Szocialista Nevelés, 1983. szeptember-1984. június (29. évfolyam, 1-10. szám)

1984-02-01 / 6. szám - Sárkány Imre: A Februári Győzelem tanítása

A Februári Győzelem tanítása a történelem és polgári neveléstan óráin Ebben az évben a csehszlovák tör­ténelem egyik legfontosabb esemé­nyére, a szocialista forradalom 1943- as februári győzelmére emlékezünk. Harminchat évvel ezelőtt, az 1948-as februári eseményekkel fejeződött be a munkásosztálynak a politikai hata­lomért vívott sok éves harca hazánk­ban. i Az alapiskolában a tanulók a feb­ruári győzelem eseményeit főleg a történelemórákon és a polgári neve­léstan óráin ismerhetik meg. Az említett tantárgyak tanítási órá­in foglalkozunk a csehszlovák forra­dalom négy szakaszával (1944 augusz­tusától — 1947 februárjáig], amely a februári győzelem eseményeiben éri el tetőfokát. A csehszlovák forradalom negyedik szakaszát (1947 derekától — 1948 feb­ruárjáig] a februári győzelmet a taní­tási órákon a következő módon ismer­tethetjük: Tananyag: A februári győzelem 1948- ban Oktatási cél: a] Az 1948. február 20—25. között le­zajlott főbb események időrendje b] a népi milícia szerepe a februári eseményekben c] Az 1948-as választások eredményei, következményei d] A Május 9-i Alkotmány jelentősé­ge Nevelési cél: a] Csehszlovákia Kommunista Párt­jának haladó politikája a munkás- osztály és a parasztság érdekében b] A februári győzelem belpolitikai- és nemzetközi jelentősége c] a Szovjetunióval való szövetségünk megszilárdítása Segédeszközök: a] Diavetítő, diaflex, távirányító a dia­vetítőhöz b] Diafilm: A CSKP története — X. rész (Diafilm Bratislava 1972] c] Hanglemezjátszó d] Hanglemez: K. Goítwald beszéde 1948. február 25-én Az előző óra tananyagának számonké­rése: A forradalom lefolyása 1946-ban: — Miért és milyen ellentétek kelet­keztek a Nemzeti Fronton belül? — Mit oldott meg a CSKP VIII. kong­resszusa, mi volt a jelentősége? — Mi volt a májusi választások ered­ménye, milyen hatással volt ha­zánk társadalmi erői arányának megváltozására? — Milyen feladatokat tartalmazott az országép.tő kormányprogram? A forradalom eseményei az 1947-es év közepéig: — Miért rosszabbodott a nemzetközi helyzet és mi vezetett a hideghá­borúhoz? — Milyen hatással volt a hideghábo­rús időszak Csehszlovákia belpoli­tikájára? — Miért és hogyan igyekezett a CSKP megszilárdítani a munkás-paraszt szövetséget a nép többségének megszerzése érdekében? Szárazság és a rossz termés 1947­ben: — Miért utasítottuk vissza a Mar- shall-tervet? — Kitől fogadtunk el segítséget és mi volt ennek a jelentősége? — Miért és hogyan tudta megszavaz­tatni a CSKP a milliomosok adó­ját? További kérdések: — Miért szervezkedett a reakció egy tömbbe a CSKP és a forradalom el­len? — Hogyan és kinek a javára változ­tak meg az erőviszonyok a bur­zsoázia és a CSKP vezette munkás- osztály között? — Miben nyilvánult meg a nemzeti demokratikus forradalom szocia­lista forradalommá való fejlődé­se? Az új tananyag magyarázása: a] Politikai válság Szlovákiában b] Az 1948. február 20—25. között le­zajlott főbb események c] Az ellenforradalom felszámolása d] A februári győzelem következmé­nyei 164

Next

/
Oldalképek
Tartalom