Szocialista Nevelés, 1976. szeptember-1977. június (22. évfolyam, 1-10. szám)
1976-10-01 / 2. szám - A Szocialista Nevelés XI-XX. évfolyamának bibliográfiája
Šimková Vilma: Néhány szó fiatal óvónőinkhez a tanév kezdetén. XIV. évf. (1968) 1. sz. 30—33. 1. Smíd Jolán: A családi nevelés hatása az óvodás korú gyermek személyiségére. XVI. évf. (1971) 9. sz. 279—282. 1. Szabó Ilona: Az óvoda és az iskola kapcsolata XX. évf. (1975) 8. sz. 249. 1. Szabadi Ilona: Gyermek, család, óvoda. XIII. évf. (1968) 7. sz. 217—219. 1. Szeberényiné Z. Judit: Az óvodai nevelés problémáiról. XVII. évf. (1972) 9. sz. 284— 286. 1. Szeberényiné Z. Judit: Az óvodai nevelés. XX. évf. (1974) 1. sz. 24—26. 1. Szeberényiné Z. Judit: Az iskoláskor előtti nevelésről. XVIII. évf. (1973) 9. sz. 286— 287. 1. Szobiné K. Eszter: A gyermekirodalom megszerettetése az óvodában. XIV. évf. (1970) 7. sz. 215—217. 1. Szobiné K. Eszter: A költészet és a bábjáték szerepe az óvodában. XVIII. évf. (1973) 8. sz. 251—253. 1. Taksonyi Anna: Az anyanyelv fejlesztése az óvodában. XIII. évf. (1968) 8. sz. 246— 247. 1. Tóth Mária: A számfogalom kialakítása az óvodában. XIX. évf. (1973) 4. sz. 114— 115. 1. Ünnep az óvodában és az első osztályban. XII. évf. (1966) 3. sz. 94—96. 1. AZ 1—5. ÉVFOLYAMOK Az alsó tagozat oktató-nevelő munkája Écsi Lászlóné: Én így csinálom. XVII. évf. (1972) 10. sz. 296—297. 1. Az elsőosztályosok érdekében. XII. évf. (1967) 8. sz. 238—239. 1. Az osztályozásról az 1—2. osztályban. XIV. évf. (1968) 8. sz. 235—239. 1. Baráth Ernő: A tanulók értékelése aktív munkájuk alapján. XIX. évf. (1973), 2. sz. 36—39. 1. Bohunicky Lászlóné: Hozzászólás „Az osztályozás az 1—2. évfolyamokban” c. íráshoz. XIV. évf. (1970) 6. sz. 174—177. 1. Bohunicky Lászlóné: Az elsőosztálvosok érdekében. XVII. évf. (1971) 4. 'sz. 109— 113. 1. Dósa Géza: Néhány gondolat az 1. osztályos tanulók megismeréséről a tanév megkezdése előtt. X. évf. (1965), 8. sz. 238— 240. 1. Emeljük az 1. osztályokban folyó oktató-nevelő munka színvonalát. XIV. évf. (1969) 9. sz. 268—271. 1. György Valéria: Diafilmek felhasználása az 1. osztályban. XIX. évf. (1974), 1. sz. 26— 27. 1. Hajtman Béláné: Korszerűsítés — egyszerű módon. XVIII. évf. (1973) 8. sz. 238— 239. 1. Hajtman Béláné: Az osztatlan és részben osztott iskolák élete és problémái. XIV. évf. (1969) 4. sz. 115—117. 1. Herdics János: Félre a szólamokkal, sorakozzanak a konkrét szavak! X. évf. (1965) 8. sz. 233—238. 1. Kahan Jozef: Egyik legkomolyabb feladatunk: Emeljük az 1—5. évfolyamok színvonalát. XI. évf. (1966)) 5. sz. 131. 1. lát. XI. évf. (1966)) 5. sz. 131. 1. Kollárik Karol: Hogyan készítsük fel az elsősöket. XVIII. évf. (1973) 10. sz. 298— 300. 1. Lukács Tibor: „Az első osztályt tanító pedagógusok között. XVII. évf. (1972) 7. sz. 202—204. 1. Lukács Tibor: Reálisan az osztatlan iskolákról. XIV. évf. (1969) 11—12. sz. 323— 325. 1. Máté Lászlóné: Közösségi nevelés — egyéni bánásmód. XX. évf. (1975) 5. sz. 147— 148. 1. Máté Lászlóné: Egy nap az osztatlan iskolában. XIV. évf. (1969) 4. sz. 109—112. 1. Miklo Ján: Űj munkaformák és módszerek a kilencéves alapiskola első fokozatán. XI. évf. (1965) 3. sz. 68. 1. Molnár József: A tanulók gondolkodásának fejlesztése az alapiskolák 1—5. osztályában. XX. évf. (175) 5 . sz. 141—146. 1. Pálné I. Katalin: A tudományos világnézet elemeinek kialakítása az 1. osztályában. XVIII. évf. (1973) 5. sz. 149—151. 1. Papp Endre: A közlekedés szabályainak, előírásainak az oktatása és gyakorlati alkalmazása az alapiskolában. XVIII. évf. (1972) 2. sz. 44—46. 1. Svinger István: Egységesen közös célokért. XIV. évf. (1974) 5. sz. 152—155. 1. Szeberényi Zoltánné: Az általános iskola alsó tagozatán folyó oktatás. XIV. évf. (1969) 1. sz. 30—31. 1. Szeberényi Zoltánné: Az alsó tagozat oktató-nevelő munkája. XIX. évf. (1974) 10. sz. 317—319. 1. Szemereiné V. Tilda: Világnézeti nevelés a 2. osztályban. XX. évf. (1975) 5. sz. 148—149. 1. Szemereiné V. Tilda: Világnézeti nevelés már a 2. osztályban. XX. évf. (1974) 1. sz. 16—17. 1. Tanév eleji teendők az alapiskola alsó tagozatában. XIV. évf. (1969) 11—12. sz. 316—320. 1. Téglás József: Megmeríteni az agyat az alkotómunka gyönyörűségével. XIX. évf. (1974) 7. sz. 208—212. 1. Tupý Karel: Az osztatlan és részben osztott iskolák didaktikai problémáiról. XIX. évf. (1974) 6. sz. 181—185. 1. Tupý Karel: Kétosztályos iskola 4 évfolyammal. XIX. évf. (1974) 7. sz. 204—208. 1. Varsányiné Kováts Borbála: így látom én ... XIV. évf. (1969) 11—12. sz. 320—323. 1. Vörös Vincéné: Az osztatlan iskolák tartalmának és munkamódszereinek korszerűsítése. XIV. évf. (1969) 3. sz. 74—77. 1. Žebrakovský F.: Az alapiskola alsó tagozatának átszervezése. XX. évf. (1975) 10. sz. 291—293. 1. Az anyanyelv tanítása az alsó tagozaton Az ifjúság és a könyv. XVI. évf. (1971) 10. sz. 300—303. 1. Egri Ferenc: Az újságolvasásra nevelésről. XIII. évf. (1968) 8. sz. 245—246. 1. VII. 49
