Szocialista Nevelés, 1976. szeptember-1977. június (22. évfolyam, 1-10. szám)

1976-12-01 / 4. szám - A Szocialista Nevelés XI-XX. évfolyamának bibliográfiája

Pál György: Egyenletek megoldása algebrai módszerrel a kémiában. XVII. évf. (1972) 1972 7. sz. 209—212. 1.

Pál György: Egyenletek megoldása algebrai módszerrel a kémiában. XVII. évf. (1972) 10. sz. 307—310. 1.

Pál Miklós: A kémiatanítás. ,.buktatói“. XII. évf. (1967)

Rényei Zsuzsa: A tanulók tudásszintjének felmérése kémiából. XII. évf. (1987) 6. sz. 169—171. 1.

Rényei Zsuzsa: Egy felmérés tanulságokkal. XIV. évf. (1969) 6. sz. 191—193. 1.

Simon László: A vegyületnevek helyes kieséséről és helyesírásáról. XI. é/í. (1965) 2. sz. 63. 1.

Simon László: A tanulók kémia tudásának felmérése a kilencedik évfolyamban. XIII. évf. (1968) 5. sz. 137—141. I.

Simon László: Világnézeti nevelés a kémiában. XXI. évf. (1976) 9. sz. 279—281. 1.

Simon László: írásbeli felmérés a kémiatanítás színvonaláról. XII. évf. (196/j 9. sz. 278—282. 1.

Simon László: Pais István—Biczók Ferencné: A kémia tanításának módszertana. XIV. évf. (1968) 8. sz. 263—264. 1.

Simon—Száraz: A szlovák szakkifejezések és elnevezések tanításának kérdései a kémia- oktatásban. XX. évf. (1974) 3. sz. 80—

90. 1.

Vrbjárné G. Gizella: Az egységes elnevezések es a nemzetközi mértékegységrendszer bevezetése a kémiakönyveinkben. XIX. évf. (1974) 8. sz. 252—254. 1.

TERMÉSZETRAJZ

Cziprusz Elemér: Korszerű e a herbárium? XIII. évf. (1968) 11—Íz. sz. 366—373. 1.

Kmoško Ladislav: Néhány megjegyzés a talajnemek tanításához. XVI. év:. (1971) 10. sz. 317—318. 1.

Lantajné Sz. Irén: Megjegyzések egy biológiai felméréshez. XIV. évf. (1989)'7. sz. 2C8 —209. 1.

Medriczky Kornélné: A biológia és kémia kapcsolata. XIV. évf. (.938) 2. sz. 60— 63. 1.

Medriczky Kornélné: A biológia és a kémia kapcsolata. XIV. évf. (1968) 3. sz. 89—

91. 1.

Rényei Zsuzsa: A biológiai gyakorlatok problémái. XIII. évf. (1968) 5. sz. 142—143. 1.

Szabadi )ános: A Csallóköz természeti képe. XVI. évf. (1970) 3. sz. 93. 1.

FÖLDRAJZ

A íöltíar'zi tanulmányi kirándulások. XIV. évf. (1S69) 9—10. sz. 299—300. 1.

Balogh Béla: A gondolkodásra nevelés föld- raizórai módszerei. XII. évf. (1966) 3. sz. 81—83. 1.

Janega Pavel: Alaszkától a Timföldig. XVI. évf. (1971) 8. sz. 253—254. 1.

Bernáth Miklós: Hazánk földraizi fogalmainak tanítása. XII. évf. (1974) 10. sz. 310 —312. 1.

Csiba László: Honvédelmi nevelés a földrajztanításban. XIX. évi. (1974) 2. sz. 54—55. 1.

Csiba László—Tóth Izabella: A honismereti körök munkájáról. XX. évf. (1975) 3. sz. 37—88. 1.

Dvofákné Bánindeli Anna: A földrajz védelmében. XII. évf. (1967) 6. sz. 192. I.

Egri Ferenc: Neveljünk az életre! XIV. évf. (1968) 8. sz. 253—254. 1.

TÖRTÉNELEM

Balcar Ľuboš: A NOSZF a történelem tanításában. XII. évf. (1967) 3. sz. 68—70. 1.

Egri Ferenc: Bevezető óra a középkor-.eu- dális társadalmi forma történelmi anyagába. XIII. évf. (1967) 1. sz. 18—20. 1.

Egri Ferenc: Egy differenciált történelemóra. XI. évf. (1966) 6. sz. 172. I.

Hofer Lajos: Útmutató az 5. és 6. osztály számára, készült történelmi applikációs képekhez. XIV. évf. (1969) 2. sz. 63— 64. 1.

Hofer Lajos: Modern tör'énelem tanítást az iskolába. XVII. évf. (1972) 6. sz. 182— 183. 1.

Hofer Lajos: Az iskolamúzeumok szerepe a modern történelemoktatásban. XII. évf.

(1967) 11—12. sz. 361—364. 1.

Horváth István: Miért ünnepeljük a NOSZF évfordulóját novemberben. XIX. évi. (1973) 2. sz. 60—62. 1.

Kisling Eleonóra: Mit tudhatunk a Magyar és Szlovák Tanácsköztársaság eseményeiből. XIV. évf. (1969) 7. sz. 230—232. 1.

P. K.: A CSKP jubileuma a helytörténeti adatok tükrében. XVI. évf. (1971) 8. sz. 241 —243. 1.

Sárkány Imre: A térkép használatának fontossága a történelem órákon. X. évf.

(1965) 8. sz. 252. 1.

Sárkány Imre: Az SZNF tanítása a 9. osz*á y történelemóráin. XIX. évf. (1974) Ю. sz. 308—311. 1.

Sárkány Imre: Szemléltetés a 6. ősz ály történelemóráin. XX. évf. (1975) 7. sz. 213 220. 1.

Svinger István: Az állampolgári és honvédelmi nevelés szerepe a szocialista haza- fiság és a prole ár nemzetköziség kialakításában a 6—9. osztályban. XIX. évf. (1974) 10. sz. 305—307. 1.

Szeberényi Péter: A NOSZF tanításáról. XIII. évf. (1967)

1. sz. 3—8. 1.

Szeberényi Péter: Csoportmuka az általános iskolai történelemtanításban. XVI. évf. 10. sz. 316. 1.

Tibori János: Új utak keresése a történelem tanításában. XI. évf. (1965) 4. sz. 114. 1.

Török Jenő: Történelemtanításunk néhány problémája. X. évf. (1965) 11—12. sz. 367 368. 1.

Történelem szakosok figyelmébe! XIII. évf.

(1968) 6. sz.

112