Szocialista Nevelés, 1983. szeptember-1984. június (29. évfolyam, 1-10. szám)

1983-10-01 / 2. szám - Olas, Gejza: Néhány szakmódszertani megjegyzés a Szovjetunió földrajzának tanításához

módszertani segítséget nyújtsanak min­denekelőtt a kezdő pedagógusoknak (figyelembe véve a szakmunkástanu­lók anyanyelvének és ia tanult idegen nyelvnek a kontrasztív jelenségeit]. Ezzel párhuzamosan az egyes kerü­letekben a szovjet szakemberek rész­vételével megszervezett nyári orosz tanfolyamok, valamint az orosz nyelv tanításához az új tantervek és a szak­munkásképző intézetek új tankönyvei szerinti átképzést biztosító központi és kerületi szemináriumok ebben az évben éppen ezt az iskolatípust tart­ják elsősorban szem előtt, s ez meg­felel a megvalósítási programmal ösz- szefüggő párt- és oktatásügyi határo­zatoknak; az ilyen rendezvényeken a magyar tanítási nyelvű szakmunkás- képző intézetek pedagógusait a lekto­rok .külön csoportokban .készíthetik fel (ahogy ezt iaz ukrán vagy a len­gyel tanítási nyelvű szakmunkáskép­ző intézetek pedagógusai számára szer­vezik). Ford.: K. Gy. Néhány szakmódszertani megjegyzés a Szovjetunió földrajzának tanításához RNDr. GEJZA OLAS docens, kandidátus, Pedagógiai Fakultás, Nyitra (Nitra) A Szovjetunió földrajzára az alap­iskola 6. osztályában a tanterv 17 ta­nítási órát ír elő. Az alaptananyag a tankönyvben található, ezt segítik ki a tanulók ismereteikkel, ezt bővíti a gazdag kép-, grafikus és stitisztikai anyag. Az oktatásban jelentős helyet foglal el a tankönyvvel, az atlasszal és más oktatási segédeszközökkel va­ló munka. A tanterv értelmében a Szovjetunió­ról szóló tananyag megismerteti a ta­nulókat .az ország regionális földraj­zával, a népgazdaság további fejlődé­sével, annak távlataival, a KGST tag­államaival való szoros együttműködé­sével, .a fejlődő országoknak nyújtott sokoldalú gazdasági segítségével, to­vábbá a különböző társadalmi rend­szerű országokkal való gazdasági együttműködés lehetőségeivel — a szuverenitás és az egyenlőség teljes tiszteletben tartása mellett — és nem utolsósorban a Szovjetuniónak a tar­tós világbéke megvédésére és bizto­sítására irányuló fáradhatatlan törek­vésével. A kitűzött tananyagot a tanító a ta­nítás során kiegészíti, aktualizálja, a fő gazdasági irányelvek fokozatos rea­lizálásával a Szovjetunió Kommunista Pártja XXVI. kongresszusának határo­zata értelmében. Itt a pedagógusra hárul a felelősségteljes munka, hogy ezeket az aktualitásokat rendszeresen figyelje, kövesse és alkalmas módon építse a tananyagba. Mint ismeretes, az alaptananyag kö­telező a tanuló számára. Fontos azon­ban, hogy a tanárnak nagyobb átte­kintése legyen az átvett anyagról, te­hát a tanítás folyamán nemcsak a tan­könyvre kell összpontosítania, elen­gedhetetlenül fontos, hogy kövesse a szakirodalmat, szakmódszertani tanul­mányokat, cikkeket tanulmányozzon, 40

Next

/
Oldalképek
Tartalom