Szolnok Megyei Néplap, 1961. február (12. évfolyam, 27-50. szám)

1961-02-04 / 30. szám

1961. február 4. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP s —- ízlet a tízóraid? — Kaptál-e dicséretet a házifeladatodért? — stb. Általában kerülni kell min­den olyan sugalmazó kérdést, ami a gyermek önbizalmát csökkenti, ami elkeseredést, kishitűséget Méz elő benne. Mi nem arról akarjuk meg­győzni a gyermekeinket, hogy mindenkinél alábbvalóak, te­hetségtelenebbek, hanem jó Megfigyelés alapján meg­ragadjuk képességeik közül éppen azt, amiben a legerő­A fagyás évenként kiújuló betegség, amely nemcsak kellemetlen, de csúnya és fájdalmas is. A fagyás igazi oka a szer­vezet belső zavarában talál­ható. Rendszerint vérsze­génység, alacsony vérnyomás, vérkeringési zavarok idézik elő a fagyásra való hajlamot. Főleg az ún- végeken, a kéz és láb ujjain, az orrcsúcson, a fülcimpákon jelentkezik a fagyás, ahol elégtelenebb a vér-keringés. Elősegíti a fa­gyás keletkezését a szűk ci­pő és kesztyű viselése is. Hogyan kezeljük a fagy ásó­kat? »Apa volt az osztályában A fagyásról A szőrme gondozása mindig első Egy régi bécsi pszichológiai folyóirat nagyon jellemző gyermekpanaszt közölt. A gyermek arra panasz’ dott, hogy alig érkezik haza az iskolából, a szülei ilyen kér­désekkel ostromolják: — Elkéstél-e? — Tudtál-e felelni? — A többi gyerek többet tudott-e nálad? — Dadogtál-e megint az olva­sásnál? — Sokat fecsegtél-e? — Megint súgásból éltéj-e? — Meghagytad-e a tízórai­dat? — Kaptál-e büntetést?-— Verekedtél-e? — Egyene­sen hazajöttél-e? — stb. — Anya azt mondja, hogy mindent elmond az apám­nak. Az anya fenyeget, hogy rögtön csináljam meg a házi feladatomat. Anya elkesere­dik, mert szerinte a csúf írá­somat az apámtól örököltem. Anya biztosan tudja, hogy az első húgom többet tud ná­lam. Anya minden hibámat mégis megbocsátaná, ha meg­javulnék... — Apa segít nekem, de mindig azt hajtogatja, hogy azalatt mennyi más dolga lenne. Apa szerint a számo­láshoz azért nincs tehetsé­gem, mert anya is gyenge számoló. Apa szerint sosem fogom utolérni osztálytársai­mat. Apa szerint 6 mindig első volt az osztályban, pe­dig a tanulás mellett még munkát is vállalt. Apa sze­rint örüljek, hogy ennyi súlyt helyez a tanulásomra, bár látja, hogy hiábavaló... — Mind a ketten remélték, hogy megjön egyszer az eszem, de hiába. Mind a ket­ten azt tartják, hogy ha fiú lennék, Jobban tanulnék. Mind a ketten elhatározzák, hogy megkérik a tanárokat, büntessenek jól meg. Mind a ketten megbocsátanák a hibáimat, csak tanuljak, mert később meg fogom bánni. Mind a ketten azt mondják, hogy nekik senki sem segí­tett a tanulásban, mégis meg- állták a helyüket. Azt hisszük, elég ennyi is ízelítőül A fentiekben nem a gondos szülők megújuló kö­vetelményeiben van a hiba, hanem abban, hogy már ele­ve csupa rosszat tételeznek fel a gyermekről. Minden kérdezésnek helye van, de meg kell fordítani először a szemléletünket, majd pedig a kérdezés technikáját: — Pontosan beérkeztél az iskolába? Az idei télen a szőrme nagy divat. De ahhoz, hogy a szőrmeholmi szép maradjon és tartós legyen, ápolásukra nagy gondot kell fordítani Szőrmeholmit hordunk a téli hóesésben és a tavaszi ol­vadáskor is. Amikor haza­érünk, gondosain ki kell rázni a prémet, nehogy nedves ma­radjon. Utána a bundát te­gyük vállfára, hogy megszá­radjon. Ügyeljünk arra, hogy minél távolabb tegyük a fűtő­testtől vagy a kályhától, mert a gyors száradás ke­ménnyé, kérgessé teszi a szőr­mét. Amikor megszáradt, fé­süljük át lentről felfelé, az­tán pedig ruhakefével kefél­jük át- A göndör prémet, mint a perzsa, vagy a bárány, ne fésüljük, mert akkor el­veszti göndörségéi Csak könnyedén keféljük át puha kefével A prémsapkát, ha szárad, kis toliseprű nyelé­..M sebb, ezt biztosítjuk bennük: — Lehetetlen, hogy ezt a példát meg ne oldd, hiszen jól megy neked a számolás! Vagy: — Le tudod ezt te szebben is írni, a múltkor milyen szépen sikerült! Vall­juk meg, egyikünk sem tud­na zavartalanul dolgozni, ha valaki folyton mellettünk áll­na, belenézne a munkánkba, belebeszélne és örökösen igazgatná a kezünket, korhol­na a hibákért. A lassú vérkeringés élén­kítésére reggel és este áztas­suk kezünket vagy lábunkat 2—3 percig olyan forró víz­ben, amilyent csak a bőr el­bír; majd tegyük fél percre hideg vízbe. Ezt a műveletet ismételjük meg egymásután többször. Utána töröljük szá­razra bőrünket, s az orvos által rendelt kenőccsel (eset­leg faggyúval) dörzsölgessük, masszírozzuk pár percig erő­teljesen a fagyott bőrfelüle­tet Jó hatású, ha a hideg-me­leg váltakozó fürdő után jódtinktúrával kenjük be a fagyott részeket * 1 * 1 vei, vagy kis vesszővel köny- nyedén veregiessük, hogy a prém visszakapja bolyhossá- gát. Most nagyon Jjivatos a vi­lágos bunda. Gondozása ter­mészetesen nagy hozzáértést kíván, különben hamar el­veszti eredeti színét A vilá­gos prémet legjobb forró bú­za-, vagy rozskorpával, búza­darával vagy burgonyaliszt­tel tisztítani. Az asztalra ki­terített szőrmét sűrűn hintsük be. Aztán — lehetőleg kézzel — jó erősen dörzsöljük át a bolyhokat, és egész idő alatt sűrűn váltogassuk a korpát. A tisztítás után a szőrmét erősen, de óvatosan rázzuk ki, és könnyedén fésüljük át ritka fogú vasfésűveL 1. Egy kávéskanál ammó- niákszeszt és három kávéska­nál sót keverünk egy fél li­ter vízben. 2. Egy pohár víz­ben oldjunk fel egy evőkanál konyhasót és egy evőkanál hidrogénhyperoxidot- Az ol­dat alkalmazása után a szőr­mét jól rázzuk ki. Női és férfi fehérnemű Az idei tél fehémeműdi- vatjában sztár a kötött, és hurkolt alapanyagú fehérne­mű. Ezek közül igen érdekes megoldású kötött hálóingeket és pizsamákat gyárt iparunk. A kötött női pizsama igen kényelmes és kellemes viselet. Jelenleg két típu­sát ismerjük, a kézelős, hajtókás, egyenesvonalú pizsamát, s a patenton kötéssel készítettet. Ezek­nek egyik tetszetős for­mája a derékban megkö­tőn változat. A férfi fehérneműk már kevésbé változékonyak. Ezek­nél főleg a gallér, a kézelő, a színváltozatok adják az idei tél új formáit. A gallérok ál­talában rövidebbek az eddi­gieknél, s főleg az olasz fazo­nok dominálnak. A kézelők­nél két forma a divatos. Alkalmi ruhákhoz a dup­la kézelő — díszes kéze­lőgombbal — munkához, sporthoz általában a két- gombos sima kézelő megy. A férfi divatingek, több­nyire síma, puplin alapanya- gúak. Díszessé élénk alapszí­nük teszi. Az eddig megszo­kott matt színek mellett di­vatosak az élénkebb pasztell­színek (nem a tűzpiros, mé­regzöld és a többi vad szín!). Ezeket a pasztellszínű inge­ket főleg munkához és sport­hoz ajánljuk. Ilyen célra vagyon alltalmas még a tarkánszőtt zefir, főleg szolidabb kockás mintá­ban, valamint a finom ár­nyalatú Salvatore-, és a kockás Camíriáge. Munkához használhatunk kockás mintájú flanellinge- ket is. Csalafinta kérdések 1. Ha 3 macska 3 egeret 3 perc alatt fog meg, akkor hány perc alatt fog meg 100 macska, 100 egeret. (3 perc alatt) 2. Azt minden gyerek tudja, hogy egy tucatban 12 darab egy forintos bélyeg van. De azt ki tudná megmondani, hogy hány 60 filléres bélyeg van egy tucat­ban? (12 darab) 3. Együtt haladtak az erdei ös­vényen ketten: a nagy Indián és a kis Indián. A kis Indián fia volt a hagy Indiánnak, azonban a nagy Indián nem volt apja a kis indiánnakj Hát akkor klje volt? (Anyja) Beküldte: Berkes Imre Homok—Zsiger Olcsó,, gyors ételek A gombásra déli igen ízle­tes. Zöldpetrezselymes vajon ipróra vágott gombát piri- ok, hozzákeverem a sósvíz­ien kifőzött, leszűrt metélt észtához. Rakott makaróni. (20 perc latt elkészül.) A forrásban evő sósvízben puhára főtt makarónit lecsurgatom és ikent tűzálló tálba vagy na­gyobb lábosba rakom. Egy ■vékánál zsírt. 3—10 deka Heti ÉTREND Vasárnap: Aprólékleves, egészben sült csirke, rizs és burgonyakörítéssel, zeller- alátávaL Diós linzer. Ilétfő: Tarhonyaleves, töl- öttkáposzta* Kedd: Húsleves, fínomfőze- *k főtt hússal. Szerda: Cseresznyeleves, ’ombásmetélt. Csütörtök: Rántott máj, karikára vágott zsíros burgo­nyával. Vegyes saláta. Péntek: Karfiolleves, ra­kott makaróni. Szombat: Bableves füstölt oldalassal, könnyű kelt-tész ta* vékony karikára vágott kol­bászt vagy kockára vágott párizsit és egy nyers tojást adok hozzá, majd jól elkeve­rem. Sütőben vagy nyílt lán­gon addig sütöm, amíg a to­jás megsül rajta. Könnyű kelt tészta. Két deka cukros tejben kelesztett élesztőből, fél kiló lisztből, egy tojásból, kevés sóval, íz­lés szerinti cukorral és fél li­ter tejjel — fakanállal — híg tésztát (hólyagosra) készítek. 5 deka zsiradékot langyosra olvasztok és kanalanként las­sanként beledolgozom a hó­lyagosodé tésztába. Megkelesztem és tepsibe öntöm. A tetejét megszórom cukorporral: így olyan lesz, mint a „mézes.” öt deka da­rált diót is szórhatunk a te­tejére. A tésztát a tepsiben kelni hagyom, azután forró sütő­ben megsütöm, s ha megsült négyszögletes kockákra vá; gom. Az ebédhez tálalhatjuk melegen, lekvárral, mint sü­teményt, a kávé mellé fris­sen, mint kalácsot, de még másnap Is finom, ha lábasba ■skjuk és meleg víz felett .frissre afisöliük,** 1. A végig plisszírozott ruhát széles, hátul csokorba kötött, a szoknyahosszig érő duschespánt fogja össze. A vállrész gyöngyözött dusches. %• Nylon csipkeruha dusches pánt díszítéssel. Rosszcsont Peti, a csuslihajnok máris feltolt két cserepet a háztetőn, Éppen Csomogány Ferenc házának udvarába lát­tak be. Az udvaron tyúkók kapirgáltak szelíden, a kajcás meg peckesen légikéit közöt­tük. Most figyeljetek, gyerekek, mit csinált Peti! .......... Ólomd arabot szedett elő a zsebéből, csúzlira töltött, cél­zott és puff! Az egyik tyúkot fejen kop­pintottá, éppen akjtor szenve- vedett ki szegény pára, ami­kor Csomogányné kilépett a pitvarajtón. Odafutott, sikol­tozott, és hogy-hogy nem, meglátta a Cirokék háza tete­jén a cserepek alól leskelődő nebulókat. Lett ám hadd el hadd! Csomogányné Cirokék- hoz szaladt, Cirokné a pad­lásra kaptatott, a padláson meg két iszonyú nyakleves dördült el, egy a Jóska, egy meg a Peti ábrázatán. tf osszcsont Peti azt se híd - Jí*' ta hogyan szaladt ha­za, csak futott, futott és nyelvlógva bújt el otthon a konyha szögletében. — Te meg hol jártál? — kérdezte az anyja. — Cirok Jóskánál \.. tanul­ni — motyogta Peti ijedten. Azt hitte, már Csomogányné kiabál az udvaron, pedig csak a szomszédék pöröltek. Mit szóltok ehhez, gyere­kek? Ti, ugye, nem így ké­szültök az iskolába? Aztán ha találkoztok Rosszcsont Peti­vel, mondjátok meg neki, hogy ne csak a csúzlizásban, meg a hazudozásban, hanem az iskolában is legyen első, úgy, mint U. HimitimmnmiiiiiiuiiimmiiüiimiiiimtmiimiimmmHiuiiimmmmmmnmimmiiHh n osszcsont Peti tír eszten- dós. Micsoda nagy idő ez! Ti, tízévesek igazoltok, ugye, engem, amikor azt mon­dom, hogy egy tízéves fiatal­ember, főleg, ha azt Rossz­csont Petinek hívják — már mindent tud, ismeri a világ folydogálását, és önálló véle­ménye van. Petinek is van önálló véleménye, különösen az iskoláról. Először is isko­lába járni nem jó, mert ta­nulni kell, és nem lehet csúz­livadászatot szervezni a ka- pirgáló tyúkok, vagy ugrán­dozó verebek között. Nyáron meg, amikor nincs iskola, olyan meleg van, hogy megüti az emberfiát a guta... — Nem élet ez — döntötte el a születésnapján Peti, és meglógott otthonról, hogy fel­keresse jó barátját, Cirok Jósjcát. Jóskát a padláson találta, nagy munka közben: piszto­lyát tisztogatta. Amolyan ku­koricaszárból készült alkal­matosság volt csak, de babot, kerekborsót fájinul lehetett lődösni belőle. k ötét volt a padláson, mint a szurok. Peti két lépés után beverte a kobakját egy gerendába, úgy, hogy né­hány esti csillagot is megpil­lantott, mire nagynehezen rá­talált Jóskára. Leparőláztak, aztán megbeszélték a hadíter- vet. — No, mi lesz? — így Jós­ka. — Vadászni kéne... — fe­lelte Peti. — Aztán hol? — kérdezte Jóska, •— Innen a padlásról!... — csilla itt fel hősünk szeme és Ki emlékszik többre? Egy asztalra kirakunk 15 —20 hétköznapi tárgyat: kul­csot, dugót, kavicsot, zseb­kendőt, órát, gyufát, bélye­get stb. Az asztalt kendővel lefedjük, s csak akkor hív­juk be a játékosokat. Mikor mindenki elhelyezkedett az asztal körül, a kendőt levesz- szük, s a tárgyakat 30 má­sodpercre megmutatjuk a tár­saságnak. Fél perc után a kendőt visszatesszük, a játé­kosoknak papírost és ceru­zát adunk, s kinek-kinek le kell írnia, mi mindent lá­tott. (Nem lesz könnyű!) Aki a legtöbb tárgyat megjegyez­te, s a legkevesebb „hamis” adatot írt le, az nyert. Ha a játék e formában már jól megy, nehezítésül meg­szabhatjuk azt, hogy az egyes tárgyak helyét is meg kell határozni a felsorolásban. (Pl. az óra a bicska mellett volt, stb.) — A SZIGLIGETI Színház mai műsora (4-én) este 1 órakor BEKOPOG A SZE­RELEM, — Karcagon a TE­REMTÉS KORONÁJA. Vizsgázott kazánfűtőt azonnali belépésre ke­res a szolnoki Tisza Bútorgyár. Nyugdíjas Is jelentkezhet ideigle­nes alkalmaztatásra. KERESZTREJTVÉNY Vízszintes: 2. Idő. 4. Csap­da. 6. Ilyen csiga is van. 8. Gallya. 11. Hóesés után látod ezt (három szó!). 12. Én — la­tinul. 13. Szűrő fele. 14. Fi­nom gyümölcs, szörpöt kész! tenek belőle. 17. Lóbiztatás. Függőleges 1. Téli sportesz­köz. 2. Kicsinyítőképző. 3. Helyrag. 4. Harcolom. 5. Ne­héz súly. 6. Éhező eleje. 7 Termelőszövetkezetben van 9. Vissza: a tenser teszi. 10. Névelővel: varrnak vele. 1. Fán van. 16. Nevetést utánz szócska. Megfejtésül a vízszintes 11- et és a függőleges 1-et küld­jétek be. Beküldési határidő: február 10. Legutóbbi ke­resztrejtvényünk helyes meg­fejtése: Munkácsy M. Szaká­csok. — Könyvjutalmat kap­tak: Modla Ferenc, Szolnok, Bem u. 18. és Hűvös Lívia, Jászkisér. Fő utca SS. yn7/i77tiföü&n

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom