Szocialista Nevelés, 1982. szeptember-1983. június (28. évfolyam, 1-10. szám)

1982-11-01 / 3. szám - Albert Sándor: Az oktató-nevelő munka korszerű értelmezése

nyas iskolatábla. Az ilyen irányban vég­zett kutatások a fehér színű táblát tart­ják a legmegfelelőbbnek, melyre sötét krétával írnak. Ezek elterjedését egye­lőre technikai nehézségek akadályoz­zák. ezért a leggyakrabban zöld, ill. fe kete táblákat használunk. Csak érde­kességként említjük a brnói „Schola nova 75” nemzetközi tanszerkiállításon bemutatott francia gyártmányú fehér színű fémtáblát, mely a vetítővászon sőt a mágneses tábla szerepét is be­tölti. Az iskolatábla mellett, a homlokfal jobb oldalán van felerősítve egy 1,0 X 0,9 m-es mágneses tábla. Mágneskoc­kák segítségével erre erősítjük a tan­anyaghoz szükséges képanyagot. (2. ábra. A szaktanterem sematikus raj­za) Az iskolatábla felett, középen helyez­kedik el egy 1,7 X 1,7 m-es vetítővá­szon a Meotar típusú írásvetítő részé­re. A vászon dőlésszöge az írásvetítő távolsága szerint állítható. Ezzel bizto­sítjuk a vetítőfelület merőlegességét a vetítés optikai tengelyére. Műszaki tárgyról van szó, így a sok ábrával és matematikai levezetéssel já­ró magyarázat közben a tábla teljes terjedelmére szükség van. Ez indokolja a vászonnak a tábla felett való elhe­lyezését. A Meotar típusú írásvetítő egy saját gyártmányú lezárható asztalban he­lyezkedik el. 3. ábra. 86

Next

/
Oldalképek
Tartalom