyenkezésre. Hernádi Tibor mibe herül egy tojás í Önköltség és jövedelmezőségi számítás a mezőtúri Sailai Tsz-ben Erre nem is olyan egysze­rű feleletet adni. Egyszer 1,40, máskor 1,60, a piacon pedig 2,20. De mibe kerül az előállítása? Van-e rajta ha­szon, s ha igen, mennyi? Ez utóbbi kérdésekre csak pon­tos önköltség és jövedelmező­ségszámítás után adhatunk feleletet. A mezőtúri Sailai Tsz-ben még március első napjaiban is számoszlopokkal, adatok­kal bajlódtak a könyvelők, pedig a zárszámadást akkor már régen elkészítették. — Az önköltségszámítás nehezebb, mint egy zárszám­adás — véli Tar Mihály, a tsz főkönyvelője. — Két em­bernek több, mint két heti munka mire az adatokat feldolgoz­zák. Ilyen most, de régen, ha lehet, még nehezebb volt azért, mert gyakorlat nélkül csinálták. A Sailai Tsz volt ugyanis az első megyénkben, amelyik a gazdálkodásnak e fontos kiegészítő, segítő mód­szerét alkalmazta. 1954-ben kezdték meg a munkaegysé­gek ágazati bontását, ami az önköltségszámítás előfelté­tele. A következő évben kezd­ték azután a tulajdonképpe­ni számítást. — Tagságunk annyira elle­nezte — emlékezik a főköny­velő —, hogy csak úgy járult mégis hozzá a bevezetéséhez, ha a megyei tanács megtéríti a költségeit. Mert 2400 fo­rintba került csak a hozzá szükséges papíros. De bizalmatlanság kísérte ezt a munkát mind­addig, amíg ki nem tudtuk mutatni, hogy a szántóterület 85 százalékának termése mi­be kerül. Ez 1957-ben Sike­rült először. Igen, ez az onköltségszámf- tás lényege: megtudni, hogy egyes termékek, előállítása mibe kerül, van-e rajta ha­szon, tehát kifizetődő-e a termelés. A Sailai Tsz-ben például 1957-ben egy mázsa búza 146 forintba került A gépesítés fokozásával, kézi munka csökkentésével, s a termésátlagok növelésével ezt a költséget 1960-ra sike­rült 132 forintra leszorítani. Kimutatták azt is, hogy 1957- ben 4,25 forint költség jutott egy liter tejre azért, mert elég sok kevéshozamú tehén volt az állományban és vi­szonylag nagy mennyiségű abrakot feletettek. Ma egy li­ter tej már csak 3,17 forintba kerül, mert javították az ál­lományt és fokozták a lédús takarmányok etetését. A szövetkezetnek legnagyobb haszna mégis abból származott, hogy az önköltségszámítás segítsé­gével ismertté vált a dara­értékesítési százalék. Ez az egész tsz-ben eléggé kedve­zőtlen, de egyes területeken kifejezetten rossz. Egyelőre alapos vizsgálatot indítottak. Azt derítik ki legelőször, ml az oka, utána könnyű lesz ezt az okot kiküszöbölni. Ha­tékonyan beavatkoztak a to­jástermelésbe is. A tojás ön­költsége ugyanis szintén elég magas, 98 fillér volt, az át­lagár pedig 1,20 forint. Tehát haszon alig van rajta. Beve­zették a koncentrált takar­mány etetését, s ebből máris észrevehetően nőtt a tojásho­zam. Nyilvánvaló, hogy ha azonos értékű befektetéssel több tojást nyernek, egynek az önköltsége már kevesebb. A mezőtúri Sallaiban ma már alig akad ember, aki el­lenezné az önköltségi és jöve­delmezőségi számítást. Belát­ták, hasznára válik a gazda­ságnak. Csak az a baj, hogy megyénk 199 szövetkezetéből mindössze 92-ben csinálják ezt a számítást. Igaz, sok munkával és némi költséggel jár bevezetése, de ez ma már a korszerű nagyüzemi gaz­dálkodás elengedhetetlen kel­léke. j i ,i,„i, ' P. M. t Albetegek A minap a szolnoki SZTK rendelőben várakoztam a so­romra. Nézgelődésem közben azon gondokoztam, hogy bi­zony az orvosok munkája sem olyan könnyű. Éppen elég fárasztó lehet ennyi be­teget naponta megvizsgálni, tanácsot adni, kezelni, stb. Az elmélkedésem közben a mellettem lévő csoport be­szélgetésére lettem figyelmes. Azt mondja az egyik: — én már nem fogom be a lovat nekik ha sikerül. Két lányom dolgozik, a fiam a vasútnál. ■*— A többi is rákontrázik ha­sonlóan. Mindegyik azon spe­kulál, hogyan lehet kijátszani az orvost. Azt szeretnék, hogy dolgozni ne kelljen és a táp­pénzt meg kapják. Nem bírtam szó nélkül. Azt mondtam nekik, mikor a nor­mát szapulták, hogy — higy- gyék el emberek, mióta nor­mában dolgozunk egész jól megvagyunk, sőt jobban is élünk mint mikor sem nor­ma, sem munka nem volt. — Nem mondom furcsa sze­mekkel néztek rám. Közben újra szólították a betegeket. Csak úgy törtettek előre. Mi­kor kifelé jöttek méltatlan­kodva szidták az orvost. így szól az egyik —, képzeld nem azt mondta az a... egészsé­gesebb vagyok mint 6. Sajnos vannak még egy pá­ran akik dologtalanul akar­ják szipolyozni a közöst, de ezek hamar pőruljárnak, úgy mint az említettek. Persze ke­vesen vannak már ilyenek. A legtöbb ember becsülettel dolgozik sőt sok azoknak a száma, akik bár valóban gyengélkednek mégsem hagy­ják ott a munkát, mert tud­ják miért dolgoznak. Kovalik Adolf levelező A VALLOMÁS e m berek sorsáról Különös ez, hogy én, Tó­vízi Kálmán általános iskolai tanító mennyi mindent tudok a körzet lakóinak életéről. Pedig csak az a dolgom, hogy megtanítsam a betűvetésre ezeket az édes csöppségeket, akik a zsámolyról is alig-alig érik el a számológép felső so­rát. Persze, falusi tanító vagyok és már több mint húsz éve élejc itt Tiszaföldváron, a haj­dani szegényház szomszédsá­gában. Ismerek mindenkit és engem is mindenki. Hozzám jönnek tanácsért... De ki máshoz is mennének, amikor én vagyok a tanítójuk... ? Húsz éve már, hogy végeszakadt a vándortanítóskodásnak. Még egészen fiatal, valóságos gye­rekember voltam, amikor idejöttem. No, persze most sem vagyok öreg. Messze já­rok attól! Csak elgondolkod­tat néha: első tanítványaim gyerekei is elém járnak már. Hiába, több mint húsz éve! Sokat változott a világ. És az emberek: én is, más is. Emlékszem, milyen foltos ru­hákban, félretaposott cipő­ben jöttek a gyerekek. Igaz, a tehetősebb gazdákéi a feleke­zeti iskolában tanultak, hoz­zám csak a cselédek és a .,törpebirtokosok” magzatai kerültek. És a cipőgyár kör­nyékén lakó munkások gye­rekei. Akkoriban alakult az üzem. Szóval a pénztelenek seriféciáia vati a mácatfc. Tízóraira csupasz kenyeret hoztak a zsebükben. A zsí­roskenyér ünnepszámba ment. Vaj? Ha volt, a piacra került. Kellett a pénz. Csak nem dő­zsölhettek annyira, hogy a vajat ők maguk egyék meg? Persze, persze ... Erről jut eszembe, most van uzsonna­táskájuk és az szalvétába pa­kolt ennivalót rejt magiba. A gyerekek nem szeretik a vajat, mert a meleg miatt beszívódik a kenyérbe. És unják is. Inkább felvágottat esznek és csokoládét hoznak. Mert ezek a kicsik, a mai gyerekek nagyon szeretik a csokoládét.., És nem igaz, akkoriban sem voltak edzettebbek a gyere­kek, mint most. Mezítláb jár­tak: mert nem telt cipőre. És most van cipő, s jóidőben is felveszik. Nem azért, mert kényesek. Azért, mert van! Ha elpuhultak lennének, mostanában, amikor rendsze­resen tartanak szűrővizsgála- tolcat, általános gyermekgyó­gyászati szakvizsgálatokat, gyakran akadnának beteg­ségre. Olyan egészségesek, mint a makk. No, igaz, ennek is egyszerű a magyarázata. A legkisebb bajjal is elviszik az orvoshoz. Azonnal. Tehetik, hisz mindenki biztosított... Annak is éppen húsz éve, hogy jött át az öreg szom­széd, s kért pálinkát, mert beteg van a háznál. Kíváncsi ittam 6* átmtntam Újító­juk. Nevetnem kellett. Az öreg ugyanis pálinkát öntött lova fülébe, aztán háttal állt a Kacérnak és egy vénséges vén kalappal, balkézről vere­gette a hasát. A ló nem gyó­gyult. Már csak a boncolás bizonyította bet a bélcsava­rodásnak nem használt sem a pálinka, sem a veregetés. Hát igen: ez húsz éve volt. Meg az is, hogy a gyerekek legfeljebb a hatodik osztályig vitték, s akkor elmentek dol­gozni, mert kellett a pénz. Egy sem jutott el az érettsé­giig ... A Tordai fiú a szegedi or­vostudományi egyetemet jó eredménnyel végzi, Pető Róza közgazdász lesz, Benyus La­ci a bölcsészkar hallgatója. És hogy hányán érettségiz­tek? Azt még én sem tudom, pedig ismerek itt a környé­ken mindenkit. De azt mond­hatom, a nyolc osztálynál ke­vesen állnak meg. Hiába, a hajdani szegény­ház környéke kultúrált em­berek lakóhelyévé vált. Men kérem húsz évvel ezelőtt a községben nem volt más, mint az ipartestület dalárdá­ja és a népművelő előadások az iskolában, amelyeket mi, néptanítók tartottunk- A mű­velődési ház színházterme most 400 férőhelyes és rend­szeresen jár ide a Szolnoki Szigligeti Színház. És jönnek a budapesti művészek. Min­dig teltház várja őket. Akkor nem jöttek: közönségük sem lett volna. És most már‘két mozink van, TIT-előadók tartják a művelődési házban az ismeretterjesztő előadáso­kat, amelyek az általános mű­veltséget emelik. Nagy az ér­deklődés újabban az egész­ségügyi és az agrotechnikai előadások iránt is. Mióta a villanyt bevezet­ték, azóta minde&háznál van rádió. Most már szívesebben nézik a televíziót. Motorke­rékpár annyi, hogy számát sem tudom, de minek is so­roljam tovább? Mindenki tudja ezeket. No, persze: én legfe'jebb jobban ismerem őket és töb­bet tudok róluk,"mint m'sok. Még ha csak az is a dolgom, hogy ezeket az édes csöppsé­geket a betűvetés alapfogal­maira tanítom. De falusi ta­nító vagyok és már több mint húsz éve élek itt Tisza­földváron. A hajdani sze­gényház szomszédságában. Feljegyezte; Szántó István

Next

/
Oldalképek
Tartalom