Szolnok Megyei Néplap, 1960. február (11. évfolyam, 27-50. szám)

1960-02-18 / 41. szám

1960. február 18. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP s peíő luli, Kooács Pista és a többiek Pető Julitól, a vékonyka barna lánytól kérdezem, hogy lesz-e az Idén ifjúsági bri­gád? — A lányokon nem múlik, S bizonyára a fiúkon sem, mert azokat meg Kovács Pis­ta a KISZ titkárunk „vallat­ja”, hogy részt vesznek-e a brigádban. KISZ gyűlésen beszéltünk róla, hogy most is meg lehet csinálni azt, amit tavaly. Sőt még többet is, — mert nagyobb az erőnk. Kicsit, elgondolkodik, talán a gyorsan elröppent hónapok eseményeiből válogat, hogy mit is mondjon el, mivel ér­zékeltesse a fiatalok helytál­lását, lelkesedését, — Tavaly ifjúsági munka­csapat dolgozott a növény- termesztésben, most brigádot szervezünk. Én a lányokkal beszélgetek erről. Babinszkl Teca, Jakab Mari már meg­mondta, hogy jön, a három Erzsi pedig — Csőké, Nyikos és Gácsi — már dolgozik is a kertészetben. No persze lányok is többen leszünk. Az a tervünk, hogy bevonjuk a munkába azokat a fiatalokat is, akiknek csak az édesapja termelőszövetkezeti tag. őszintén megmondjuk az új tagok gyermekeinek, akik az egyéni gazdaságban szüleikkel együtt dolgoztak a földeken, hogy most is szá­mítunk a munkájukra. S ha b kereseti lehetőségre, az anyagiakra kíváncsi bátran megmutatom akármelyik le­ánynak a szekrényemet. Nem kell szégyenkeznem, hogy nincs elegáns, szép ruhám, divatos cipőm. Pető Juli még kislány volt, alig 14 éves, amikor belekós­tolt a közös munkába. Tavaly már 6 vezette az ifjúsági munkacsapatot, szervezője, részese volt a társadalmi munkának. Birtokosa az „ön­kéntes Ifjúsági Segítőbrigád” aranyfokozatának, amit rajta kívül még hárman, Bojtár Zsigmond és felesége, vala­mint Somodi Károly kapott meg a 110 társadalmi mun­kaóra teljesítéséért. Többen érdemelték ki az ezüst- és bronz fokozatot is a tiszaugi, a csépai Alkotmány és saját termelőszövetkezetükben vég­zett munkáért. S most brigá­dot szerveznek. Hogy is lesz? Mit terveznek? Erről tuda- kolódzom Kovács Istvánnál. A KISZ titkár így kezdi: — Külön területet akarunk. Hogy mekkora lesz az még nincs eldöntve, Ez a brigád létszámától függ. Húsz-hu­szonöt fiatalra biztosan szá­míthatunk, de szeretnénk a KISZ szervezethez tartozó mind a 38 tagot bevonni. — Igaz, nagy „konkurensünk" az Erdőgazdaság és a Víz­ügyi Igazgatóság, ahol most is dolgozik 10—12 fiatal. De bí­zunk benne, hogy sikerül a kiszeseket meggyőzni, s az időszaki munka helyett a ter­melőszövetkezetben lévőt vá­lasztják. — Kapunk 5 hold földet. A Kohó- és Gépipari Mi­nisztérium a technikusi okle­véllel rendelkezők számára felsőfokú szaktechnikuskép/ó tanfolyamokat indít. A tan­folyamok időtartama 2 óv. A tanfolyamokra azok a dolgo­zók vehetők fel, akik az ipari technikusi oklevél megszer­zésétől számított kétéves szakmai gyakorlattal rendel­keznek. Felvehetők továbbá azok a dolgozók is, akik fel­sőipariskolai oklevelet szerez­tek, vagy az Állami Mecha­Ezt már megbeszéltük Laka­tos elvtárssal, a tsz elnökkel, aki mindenben segít bennün­ket. ügy számítjuk, hogy ku­koricát termelünk, megkísé­reljük holdanként a 30 má­zsa májusi morzsoltat elérni. Az 5 hold termésével szabadon rendelkezünk. Külföldi uta­zás kiadásait akarjuk fedezni belőle. — Hát a fiúk jönnek-e a brigádba? — Kardos Laci, a Jakab fi­úk már tudják, hogy ifjúsá gi brigádot szervezünk. Ök és akik a tsz-ben dolgoztak eddig is, jönnek. De igyek­szünk megbarátkoztatni a termelőszövetkezettel, az ifjú­sági brigád gondolatával azo­kat is, akik ma még nincse­nek köztünk. Ilyen tervekkel, ilyen gon­dolatokkal foglalkoznak a ti- szainokai Szabadság Tsz ki- szesei. S ha felsorakoznak Pető Juli és Kovács Pista mellé s a pártszervezet is job­ban felkarolja a fiatalok kez­deményezését, nemsokára az ifjúsági brigád eredményes munkájáról is számot adha­tunk, N. K. nikai és Elektromosipari Szakiskola kétéves felsőtago­zatát eredményesen elvégez­ték és felvételüket az alkal­mazó szerv vezetője javasol­ja. A felvételnél előnyben ré­szesítik azokat a dolgozókat, akik a tanfolyam szakágaza­tának megfelelő munkakör­ben dolgoznak, vagy a válla­lat a jövőben ilyen munka- területen kívánja őket alkal­mazni. A tanfolyam hallgatói tandíjat és vizsgadíjat köte­lesek fizetni KULTURÁLIS MOZAIK Február 25-én a TIT és a megyei tanács Művelődési Osztálya rendezésében érde­kes és hasznos előadást tar­tanak a magyar irodalom ta­nárok rés áré. Pálmai Kai­róin a budapesti Pedagógi­ai Tudományos Intézet mun­katársa a XX. század irodal­máról és annak tanításáról tart előadást, • A menyei tanács és a KISZ „Módszertani levelet” adott ki a szellemi fejtörő-verse­nyek megrendezéséhez. A hasznos gyakorlati útbaiga- z-'t^’-ickal a Felszabadulási Kulturális Szemlére készülők­nek kívánnak segítséget nyúj­tani. • °zorgalmasan folynak a Kilián-próbákra való felké­szült- -k a kisújszállási gim­náziumba- A száz kilián- próbás kéthetenként szerve­zett foglalkozásokon vesz részt. • Ma délelőtt tíz órakor a Beloiannisz úti gazdakörben Radics István a városi ta­nács mezőgazdasági osztály vezetője tart előadást „Korai szabadföldi zöldségtermesz­tés” címmel. Az előadást az Ady Endre Művelődési Ház rendezi. ISMERETLEN LEONARDO-KÉP Antwerpenben Frans von Heesvelde magángyűjtemé­nyében a párizsi Louvre egyik munkatársa eddig ismeret.en Leonardo da Vinci képet fe­dezett fel. A műgyűjtő a ké­pet három évvel ezelőtt kis összegért vásárolta Brüsszel­ben. A szakértők kétséget ki­záróan megállapították, hogy a kép valódi Leonardo mű. Felsőfokú szaktechnikusképző tanfolyamokat szerveznek PálYázatí felhívás A Felszabadulási Kulturális Szemle Szervező Bizottsága Fel­szabadulási Irodalmi pályázatot hirdet. A pályázat célja, hogy szép- irodalmi alkotásokkal is ünne­peljük hazánk (elszabadulásá­nak tizenötödik évfordulóját, azonkívül megyénk irodalmi életéről szeretnénk pontos ké­pet kapni, értékeket felfedezni és szépirodalmi alkotásokra ösz­tönözni. A pályázaton részt ve­het bárki, aki írással nem hiva­tásszerűen foglalkozik. A pályázat követelményei: 1. A pályázók a felszabadulás, vagy a felszabadulást követő ti­zenöt év élményanyagából me­rítsék témáikat. 2. A pályázatok tükrözzék ál­landóan alakuló, fejlődő életünk problémáit, eredményeit. 3. A pályázók törekedjenek korunk társadalmi változásainak színvonalas realista ábrázolá­sára. 4. A témák lehetőleg aj a hétköznapok hőseiről, az egyszerű dolgozó em­berekről, b) a fiatalokról, c) emberi sorsok alakulásá­ról, emberi helytállásról, d) az új erők és visszahúzó törekvések konfliktusáról, e) a népek barátságáról és testvériségéről szóljanak. A pályázók tetszés szerint vá­laszthatnak a következő műfa­jokból: 1. lírai vers, 2. versciklus, 3. poéma, 4. elbeszélő költemény, 5. elbeszélés, tárca-novella, 6. jelenet, vagy egyfelvonásos. A pályázat beküldésének ha­tárideje: 1960. április 30! A pályaműveket a középisko­lások, az általános iskolások és MTH iskolások Igazgatójuknak adják át, hogy még a határidő előtt kellő Időben (április 30) Szolnokra érkezzenek. Minden más pályázó művét a megjelölt határidőig a Szolnok Megyei KISZ Bizottság, Ágit. Prop. Osz­tályának (Szolnok, Kossuth tér 2. sz.) küldje. A pályaműveket gépelt, vagy igen jól olvasható kéziratos pél­dányban kérjük. Minden pályá­zó pontosan írja alá nevét és el­mét, jelölje meg születési Ide­jét, mert a pályázatokat két kor­csoportban bíráljuk el (1.) 22 éven aluliak, (2.) 22 éven felüliek. Középiskolai és általános isko-' lal tanulók pályaművét (csupán rangosorolással, javítás és bírá­lat nélkül) első fokon az intézet­ben alakult 2—3 tagú bizottság vizsgálja felül és az írásokat el­küldi a KISZ Megyebizottságra. Valamennyi pályaművet a Kul­turális Szemle Szervező Bizott­sága zsűrije bírálja meg. A leg­jobb tíz művet tovább küldi az országos versenyre. Az irodalmi pályázat országos díjai: I. díj: 2000.— Ft II. dij: 1500.— Ft III. dij: 1000.— Ft A további tíz helyezett 25—25 kötetes értékes kézi könyvtárat kap jutalmul. Az értékes pálya­müveket a Magyar Ifjúság iro­dalmi melléklete közli. A Szervező Bizottság megyénk pályázói részére az országos di­jaktól függetlenül a következő értékes jutalmat tűzi ki: 22 éven aluliak díjai: L díj: Nyolcnapos út a Szovjetunióba, n. díj: 1000.— Ft III. dij: 500.—Ft rv. díj: 250.— Ft Ezenkívül 5 könyvjutalom — egyenként kb. 40—50 Ft érték­ben. A nagydíjakon kívül jutalmaz­zuk minden általános, közép- és MTH iskola legjobb pályázatát egyenként kb. 40 Ft-os könyvju­talommal, ha az iskolából leg­alább öt pályamű van. Minden járás és város legkiválóbb pá­lyaműve kb. 40 Ft-os könyvju­talmat és díszoklevelet kap. 22 éven felüliek pályadíjai: L díj: Nyolcnapos utazás a Szovjetunióba, n. díj: 1000.— Ft m. díj: 500.— Ft IV. díj: 250.— Ft Azonkívül 5 db könyvjutalom egyenként kb. 40 Ft értékben. Mindkét korcsoport legjobb pá­lyázatait a Jászkunságban, a Szolnok Megyei Néplapban, a Damjanich Rádióban és külön megjelenő kiadványunkban közöl­jük. Nagyon szeretnénk, ha me­gyénk ifjúsága és felnőtt dolgo­zói minél nagyobb számban vennének részt a pályázaton. így a pályázat tömegmozgalommá szélesedne és a felszabadulás után első alkalommal kapnánk hű képet megyénk íróiról, alko­tó tehetségeiről. Felszabadulási Kulturális Szemle Szervező Bizottsága Kulturális célokra 15 ezer forint A tiszaderzsi Szabadság Termelőszövetkezet tagjai a tavalyi jövedelemből 15 ezer forintot kulturális célokra fordítanak. Szépirodalmi és szákkönyveket vásároltak. — Ezenkívül teljesült a tagok régi vágya, mert a 15 ezer fo­rintból megvették a televíziós készüléket és egy rádiót. Hogyan mérjük meg a csecsemő lázát? Pilro ni b ín ég ! A csecsemőnek sokkal ha­marabb szökik fel a láza, mint a felnőtteké. Hogy való­ban lázas-e a csecsemő, ne ráné éssel, tapintással álla­pítsuk meg, hanem hőmérőz- zük. Hat hónapos koráig a végbélben mérjük a lázat. Elősrör is a hőmérőt szappa­nos vízzel gondosan lemossuk megtöröljük. Megnézzük, le - an-e rázva; Valamilyen szta zsiradékkal bekenjük a higanyos végét, majd a csecsemőt a hátára fektetjük, a lábait felemeljük, alulról a hasára szorítjuk a térdeit és jobbkezünkkel a végbél nyíláson át becsúsztatjuk a hőmér olyan mélyre, hogy ne lássák ki a higany. 2—3 percig várunk, majd kivéve, leolvassuk a hőmérőt. Miután felöltöztettük és rendbe tet­rik a csecsemőt, a hőmérőt ismét szappanos vízzel meg­mossuk. megtörüljük és csak azután tesszük el helyére^ A végbélen 0.5 fokkal ma­gasabb a hőmérséklet, mint hónaljban. A normális hő­mérséklet tehát 36,5—37,5 között van. Hathónapos csecsemőnél hónaljban mérjük a lázat Ölünkbe helyezzük a csecse­mőt, a tiszta, megmosott hő­mérőt a hónaljba tesszük, magunkhoz szorítjuk a gyer­meket ; 10 percig várunk. Hónaljban a normális hő­mérséklet 36—37 fok között van. A hőemelkedés is jelezhet komoly betegséget. Az egyes betegségek nem okoznak mindenkinél egyformán ma- g&s lázat. Nem a láz nagysá­ga dönti el, hogy súlyos-e a betegség. Előfordulhat, hogy 40 fokos láz mellett sincs komoly baj, viszont néhány fokos hőemelkedés súlyos betegséget jelez. Ezért jó, ha a legcsekélyebb láznál is orvosnak mutatjuk meg a csecsemőt Koffeinmentet HETI ÉTREND mvalódi" kávé A keletberlini üzletekben rövidesen kapható lesz az NDK-ban készült koffein­mentes kávé. Ezt az italt ér­tékes kávéfajtákból készítik b ugyanaz a zamatos íze és illata van, mint a rendes babkávénak. Különösen szív­bajban és vérkeringési zava­rokban szenvedők fogadják Maid örömmeli. Csütörtök: Rántottleves pirított kenyérkockákkal, sertéspörkölt nokedlival, savanyú paprika. Péntek: Tejfölös burgonyale­ves, káposztás kocka. Szombat: Rizsleves, paprikás- krumpli kolbásszal. Vasárnap: Csontleves cérname­télttel, bécsi szelet, puszerU torta, kompót. Hétfő: Paradicsomleves, rizses hús, céklasaláta. Kedd: zöldségleves, lencsefő­zelék tükörtojással. Szerda; Gulyásleves« mazsolás íészúw ’ ' Egyik legfinomabb ízű és legtáplálóbb gyümölcs a cit­rom. Most, amikor bőségesen lehet kapni az üzletekben, gondoskodhatunk egy kis tar­talékolásról. Egyik tartósítási módja, hogy a citromokat lekarikáz- zuk, és egy jól zárható üveg­be rétegenként lerakjuk cu­korral. Legfelülre bőségesen teszünk cukrot s légmentesen zárjuk le. Hosszú ideig eláll s közben vehetünk is ki be­lőle, de ügyeljünk arra, hogy a tetején mindig legyen cu­kor. Egy másik eltevési módja, hogy nagyobb befőttes üvegbe rakjuk a citromokat, gyönge ecetes vizet öntünk rá és légmentesen lezárjuk. A kifacsart citromhéját ne dobjuk el, hanem lereszeljük és cukorral összekeverve, ki­sebb befőttes üvegbe nyom­kodjuk. Étel és tészta ízesíté­sére mindenkor kivehetünk belőle. Óvakodjunk a megfázástól! A lassú hőmérsékletválto­záshoz aránylag könnyen hozzászokik az ember, de a hirtelen lehűlés vagy felme­legedés könnyen ártalmas le­het. A hirtelen lehűlő, fázó szervezet elveszti ellenálló­képességét és a hurutos be­tegségek kórokozói legyűrhe­tik. Falun még mindig bevett szokás, hogy úgy ülnek be a meleg szobába vagy konyhá­ba, ahogyan az udvaron fog­lalatoskodtak, vagy ha bent a melegen könnyen vannak, úgy szaladnak ki kútra, kam­rába, pincébe vagy az álla­tokhoz. A nagykabát, a meleg ken­dő arra való, hogy a hideg­ben védje a testet. A meleg­be azonban vessék le, hogy túl ne melegedjenek, ki ne izzadjanak. Céljának csak akkor felel meg a meleg ru­ha, ha nem restellik felhúzni, még pár percre is, ha a hi­degre megy valaki. Egyszerű — szinte nevetsé­ges — tanács ez, de sokkal fontosabb, mint gondolná az ember. Nap-nap után látjuk, hogy a falusi rendelők bete-’ geinek jórésze elkerülhette volna a bajt, a megfázást, a talán csak pár napig tartó betegséget is, ha felkapta vol­na magára a meleg kabátot vagy nagykendőt. Az egészséges embert ne­hezebben gyűrik le a hurutos betegségek bacilusai és ahol óvakodnak a megfázástól, r e ritkábban fordul meg az or­vot a fetoák v ' v Hasznos tanácsok Nem fut ki a tejeslábasből a tej, ha a lábas szélét véko­nyan bekenjük valamilyen zsiradékkal, vagy ha egy fa­kanalat teszünk keresztbe a lábason. Megkezdett kolbász vagy szalámi végét, ha bevajaz- zuk, nem szárad ki olyan gyorsan. A felvágott citromot né­hány napig frissen tarthat­juk, ha egy kis tányérkára pici ecetet öntünk és erre bo­rítjuk rá a citrom vágási fe­lületét. A tojásfehérjét hamarabb felverhetjük, ha néhány csepp citromlevet csöppentünk bele. Az evőeszközöket, különö­sen az ezüstöket ne forró víz­ben mosogassuk el, hanem csak langyosban. Súrolóport ne használjunk az ezüstök tisztításához, mert összekar­colja. Gyengén szappanos víz­ben mosogassuk meg és jó szárazra töröljük. A faedényeket, gyúródesz­kát sohase mossuk a moso­gatóvízben, hanem TIP mo­sogatóporral dörzsöljük át, s csak teljes száradás után rak­juk helyére. Az ágyneműt télen is ki kell időnként porolni, de nem olyan erősen, mint a szőnye­geket, mert a pehely és az angin megtörik. A porolót be­kötjük tiszta ruhával, a pár­nákat és paplanokat az asz­talra helyezzük és gyengén ütögetjük. Szellőztetés után ágyazzuk be. A szőnyegeket télöl is 3— 4 hetenként vizes ruhával törölgessük 41- A vízbe né­hány csepp szalmiákszeszt csöppenthetünk, ez tisztítja is, de a színét is megtartja. Receptek PUSZEBLI TORTA 5 tojásfehérjéből kemény habot verünk, 25 deka porcukorral to­vább verjük, egy kanál kakaó­val elkeverjük. Végül 17 deka darált mogyorót vagy diót adunk hozzá. Lassú tűznél sütjük. Hozzávaló krém: 5 tojássárgá­ját 4 evőkanál feketekávéval és 10 deka cukorral sűrűre főzzük (állandó kavarás mellett, hogy a tojás meg ne grizesedjen). Ha kihűlt, 10 deka vajjal habosra keverjük. A tortát közepén ketí tévágjuk vízszintesen és ezzel a krémmel töltjük meg. Ugyanez­zel a krémmel vonjuk be kívül is. Apró tojáscukorral, vagy 5 deka vajból és 8 deka cukorból készült fehér krémmel díszítjük. MAZSOLÁS TÉSZTA Vékony metélt tésztát készí­tünk és sós vízben kifőzzük. Hogy ne legyen mázgás a tészta, hideg vízzel leöblítjük s egy tűz­álló edénybe elkeverjük 5—6 de­ka olvasztott vajjal. Egy másik edényben 2 deci tejfölt, 4 tojás- sárgáját és három evőkanál cuk­rot jól összekeverünk, hozzá­adunk 6—8 deka tisztított mazso­lát és a 4 tojás habját. Ezzel a keverékkel leöntjük a tésztát, ütteveiUü* és eJ£oiía ftttjülfe KIBERNETIKUS TANÁR Az idegen nyelvek gorkiji pe­dagógiai főiskoláján elektronikus­akusztikai gépet, „kibernetikus tanárt” készítettek. A gép oktat és ellenőriz, tehát lehetővé teszi az egész oktatás gyökeres át­szervezését. A készülék mentesíti a tanárt attól, hogy ugyanazt az anyagot különböző osztályokban elismé­telje, ellenőrizni tudja a diákok írásbeli dolgozatait és szóbeli feleleteit. Gyors működése ezen­felül nagy lehetőségeket rejt ma­gában az egyéni oktatásra való áttérés szempontjából. Vlagyimir Taranov, a hang- és filmtechnikai intézet kísérleti la­boratóriumának vezetője, a gép feltalálója, a „kibernetikus ta­nár” működését a programve­zérlésű elektronikus matematika] gépek elvére építette. A készülék a diákok feleletei­ben felfedezett hibák alapján annyiszor ismételi el a diákok által el nem sajátított anyagot, ahányszor erre szükség van. — Ezenkívül tájékoztatja a tanárt, hogy milyen eredményesen ta­nulmányozták a diákok a taa­s«t tTAgzsjza

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom