Tiszavidék, 1957. június (11. évfolyam, 127-152. szám)

1957-06-07 / 132. szám

i ( Női gondok, női dolgok fnilHIIIIiHllllllHlllllllimiIIIIIIHIIIllIlllllllllllllllllllllllllllllllllllllllltlIIIIHIMIIIKIMMtmillllllllllltlIllimilHinítMIflHIIUlllllllltlIIIIUMIIU» CúMaQöMól MdAeáiÜÍ&tt teUtá Mérete: tetszés szerinti. Áb­ránkon lévő összeállításban 18x18 cm. Anyaga 60-as Hor­gony cérna; 10-es fafoglalat á horgolótű. A csillagot 12 L-es körrel kezdjük, ebbe 1. sor: 3 NP, összehorgolva, 4 L, összesen 8-szor ismételve. 2. sor: 1 NP az összehorgolt NP-k tete­jére, 7 L, 1 NP az előbbi NP mellé, 2 L, majd ismét 1 NP a következő összehorgolt NP-k fölé, 7 L, 1 NP az előbbi NP mellé, 2 L, stb. 3. sor: az előző sor 2 L-es ivébe 1 KP, a 7 L-es ívbe pedig 3 P, 2 NP, l HP. 2 NP, 3 P, stb. 4 sor: a virág ívé­neik HP-jába 1 P, 3 L és 1 P az előbbi P mellé, 3 L, 1 P a 3 P-ba, 3 L és 1 P a a következő ív 3. P-jába, 3 L é6 1 P a következő: 3. P-ba. mely a virág ívének középső HP-ja, stb. 5. sor: a virág ívének közepére hor­golt 2 P közötti 3 L-es lyuk­ba 7 NP-t horgolunk, köztük 1—1 pikóval, majd 5 L és 1 KP-vai leöltünk a 2. lyukba, vagyis az íveli között lévő 3 L középsőjébe. 5 L és ismé­teljük elölről. Ebben az utol­só sorban horgoljuk össze az előző csillaggal a készülő csillagot, mégpedig a 7 NP között lévő pikó középső 2 pikőjával 2 eakkban. A nagy csillagok között keletkezett réseket egy nyolcágú kis csil­laggal töltjük ki. A kis csil­lagot 10 L-es körrel kezdjük és 2 KP után 9 L-et készí­tünk, majd 1 KP-val a nagy csillag szélső pikójába öl­tünk, isimét 9 L és 2 KP a körbe, 9 L és 1 KP ugyanazon csillag másik cakkjának pd­­kójába, 9 L, 2 KP a körbe, 9 L és 1 KP a következő csillag pikójába, stb. így dol­gozunk míg a csillagunk nyolcágú lesz, majd 1 KP- val a középre öltünk és be­fejezzük. A terítő szélcsipké­jének első sora: 9 L és 1 KP az első cakk első pikójába, 9 L és 1 KP a 7 NP középső P-jára, 9 L és 1 KP á cakk utolsó pikójába, 9 L és KP a következő cakk első pikó­jába, stb. 2. sor: minden L- ívbe 1 KP, után 9 L. A két csillagot összekötő ívbe azon­ban 4 L, 3 P és újra 4 L ke­rül. 3. sor: minden L ívbe 10 L és 1 kispálca, a csillagok között 5 L, 3 P, 5 L. 4. sor: minden L-ívbe 11 L és 1 KP, a csillagok között 6 L. 3 P és 6 L. — Ezzel a sorral be is fejeztük a térítőt. Nagyobb térítőnél a L-ívekből álló szélcsipkét több soron át folytatjuk az előbbi leírás szerint. Igen mutatós, lenge befejezést nyerünk.­yfjtéfi akafak tenni.. * Elisabeth Arden, a világ egyik leghíresebb kozmetiku­sa tanácsolja: 1. Húszéves korig csak na­gyon kevés rúzst szabad használni, mert ez elvesz az arc fiatalságából. Arcra semmit, a szájra pedig csak egészen halvány, természe­tes szint. 2. Hervadó arcot nem szabad púderezni, vagy ha feltét­lenül kell, csak egészen keveset. Ellenben alaposan kell krémezni az arcot, nem baj, ha kissé fényes marad a bőr, ez az üdeség látszatát kelti. 3. A szemöldök kitépése hely­telen szokás, mert meg­változtatja az arc karak­terét. Csak az orr fölötti szálakat szabad eltávolí­tani. 4. A szempillájukat csak fia­tal nők fessék. Idősebb korban már keménnyé és öregebbé teszi az arcot a festett szempilla. 5. A szájat sohase fessük túl az ajak természetes vona­lán. Beszéd közben a rúzs lekopik a szájról és csak az ajak vonalán túl húzoti esik marad meg. Ez gro­teszk, sőt gyakran vissza­taszító. 6. Száraz ajkon rosszul hat a rúzs. Előtte zsíros krém­mel erélyes mozdulatok­kal a felső ajak középvo­nalától kiindulva masszí­rozzuk át az ajkat. JO TANÁCSOK Régi, bőrkötésű könyveik teljesen feliújíthatók megfe­lelő színű Bágáról cipőkrém­mel, Ha erősen átfényezzük puha ronggyal, a könyv visz­­szamyeni eredeti színét és nem fog. A zsíros játékkártya meg­tisztításának legjobb módja ha kenyérbéllel, majd mele­gített korpával dörzsöljük. • Ha teljesen ki akarjuk vonni a nedvet a citrom bál. felvágás előtt tegyük öí percre meleg vízbe. CSAK tiÁ2f ASSBOfiy „CSAK HÁZIASSZONY...’' — mondják sokan s közben nem is gondolnak arra, hogy a háziasszony igen nehéz fizi­kai munkát végez. Szinte hi­hetetlennek tűnik, de vala­mennyi nő-foglalkozás közül a háziasszony hivatása a leg­nehezebb. Ha nem is végez más munkát, csak a háztar­tást látja el, átlagos napi eljesítményének kalóriaszük­séglete akkor is 3500 egység, annyi, mint a mozdonyveze­tőé. És hány nő van, alti azonkívül, hogy üzemben dol­gozik. viseli azokat a terhe­ket is, amelyeket a külön­böző háztartási munkák je­lentenek. Kérdezzük csak meg a sta­tisztikusokat, mit mondanak erről: KISZÁMÍTOTTÁK, hogy az a háziasszony, aki négytagú családját látja el, ezüstlako­dalmáig igaza munkarekordot hajt végre. A tányérheg}’ amelyet ez idő alatt elmoso­gat, olyan magas, mint az alpokban a hófedte, 1800 mé­ter magas Benedikt-fal. Az a mintegy 500 ezer kenyér­­szelet pedig, amelyet ugyan­ezen idő alatt levág, egymás­ra halmozva éppen a 4800 méter magas Mont Blanc csúcsáig érne. Az a báziasz­­szony. aki naponta három­szobás lakást tart tisztán, ezüstlakodalmáig annyi mun­kát végez, mintha egy negy­venezer lakosú várost taka­rított volna ki. És mennyit kell járkálnia cipelnie! Ha csak a bevásár­lásokat számítjuk, akkor i? annyi utat tesz meg. mintha háromszor körüKétálta volna a Földet. Az idők folyamán pedie annyi árut visz haza It'i7. június l amivel 810 nagyméretű vas­úti teherkocsit lehetne meg­rakni; ÉS MINDEZ így van a technika minden könnyítése ellenére is. Pedig még nem is beszéltünk egy egész sor munkáról. Itt van például a mosogatás, az egyik legfon­tosabb, de mégis legkevésbé kedvelt és legidőtrablóbb háztartási munka. Érdemes egyszer utána számolni, hogy mennyi időt mosogat el éle­téből a háziasszony. Legalább egy órát naponta, de több­­személyes háztartásokban ez az idő még kevésnek is bizonyul. S azt sem vettük figyelembe. hogy vannak rendkívüli alkalmak is: ün­nepnapok, családi összejöve­telek. Évente tehát átlagosan 365 óra a mosogatási idő, vagy átszámítva nyolcórás munkanapokra: 45 nap. De ezt a számot nyugodt lelki­ismerettel kikerekíthetjük öt­­vemre. Képzeljük csak el, öt­­ven napon keresztül reggel­től estig a mosogatóasztalnál állni megszakítás és szünet nélkül! EZ A HELYZET MA. Per­sze néhány év múlva már könnyebb lesz a háztartási munka nálunk is. Mert a fej­lett ipari országokban már ma is egyre több automata­gép áll a háztartások rendel­kezésére. Hazánkban is évről­­évre többet gyártanak majd. De addig is — becsüljük meg jobban a háziasszony munkáját is, legyünk kissé megértőbbek, ha az este így szól: „Jaj! Milyen fáradt vagyok ma megint.” Félig megírt riport-, IIIIIUIIIIIIIIMtlti egész tanulsággal .iiiiiiNiHiHmimiimiummiiiiHimmmimiiiiiHiHi iiiimmiiiimumiiimiiiiiiiiMtimmu KI HAMARABB, ki ké­sőbb, de e9VSzer rádöbben ar­ra, hogy az élet nem tűr sab­lonokat, bármely jelenségét akarod „szempont-skatulyá­ba” gyömöszöln* Mert hogy is volt csak? Igen, riportot akartam készí­teni a twrkevei fiaitalokról, il­letve életük egyik legfonto­­sr.bb alkotóeleméről: szórako­zásukról. S be kell vallani, a feladat csak félig sikerült. De a félsiker egész tanulsággal szolgált. * HÁRMAN beszélgettünk a helyi fiatalok szórakozásáról a turkevei kultúrház irodájá­ban. Nagy Antal, az igazgató — a nemcsak a városban, de a megye kültúrberkeiben is jóUsmert „Anti bácsi”. Ké­sőbb kapcsolódott be Rankai Jenő, a helyi gimnázium ma­gyar-német szakos tanára, s végül Takács Teréz, ez a na­gyon megnyerő külsejű, te­hetséges színjátszó kislány, aki különben a kultúrotthon művészeti előadója. Mit mutatnak a számok? Kb. ezer fiatal van Turke­­vén. Ennek több mint 10 szá­zaléka gimnáziumi diák s ezenfelül jönnek még az ál­talános iskolások. A többiek, a termelőszövetkezetekben és más helyeken dolgoznak. Nem nagy szám ez, de összetétele annál bonyolultabb. S milyen jó érzés hallani Rankai ta­nár szavait: — Nem, nincs szakadék a tsz és diák-fiatalok között. Barátok ők. Nyaranként pedig a tsz-ekben dolgoznak, mint­egy 80 százalékban. — A Bú­­zakalász-ban pl. külön diák­­brigád van. — Megkeresik a ruhára, könyvrevalöt. — S mit csinálnak szabad­idejükben? — Moziba nem mehetnek, v :mrég zárták be, mert élet­­veszélyes vol. r benntartóz­­kodás. Esetenként rendeznek klubdélutánokat. A diák klub­ház ezután lesz kész, amely könyvtár is lesz, s aJwvá a tsz-fiatalok is eljárnak majd. De ez még a jövő, akárcsak a tanévzárás utáni 4—5 napos bükki kirándulás. Marad a kultúrotthon: a bábjátékosok ennek keretében működnek, de a legkülönbözőbb szórako­zási lehetőségeket is igénybe vehetik. A KISZ-be is igen sokan járnak. — Végezetül: a sport — folytatta Rankai tanár. -— A TAC-nak majdnem fele kö­zépiskolás. Élénk sportélet van a gimnáziumban, amely­ről nem egy sportsiker is ta­núskodik. MÉGSEM Írhatjuk le nyu­godt lelkiismerettel, hogy minden rendben van a gimná­zium háza körül. Csak néhány idézetet Ran­kai tanártól: „Komoly bajok vannak a fiatalok viselkedé­sében, az öregebbek tiszte­lete, megbecsülése — enyhén szólva — rossz”. „Elkamászo­­sodtak!" „Visszaélnek a hu­mánus nevelési módszerek­kel.” Nagy Antal szavai csak megerősítik a fentieket, s mindketten példák, esetek, so­rával illusztrálják állításu­kat . . 4 — S hogyan néz ki az isko­lapadból kinőtt fiatalok szó­rakozása Turkevén? — kér­dem Nagy Antaltól. — Számbelileg kb. annyian, mint a diákok, résztvesznek a kultúrotthon munkájában — ki a motoros körben, ki a színjátszóknál, stb., stb. Saj­nos, igen sokan úgy értelme­zik a „részvételt”, hogy össze­törik, rongálják a kultúrott­hon vagyonát, berendezését, amit a rengeteg, padlásra fel­hordott törött szik, asztal, stb. is bizonyít. — S az ezer turkevei fia­tal másik fele? Nagy Antal válasza tömör, rövid és találó. — Kocsma, vagy az utcasa­rok. — Mi ennek az oka? — Szerintem a rossz isko­lai és szülői nevelés, erkölcsi, politikai téren egyaránt. — Ismét a példák özöne. — Pe­dig Turkeve minden termelő­­szövetkezetében működik KISZ szervezet. — Elsősorban nem a fiat a­­lók a hibásak — folytatja « gondolatot Nagy Antal —, a baj már az általános iskola­­ban elkezdődik, ahol igen sokszor nem odavaló úttörő­­vezetőkre bízzák a gyereke* két. Pedig legkönnyebben ilyenkor hajlítható a fa.,, — ÉS KÉSŐBB? — A fiatalabb pedagógusok a lig-a lig vesznek részt era ifjúsági szervezetek mun­kájában, amire pedig igen nagy szükség volna. Akár­csak arra, hogy az ifjúsági vezetők ne csak politikailag legyenek képzettek, megbíz­hatóak. Emellett valóban is­merjék a fiatalok életét, prob­lémáit, örömét és bánatát. Eb­ben is éljenek együtt velük, Mindez természetesen csak erős, ütőképes ifjúsági szer­vezetben érhető el. Olyan­ban, ahol a legváltozatosabb, legvonzóbb mozgalmi élet ala­kult ki, amelynek tartalma lelkesítő céllá tud válni az ifjúság előtt. — Van erre lehetőség Túr• kévén? — Van. A tsz-ek anyagilag is segítik a KISZ szervezete­ket. Többek között a Búza­kalász nemrégen vásárolt egy zenegépet „gyerekeinek"* Újabban már a kulturottho* nők motorosköreiben is szóra­kozhatnak. A nyári vízi­­sport kialakítására is van le­hetőség. (A tsz-ek asztalosai bizonyára szívesen segítené­nek a csónakok és egyéb fel­szerelések elkészítésében.) Da ez csak egyrésze a lehetősé­geknek, amelyek jó kihasznú* lása, bővítése elsősorban a fiatalokon múlik. — S akik nem vesznek részt mindebben? — Minden eszközzel segíte­ni kell nekik az igazi szép szórakozás, a magasabb kultiU ráltság elérésében. Hogyan? Az iskolai, szülői nevelésen és az ifjúsági szervezeteken keresztül egyaránt. BUBOR GYULA A VÁNDORDIÁK cirnü színdarab TISZ 4 SZÉNI UHREN Tervgazdálkodás a háztartásban 1. Állapítsuk meg. hogy egy bizonyos időre — 1 hónapra vagy 2 hétre — mennyi élelmiszerre lasz szüksége a családnak és mennyi pénz kell ruhatárunk javítására, pótlására. 2. Amikor megkapjuk fizetésünket, vásároljuk meg egy­szerre a legfontosabb élelmiszereket: liszt, zsír, cukor, rizs, burgonya, bab stb. 3. Ha soron kívül elhasználtunk egy bizonyos mennyisé­get, rögtön pótoljuk. így sohasem ürül ki éléskamránk. 4. Az étrendet egész hétre állítsuk össze, de csupán nagy vonalakban. 5. Ha egyik nap többet költöttünk az étrendre, másnap egyszerű. ízletes ételekkel helyre tudjuk billenteni az egyensúlyt. 6. A villany-, gáz- és esetleg vízszámlák körűIbeVtli ősz­­szegét tartalékoljuk egy borítékban, így sohasem érhet bennünket kellemetlen meglepetés. 7. Télen egyszerre két napra is főzhetünk anélkül, hogy egyhangú lenne az étrend. Pl. az egybesült húst egyik nap hagymás, paprikás lével, másik nap pedig tejfölös, gombás mártással tálaljuk. 8. Legyünk rugalmasak: ha a piacon sok és olcsó a nőt, vegyünk, azt és ne mindenáron pl. kelkáposztát­­amely azon a napon történetesen drága. 9 A különleges alkalmakra ih---rekre szánt árvánként gu"’‘snk - d>ó m4’•»>*. kakaót sfb, 10. Minden maradékot okosan, ötletesen ........................................ •".* AZT HISZEM, egész Ti­­szaszentimre község lakossága kívánságának teszek eleget, amikor ezzel a pár sorral méltatom a pedagógusok ál­tal rendezett műsoros estet, amelyet a „Pedagógus nap“ alkalmával mutattak be a helyi kvlturhelyiségben. Színre került lnocent V. s Ernő „Vándordiák” című da­lrabja, amely egy háromfel­­f vonásos, énekes, zenés szín­idarab. j Vankó István tanár ezzel a t darabbal nemcsak szerencsés | anyagot választott, hanem a S szereposztást is igen nagy j hozzáértéssel végezte. Azt ♦ lehet mondani, hogy nivójá­• ban nyugodtan felveheti a l versenyt bármelyik vidéki és i nagyobb múltú kulturgárdáé­val. Sőt, a merészebbek azt Is megkockáztatják, hogy lát­tunk már községükben fővá­rosiaktól sokkal rosszabb mű­sort. Ezt a véleményt én is osztom. A darab minden sze­replője tudása legjavát adta és ez eredményezte azt, hogy — ami még soha sem történt meg a községben, — a sze­replők nem is egyszer, egy­­egy jelenetnél xmstapsot kap­tak t Hogy kit kell megdicsérni? Egyszóval lehetne válaszolni: mindenkit. Nem vagyok szín­házi kritikus, de mégis meg keU említenem, hogy a darab főszereplői szinte hibátlanul oldották meg feladatukat és temnéseztesen az epizódisták is jói játszottak. NAGYON JÓL aposztrofál­ta Drágh Péter mindentő' visszavonulói mindenről le­­memdői szerelemről és bazá­röli forradalomról és smb-d- S&grŐl lemondó alakját ''arai István tanító, kemé­lyen csengő hangjával, éne­kével vezéralakja volt a da­rabnak. Nemkülönben Kiss Sándor „Sándor diák’’ szere­pében. Többször láttuk már játszani, s mindig jól, de eb­ben a játékában brillírozott és meglepően szép, tiszta hangjával és énekével nem maradt el Návai István mel­lett. Igen jól alakította a ta­nyai embert Vankó István, a darab rendezője. Vastapsot kapott partnernőjével, Meny­hárt Marikával együtt, aki a Borcsa szerepét adta vissza hibátlanul. Komoly dicséret illeti Boldizsár Feri bácsit, aki a pedagógusok legöre­gebbjeként és sajnos betegen, is helyt állt a darab kocsmá­­ros szerepében, örvendetes volt, hogy Monori Zsiga, Ti­­szaszentimre minden kultur­­gárdájának vígkedvű komi­kusa most nem esett túlzás­ba és az osztrák kapitányi szerepet valóban hűen alakí­totta. A NÓSZEREPLÖK KÖZÜL sem lehetne kiemelni, illetve gyengébbnek minősíteni egyet sem. Nagyon szépen és meg­­kapóan oldótta meg feladatát Sátor Agnes „Sárika’' szere­pében. Hangjáról mindössze annyit, kár, hogy mm lett énekesnő. Nyugodtan mond­hatjuk, sokszor sokkal gyen­gébb rádióénekest hallunk. Játéka kedves, gyakorlattal rendelkező, magasnívójú szín­padi szereplő. Az ő játéka magával ragadta a többi nő­­szereplőket is és így hibátla­nul oldotta meg feladatát Su­­rányi Judit, aki „Karolln“ szerepét tolmácsolta. Talán egy kicsit lehe’ett volna biz­tatóbb. igáröhh Drágh Piter Stefimére. D • ez nem ron­tó','a le a jól összeforrt gárda nagyszerű játékát. Menyhárt Marika Borosa nénijéről már megjegyeztem, hogy vastaps sót kapott, amely úgy hír* szem, a legnagyobb dicsérek De jók voltak a katonák m Különösen ki kell emelni Gp.s Imre bácsit, az iskola hiva­talsegédjét, aki annyira fe­gyelmezett volt, hogy a leg­mulatságosabb jeleneteknél katonamódra olyan ko­moly volt, hogy azon csak derülni lehet és dícsér-1 ni. Jók voltak a bevonult le­gények is. Minden zavar nél­kül és bátran énekeltek a kö­zönség nagy tetszésére. Be­szélni kell még a díszletek­ről. amelyet Mucza András rajztanár festett. E sorok írója tudja, hogy nem egy­­sze-r éjszaka, a mozielőadás után fogott hozzá a díszlet­­festéshez, amelyek szépek és kifejezők voltak. Köszönjük és leérjük, máskor is segít­sen. A jelmezek redeti kor­jelmezek voltak, amely nagy­ban befolyásolta az amvgyis forró sikert. Bocsássanak meg azokj akikről esetleg nem emlékez­tem meg, hiszen jegyzetel nem készítettem. Rögtön az előadás után, az első benyo­mások hatása alatt Írom le­velem és így lehet, hogy ixí-í lakit kihagytam. KÉRÉSÜNK a tehetséges gárdához az, hogy rendezze­nek több ilyen szép. komoly előadást, mert a közönség hálás lesz és meg ucn az a remény, hogy ezek az előadá­sok más kulim csoportok szervezésére is kedvet adnak, P'PÓ LÁSZLÓ,

Next

/
Oldalképek
Tartalom