Szolnok Megyei Néplap, 1958. május (9. évfolyam, 103-128. szám)

1958-05-30 / 127. szám

SZOLNOK MEGT El NÉPLAP 1958. május 30.­Hogyan érvényesül pártszervezeteink munkájában a demokratikus centralizmus elve? Az MSZMP 1957. júni­usában megtartott párt­értekezlete úgy foglalt állást, hogy most pár­tunk életében a centra­lizmust kell erősíteni. AZÓTA ELTELT EGY ÉV és ezidö alatt jelentős előre­haladást értünk el a párt szervezeti, politikai munkájá­ban és a centralizmus erősí­tésében is. Pártszervezeteink vezetőségei, a taggyűlések munkájában és határozatai­ban érvényre juttatják a fel­sőbb pártszervek határoza­tait. Ilyen például a Politikai Bizottság határozata a ter­melőszövetkezetek megszilár­dítására és fejlesztésére vo­natkozóan, vagy a Megyei Pártbizottság 1957. október 21—22-i ülésén hozott hatá­rozata a pártélet, a pártpoliti­kai munka helyzetéről és a további feladatokról. E határozatokat valameny- nyi pártszervezetünk megtár­gyalta a párttagsággal, ugyan­akkor minden kommunista a maga területén igen követke­zetesen harcolt, harcol ma is, hogy a határozatokat érvény' re juttassák. Bizonyítja ezt az, hogy valamennyi terme­lőszövetkezetünk gazdasági­lag és politikailag megszilár­dult, ma már nem kell küzde­ni az olyan nehézségekkel, hogy nem tudnak a termelő- szövetkezet tagjainak munka­egység előleget adni. Csak né­hány termelőszövetkezetet említek: a tiszabői Petőfi, az örményes! Uj Élet, a kunoson bai Vörös Október, a kétpói Aranykalász és Petőfi, vagy a kengyeli Dózsa és Sallai ter­melőszövetkezetek, ahol sa­ját erejükből, jövedelmükből havonta vagy időközönként 5—7 forintig tudnak munka­egység előleget osztani. Ma már nem köti le a párt- szervezetek erejét a munka- fegyelem lazasága elleni fel- világosító és nevelő munka, mert mindenki szorgalmasan dolgopk. íöbbet tudnak fog- lal^epi «a termelőszövetkezet tagjainak egyéb, kulturális igényeinek kielégítésével T öbbé-ke vésbé sikerült a párttagság következetes har­ca eredményeként felszámol­ni a termelőszövetkezetek számszerű fejlesztését gátló különböző nézeteket, mint például azt, hogy elegen va­gyunk amennyien a termelő­szövetkezetet újraszerveztük, ne hígítsuk fel a tagságot kü­lönböző nézetű és’ beállított­ságú emberekkel. Vagy azt a nézetet, hogy hogy ha új belépők lesznek, különösen földdel rendelkező dolgozó parasztok, akkor a termelőszövetkezet földterü­lete a bevitt ilyen földekkel több táblában, több helyen lesz és ez deaorganizálja, ne­hezíti a már kialakult mun­kaszervezést. JELENTŐS LÉPÉST ha­ladtunk előre e téren. Ezt bi­zonyítja, hogy járásunk terü­letén ez év január elsejétől több mint 300 új szövetkezeti tagot vettek fel. több mint 400 kát hold földdel. Ken­gyelen, Kuncsonbán III-as tí­pusú termelőszövetkezetek alakultak, Fegyverneken I-es típusú termelőcsoport jött létre. Mondhatjuk meet már azt is, hogy van a fel­sőbb szervek határozatainak tekintélye párttagságunk előtt. Nem arról van szó, hogy a végrehajtás tekinteté­ben minden rendben van. Hallani még egyes párttitkár elvtársak részéről olyan meg­jegyzéseket, hogy miért nem bízzák ezt, vagy azt ránk. Vagy: a járási pártbizottság határozatot hozott arra, hogy a termelőszövetkezetek veze­tői, kommunistái keressék fel a község becsületes dolgozó parasztjait, beszélgessenek velük, ismertessék a tsz eredményeit. Egyesek olyan kijelentéseket tesznek erre. hogy: ha nem látják még most sem a termelőiszövetke­zetek eredményeit, akkor maradjanak ott, ahol vannak én bizony nem megyek hoz­zájuk. A példák is igazolják: to­vábbra is igen keményen és következetesen kell harcolni azért, hogy a felsőbb párt­szervek határozatai pártunk életében, munkájában ér­vényre jussanak, hogy centralizmus elvének érvényt szerezzünk. Úgy látjuk, a járási pártbi zottság és a pártszervezetek munkájában a centralizmus betartása, — erősítése mel lett az eddiginél na­gyobb gondot kell fordítani a demokratizmus betartására is. Pártunk szervezeti és poli­tikai élete, munkája csak ak­kor egészséges, ha a lenini alapelv mindkét oldalát egy­ségesen érvényre juttatjuk ha nem sértjük meg sem s centralizmust, sem a demok­ratizmust. ' TAPASZTALAT, hogy egyes pártszervezeteink az utóbbi időben munkájukban, tevékenységükben több eset­ben megsértik a demokratiz­must. Ennek káros kihatása máris jelentkezik egyes párt- szervezeteink életében. Több pártszervezetünk ve zetőségére jellemző, hogy nem készül fel megfelelően a tag. ság előtti beszámolóira, nem ad számot az előző taggyűlé­sen hozott határozatok végre­hajtásáról, arról, milyen te­vékenységet fejtett ki a két taggyűlés között eltelt időben a vezetőség. Mindez a tag­gyűlés és a párttagság lebe­csülését, a demokratizmus megsértését jelenti, aminek következménye, hogy taggyű­léseinken a párttagság nem tudja megvitatni a legfonto­sabb kérdéseket, nem tudnak megfelelő határozatot hozni. Végül az ilyen vezetők, mint az örményesi Uj Élet Tsz vezetői is — siránkoznak: nem tudom, mi oka, hogy a beszámoló után olyan nyo­mott a hangulat, pedig volna itt mit tárgyalni, van elég problémánk. Az ilyen tag­gyűlések beszámolói nem biz­tosítják a párt politikai kér­déseinek szabad és tárgyila­gos megtárgyalását. A Törökszentmiklósi Gép­állomás kengyeli telephelyén lévő pártszervezet az elmúlt havi taggyűlésén ilyen hatá­rozatot hozott: „A termelő­szövetkezeteknél és földmű­vesszövetkezetnél a tavaszi munkát, ha az idő engedi, időben, maradéktalanul, jó minőségben teljesítjük — fe­lelős érte: minden kommu­nista”. Az ilyen határozatot akár a kunhegyesi, akár a kunszent­mártoni gépállomások párt- szervezeteinél el lehetne mondani. Nem elég ilyen ál­talános határozatokat gyárta­ni. Olyan határozatokra van szükség, amelyből a kommu­nisták mindegyike külön-kü- lön is tudja, hogy neki mi a közvetlen tennivalója a mun­ka határidőre való elvégzése szempontjából, mi a tenniva­lója a termelőszövetkezeti ta­gok között. Az ilyen beszámolók és az ilyen határozatok felvetnek egy igen fontos kérdést, amely a demokratizmus be­tartásával van összefüggés­ben. Azt, hogy megvan-e az ilyen pártszervezeteknél a nyílt és őszinte légkör, az elv­társi bírálat és önbírálathoz. A gyakorlat azt mutatja, hogy nincs meg. A beszámo­lók is csak általánosságban és nem személyekre szólóan értékelik, bírálják az egyes területeken dolgozó kommu- n isták-munkáját, tevékenysé­gét. Aktívan és bírálóan vet­tek részt pártunk újjászerve­zése idején és utána is a párt munkájában párttagjaink. Az utóbbi időben inkább vissza­esés tapasztalható. Nem elég­gé bírálóan, nem eléggé aktí­van vesznek részt a taggyű­lések vitájában, a taggyűlé­sen hozott határozatok végre­hajtásában. A BÍRÁLAT ÉS ÖNBIRÁ­LAT nyílt és őszinte légköré­nek megteremtését gátolja az olyan válaszadás egyes elv- társak részéről, „hol volt ez az ellenforradalom idején?” „hol volt ez a párt újjászer­vezése idején”. Sokan nem a segíteni akarást látják a bí­rálatban, hanem a rosszaka­ratot. Még a járási pártbizott­sági ülésen is tapasztaljuk: ha bíráljuk egyes elvtársain­kat, ahelyett, hogy őszintén Ő^sínte szóval Ilku Pál művelődésügyi miniszterhelyettes elvtárs ankétjei Jászberényben és nyíltan elmondaná véle­ményét, hogy mi gátolja mun­káját és miben követett el hibát, így válaszolnak: — no, jól megkaptuk ezt is. így be­szél például Vincze elvtárs, a tiszabői községi pártszervezet titkára, akinek volna ^edig mit elmondani a saját mun­kájáról, önkritikát gyakorolni a felsőbb pártszervek határo­zatainak végrehajtását ille­tően. MINDEZEK A JELEIK arra intenek bennünket, hogy he­lyes lesz megvizsgálnunk, me­lyek azok a gátló tényezők, amelyek a járási pártbizottsá­got, pártszervezeteinket aka­dályozzák, gátolják, ‘hogy e fontos alapvető elvet a de­mokratikus centralizmus el­vét betartsuk és érvényre jut­tassuk, hogy a párt munkájá­ban, tevékenységében bizto­sítsuk a párt akarat és cse­lekvési egységét. Hogy a párttagjaink ne csak tudomá­sul vegyék a határozatot, ne csak elvben értsenek egyet azokkal, hanem a helyi kö­rülményeknek, adottságoknak figyelembe vételével biztosít­sák a felsőbb pártszer ek ha­tározatait, de a saját maguk által, a taggyűléseik által ho­zott határozataik Végrehajtá­sát is. DÉRI DEZSŐ az MSZMP járási titkára Törökseentmiklós Pályázati felhívás 1958. augusztus 20-án, az Alkotmány ünnepén neve­zetes évfordulója lesz a magyar népnek. Tíz éve In­dult el diadalmas útjára a termelőszövetkezeti moz­galom. E szép nap méltó megünnepléséhez kíván hozzá­járulni a Szolnok megyei Néplap Szerkesztősége, amikor pályázatot hirdet olyan irodalmi alkotásokra, amelyek a termelőszövetkezetek megalakulásának küzdelmes múltjával foglalkoznak. A pályázaton me­gyénk minden lakója részt vehet. Hivatásos írók és költők nem pályázhatnak. A pályamüveket két cso­portra osztjuk: I. Elbeszélés. II. Személyes élmény alapján leírás, visszaemlé­kezés cgy-egy tsz megalakulására, a tsz történeté­nek egy-egy emlékezetes eseményére. Vagy cgy-eg tsz teljes történetének rövid leírása. Mindkét kategóriában 3 díjat tüzünk ki: I. díj: 800 forint, II. díj: 500 forint, III. díj: 300 forint. Ezenkívül mindkét kategóriában kisebb jutalma­kat osztunk ki. A műveket a szerkesztőbizottság tagjaiból és szakértőkből alakult bíráló bizottság fogja elbírálni és a díjakat kiosztani. Verssel nem lehet pályázni. A pályázatok jeligések. A pályázatok borítékjára feltűnő betűkkel rá kell írni: „10 éves a Tsz mozga­lom”. A pályaműveket a Szolnok megyei Néplap Szer­kesztősége, Szolnok, Tisza A. u. 2. sz. alá kell bekül­deni. Beküldési határidő: augusztus 10. Szolnok, 1958. május 29. SZERKESZTŐBIZOTTSÁG Szokatlanul népes volt ked­den délután a jászberényi Zirzen Janka Tanítóképző hatalmas épülete. Most azon­ban nem csitri diáklányok, hanem megiettkorú és fiatal pedagógusok, nők, férfiak siettek mindenfelől gyalog, teherautón és autóbuszon, hogy meghallgassák a járás és a város pedagógusai szá­mára rendezett ankétot. — Több, mint háromszázan gyűltek össze először az el­lenforradalom óta, hogy el­beszélgessenek a párt és a kormány képviseletében meg­jelent Ilku Pállal, az MSZMP Központi Bizottság tagjával, művelődésügyi miniszterhe­lyettessel. Az ankét bevezetéseként a képző énekkara három dalt adott elő. Ilku elvtárs azzal kezdte beszédét, hogy a nevelés, az oktatás ügye ideológiai kér­dés, ezért túlnyomórészt ideológiai jellegű kérdéseket fog érinteni. Bevezetőben a kétfrontos harcról beszélt Ilku elv társ. A pártnak egyszerre kell küzdenie a revizionizmus és a dogmatizmus ellen. Az ér­telmiségnek a revizionizmus a főveszély, amely különböző utakon és módokon behatolt az értelmiségiek tudatába. Ilku elvtárs a revizioniz­mus főbb érveit sorolta el, amelyek közül néhánnyal részletesen foglalkozott. A munkásosztály vezető szerepéről szólva elmondotta, hogy a a marxi-lenini tanítás he­lyébe az ellenforradalom az értelmiség vezetőszere­pének hamis ideológiáját ültette. Az értelmiség min­dig az uralkodó osztályt se­gíti, de a kapitalizmusban az értelmiség egy haladó része már a munkásosztály uralmának egyengeti az utat. Ezután Ilku éh-társ rátért az értelmiség helyzetének vázolására nálunk. Elmon­dotta, hogy számban és mi­nőségben megnövekedett az értelmiség. A párt kérdése. Erre irá­nyította az ellenség a fő tü­zet. Hánytorgatfák a hibá­kat és a rendszert akarták aláásni. Hibákat még követ el a párt, de nem nagy hi­bákat. Erre biztosíték a párt eltökéltsége a hibák kijavítá­sára, a nép ellenőrző szere­pe és a nemzetközi munkás- osztály segítsége a tapaszta­latok átadásával; Részletesen beszélt Ilku elvtárs a nacionalizmusról, mint amely ideológiai alapot teremt egy egész sor más el­lenséges nézetnek is. Az ér­telmiségre ez a nézet hat legrombolóbban. Gyökerei a német elnyomás idejéből erednek, amikor a naciona­lizmusnak még voltak pozi­tív vonásai is. A nacionalista butítást Horthyék emelték művészi tökélyre. Nekünk is van hazaszerete­tünk. De ez nemcsak a szü­lőföld, a történelmi hagyo­mányok, a nyelv, a kultú­ra szeretete, hanem egy új elemmel gazdagodott, a néphatalom fogalmával, — «annak tiszteletével és sze- retetével. Ezután a pedagógusok köz­vetlen. problémáiról beszélt. — Vannak olyan pedagó­gusok, akik egyetértenek és azonosulnak a párttal és an­nak politikájával és vannak, akik mély meggyőződésből nem értenek egyet velünk. A nagy százalék azonban sem ilyen, sem olyan, hanem úgy mondhatnánk „lojális”. — Azonban ezek sem egy­C7f z újságok apróhirdetései között olvastam a vas­tag keretes drámai közle­ményt: keresem fiamat, aki­ről utoljára 1941 őszén kap­tam hirt a távoli frontról. Kérem azokat a bajtársait, akik valamit tudnak róla, ér­tesítsék aggódó édesanyját. A nevet nem jegyeztem meg, de úgy vélem, nem is fontos. Ti­zenhét esztendő telt zl azóta, hogy életjelt kapott legked­vesebb fiáról, reménységéről egy édesanya. Mi késztette arra, hogy csaknem két évti­zed távlatából keresse, meg­próbálja a lehetetlent, re­ménykedjen, hátha..; Nincs idő, amely elmosná, feledtetné egy édesanya em­lékezéseit. Esténként magába roskadva ül a kis kerti lugas fonott székében, me­rengve nézi a szabadon nö­vő illatos tavaszi virágokat, a szelek szárnyán himbá- lódzó szorgalmas méhek et, a kibontakozó élet ezernyi pompáját. Minden szép, min­den biztató körülötte, csak Vádolnak az édesanyák egy hiányzik a gyermeke. Ha a nyíló virágot nézi, fia jut eszébe, aki olyan szelíd, ke­rekarcú volt, mint a kert kö­zepén illatozó pünkösdi rózsa. A kis kerti lugas, amelyben pihenget, ugyancsak magán viseli árnyát érő két kezének munkáját. A szőlő, amit még ő tett a földbe, hús ámyat- adó lugassá terebélyesedett. A termését pirosra érlelő cse­resznyefa tizenötödször táp­lálja gyümölcsét. A merengés közben előkerül a kerek kis falitükör és az édesanya ma­gát nézegeti. A síma arcú fe­kete hajú asszonyból ráncos C,°zhajú nénike lett. Nem tud belenyugodni fia elvesztésébe. Nincs a napnak olyan órája, hogy ne vetődne fel benne a szívbe markoló kérdés: miért kellett elveszni élete delén drága gyermekének, akit oly nagy keservek árán nevelt fel. Kinek volt szüksége arra, hogy kioltsa egy ifjú ember életét. Kik felelnek azért, hogy még ma is fekete fátyolt viselnek az életet fájdalom­mal adó édesanyák. /I válasz mindennél job- ban vádol: a háború őrültjeinek. Sejti, szinte biz­tos benne, hogy már nem él. Amikor a háború befejező­dött, annak idején arról ka­pott értesítést, hogy eltűnt, de még senki ki nem mondta a rettenetes szót, hogy meg­halt. Ki mert volna vállalkoz­ni arra, hogy odaálljon egy édesanya elé és nyíltan a sze­mébe mondja: a fia nincs többé. Nem, ezt nem tehették. A volt bajtársai pedig tudják a magas, fekete, göndör hajú fiú, a meleg szívű jó barát el­esett távol a harc mezején, ott. ahová a német fasizmus gyilkos őrülete, kergette sok­ezer magyar testvérével együtt. Az édesanya rendületlenül vár. Olykor-olykor kezébe ve­szi fia fényképét, becézgeti, csókolgatja, de a hideg üveg mögé zárt fiú nem válaszol­hat, Az édesanyában felgyü­lemlett keserűség pedig mind hangosabban kiáltja a világ­nak, soha többé háborút! P z az írás csak egy édes anyáról szól, de idéz­hetnénk tovább azoknak t százait, ezreit, akiket megfő pett a háború, akik hosszú évek távlatában is megtörve, vádolóan emlékeznek szeret­teikre. Az anya az életet adja, ezért drága különösen szá­mára a béke, amelyből az emberi élet, a boldogabb jövő fakad. Emberek, ne legyünk tétlenek, fogjuk le a háborús gyújtogatok kezét! — kiáltják világszerte az édesanyák. Em­lékezzünk és cselekedjünk, hogy gyermekeink békében, boldogságban nevelkedjenek, hogy örökre elmúljon fejünk felől a háború veszedelme. Ez! az édesanyák, mindannyiunk hőn óhajtott kívánsága. endresz Sándor formáik. Az egyik csoport azért lojális, mert levonta a következtetést, bizalommal van velünk szemben. Ezeket, ha megfelelően segítjük, ha türelmesek leszünk velük szemben, hozzánk fejlődnek. A másik lojális réteg meg­alkuszik a helyzettel. Ügy véli, hogy „nem lehet tudni, mi lesz”, hát ne exponáljuk magunkat. Ehhez a hibás ál­lásponthoz azonban elméle­tet is gyártanak: a pedagó­gusok társadalmon felülisé- gét. Előbb-utóbb ezek az em­berek súlyos konfliktusba jutnak. Mi a pedagógusok e részé­vel szemben is türelmesek vagyunk — egy bizonyos határig. De soká nem tart­ható ez az állapot, ezt min­denki beláthatja. Ezeknek embereknek végre is dön­teniük kell. Ilku elvtárs ezután a mi­nisztérium munkájáról be­szélt. Elmondotta, hogy az új tantervhez bekérték a pe­dagógusok véleményét az egész országból. Annyi jó ja­vaslat érkezett, hogy a ja- vaislatok figyelembe vételé­vel átdolgozzák az egész tan­tervet. A nagy tapssal fogadott beszéd után vita következett, majd Ilku elvtárs válaszolt. Az an-kétot Árvái István elvtárs, a járási pártbizottság titkára zárta be. Zárszavá­ban elmondotta, hogy sokan úgy vélik, az alsóbb szervek nem mindig hajtják végre a felsőbbek jó kezdeményezé­sét, javaslatait. Elmondta: a járási és városi pártbizottság fordítás nélkül, a bizalom és türelem szellemében kivan foglalkozni az értelmiségiek­kel. Reméli, mindenki támo­gatni fogia javaslatokkal, bátor bírálattal, tanáccsal. * A hivatalos rész után Ilku elvtárs jó másfél órát tartóz­kodott a pedagógusok között fehér asztalnál, vidám be­szélgetés közben. Ez a fel­szabadult beszélgetés leg­alább annyi tanulsággal szol­gált, mint az ankét maga. Őszinte, kemény, egyenes szavak hangzottak el a ta­nítóképző dísztermében, és csodálatosképpen senki sem „ijedt meg’’. Tisztább, vilá­gosabb lett a légkör. És egy­öntetű volt a vélemény:* sok ilyen és csak ilyen ankétra van szükség ezentúl. — ht — i

Next

/
Oldalképek
Tartalom